-
创世记
-
【查经】创世记 01章 - 拥有神一样的眼光(第 2 部分)
-
Q4:老师,信心不断地增长,不断的解决无知的问题,眼光就会不断的变长远,是这样的吗?
-
Q4:老师,信心不断地增长,不断的解决无知的问题,眼光就会不断的变长远,是这样的吗?
-
Q5:老师,我也知道看一切都是好的,但到生活中就做不到,还认为这个人她就是不好,怎么才能掰回来?
-
Q5:老师,我也知道看一切都是好的,但到生活中就做不到,还认为这个人她就是不好,怎么才能掰回来?
-
-
Q3:老师,牛人都知道夹着尾巴做人,但屌人都容易狂妄,怎么这样?
-
Q3:老师,牛人都知道夹着尾巴做人,但屌人都容易狂妄,怎么这样?
-
【查经】创世记 26章 - 神同在赐福的样子和典范!
-
Q7:老师,我很容易识别善恶,脾气不好。我就觉得别人占我便宜,或者本来是别人应该负责的事,变成我要来负责,我就发脾气,很容易钻牛角尖,不知道什么事是值得我生气的,或者是争取的?
-
Q7:老师,我很容易识别善恶,脾气不好。我就觉得别人占我便宜,或者本来是别人应该负责的事,变成我要来负责,我就发脾气,很容易钻牛角尖,不知道什么事是值得我生气的,或者是争取的?
-
-
-
出埃及记
-
【查经】出埃及记 15章 – 耶和华是战士,祂的名是耶和华!
-
Q4:老师,对于自己身上属肉体的恶习,做的时候想不起来对付,或者觉得很宗教,没必要这么严格。结果做完了心里后悔,吃亏上当好几次,特烦。该怎么办?
-
Q4:老师,对于自己身上属肉体的恶习,做的时候想不起来对付,或者觉得很宗教,没必要这么严格。结果做完了心里后悔,吃亏上当好几次,特烦。该怎么办?
-
-
Q3:老师,遇到困难,嘴里没有说,但心里难受,想很多东西,算不算发怨言呢?发怨言一定是讲出来才算是发怨言吗?
-
Q3:老师,遇到困难,嘴里没有说,但心里难受,想很多东西,算不算发怨言呢?发怨言一定是讲出来才算是发怨言吗?
-
【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西,是我得胜的旌旗!
-
Q12:老师,我每说一句话丈夫听了都生气,之后又后悔,知道自己不该这样对待自己的丈夫,总觉得内疚。
-
Q12:老师,我每说一句话丈夫听了都生气,之后又后悔,知道自己不该这样对待自己的丈夫,总觉得内疚。
-
【查经】出埃及记 21章 – 咒诅的具体体现和处理办法
-
Q11:老师,以前因无知而犯罪,现在明白了,除了认罪悔改还要做什么?
-
Q11:老师,以前因无知而犯罪,现在明白了,除了认罪悔改还要做什么?
-
【查经】出埃及记 22章 – 跟钱财有关的咒诅的具体表现和处理办法
-
Q2:之前听过老师的教导,自私是因为无知,不知道自私其实是吃亏的所以才自私,今天听到自私不是无知。自私到底是什么呢?
-
Q2:之前听过老师的教导,自私是因为无知,不知道自私其实是吃亏的所以才自私,今天听到自私不是无知。自私到底是什么呢?
-
利未记
-
-
【问题6】:我听牧师这么讲,我觉得自己好像不是真的爱神,老师那你说我这里面到底是什么东西,为什么我还信主? 答:爱神是天知、地知、你知、我知。有的人一读圣经除了头发不疼哪里都疼,看小说、打游戏可以看通宵,祷告却只能祷三分钟。有人生来就爱学习,享受学习做工。为什么?因为爱什么就觉着不累,不爱什么就觉得累!
-
【问题6】:我听牧师这么讲,我觉得自己好像不是真的爱神,老师那你说我这里面到底是什么东西,为什么我还信主? 答:爱神是天知、地知、你知、我知。有的人一读圣经除了头发不疼哪里都疼,看小说、打游戏可以看通宵,祷告却只能祷三分钟。有人生来就爱学习,享受学习做工。为什么?因为爱什么就觉着不累,不爱什么就觉得累!
-
士师记
-
-
【查经】士师记 14章 - 这事儿出于耶和华要找机会攻击非利士人
-
【查经】士师记 15章 - 就算只有一个人,神仍然可以施行拯救!
-
Q12:老师,我一直有一个想法,就是神给人充分的自由,不会干涉人的思想,所以人有自由选择的权利。但是老师你讲,以扫来杀雅各,神就改变了他的想法,可能我以前的想法是错的。现在有点糊涂了,神到底会不会干扰人的思想自由?
-
Q12:老师,我一直有一个想法,就是神给人充分的自由,不会干涉人的思想,所以人有自由选择的权利。但是老师你讲,以扫来杀雅各,神就改变了他的想法,可能我以前的想法是错的。现在有点糊涂了,神到底会不会干扰人的思想自由?
-
-
Q3:老师,你说亚伯拉罕、摩西,哪个信主的时候是有知,都是无知,咋人家就知道正确的信主方式呢?老师,你说的肯定不是我,我是最爱脚踏实地做事情了。
-
Q3:老师,你说亚伯拉罕、摩西,哪个信主的时候是有知,都是无知,咋人家就知道正确的信主方式呢?老师,你说的肯定不是我,我是最爱脚踏实地做事情了。
-
Q1:为什么以色列人老是任意而行?他们为啥不肯好好寻求神?不就没那么多事儿了吗,他们是什么心理?
-
Q1:为什么以色列人老是任意而行?他们为啥不肯好好寻求神?不就没那么多事儿了吗,他们是什么心理?
-
【查经】士师记 21章 - 以色列人被自己起的誓缠住
-
撒母耳记上
-
【查经】撒母耳记上 06章 - 谁能侍立在圣洁的神面前
-
Q10:神的慈爱、怜悯和圣洁、饶恕怎么平衡?神的这些属性好像是矛盾的。神是忌邪的神,可我里面有很多东西是隐藏的偶像,比如以能力为本、爱钱、靠钱,神也没把我捏死,这是不是神的怜悯?之前孩子生病不好,是不是神的公义?悔改了孩子病好了,是不是神的恩典?
-
Q10:神的慈爱、怜悯和圣洁、饶恕怎么平衡?神的这些属性好像是矛盾的。神是忌邪的神,可我里面有很多东西是隐藏的偶像,比如以能力为本、爱钱、靠钱,神也没把我捏死,这是不是神的怜悯?之前孩子生病不好,是不是神的公义?悔改了孩子病好了,是不是神的恩典?
-
-
Q2:公司给我一个任务,给阿根廷政府讲中国的五年规划。但是我没做过,我开始有想逃避的想法,很惧怕。这几天紧张得睡不着觉,头疼、眼疼,这是不是不信靠神?信靠神是不是要勇于尝试,错了也没关系,我的问题出在哪里?
-
Q2:公司给我一个任务,给阿根廷政府讲中国的五年规划。但是我没做过,我开始有想逃避的想法,很惧怕。这几天紧张得睡不着觉,头疼、眼疼,这是不是不信靠神?信靠神是不是要勇于尝试,错了也没关系,我的问题出在哪里?
-
【查经】撒母耳记上 11章 - 神为扫罗创造立王的机会
-
Q5:扫罗被立,还去放牛,是不是很谦卑?但是后来为什么又悖逆神了呢?中间经历了什么?
-
Q5:扫罗被立,还去放牛,是不是很谦卑?但是后来为什么又悖逆神了呢?中间经历了什么?
-
【查经】撒母耳记上 20章 - 人的核心利益决定了人的行为模式
-
Q5: 老师,核心利益是神,只要心里做选择就可以了吗?
-
Q5: 老师,核心利益是神,只要心里做选择就可以了吗?
-
【查经】撒母耳记上 22章 - 合神心意的领袖与不合神心意的领袖
-
【查经】撒母耳记上 26章 - 你必做大事,也必得胜!
-
Q6:老师,请问你当年怎么会想到用做作业的方式来培训大家?这是个绝招,有一部分人听说要写作业都吓跑了,通过写作业真是得到了不一般的收获。
-
Q6:老师,请问你当年怎么会想到用做作业的方式来培训大家?这是个绝招,有一部分人听说要写作业都吓跑了,通过写作业真是得到了不一般的收获。
-
尼希米记
-
【查经】尼希米记 09章 - 神是与我们立约的信实的神
-
箴言
-
【查经】箴言 09章 - 你的态度决定你是听从智慧,还是听从愚昧!
-
Q5:很多人都是从传统教会,进到咱们教会的,很多人里面都识别善恶很严重也不顺服,里面的态度一定是有问题的,而这些都是传统教会的教导,他们属于无知,这些人属于亵慢人吗?这些人我们要服侍他对吗?要给他们机会对吗?
-
Q5:很多人都是从传统教会,进到咱们教会的,很多人里面都识别善恶很严重也不顺服,里面的态度一定是有问题的,而这些都是传统教会的教导,他们属于无知,这些人属于亵慢人吗?这些人我们要服侍他对吗?要给他们机会对吗?
-
-
Q6:老师,您常说啥人啥命,我对这句话很绝望,这样的人可以透过后天改变吗?
-
Q6:老师,您常说啥人啥命,我对这句话很绝望,这样的人可以透过后天改变吗?
-
-
-
Q10:当丈夫做任何事从来不跟老婆商量,独断专行去做,不管老婆同意不同意都去做,而且很多事都是不符合常理的,是不是自以为是呢?
-
Q10:当丈夫做任何事从来不跟老婆商量,独断专行去做,不管老婆同意不同意都去做,而且很多事都是不符合常理的,是不是自以为是呢?
-
-
传道书
-
【查经】传道书 10章 - 一点愚昧就能败坏人的一生
-
何西阿书
-
【查经】何西阿书 04章 - 我的民因无知而灭亡!
-
【查经】何西阿书 07章 - 愚蠢无知悖逆的百姓必作人的讥笑
-
阿摩司书
-
-
【问题】11:老师,我这次回来老家有两种现象,回到乡下我放了拐杖走路了,精神面貌气质都很好,他们都恭喜我。当我说到信靠神得医治,他们不相信。也对我作为教师相信神,不屑一顾。回到城里大都是文化人、作家,教师和区级领导。他们见到我也惊奇,我说是基督徒信靠神得医治,他们倒颇感兴趣。喝茶喝酒的闲谈,我得医治的经历一点也不反对。他们说:把你的见证一定要写出来。我说到不识别善恶,不苦毒、要饶恕。他们说:这两点他们做不到,他们知道我的经历。我说:我现在基本上做到了不苦毒,不记人家的恶。更是不可思议,我觉得同有信仰的人和有文化的人倒很好相处。和没有多少文化知识的人倒是很不和谐,同他们相处只要提及就不说信仰的事。
-
【问题】11:老师,我这次回来老家有两种现象,回到乡下我放了拐杖走路了,精神面貌气质都很好,他们都恭喜我。当我说到信靠神得医治,他们不相信。也对我作为教师相信神,不屑一顾。回到城里大都是文化人、作家,教师和区级领导。他们见到我也惊奇,我说是基督徒信靠神得医治,他们倒颇感兴趣。喝茶喝酒的闲谈,我得医治的经历一点也不反对。他们说:把你的见证一定要写出来。我说到不识别善恶,不苦毒、要饶恕。他们说:这两点他们做不到,他们知道我的经历。我说:我现在基本上做到了不苦毒,不记人家的恶。更是不可思议,我觉得同有信仰的人和有文化的人倒很好相处。和没有多少文化知识的人倒是很不和谐,同他们相处只要提及就不说信仰的事。
-
约拿书
-
【查经】约拿书 03章 - 悔改可以改变神降灾祸的心意!
-
路加福音
-
【查经】路加福音 10章 - 人爱什么,就选择为什么付代价!
-
Q11:玛利亚已经选择了上好的福分,是不能夺去的,是指什么?是顺从神听从神的话吗?
-
Q11:玛利亚已经选择了上好的福分,是不能夺去的,是指什么?是顺从神听从神的话吗?
-
【查经】路加福音 11章 - 这福音是神的国降临!
-
-
【查经】路加福音 17章 – 神的国就在于我们心里面的选择!
-
Q4:我有时劝勉家人,提醒他们,他们老不听,就引起了我的抱怨,这是识别善恶吗?
-
Q4:我有时劝勉家人,提醒他们,他们老不听,就引起了我的抱怨,这是识别善恶吗?
-
哥林多前书
-
【查经】哥林多前书 02章 - 叫你们的信不在乎人的智慧,只在乎神的大能
-
【问题】8:老师,近期干什么都觉得没意思,觉得都是虚空,觉得每天做什么事都没有什么价值,有点那种抑郁性格,走不出来的感觉。请老师分享指导一下。
-
【问题】8:老师,近期干什么都觉得没意思,觉得都是虚空,觉得每天做什么事都没有什么价值,有点那种抑郁性格,走不出来的感觉。请老师分享指导一下。
-
腓利门书
-
【查经】腓利门书 01章 - 在主耶稣基督里与同工建立圣洁的关系
-
Q8:老师,这一章提到要给人说恩典,叫人知道亏欠于我。以前又说无知瞎眼的症状就是要让人知道导致的,现在又让人建立一个亏欠于我的关系,不会导致识别善恶吗?
-
Q8:老师,这一章提到要给人说恩典,叫人知道亏欠于我。以前又说无知瞎眼的症状就是要让人知道导致的,现在又让人建立一个亏欠于我的关系,不会导致识别善恶吗?
-
启示录
-
【查经】启示录 08章 - 地上的民,祸哉!祸哉!祸哉!
-
【查经】启示录 22章 - 神希望我们在地上代表祂行使管理的权柄!
-
传道者的言语系列
-
【讲道】-【传道者的言语系列】10:认识愚昧,做个智慧人!
-
耶稣基督的福音系列
-
【讲道】- 耶稣基督的福音系列(6):受压制的得自由!
-
“如何”系列
-
学习系列
-
-
-
无知是劳苦的根源,别做旷野以色列人
-
无知害人,别让懒惰拖累你
-
【讲道】学习系列02:常常学习,终久不能明白真道!
-
-
Q2:是不是人的一生都是神安排的,做好人做坏人都是神在掌管?就像导演一样?那我们无论活成什么样,都不是自己能决定的了?
-
Q2:是不是人的一生都是神安排的,做好人做坏人都是神在掌管?就像导演一样?那我们无论活成什么样,都不是自己能决定的了?
-
属灵的世界系列
-
信仰根基系列
-
-
-
信仰坚定,别随波逐流
-
信仰选择,别做仰卧起坐
-
选择决定命运,别让造化戏弄你
-
-
【讲道】- 信仰根基系列06:神怎样说,我们就怎样行!
-
【讲道】- 信仰根基系列03:人活着,乃是靠神口里所出的一切话
-
管理系列
-
【讲道】管理系列03:要爱惜光阴,要知道神的旨意如何
-
-
认识魔鬼的诡计系列
-
【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列02:魔鬼住在人的感觉里!
-
-
选择顺从神,别被感觉牵着走
-
选择顺从,决定属灵方向
-
【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列01:中了自己的诡计!
-
【问题】6:老师,当人自以为是的时候自己却感觉不到自以为是,怎么处理这个问题?
-
【问题】6:老师,当人自以为是的时候自己却感觉不到自以为是,怎么处理这个问题?
-
-
【问题】7:老师,自以为是的根儿具体是什么啊?是顺从肉体的心思意念吗?人的心思意念是魔鬼控制的吗?
-
【问题】7:老师,自以为是的根儿具体是什么啊?是顺从肉体的心思意念吗?人的心思意念是魔鬼控制的吗?
-
【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列04:随从今世的风俗!
-
智慧与悟性系列
-
爱神系列
-
属灵人的好习惯系列
-
讲道
-
-
【问题】11:老师您好,今天的这个笔记上我写的无知眼瞎的那些笔记,无知眼瞎是我们天生的吗?还是因为我们犯的罪神给我们的惩罚?
-
【问题】11:老师您好,今天的这个笔记上我写的无知眼瞎的那些笔记,无知眼瞎是我们天生的吗?还是因为我们犯的罪神给我们的惩罚?
-
【问题】1:老师,干活非得一下子全干完,才觉得心静,除非累得不行就不休息。我们这说的是恨活,这是问题吗?怎么治?
-
【问题】1:老师,干活非得一下子全干完,才觉得心静,除非累得不行就不休息。我们这说的是恨活,这是问题吗?怎么治?
-
-
Q1:无知和淫乱到底是什么关系?为什么两件事联系在一起?
-
Q1:无知和淫乱到底是什么关系?为什么两件事联系在一起?
-
Q3:如果人没有骨气,能被训练出来吗?我对神的话无知还自以为是,怎么解决?
-
Q3:如果人没有骨气,能被训练出来吗?我对神的话无知还自以为是,怎么解决?
-
Q9:老师,我总认为自己听明白了,但是很多都行不出来。那还是无知、自以为是吧?
-
Q9:老师,我总认为自己听明白了,但是很多都行不出来。那还是无知、自以为是吧?
-
-
-
Q8:我妈妈经常被骗,她想知道为什么信主之前经常被骗。
-
Q8:我妈妈经常被骗,她想知道为什么信主之前经常被骗。
-
-
【问题】7:老师,新朋友初次去教会,刚好听见他们所拜的是偶像、是木头,不是神,他们就跌倒,不认同,就不愿意去教会。这能说明他们不是被拣选的吗?
-
【问题】7:老师,新朋友初次去教会,刚好听见他们所拜的是偶像、是木头,不是神,他们就跌倒,不认同,就不愿意去教会。这能说明他们不是被拣选的吗?
-
-
-
Q4:自以为是、自信、信心、以能力为本,有些搞不清这几个的概念呢?自以为是和自信,是不是就是人盲目的自信,本质还是无知,对事物的不了解?而信心就是无论发生什么事都信靠神?
-
Q4:自以为是、自信、信心、以能力为本,有些搞不清这几个的概念呢?自以为是和自信,是不是就是人盲目的自信,本质还是无知,对事物的不了解?而信心就是无论发生什么事都信靠神?
-
Q12:老师,依靠神和依靠自己是怎么界定的,不是很清楚,可以举列说下吗?
-
Q12:老师,依靠神和依靠自己是怎么界定的,不是很清楚,可以举列说下吗?
-
-
问题5、老师,怎样才能彻底不爱世界,竭力追求神呢?
-
问题5、老师,怎样才能彻底不爱世界,竭力追求神呢?
-
命定系列
-
-
【问题】5:老师,请问开阔眼界就是悟性上的认知吗?悟性上明白到底应该在乎什么不在乎什么,有时候悟性上明白一些事情不应该在乎,但是心里可能会时不时想起,这是因为肉体吗?能够通过操练解决吗?
-
【问题】5:老师,请问开阔眼界就是悟性上的认知吗?悟性上明白到底应该在乎什么不在乎什么,有时候悟性上明白一些事情不应该在乎,但是心里可能会时不时想起,这是因为肉体吗?能够通过操练解决吗?
-
【问题】4:老师,唐山视屏刷屏了,我想到了《圣经》里的蛾摩拉城,现在的人都是怎么啦?老师我想问该怎么和女儿说这件事?
-
【问题】4:老师,唐山视屏刷屏了,我想到了《圣经》里的蛾摩拉城,现在的人都是怎么啦?老师我想问该怎么和女儿说这件事?
-
-
-
-
争战系列
-
-
Q2:我很真实的表达自己的情感,说话很直,比如上次加班老板没有给我涨薪,我就直接表达不满了,但是说完了自己后悔。我很想做回真实的自己,不想隐藏自己的想法,但是结果却很不好,世人面前真的能做真实的自己吗?
-
Q2:我很真实的表达自己的情感,说话很直,比如上次加班老板没有给我涨薪,我就直接表达不满了,但是说完了自己后悔。我很想做回真实的自己,不想隐藏自己的想法,但是结果却很不好,世人面前真的能做真实的自己吗?
-
-
命定性格系列
-
-
【问题】4:有些人活着傻乐呵,比如考了倒数第二,常常觉得自己已经不错了,至少比倒数第一强,但是事后也不思考如何提升。这样的乐是无知的乐吗?至于这样的人如何带他成长?
-
【问题】4:有些人活着傻乐呵,比如考了倒数第二,常常觉得自己已经不错了,至少比倒数第一强,但是事后也不思考如何提升。这样的乐是无知的乐吗?至于这样的人如何带他成长?
-
-
【问题】14:老师,我一直在为儿子考研犯愁,你说不要看重学历,是不是让他放弃考研?我想小孩子学习阶段就该学习,对吗?
-
【问题】14:老师,我一直在为儿子考研犯愁,你说不要看重学历,是不是让他放弃考研?我想小孩子学习阶段就该学习,对吗?
-
新时代基督教变革研讨会
-
【新时代基督教变革研讨会】(3)- 错误的福音带来的咒诅!
-
Q6:这个世界的逻辑体系非常完整,如果信耶稣不建立完整的信仰体系,就一定胜不过属世界的逻辑,这个说法对吗?
-
Q6:这个世界的逻辑体系非常完整,如果信耶稣不建立完整的信仰体系,就一定胜不过属世界的逻辑,这个说法对吗?
-
Y131课程 - 主动学习
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥,在干啥
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
-
Q13:老师,不会做还不如不去做,这句话的意思是不是说不会做的时候,如果这件事可以拿来训练就可以去做,因为不去做就一直不会。
-
Q13:老师,不会做还不如不去做,这句话的意思是不是说不会做的时候,如果这件事可以拿来训练就可以去做,因为不去做就一直不会。
-
Q2:老师,我不知道从哪里开始?不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理?
-
Q2:老师,我不知道从哪里开始?不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理?
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
-
Q1:老师,你讲的我都明白,可是遇事的时候就不行该怎么办?
-
Q1:老师,你讲的我都明白,可是遇事的时候就不行该怎么办?
-
Y136课程 - 如何学习
-
【课程】- 如何学习(14)- 《由内而外的改变》
-
【课程】- 如何学习(4)- 《靠着信心对付被动》
-
-
主动选择,掌握命运的钥匙
-
选择不受伤,掌控自己命运
-
主动学习才是真正的擒拿术
-
-
【课程】- 如何学习(5)- 《目标的实现从构思开始》
-
【课程】- 如何学习(6)- 《做事要有计划,要有优先级》
-
第一期研习会 - 如何读圣经
-
【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第2讲-查经的基本概念
-
102课程 - 医治释放中阶
-
【课程】医治释放课程(第2版)- 第07课 - 你的信救了你!
-
-
Q3:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
-
Q3:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
-
【课程】医治释放课程(第2版)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
-
【课程】医治释放课程(第2版)- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音!
-
Q3: 不识字读不了《圣经》的不能上天堂吗?主耶稣在十字架上说对旁边的强盗说,你今天就要同我在乐园里了,是怎么回事?还有我们这里的教会,在不信的人生命垂危时去传福音,然后给他们施洗,说又救了一个灵魂,请问这有效吗?
-
Q3: 不识字读不了《圣经》的不能上天堂吗?主耶稣在十字架上说对旁边的强盗说,你今天就要同我在乐园里了,是怎么回事?还有我们这里的教会,在不信的人生命垂危时去传福音,然后给他们施洗,说又救了一个灵魂,请问这有效吗?
-
-
【课程】 医治释放课程(第2版)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
-
201课程 - 从信徒到门徒
-
【课程】201课程 - 第2课第1部分-教会是分赐祝福的平台!
-
【课程】201课程 - 第3课第1部分-第3节-认清魔鬼的诡计!
-
【课程】201课程 - 第2课第3部分下-如何查圣经和如何带领人查圣经!
-
Y133课程 - 活出丰盛
-
101课程 - 从寻求到信徒
-
【课程】101课程(第2版)– 第1课 – 人活着是个属灵的事 - 灵界
-
-
渴望认识属灵世界的真实
-
警惕属灵的无知,别以为自己了不起
-
【课程】101课程(第2版)– 第9课 – 建造荣耀的教会是我们的命定
-
【课程】101课程(第2版)– 第5课 – 活着最重要的两件事 - 祝福与咒诅
-
【课程】101课程(第2版)– 第7课 – 得胜的关键 - 属灵高度
-
001B课程 - 解开迷思课程
-
-
【课程】解开迷思 第12课 - “求另一半”的迷思
-
Y135课程 - 做人做事
-
【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
-
-
别装懂,先承认你不知道
-
知道自己不知道,才是真聪明
-
-
第一期研习会 - 得着命定成为祝福
-
【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第3讲
-
第一期研习会 - 教会的牧养
-
【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第4讲-释放异象和梦想
-
【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第3讲-牧养,使人成长是关键
-
第二期研习会 - 教会的牧养
-
【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第4课 释放异象和梦想
-
专顾自己
-
玛门的灵
-
-
【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】05:将可夸的盼望和胆量坚持到底!
-
贪图享乐
-
识别善恶
-
-
-
-
【祷告】主题:小心,撒旦要得着你们,筛你们如同筛麦子!
-
-
-
【2021新年祷告会直播】主题:2021愿我们更加寻求你!(Part3)
-
-
-
智慧选择,别让愚昧左右你
-
竭力追求,别做属灵的井底之蛙
-
-
-
【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第3部分)
-
-
-
-
-
自以为义
-
负面思考
-
装假
-
情绪化
-
只想一下子解决问题
-
懒惰
-
【线上祷告】主题:打击情欲的龙系列 - 对付懒惰(7)
-
-
祷告