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创世记
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Q11:老师,那些神喜悦的人,比如大卫、挪亚、雅各和摩西,《圣经》里只记载了他们很厉害、有命定的一面,记录他们对付肉体,不得胜的时候比较少。是不是只有这种天生就选择刚强,有命定,看透的人才能得胜,得神喜悦?我们这种较差,天生就不符合神心意的人就比较难?我看《圣经》里很少记载这样的人是如何得胜的。
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Q11:老师,那些神喜悦的人,比如大卫、挪亚、雅各和摩西,《圣经》里只记载了他们很厉害、有命定的一面,记录他们对付肉体,不得胜的时候比较少。是不是只有这种天生就选择刚强,有命定,看透的人才能得胜,得神喜悦?我们这种较差,天生就不符合神心意的人就比较难?我看《圣经》里很少记载这样的人是如何得胜的。
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【查经】创世记 11章 - 败坏人的属世界逻辑体系
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Q1:老师,我是个很情绪化的人,在办公室遇到一点困难,心里烦乱,就急哭了,同事和领导觉得我特别情绪化,不会好好静下心来解决问题。我里面有种羞耻感,觉得自己很不好,可能以后没有升职加薪的机会了,心里特别郁闷。我这是属世界的逻辑体系吗?神会怎么看这件事?我怎么更好地控制情绪?
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Q1:老师,我是个很情绪化的人,在办公室遇到一点困难,心里烦乱,就急哭了,同事和领导觉得我特别情绪化,不会好好静下心来解决问题。我里面有种羞耻感,觉得自己很不好,可能以后没有升职加薪的机会了,心里特别郁闷。我这是属世界的逻辑体系吗?神会怎么看这件事?我怎么更好地控制情绪?
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【查经】创世记 13章 - 人的眼光决定了人的未来!
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Q1:老师,神这么富有,为什么神没有将我想要的赐给我?是我哪里做得不好吗?
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Q1:老师,神这么富有,为什么神没有将我想要的赐给我?是我哪里做得不好吗?
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【查经】创世记 15章 - 与神立约的人,与神所立的约!
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Q1:老师,神对门徒和信徒要求是不是一样?有一天,我的思想刚刚计较一下,没几分钟头就天旋地转,以前想的比现在多,可是没有马上报应。
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Q1:老师,神对门徒和信徒要求是不是一样?有一天,我的思想刚刚计较一下,没几分钟头就天旋地转,以前想的比现在多,可是没有马上报应。
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道,秉公行义,使神的应许成就!
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别质疑神的能力,奇迹会发生
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信神大能,凡事皆有可能
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【查经】创世记 27章 - 渴慕天上祝福的,神必为他成就!
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【查经】创世记 28章 - 这是神的殿,也是天的门!
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Q6:老师,雅各离开家的时候,什么都没有带,在那睡觉的地方浇的油指的是什么?
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Q6:老师,雅各离开家的时候,什么都没有带,在那睡觉的地方浇的油指的是什么?
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【查经】创世记 39章 - 神与约瑟同在,他所做的尽都顺利!
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Q4:老师,每次遇到事情,我就控制不住识别善恶,在牧者帮助下,我也能胜过,神还与我同在吗?
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Q4:老师,每次遇到事情,我就控制不住识别善恶,在牧者帮助下,我也能胜过,神还与我同在吗?
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Q7:约瑟在父亲身边生活十七年,然后被卖到埃及;雅各到埃及在约瑟面前生活十七年,约瑟是初,雅各是终,这里面有什么属灵的事吗?
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Q7:约瑟在父亲身边生活十七年,然后被卖到埃及;雅各到埃及在约瑟面前生活十七年,约瑟是初,雅各是终,这里面有什么属灵的事吗?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 04章 – 神所拣选的必赐给他行神迹的权柄!
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【查经】出埃及记 07章 – 摩西在法老面前代替神!
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Q3:神怎么吩咐我们就怎么行,但是生活中神没有直接跟我说啊,《圣经》里那些事也跟我们年代很远,怎么知道有些事神怎么吩咐我们行?
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Q3:神怎么吩咐我们就怎么行,但是生活中神没有直接跟我说啊,《圣经》里那些事也跟我们年代很远,怎么知道有些事神怎么吩咐我们行?
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西,是我得胜的旌旗!
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Q7:老师,之前我跟孩子发火、抓狂的时候知道那是魔鬼的谎言。我也知道不要在乎世上的事,也祷告争战了。但祷告没几句就抓狂了,不行了,跟疯了似的。过后就懊悔不已,悔恨自己就是胜不过。是不是因为里面没有神的话?
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Q7:老师,之前我跟孩子发火、抓狂的时候知道那是魔鬼的谎言。我也知道不要在乎世上的事,也祷告争战了。但祷告没几句就抓狂了,不行了,跟疯了似的。过后就懊悔不已,悔恨自己就是胜不过。是不是因为里面没有神的话?
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Q9:老师,我的问题是晚上方言祷告之后就非常喜乐,啥事都不是事,但是第二天在学校,就没有昨天晚上刚祷告完那么轻松喜乐,请问怎么保持好状态?
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Q9:老师,我的问题是晚上方言祷告之后就非常喜乐,啥事都不是事,但是第二天在学校,就没有昨天晚上刚祷告完那么轻松喜乐,请问怎么保持好状态?
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利未记
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Q8:属世的人再怎么不自私、不贪心、不识别善恶也没有办法得救对不对?所谓不自私,都是不要按照人的逻辑体系对吗?
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Q8:属世的人再怎么不自私、不贪心、不识别善恶也没有办法得救对不对?所谓不自私,都是不要按照人的逻辑体系对吗?
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【查经】利未记 26章 - 神必纪念与我们所立的约
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Q3:神只管那些与祂立约的人,那些没有与祂立约的人都是局外人,约外的人神就不管他们,对他们没兴趣吗?神不是还在不断的做事,并且拣选人进到祂的国里吗?
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Q3:神只管那些与祂立约的人,那些没有与祂立约的人都是局外人,约外的人神就不管他们,对他们没兴趣吗?神不是还在不断的做事,并且拣选人进到祂的国里吗?
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约书亚记
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【查经】约书亚记 01章 - 你必使这百姓承受应许之地
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Q2:当你的信心面临严重的挑战,徘徊不前的时候,这种状态非常不确定,想得胜又很渺茫,焦虑,这种情况下是怎么坚持下来的?
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Q2:当你的信心面临严重的挑战,徘徊不前的时候,这种状态非常不确定,想得胜又很渺茫,焦虑,这种情况下是怎么坚持下来的?
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Q11:如果一个生意可能稍微违背一点属世的道德标准,如果客户是被咒诅的,是否可以做?
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Q11:如果一个生意可能稍微违背一点属世的道德标准,如果客户是被咒诅的,是否可以做?
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士师记
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【查经】士师记 01章 - 以色列人开了一个妥协的头!
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Q5:老师,有时会软弱,有时又会没有信心,有时还会依靠自己的能力,但是经过牧者的指导,就又刚强起来了,这算妥协吗?
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Q5:老师,有时会软弱,有时又会没有信心,有时还会依靠自己的能力,但是经过牧者的指导,就又刚强起来了,这算妥协吗?
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【查经】士师记 08章 - 胜过仇敌,却没胜过自己
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Q12:老师,我咋感觉能治死自己的人很少,好多人很可能这两年挺渴慕,过几年就变了。人是不是大多数都这样?最后能得着命定见神的很少啊?
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Q12:老师,我咋感觉能治死自己的人很少,好多人很可能这两年挺渴慕,过几年就变了。人是不是大多数都这样?最后能得着命定见神的很少啊?
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【查经】士师记 11章 - 不怕死,有梦想,有信心,出生背景不影响神使用你
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Q3:以色列人拜偶像,发怨言,都被神管教,被神击杀,没有好日子过。只要我们心思意念不合神的心意,不遵守神的话,身体就会出现各种各样的症状。米迦拜偶像做什么生意都赚钱,按照神的风格,会有这种事发生吗?神不管他吗?
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Q3:以色列人拜偶像,发怨言,都被神管教,被神击杀,没有好日子过。只要我们心思意念不合神的心意,不遵守神的话,身体就会出现各种各样的症状。米迦拜偶像做什么生意都赚钱,按照神的风格,会有这种事发生吗?神不管他吗?
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撒母耳记上
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Q8:做旧的事怎么依靠神?还是说每次都要找点新的东西做做,更新更新,让自己处于依靠神的状态?
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Q8:做旧的事怎么依靠神?还是说每次都要找点新的东西做做,更新更新,让自己处于依靠神的状态?
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Q6:当为一件事向神祷告求神的心意时,怎么知道从心思意念里的答案是来自神的,还是来自魔鬼的?
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Q6:当为一件事向神祷告求神的心意时,怎么知道从心思意念里的答案是来自神的,还是来自魔鬼的?
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【查经】撒母耳记上 28章 - 有神同在的大卫和失去神同在的扫罗!
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【查经】撒母耳记上 30章 - 大卫依靠他的神,心里坚固!
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Q1:老师,我的心经常因为环境,因为人和事动摇,是不是因为我以前没有好好学习神的话,没有属神的逻辑体系,所以一遇到事,我总是用自己里面属世界的逻辑体系去解决问题?我现在开始一点一点地学习神的话,照着神的话去落实,是不是就会慢慢像大卫那样心里得坚固了?
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Q1:老师,我的心经常因为环境,因为人和事动摇,是不是因为我以前没有好好学习神的话,没有属神的逻辑体系,所以一遇到事,我总是用自己里面属世界的逻辑体系去解决问题?我现在开始一点一点地学习神的话,照着神的话去落实,是不是就会慢慢像大卫那样心里得坚固了?
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撒母耳记下
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Q6:老师,大卫的逻辑是如果遇见不好的事,就反思自己哪里没整对,不去找别人身上的问题,他不发怒,不杀示每,他是不是不识别善恶的典范?如果别人对我态度不好,我就得反思而且要忍耐,相信神掌权才是正确的做法吗?
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Q6:老师,大卫的逻辑是如果遇见不好的事,就反思自己哪里没整对,不去找别人身上的问题,他不发怒,不杀示每,他是不是不识别善恶的典范?如果别人对我态度不好,我就得反思而且要忍耐,相信神掌权才是正确的做法吗?
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 38-39章 - 生死和兴亡都在乎神!
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何西阿书
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Q8:老师,我经常走着走着就没有方向了,然后就会拼命地祷告,在祷告中就会再次拥有方向,我想听听您的看法。
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Q8:老师,我经常走着走着就没有方向了,然后就会拼命地祷告,在祷告中就会再次拥有方向,我想听听您的看法。
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约珥书
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【查经】约珥书01章 - 耶和华的日子,好像毁灭从全能者来到!
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Q8:老师,如何操练在凡事上信靠神?我遇见问题都是自己做,实在解决不了的问题,才会寻求神。现在我发现自己习惯的工作方法可能不对,比如搜集资料就很慢,但还是会习惯性用自己原来的一套学习方法。怎么样才能在凡事上依靠神?不以能力为本?
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Q8:老师,如何操练在凡事上信靠神?我遇见问题都是自己做,实在解决不了的问题,才会寻求神。现在我发现自己习惯的工作方法可能不对,比如搜集资料就很慢,但还是会习惯性用自己原来的一套学习方法。怎么样才能在凡事上依靠神?不以能力为本?
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Q4:老师,我觉得我还没归向神。听到老师说:只要把自己的那套都放下,问题就会解决,我真的相信,但就是做不到。我总是在意之前赔掉的钱,总觉得这个洞该如何填补。我想的都是今生的事,怎么就那么笨呢?如果价值体系不改的话,真的会灭亡吗?有这么严重吗?我也想像老师们一样轻松的过日子,活得简单一点。
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Q4:老师,我觉得我还没归向神。听到老师说:只要把自己的那套都放下,问题就会解决,我真的相信,但就是做不到。我总是在意之前赔掉的钱,总觉得这个洞该如何填补。我想的都是今生的事,怎么就那么笨呢?如果价值体系不改的话,真的会灭亡吗?有这么严重吗?我也想像老师们一样轻松的过日子,活得简单一点。
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路加福音
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【查经】路加福音 10章 - 人爱什么,就选择为什么付代价!
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Q6:身边大部分人都在被鬼折磨,他们自己却觉得是正常状态,这样的情况下,医治和释放如何通过我实现?是否我越来越活出神的同在,他们就更可能改变他们自己原本的认知?
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Q6:身边大部分人都在被鬼折磨,他们自己却觉得是正常状态,这样的情况下,医治和释放如何通过我实现?是否我越来越活出神的同在,他们就更可能改变他们自己原本的认知?
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使徒行传
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Q9:老师,神没有启示彼得,彼得自己也不知道他没整对,那这个事情该怎么办呢?
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Q9:老师,神没有启示彼得,彼得自己也不知道他没整对,那这个事情该怎么办呢?
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【查经】使徒行传 10章 - 神与祂所拣选的器皿同工
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Q5:老师,我一遇到事就满脑子都在想这件事,心里着急,什么正经事都做不了,总是本末倒置,没有优先级,问题是出在哪里了?
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Q5:老师,我一遇到事就满脑子都在想这件事,心里着急,什么正经事都做不了,总是本末倒置,没有优先级,问题是出在哪里了?
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【查经】使徒行传 22章 - 对着万人为主作见证!
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Q10:老师,我老公精神分裂症要发作的时候,我和老师一起服侍他,病情有了很大的改善,但他却不以为然,还很反感我跟他讲灵界的事,为什么他亲身经历了这么多,还是不肯承认灵界的真实呢?是神没有拣选吗?
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Q10:老师,我老公精神分裂症要发作的时候,我和老师一起服侍他,病情有了很大的改善,但他却不以为然,还很反感我跟他讲灵界的事,为什么他亲身经历了这么多,还是不肯承认灵界的真实呢?是神没有拣选吗?
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罗马书
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【查经】罗马书 12章 - 不要效法这个世界,要心意更新而变化
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Q1:我凭着所赐我的恩,对你们各人说,不要看自己过于所当看的。要照着神所分给各人信心的大小,看得合乎中道。(《罗马书》12:3)这句经文怎么理解?
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Q1:我凭着所赐我的恩,对你们各人说,不要看自己过于所当看的。要照着神所分给各人信心的大小,看得合乎中道。(《罗马书》12:3)这句经文怎么理解?
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 01章 - 基督总为神的能力,神的智慧
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【问题】2:老师,我现在理解我们没有所能依靠的,唯有靠神的能力,我自己也是,因为总是靠自己得了焦虑症一直不好,现在听了老师讲道以后,我想知道具体要如何靠神?可以举例子吗?
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【问题】2:老师,我现在理解我们没有所能依靠的,唯有靠神的能力,我自己也是,因为总是靠自己得了焦虑症一直不好,现在听了老师讲道以后,我想知道具体要如何靠神?可以举例子吗?
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【问题】11:老师,8-10节讲等完全的来到,什么都归于无有,只有爱是永不止息的。是不是可以理解为只有爱是可以存留的?因为11-12节说心思意念像孩子,后来丢弃了。12节又说现在模糊不清,到耶稣再来的时候就要面对面,是不是说我们里面有没有爱到那时就知道了?
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【问题】11:老师,8-10节讲等完全的来到,什么都归于无有,只有爱是永不止息的。是不是可以理解为只有爱是可以存留的?因为11-12节说心思意念像孩子,后来丢弃了。12节又说现在模糊不清,到耶稣再来的时候就要面对面,是不是说我们里面有没有爱到那时就知道了?
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 01章 - 不靠自己,乃是靠叫死人复活的神
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【查经】哥林多后书 13章 - 愿你们都做完全人!
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Q5:老师,追求做完全人,是心志上的一种不懈追求,不断治死肉体情欲的过程,从属肉体变成属灵的人,对吗?
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Q5:老师,追求做完全人,是心志上的一种不懈追求,不断治死肉体情欲的过程,从属肉体变成属灵的人,对吗?
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腓利门书
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【查经】腓利门书 01章 - 在主耶稣基督里与同工建立圣洁的关系
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Q12:老师,旷野中的以色列人中了巴兰的诡计惹了神的愤怒,那为什么大卫娶外邦女子神却没有愤怒呢?想知道里边的关系。
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Q12:老师,旷野中的以色列人中了巴兰的诡计惹了神的愤怒,那为什么大卫娶外邦女子神却没有愤怒呢?想知道里边的关系。
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约翰一书
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Q13:我想问个问题,血漏的妇人拼命触摸耶稣,竭尽全力,才能跨过众人,可能跨过了几百人,因为靠近主耶稣人太多,这是积极主动的行为。那被动,懒惰,躺着祷告也是没有信心的表现,行为就是行动,去挣扎,去努力,靠着神改变环境,行为也很重要吧?
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Q13:我想问个问题,血漏的妇人拼命触摸耶稣,竭尽全力,才能跨过众人,可能跨过了几百人,因为靠近主耶稣人太多,这是积极主动的行为。那被动,懒惰,躺着祷告也是没有信心的表现,行为就是行动,去挣扎,去努力,靠着神改变环境,行为也很重要吧?
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圣经故事
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列03:人活着,乃是靠神口里所出的一切话
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【问题】6:老师,信心的规律,是不是抱着信念去做一件事,直到把事做成了,就是选择相信的结果。
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【问题】6:老师,信心的规律,是不是抱着信念去做一件事,直到把事做成了,就是选择相信的结果。
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【问题】1:老师你好,雅各在追求命定的路上,甚至只剩下一个拐杖,一个石头枕头。但我们知道是暂时的,雅各他也并不在乎。但我们平常看人身上有没有咒诅,是看人身上有没有又长又久的病,又大又重的灾,有没有贫穷。只要他也有信心,像雅各一样追求有命定,追求永生心志。虽然我们也竭力,但是达不到雅各那样100分,神看人内心,结果也能像雅各一样的命运吗?如果没有,只有惨惨兮兮的下场了?
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【问题】1:老师你好,雅各在追求命定的路上,甚至只剩下一个拐杖,一个石头枕头。但我们知道是暂时的,雅各他也并不在乎。但我们平常看人身上有没有咒诅,是看人身上有没有又长又久的病,又大又重的灾,有没有贫穷。只要他也有信心,像雅各一样追求有命定,追求永生心志。虽然我们也竭力,但是达不到雅各那样100分,神看人内心,结果也能像雅各一样的命运吗?如果没有,只有惨惨兮兮的下场了?
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【问题】2:老师好,我以前的教会教导,要为孩子迫切流泪的祷告。对人的灵魂得救要有负担。听了今天的信息,关键是在人的选择和所看重的事。一提到属灵的事,我的儿子就没有兴趣。请问老师,我的责任是自己好好的信主,我还能做什么呢?
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【问题】2:老师好,我以前的教会教导,要为孩子迫切流泪的祷告。对人的灵魂得救要有负担。听了今天的信息,关键是在人的选择和所看重的事。一提到属灵的事,我的儿子就没有兴趣。请问老师,我的责任是自己好好的信主,我还能做什么呢?
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讲道
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问题1:老师,我虽然知道“有两个国度”的概念,也知道不该为吃什么、喝什么、穿什么发愁。但是遇到具体事情的时候,可能一下子就会上头,开始忧虑。怎样才能做到遇到什么事都波澜不惊呢?
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问题1:老师,我虽然知道“有两个国度”的概念,也知道不该为吃什么、喝什么、穿什么发愁。但是遇到具体事情的时候,可能一下子就会上头,开始忧虑。怎样才能做到遇到什么事都波澜不惊呢?
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【问题】2 :老师,关于永生的问题是,我总是这样想,是不是我里面还是想从神那里得好处?我们本来就只有这一条命定的路可走。老师,我老是想这个问题,我就在想,我的动机可能是因为我很想得着天上的好处。我总是不明白天上有多好,如果有多好,我就会去追求,我不明白,以为地上的东西很好,所以老是一整就乱了。老师,我的动机是不是错了,就是追求的这个永生,是想从神天上那里得好处?信主还是为了信主后的价值。
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【问题】2 :老师,关于永生的问题是,我总是这样想,是不是我里面还是想从神那里得好处?我们本来就只有这一条命定的路可走。老师,我老是想这个问题,我就在想,我的动机可能是因为我很想得着天上的好处。我总是不明白天上有多好,如果有多好,我就会去追求,我不明白,以为地上的东西很好,所以老是一整就乱了。老师,我的动机是不是错了,就是追求的这个永生,是想从神天上那里得好处?信主还是为了信主后的价值。
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【问题】7:老师,能说不能行,是具体指他说的东西他也得行出来对吗?那是不是要能说自己所行的,行自己所说的呢?如果知道的,但是还没有行的,是不是就不要讲?这个能说不能行的概念还有点混。
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【问题】7:老师,能说不能行,是具体指他说的东西他也得行出来对吗?那是不是要能说自己所行的,行自己所说的呢?如果知道的,但是还没有行的,是不是就不要讲?这个能说不能行的概念还有点混。
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Q3:如果人没有骨气,能被训练出来吗?我对神的话无知还自以为是,怎么解决?
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Q3:如果人没有骨气,能被训练出来吗?我对神的话无知还自以为是,怎么解决?
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【问题】3:老师,在实际生活中,要灵巧像蛇,给出去要看对象的,看什么事,是吗?给出去的,反而给对方带来伤害,这个给出去就另当别轮了。
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【问题】3:老师,在实际生活中,要灵巧像蛇,给出去要看对象的,看什么事,是吗?给出去的,反而给对方带来伤害,这个给出去就另当别轮了。
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【问题】11:老师,虽然有信心的延迟,但是神借教会丰富的资源帮助我们。好好地主动利用神给的资源,信心就得坚固,不是等延迟出结果,人就沮丧。悟性上明白很重要,是吗?
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【问题】11:老师,虽然有信心的延迟,但是神借教会丰富的资源帮助我们。好好地主动利用神给的资源,信心就得坚固,不是等延迟出结果,人就沮丧。悟性上明白很重要,是吗?
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【问题】7:老师好!耶和华对摩西说:“你晓谕以色列人说:若有人在耶和华所吩咐不可行的什么事上误犯了一件,或是受膏的祭司犯罪,使百姓陷在罪里,就当为他所犯的罪,把没有残疾的公牛犊献给耶和华为赎罪祭。(《利未记》4:1-3节),为什么拿达和亚比户连赎罪祭,赎罪的机会都没有了?
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【问题】7:老师好!耶和华对摩西说:“你晓谕以色列人说:若有人在耶和华所吩咐不可行的什么事上误犯了一件,或是受膏的祭司犯罪,使百姓陷在罪里,就当为他所犯的罪,把没有残疾的公牛犊献给耶和华为赎罪祭。(《利未记》4:1-3节),为什么拿达和亚比户连赎罪祭,赎罪的机会都没有了?
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Q1:我平时觉得自己挺有信心,挺信靠神。但一遇到困难,心里就会不由自主地担忧、惧怕。好像我这样的表现就是没有真的明白,是这样吗?
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Q1:我平时觉得自己挺有信心,挺信靠神。但一遇到困难,心里就会不由自主地担忧、惧怕。好像我这样的表现就是没有真的明白,是这样吗?
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【问题】11:老师,能否给我们分享一下什么是神永恒里的荣耀吗?
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【问题】11:老师,能否给我们分享一下什么是神永恒里的荣耀吗?
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彰显神愤怒的器皿系列
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Q1:为什么巴兰这样的人,神的灵还在他里面?有没有一种可能,他以前是个寻求的人,但是里面的根基不对,始终看不透?
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Q1:为什么巴兰这样的人,神的灵还在他里面?有没有一种可能,他以前是个寻求的人,但是里面的根基不对,始终看不透?
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Q11:老师,我服侍了一个姐妹,她常常遭遇车祸。前两天又遭遇摩托翻车了,是要把死亡的灵、老马从她身上赶出去对吗?
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Q11:老师,我服侍了一个姐妹,她常常遭遇车祸。前两天又遭遇摩托翻车了,是要把死亡的灵、老马从她身上赶出去对吗?
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【讲道】- 彰显神愤怒的器皿系列02:可拉、大坍、亚比兰
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Q3:老师,听了您这篇讲道,我更加为没有来到主面前的家人担忧。他们每天都生活在罪恶里,不知道哪天神的愤怒会临到,我为他们认罪祷告好使吗?这样的祷告神会听吗?
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Q3:老师,听了您这篇讲道,我更加为没有来到主面前的家人担忧。他们每天都生活在罪恶里,不知道哪天神的愤怒会临到,我为他们认罪祷告好使吗?这样的祷告神会听吗?
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Q9:老师,人有慢性病,这病反反复复,是刚硬的表现吗?
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Q9:老师,人有慢性病,这病反反复复,是刚硬的表现吗?
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Q6:凡事都有定时怎么理解?好比说我们得医治也有定时,那需要我们有信心坚持到神的时间吗?
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Q6:凡事都有定时怎么理解?好比说我们得医治也有定时,那需要我们有信心坚持到神的时间吗?
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属灵的世界系列
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Q2:老师好,我们92年就开始说方言了,并没有造就多少生命。直到去年听了你讲的看透世界,弃绝属世的自我,才有了明显的改变。请问老师,我们原来说方言那么多,却没得多少造就,错在哪里呢?
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Q2:老师好,我们92年就开始说方言了,并没有造就多少生命。直到去年听了你讲的看透世界,弃绝属世的自我,才有了明显的改变。请问老师,我们原来说方言那么多,却没得多少造就,错在哪里呢?
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Q1:老师,什么是靠自己的能力把事做成?什么是靠着神的灵把事做成?该怎么区别?
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Q1:老师,什么是靠自己的能力把事做成?什么是靠着神的灵把事做成?该怎么区别?
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神同在系列
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【讲道】- 我要死了,但神必与你们同在,领你们回到应许之地
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【问题】6:耶稣听见约翰下了监就退到加利利去,耶稣好像不想管约翰,后面也的确没有帮助约翰出监。祂自己看透了世上这些事,也没有把约翰的生死当回事,但耶稣为什么要退呢?请问老师,这时候的耶稣到底想的是什么?
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【问题】6:耶稣听见约翰下了监就退到加利利去,耶稣好像不想管约翰,后面也的确没有帮助约翰出监。祂自己看透了世上这些事,也没有把约翰的生死当回事,但耶稣为什么要退呢?请问老师,这时候的耶稣到底想的是什么?
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【讲道】- 这四十年,耶和华你的神常与你同在,故此你一无所缺!
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【问题】1:老师您好!我这几天在跟录音祷告,讲到有人为人祷告自己不舒服,老师也为别人祷告病跑到自己身上,手抬不起来。之前听老师说为人祷告对方的鬼或者病不会跑到自己身上,这没有《圣经》的依据。这是什么原因呢?老师上次解答我,我还是不明白,这又使我很困惑、很紧张、惧怕。请老师解答?帮助我除去这困惑、紧张、惧怕。我读到(《提摩太前书》5:22),给人按手的礼,不可急促;不要在别人的罪上有分,要保持自己清洁。请问这段经文怎么理解呢?
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【问题】1:老师您好!我这几天在跟录音祷告,讲到有人为人祷告自己不舒服,老师也为别人祷告病跑到自己身上,手抬不起来。之前听老师说为人祷告对方的鬼或者病不会跑到自己身上,这没有《圣经》的依据。这是什么原因呢?老师上次解答我,我还是不明白,这又使我很困惑、很紧张、惧怕。请老师解答?帮助我除去这困惑、紧张、惧怕。我读到(《提摩太前书》5:22),给人按手的礼,不可急促;不要在别人的罪上有分,要保持自己清洁。请问这段经文怎么理解呢?
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【问题】7:老师,这几天读《列王记》和《历代志》。好多位犹大王早期时候都信靠神,行耶和华眼中看为善的事,神祝福犹大王,兴旺发达、昌盛。可是到了晚年离弃神,拜别的偶像,包括智慧王所罗门晚年也是这样,这是什么原因造成的?他们到了晚年脑子是怎么转变成这样的?
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【问题】7:老师,这几天读《列王记》和《历代志》。好多位犹大王早期时候都信靠神,行耶和华眼中看为善的事,神祝福犹大王,兴旺发达、昌盛。可是到了晚年离弃神,拜别的偶像,包括智慧王所罗门晚年也是这样,这是什么原因造成的?他们到了晚年脑子是怎么转变成这样的?
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祝福咒诅,关键在于谁与你同在
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没有神的祝福,努力白费
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爱神系列
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Q1:我觉得自己很爱神,也积极参加教会的牧养和事工,也做十一奉献,但我的财务一直也没有翻转,我的单位已经好几个月没有发工资了。是我里面的爱出问题了吗?
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Q1:我觉得自己很爱神,也积极参加教会的牧养和事工,也做十一奉献,但我的财务一直也没有翻转,我的单位已经好几个月没有发工资了。是我里面的爱出问题了吗?
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Q4:我想问一下面对我老公虽然也信主,但他连起码的聚会都没有。我也叫他一起来聚会,但他对信仰就没有任何行动,其实他得着的恩典很多,我好像已经对他不抱任何希望了,是不是我里面没有爱了?
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Q4:我想问一下面对我老公虽然也信主,但他连起码的聚会都没有。我也叫他一起来聚会,但他对信仰就没有任何行动,其实他得着的恩典很多,我好像已经对他不抱任何希望了,是不是我里面没有爱了?
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Q8:波阿斯都已经岁数很大了,他应该接触过很多女性,这样他身上咒诅会比较多,我要是路得可能会因为顾虑这个,而犹豫是不是要嫁给波阿斯?因为我担心咒诅会这样传递到我这的。
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Q8:波阿斯都已经岁数很大了,他应该接触过很多女性,这样他身上咒诅会比较多,我要是路得可能会因为顾虑这个,而犹豫是不是要嫁给波阿斯?因为我担心咒诅会这样传递到我这的。
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命定系列
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列02:魔鬼住在人的感觉里!
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【问题】11:老师,我想问一下我不行的时候,我就会深深去依靠神,然后问题解决了,好了,开心一段时间。但是好了一段很快就掉入新的难受里面了。我想问题我在很好的那段时间里,也能保持我依靠神,明白我不行的状态?我是不是要在我环境好的时候,我也默默的认为自己不行是吗?还是怎么能保持?我就是偏来偏去。
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【问题】11:老师,我想问一下我不行的时候,我就会深深去依靠神,然后问题解决了,好了,开心一段时间。但是好了一段很快就掉入新的难受里面了。我想问题我在很好的那段时间里,也能保持我依靠神,明白我不行的状态?我是不是要在我环境好的时候,我也默默的认为自己不行是吗?还是怎么能保持?我就是偏来偏去。
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命定性格系列
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【问题】13:老师,我发现我在做神的事情的时候最快乐,做世上的事成就没有做神的事快乐持续得久,这正常吗?
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【问题】13:老师,我发现我在做神的事情的时候最快乐,做世上的事成就没有做神的事快乐持续得久,这正常吗?
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【问题】13:老师,《罗马书》4:18节说:亚伯拉罕在无可指望的时候,因信仍有指望,就得以做多国的父。这里无可指望是指他当时没有孩子这件事吗?无可指望是指遇到绝境的情况下吗?那是不是当时亚伯拉罕的信心不是很大呢?
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【问题】13:老师,《罗马书》4:18节说:亚伯拉罕在无可指望的时候,因信仍有指望,就得以做多国的父。这里无可指望是指他当时没有孩子这件事吗?无可指望是指遇到绝境的情况下吗?那是不是当时亚伯拉罕的信心不是很大呢?
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【问题】13:老师,《罗马书》4:18节说:亚伯拉罕在无可指望的时候,因信仍有指望,就得以做多国的父。这里无可指望是指他当时没有孩子这件事吗?无可指望是指遇到绝境的情况下吗?那是不是当时亚伯拉罕的信心不是很大呢?
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“如何”系列
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【讲道】“如何”系列7:如何恢复我们本来有的神荣耀的形象?
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神所喜悦的人
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【问题】15 :老师,我想要更多放下今生的事,追求永恒的事,但当我想到永恒这个词是没有概念,是模糊的。永恒的目标是不是就是以神的心意为自己的心意,建造神荣耀地教会?
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【问题】15 :老师,我想要更多放下今生的事,追求永恒的事,但当我想到永恒这个词是没有概念,是模糊的。永恒的目标是不是就是以神的心意为自己的心意,建造神荣耀地教会?
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神迹系列
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破除属世界的价值观系列
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属灵人的好习惯系列
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信望爱系列
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学习系列
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Q2:一般来我们教会的,都是自己有问题的才来的,过得好的来的比较少,来的人都想过得好,这样的想法也是耶利波安吗?
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Q2:一般来我们教会的,都是自己有问题的才来的,过得好的来的比较少,来的人都想过得好,这样的想法也是耶利波安吗?
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Q6:为什么神要因为这一件事就离弃扫罗,而不给扫罗时间和机会让他成长呢?
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Q6:为什么神要因为这一件事就离弃扫罗,而不给扫罗时间和机会让他成长呢?
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教会系列
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑(上)
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【问题】1:本来在没有干一件事之前满满的信心,干着干着就没信心了是怎么回事呢?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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Q8:老师,孩子现在23岁,12岁受洗的,从15岁以后学习下降,睡眠不好。一本大学毕业,数学专业,没有工作,也没有学可上,在家里学习日语,去日本留学,读计算机硕士。
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Q8:老师,孩子现在23岁,12岁受洗的,从15岁以后学习下降,睡眠不好。一本大学毕业,数学专业,没有工作,也没有学可上,在家里学习日语,去日本留学,读计算机硕士。
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Y133课程 - 活出丰盛
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程(第2版)– 第5课 – 活着最重要的两件事 - 祝福与咒诅
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【课程】101课程(第2版)– 第1课 – 人活着是个属灵的事 - 灵界
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【课程】101课程(第2版)– 第8课 – 属灵高峰之上是神的殿
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【课程】101课程(第2版)– 第2课 – 人活着需要神 - 恩典
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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Q17:回顾过去,我发现整对的事几乎没有,当时以为对的,现在发现根本不对。问题的关键是,如果不是来到华人命定神学教会,根本不知道原来自己是没整对,人怎么才能常常知道自己没整对呢?
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Q17:回顾过去,我发现整对的事几乎没有,当时以为对的,现在发现根本不对。问题的关键是,如果不是来到华人命定神学教会,根本不知道原来自己是没整对,人怎么才能常常知道自己没整对呢?
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Q28:长时间为一件事祷告一直没有成就,是因为祷告的不合神心意?还是应该继续?
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Q28:长时间为一件事祷告一直没有成就,是因为祷告的不合神心意?还是应该继续?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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Q11:我牧师的小孩得了长期的皮肤病,是不是魔鬼对牧师的攻击呢?
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Q11:我牧师的小孩得了长期的皮肤病,是不是魔鬼对牧师的攻击呢?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作!
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Q7:教会不都是传讲耶稣的吗?为什么好多都不得胜,是他们没有传讲完整的福音吗?
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Q7:教会不都是传讲耶稣的吗?为什么好多都不得胜,是他们没有传讲完整的福音吗?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音!
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Q4: 圣灵充满说的容易,接受耶稣,悔改,罪得赦免,方言祷告圣灵充满,但是生活非数学公式,接这步骤走最后没有结果,付出只有时间,求圣灵为何这样难?
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Q4: 圣灵充满说的容易,接受耶稣,悔改,罪得赦免,方言祷告圣灵充满,但是生活非数学公式,接这步骤走最后没有结果,付出只有时间,求圣灵为何这样难?
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Q9:我常常听到一次得救,永远得救的说法,也听到救恩可能会失落,请问如何理解?救恩有确据吗?
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Q9:我常常听到一次得救,永远得救的说法,也听到救恩可能会失落,请问如何理解?救恩有确据吗?
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Q3: 不识字读不了《圣经》的不能上天堂吗?主耶稣在十字架上说对旁边的强盗说,你今天就要同我在乐园里了,是怎么回事?还有我们这里的教会,在不信的人生命垂危时去传福音,然后给他们施洗,说又救了一个灵魂,请问这有效吗?
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Q3: 不识字读不了《圣经》的不能上天堂吗?主耶稣在十字架上说对旁边的强盗说,你今天就要同我在乐园里了,是怎么回事?还有我们这里的教会,在不信的人生命垂危时去传福音,然后给他们施洗,说又救了一个灵魂,请问这有效吗?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第07课 - 你的信救了你!
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Q12:如果服侍自己的孩子,看孩子的问题,特别是属肉体的恶习很多年都没有改掉,常常很沮丧,觉得这人没有救了。我该怎么有信心,就是选择神一定会翻转吗?
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Q12:如果服侍自己的孩子,看孩子的问题,特别是属肉体的恶习很多年都没有改掉,常常很沮丧,觉得这人没有救了。我该怎么有信心,就是选择神一定会翻转吗?
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【课程】 医治释放课程(第2版)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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Q10:祷告后疾病没有得到医治,从而导致信心有波动,那么应该怎么做,才能让信心继续增长?
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Q10:祷告后疾病没有得到医治,从而导致信心有波动,那么应该怎么做,才能让信心继续增长?
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第4课
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第3课
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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信心的力量让奇迹发生
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信心如亚伯拉罕,神的应许不落空
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信心缺失,神的应许难兑现
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第一期研习会 - 医治释放
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【课程】第一期全球网络研习会(2)-医治释放神学体系 第4讲-医治释放的迷思
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Q3:求神的祝福和蒙神的祝福一样吗?有时候,很想在工作和生活的上求神的帮助,但又会想:只要自己努力成长,谨守遵行神的话,神自然会祝福我。所以在这样的困难上就没有像求饼那样求神。
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Q3:求神的祝福和蒙神的祝福一样吗?有时候,很想在工作和生活的上求神的帮助,但又会想:只要自己努力成长,谨守遵行神的话,神自然会祝福我。所以在这样的困难上就没有像求饼那样求神。
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第4课 如何建造得胜的教会
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
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抓住神的视角,释放内心光明
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抓住反复之声,洞悉神的心意
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重复是关键,抓住神的心意
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第3讲-如何读出神的心意
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004课程 - 华人命定神学理念
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【课程】华人命定神学理念 第09课 - 用属灵的话解释属灵的事!
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会(3)-得胜教会的启示 第2讲–建造得胜的教会是我们的命定
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【课程】第一期全球网络研习会(3)-得胜教会的启示 第6讲-疑问解答
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Y136课程 - 如何学习
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001C课程 - 灵界故事
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第1讲
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【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第3讲
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001B课程 - 解开迷思课程
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【课程】解开迷思 第12课 - “求另一半”的迷思
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Y135课程 - 做人做事
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第3部分-得胜的门徒!
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负面思考
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识别善恶
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【2021新年祷告会直播】主题:2021愿神美好的事成就在我身上!(Part8)
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玛门的灵
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放下今生重担,迎接神的丰盛
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放下重担,神是你永恒的盼望
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放下挂虑,靠神刚强起来
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自以为义
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祷告
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强人逻辑
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情绪化
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专顾自己
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只想一下子解决问题
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根基建造事工学员见证:活出神荣美的形象,不治之症得医治
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