制伏罪从奉献开始

Q10：老师，以诺是如何依靠神的，才能活着被神取去呢？

是强人还是软弱的人

Q1：老师，《路加福音》14章23节这样说：主人对仆人说：你出去到路上和篱笆那里，勉强人进来，坐满我的屋子。 这里勉强人进来，可以理解为：用各种方法，强拉硬拽，先把人带进教会吗？以前教会用幸福小组传福音，就是勉强请人来吃喝，然后在他们吃好喝好的情况下，给他们讲见证，传福音。当时我的想法就是先勉强人进来。老师，是不是我对这段经文理解错了？

Q4：亚伯拉罕看得很透，老师你讲得很明白，让我们看透。我们有时候看得很透，可是活着活着就活到属世界的逻辑体系里了。

完整的属世界的逻辑体系

Q2：当神的话和我们里面的逻辑体系不相符时，要怎么才能掰过来？

Q3：如何彻底告别该隐的逻辑体系？

Q8：在我们这个世界实实在在的活和不爱世界要怎么区别？

不抱怨，相信神

神的话是有体系的

Q5：老师，有时会软弱，有时又会没有信心，有时还会依靠自己的能力，但是经过牧者的指导，就又刚强起来了，这算妥协吗？

Q2：老师，最常见的属世界的逻辑体系有哪些？

Q3：老师，神让他灭尽了所有，不可以怜惜他们，可是后来扫罗认罪了，神不赦免他的罪吗？

总结

Q4： 老师，能不能讲一讲祭司，商人，官员的逻辑体系？

照着神的心意牧养

Q4：老师，我认识到人天生的那套逻辑体系是讨神愤怒的，我也主动地去对付挑剔，在这个过程当中所出现的来回拉扯，是不是代表着属灵的自己开始拿回控制权？

人聪明不聪明就看里面的逻辑

大卫的逻辑

士兵和报信人的逻辑

人们常有的两种逻辑体系

Q3：公司利用竞争提升绩效，这种逻辑是不符合神心意的，对吗？

Q2：老师，你说彼得，雅各他们的逻辑体系跟保罗的不一样，但他们都是有命定的人，跟耶稣不同逻辑体系的人也有命定吗？这个我不是很懂。

人种的是风，收的是暴风

Q5：老师，如何拆毁人里面属世界的逻辑体系？

Q12：老师，我里面属世界的逻辑体系很严重，什么时候被迷惑了也分辨不出来，总是有合理的理由去做事情，并且陷得很深。我有时候突然醒悟过来，心里就开始后悔，意识到问题的严重性。我该如何才能除去属世界的逻辑体系呢？

【问题】8：老师好，领地的抢夺，国家打仗赢了，占领了他国的领土，那是贪恋？

Q9：老师，什么叫污秽的言语？

Q3：老师，彼得体贴肉体，神为什么还要拣选彼得呢？

让在耶路撒冷，罗马的人也听见主的道

Q4：律法是属灵的，定了属肉体人的罪，老师可以举个具体例子吗？保罗说不要靠律法，这两者之间的关系是什么呀？

Q17：体贴肉体除了吃喝玩乐，还包括什么？

【问题】6：老师好，依靠神的能力就是行在属神的逻辑体系里吗？

引言

【问题】9：老师，我们怎样才能从心里建立属神的逻辑体系？不知道如何具体去行？

二、保罗的回应

三、哥林多人能领受这样的观念吗？

八、保罗观念的根基

【问题】12：老师好，知识叫人自高自大，再讲讲好吗？

二、圣灵显在人身上是叫人得益处

【问题】4：老师，撒旦胜过我们是从我们的心思意念开始吗？

谁是真正的使徒？ 带着圣灵大能明证的才是！

保罗的福音使命与耶路撒冷教会的挑战

有命定的人死不了！

Q1：老师，我刚来教会的时候也得到了恩典，找到了一个大厂的工作，进去了以后，工作强度很大，就开始全心全意的爱工作，想要得着领导赏识，非常想得到认可，把神给忘了，把神丢一边去了，后来就丢了工作。现在心里苦，身上也苦，对世上的什么都没热情了。我想问怎么才能保持对神的热情？如何正确的看待世上的工作？保罗是怎么做的？

其余未曾被害仍旧不回转归向神

人活着最需要的是神

爱世界，爱神的心就不在你里面

到了什么地步就照着什么地步行

教会是耶稣基督的身体

【问题】5：老师，我有一个问题，保罗织帐篷养教会，到现在有些牧师做直播带货，他们之间的区别是什么？真正的丰盛是什么？怎么从神而来的？

5.保罗的逻辑体系

为什么保罗写《加拉太书》

六、教会是一群得胜的门徒组成的

问题6：老师，我们得听天父的话，天父才给我们需要的。是吗？

一、引言

七、神怎么说就怎么行

【问题】13：老师，如果我里面旧有的逻辑体系很深，今天学了一个神的真理，想落实，但是总是不自然地就照着旧有的逻辑体系去做、去想了。我要怎么样才能把我学到的真理和我旧有的逻辑PK成功？

保罗与彼得神学的对比与反思

引言

一、引言

六、被拣选的原因之二：从小要有长进

引言

耶罗波安的下场

引言

保罗做了比主更大的事儿

人被谁掳去了？

抵挡金牛犊的灵（三）：看透今生的一切

必须认识老马

我们要彻底拆毁属世界的逻辑体系

圣灵的大能是所有问题的关键

引言

效法传承主耶稣和使徒保罗的价值体系

不效法世界的逻辑体系

巴兰口里说的和心里想的

引言

Q3：要怎么在生活上和小事上胜过诱惑和试探、胜过撒但的谎言？

引言

【问题】7：老师，这几天读《列王记》和《历代志》。好多位犹大王早期时候都信靠神，行耶和华眼中看为善的事，神祝福犹大王，兴旺发达、昌盛。可是到了晚年离弃神，拜别的偶像，包括智慧王所罗门晚年也是这样，这是什么原因造成的？他们到了晚年脑子是怎么转变成这样的？

引言

【问题】1：老师，我们现在大部分都是体贴人的意思，怎么办呢？有时候就感觉慢慢对付、慢慢成长，有时候又觉得给我们成长的时间不够，这样子想很矛盾。

八、保罗的神学体系

【问题】8：老师，请问神律法的逻辑体系是什么呢？

保罗的转变与使命

保罗的困境与信心

【问题】5：我发现经常自己把活着看的很重，而偏离真道。有时候觉得自己放下了，有时候又会纠结，我的理解是，这是一个不断建造和拆毁，不断调整自己行事为人的过程，这样理解对吗？在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态？

《加拉太书》的背景

Q4：老师，这世界的逻辑体系特别影响人，而且通过媒体和各种方式影响人，该要如何抵挡这世界的渗透呢？

Q7：老师，在我自己的体验当中，那些有着今生逻辑体系的人，他们的思想体系像是刻在他们的遗传基因一样，是自成一套的世界观，他人是无法改变的。请问如果不是神的介入，他们是否永远不能得救?

保罗被押送罗马的缘由

有命定的人经历灾祸也可以变成好事

引言

凡是传承教会属灵资产的 都看见服事的果效

信的人必有神迹奇事随着

魔鬼的逻辑体系与神的逻辑体系的区别

人的态度的改变是从经历神来的

事工促进人生命的成长

对灵界的了解是我们一生的关键

抓住神的心意

做竭力追求的基督徒

二、说话要有逻辑

你得知道神会给你启示

如何了解事物的本质三：不断的实验

彻底对付属世界的逻辑体系

建立完整的信仰体系

教会要充满神的荣耀

回顾上周内容：如何查圣经

如何读圣经-第二点：抓住神的心意

如何读圣经-第五点：建立属神的逻辑体系

读《圣经》的基本原则

信主的三个步骤

恢复圣经信仰的关键与挑战

婚姻中的现实与挑战

婚姻与信仰的抉择

人的核心利益决定了人的价值体系

看透别人的逻辑体系

魔鬼败坏人信心的武器就是识别善恶

新版101课程的学习方式

四 讨人喜欢还是讨神喜欢

总结

Q14：老师，最近我在读《信任五环》，我不清楚怎么写读书笔记？

Q7：老师，做101课程怎么精准抓到大标题关联的重点？

一、什么叫主动学习

七、任何复杂问题都是简单问题的组合

我们所信的福音是神的大能

我们所信的是神的大能

至死忠心的为神摆上

建立一个完整的信仰体系

悔改

引言

透过圣经建立起来的牧养体系

核心利益决定了人的价值体系

属神逻辑与信心的考验

不要被世界绊倒

全然献上的祷告与悔改

为神而活的祷告与奉献

祷告与无私的力量

靠神得胜的秘诀

专心爱神与主动信心的力量

领受恩典与悔改的重要性

祷告中的属灵争战与胜利

神的智慧与蒙福的机会

信心的力量与属灵的胜利

重新定义信仰的根基

拆穿撒旦的假象与重建属灵眼光

重建永生的根基

抓住神赐的荣耀机会

追求马利亚的心与属灵的幸福

竭力追求与信心的挑战

以神的眼光看待生命的挑战

坚持信心，迎接属灵的突破

信靠神的得胜之路

拒绝兽的印记，单单依靠神

进入属灵争战，靠主得胜

彻底悔改，信靠神的福音

拒绝兽的印记，专心爱神

第六部分：竭力追求，绝不退后！

以信心与祷告重建大卫的帐幕

领受命定，践踏仇敌

超越保罗的信心与奉献

建造强有力的教会军队

为神的国度呼求与复兴

从世界的辖制中得释放

追求神的国与义，摆脱忙碌的束缚

刚强信心，超越恐惧见证神的荣耀

让真理引导我们，破除属世界的体系

华人命定神学的祝福与使命

为神而活的转变

体谅神的心意与灵里的苏醒

祈求耶稣赐天国的钥匙

砍断属世捆绑的祷告行动

渴慕神的荣耀与国度降临

从属世界的体系中脱离，追求神的荣耀