Q7：老师，我一点都不想违背神的话，但是身不由己，没控制住还是违背了，然后悔改认罪，再努力，然后再违背，这样不停地努力着。这个怎么讲，算是尽力吗？

Q8：有时候有种感觉就是我给出去了，但神好像没给我。这是自己的错误思想呢，还是自己不是真信心呢？

Q15：老师，几年前，当我闭上眼睛时，看到一个空的十字架在我面前，我不知道是什么意思？

Q2：最近回老家，发现村里最穷的是家里出了大学生的家庭，学费是贷款借来的，毕业了也找不到什么好工作，待遇一般，还要还贷！反而是没读大学的孩子，早早就出来社会混，在某些领域也成为熟练的工种，养活自己不成问题。这种现象让我很困惑，读书到底有没有用呢？

Q1：在同一个教会里，为什么有些人的病得医治，有些人的病却不得医治？我看到有些人得了重大疾病，在教会得了医治，有些人却没有得医治，这是神的主权吗？是神要恩待谁就恩待谁，神要怜悯谁就怜悯谁，这样的解释对吗？

Q3：在工作上如果我努力地做工觉得自己在依靠自己，如果不努力做工觉得自己脑懒惰，怎么办？

Q7：老师，我有很多课程要学，但是总感觉时间不够，心里有些着急，该怎么办？

Q3：老师，遇到困难，嘴里没有说，但心里难受，想很多东西，算不算发怨言呢？发怨言一定是讲出来才算是发怨言吗？

Q2：用认同神的话的方式和用自己的意志力压住感觉该怎样区分呢？

Q15：老师，我很愿意为神付代价成长，但我老公很在乎钱，他是一个挂名的基督徒，他十分之一也没有做，我们是一家人，他这样子会影响神对我的祝福吗？他一直在观望我，我一有点啥事，他就说这说那，很不好听，因为我们是一家人，我应该用属灵的眼睛看一切都是好的对吗？

Q11：老师，要做到如此的精致，如果按一百分来算，我现在只能算一分，那真要努力加油啊！但是自己脑子经常卡住，有没有办法进步快些呢？

Q3：老师，我常常遇到挑战性的功课，往往是凭着信心做，再坚持坚持，没做好的话也会沮丧，做完了是真高兴。心情起起伏伏的，这是太在乎事情吗？

Q2：我不靠工作，但是也要努力工作，怎么把这两者弄清楚？

人要学会反思和悔改

【问题5】我没怎么蒙福，我觉着与我没有守安息日有关。这个工作一年多来很忙，导致我受了咒诅。没有工作时是贫穷的咒诅，有工作时是忙碌的咒诅，这到底是是怎么回事呢？怎么就过得这么难呢？ 怎么才能分别为圣呢？ 答：这个问题很有意思，没有工作的时候爱神有过得很穷，有工作了忙工作又没时间爱神，然后又受了咒诅。其实这道离你不远，就在你口里，就在你心里。我们总觉得神不能，是不是？我给大家讲几个故事。

Q2：老师，基甸也知道耶和华神带领以色列人的历史，但他为什么不先寻求神呢？是为了过日子寻求神没有用，才去拜偶像的吗？

Q5：老师，如果总是惧怕困难，遇到困难就不想脚踏实地，就想逃避，想躺平。做一点事就不知道怎么做，这该怎么办呢？

Q14：老师，我每天读经、祷告、听道，但是成长得很慢，请问这是啥原因？

Q4：老师，我经常因为一点儿属世界的小屁事内耗，难受好几天，啥也不干，就躺在床上难受，一直纠结，玩都玩不进去，祷告都没用，这是什么原因？怎么对付？

Q5：如果我不把自己累够呛，做到极致，就觉得没有竭力追求、心里亏欠，这怎么办呢？

Q6：老师，请问你当年怎么会想到用做作业的方式来培训大家？这是个绝招，有一部分人听说要写作业都吓跑了，通过写作业真是得到了不一般的收获。

Q1：老师，有些员工使唤他就动，不使唤他就不动。告诉了他每天要做的事情，但是我每天还是得去喊才会干，不喊他就在那玩。这样的员工应该如何管理？还有继续用的必要吗？

Q7：老师，我常常跌倒，常常悔改，现在开始有得胜的苗头了。神是不是知道我在努力得胜？

Q6：老师，人有了命定后，就是还在路上，还没有进入应许之地，是吧！还要继续前进，是吗？

Q17：人与生俱来的东西没什么用，请问这些与生俱来的东西是指什么呢？是人所有与生俱来的东西都没用吗？

Q14：老师，最近总感觉心里缺了一块，该怎么办？

Q16：老师，什么是有效的祷告？有什么要注意的吗？

Q2：老师，我常常听你说，信主的回报极其丰厚，可我又听你说，我们是为了命定而活，祝福那些只是其次的，我有点儿懵，应该怎么想才蒙神的喜悦呢？

Q6：老师，愚妄人是不能说的吗？用什么方法能让他们悟性通透呢？

Q15：老师，我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际，我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前，都很想把关系处好，但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话？

Q7：老师，我有点不知道该怎么做，如果一个人完全没有追求，如何努力、如何殷勤工作才能改变状况呢？

Q6：老师，我从高考完就一直吃老本，来教会才开始重新学习，真是欠了好多，目前正对付懒惰，但老觉得自己没有竭尽全力，怎么办？

Q7：老师，以前对待朋友都是做老好人，虽然吃了亏也不太在意，对别人有求必应，身上有100元都会借出去一半。直到一天麻烦来了，自己都没有人可以帮忙，就决定不再做好人了。可是狠不下心来，应该如何对付？

Q3：老师，清晨起来大声给朋友祝福的，为什么是咒诅他?

【问题】3：老师，这个计划一开始每次写得不那么精准，很大、宽泛。我要做的时候发现，完了不行又回去调整，最后实在没耐心再调整，又直接去干了。最后不想再计划了，请问这种情况应该怎么调整？

Q1：老师，我想问一下什么时候悔改会没有用呢？

神是打碎邦国的神

Q4: 怎样区分活出神的荣耀和爱世界呢？比如常常努力工作，为未来做打算的时候，心里又总有一种声音，要这么多是不是爱世界呢？

Q7: 老师分享说解决问题是关键，有时候我很想把问题解决了，但不知如何解决。不想做错事情，很多时候就莫名其妙出错。我一直告诉自己做事要严谨认真，但还是偶尔会出错，心里纠结难受，怎么办？

Q12：我怎么努力也不能专一，包括听老师讲道，是怎么回事？

Q5： 凡为自己积财，在神面前却不富足的，也是这样。你们要变卖所有的周济人，为自己预备永不坏的钱囊，用不尽的财宝在天上，就是贼不能近、虫不能蛀的地方。这两段经文是什么意思？

Q11：老师我自己祷告有时没什么果效，但是心思意念改变后没有祷告反而好了…

Q5：我很想很想进窄门、进神的国，但有时真有点担心自己进不了。老师，怎么克服恐惧担心呢？

Q6：我现在感觉状态很好，用现在的眼光看以前的自己，实在太烂了。自己原本不配在教会中，因为领袖的怜悯我才留在教会。可是从前我没有觉察到，自己好像很呆滞，我在家待了很久，是因为没有人可以与自己作比较，所以我才这样的吗？

【问题】1：老师，为什么对付自己的问题那么难？ 怎么弄都没有用。会想：神为什么没有那么“神”，跟不信主的人去对付一样困难，神怎么不能赐给我一个好习惯、好性格？

【问题】11：老师，我有一个问题就是特别容易累，很容易就能量消耗尽了，做事也没有长性，不能坚持。脑袋里的想法很多停不下来，我胜不过这个问题应该怎么解决？

Q1：老师，老是种咒诅，种祝福来不及，咋整啊？好辛苦。

问题2：比如有一天没有好好祷告读经，心里就很内疚，甚至害怕，这是不是行为为本的表现？

Q17：老师，开启悟性、明白人生、要努力，这些思想和揣摩神的话让我感到特别累，好像绷着一根弦似的，一放松就回到现实里，这个误区在哪呢？

Q7：我知道要竭力进到完全，那怎样才算是竭力呢？什么程度算是完全呢？很多时候想竭力但很难做到，该怎么办呢？

引言

没有人记念你

引言

【问题】9：老师，我小时候喜欢学语文，语文学得很轻松，数学方面我自己觉得已经很努力了，可是计算题总是错一道。后来就文科好，理科不好，长大了做事也有时候会马虎，毛糙。我原来还以为自己没有理科的脑子，现在觉得得认认真真做事，现在还是会做事毛糙。是赶鬼可以认真，还是自己身上有恶习得改？

【问题】15：老师，讲得好的我都要，但我不会学习，脑子反应慢，记忆不好，好多字写了好多次还是写不上来，就是很简单的字都写不上来，怎么办？

引言

Q8：我在单位看到很多屌丝的同事，我比他们还勤劳，做事更靠谱，更愿意付出和学习，但很怕败坏自己的名声，担心自己反而比不上他们，为什么呢？

Q3：学习的时候遇到困难，我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题，是做表面功夫导致的。

劳苦重担的根源：无知

Q5：付代价服侍人，我没时间，熬不过，做功课都天天熬了，睡觉没时间了。老师都能得胜，太付代价了，我付不了这代价，是不爱神吗，还是瞎忙？

寻求神的真理与属灵的祝福

一、引言

【问题】6：老师，我之前遇到了一个领导，不让我做与人力资源相关的工作。说因为我不会，也不给我锻炼的机会，总让我做完全没有接触过的社群。后来我就抢着和给他打杂并帮他做报销流程，但是他还是不让我做。我就找了业务老大，但是他就让我用中国人的方式搞政治手段，还要我们互相揭短，后来我离开了那个岗位。如果我用正确的方式该怎样处理？

【问题】7：老师好，我常常认为自己没整对，会不会越来越没有自信呢？做事越来越没有信心呐。

五、做事精明

一、引言

小心巴别塔的灵二：不传扬自己的名

小心巴别塔的灵一：看清活着是怎么回事

【问题】10：老师现在还没有习惯用神的方式解决问题，有事岀来还是自以为是在先，要一点一点对付对吧！进到完全有很大的距离，不能着急对吧！

【问题】1：老师你好，我还没有来到咱们教会之前十几年，并不是不竭力追求，就是方向错了。听了很多道，没有系统，东一撇子西一画子。很少人能够弄明白两种国度、两种体系之间的选择。接下来的传福音，就是把咱们的001课程，或者是今天叫人活着的乃是灵分享，让人认真听，要接受就接受，不接受就拉倒。还是继续耐心等候，要为没有信的人代祷吗？

【问题】6：老师，信心的规律，是不是抱着信念去做一件事，直到把事做成了，就是选择相信的结果。

【问题】3：老师，请问自以为是跟放下自我是一个概念吗？我怎么感觉自己，经常还是隐晦的自以为是。经常带有一些假装、爱面子的味道。在落实的层面上怎么拆除重建？

专心爱神，专心跟随神是关键

Q3：最近因为忙又要带两个孩子上网课，所以就整的没有时间学习，甚至聚会也偶有迟到早退的，这是不是爱世界的表现？

【问题】1:有时候做一件事没做好，就会不断往里投时间，结果出来不好。遇到这种情况，是不是应该停下来思考一下，问题出在哪里？目标、方法整对没有，有时候会发现自己也不知道问题出哪儿了，那是不是应该结合具体的事情来思考？

【问题】2：老师我有个问题，如果学习神的知识还不够多的时候，还是非常多错误的，属人的逻辑体系来搅扰我们。让我们有错误的感觉的话，该怎么办？用祷告赶鬼去对付吗？

【问题】1：做事情做到什么程度？怎么衡量呢？怎么控制呢？有时候开始前定了计划，大概知道做到什么程度，但做起来事情后就发现做不到那个程度或者可以做更深的程度。有时候对于感兴趣的事又一下子做太多了，太久了，下一项事情就没时间了，该怎么办呢？

有效时间管理的智慧与实践

【问题】10：老师，努力工作是靠刀剑度日吗？

问题2、我是做设计的，公司的要求是，图片不要追求速度，而是要追求质量。可我是改行，很多底层的原理都不清楚，常常做的图被上级给打回来，质量不过关，细节处理不到位，可我自己又看不出来。请教别人，都会耐心给我讲解原理，但他们也有自己的观点，我不知道该听谁的。现在我每天只能做出一张图片，那张图片的质量很好，也达标，可以交稿。可我自己都不知道是否掌握了其中基本概念和原理，而且花的时间太长了，人家都做好几张了，我这截稿日期也近了，才做了一张，自己都觉得提升速度很慢啊。就想知道，这个提升质量的学习方法，是不是先弄清楚最基本的概念，然后反复的在不同的案例去实操？ 之前也听老师你分享过，没有量哪来的质，可好像图片做多了，速度是提升了，质量依然没啥变化啊。

【问题】14：老师，我做事就是没有智慧，拖拉磨叽，自己整得纠结，最后不喜乐，完成不了，自己又控告自己。请问老师这感觉怎么对付？

Q13：认真做事是态度，靠自己的能力做事是一种选择，可以这样理解不？

【问题】6：老师，请问如果看到弟兄姐妹匮乏，是一边给他们钱、一边祷告神让他们财务翻转吗？给钱的过程，算不算献凡火呢？

【问题】2：老师，我对象考了十五年公务员了，看着学的可认真了，就是不知道效率如何？付出了大量的经历、时间和金钱，就是考不上。以前觉得是不是神拦阻他，不让他走这条路。要不然神为何不帮助他呢？现在也在反思是不是就是他自己学习能力不行，我想问一下还支持他走公务员这条路吗？还为他这件事向神求吗？

【问题】4：无数次感动要全心全意爱神，也无数次将自己献上给神，很深地体会老师爱神的心，可是一活出来却像彼得，内心常常很痛苦，在神面前无数次流泪痛哭。老师，想到和做到还差很大，该怎么办？

Q7：老师，我们发现有变成他们的迹象，及时悔改，是不是就是虚心痛悔？

【问题】8：老师，与生俱来的某方面的天赋与灵感是出于神的恩赐吧？

【问题】1：“以为自己没有得着”和“担心自己没得救”有区别吗？

【问题】3：老师，人要竭力追求，要下功夫，可以举一个例子分享老师遇到了一个问题，是如何下功夫的吗？比如：我有脑懒惰，怎么样下功夫对付脑懒惰呢？

不要以为自己已经得着了

神拣选了世上愚拙的

【问题】 8：老师：像我这悟性，等到主来了也没有老师的境界，到主来也被主提，对吗？

引言

Q26：老师，有的人他自己不想努力，人家每次帮他忙，一次不帮就受伤、发脾气，真实的事就是他做什么都没结果，认为全世界的人都要对他好，总是自怜自哀的，这是龙的辖制吗？

Q28：老师，以前用传统教会的方式给家人传福音，搞得彼此不愉快，就不谈了。现在如何重新开启传大能福音的门？

五、神拣选了世上愚拙的

Q3：老师，我的思想比较极端，爱钻牛角尖，有的时候很痛苦。我怎么才能从这样的辖制中走出来？

我们本来就有神荣耀的形象

聪明人的第一个特性：预备

高效学习的祷告与方法

五、养成主动学习的好习惯第三招：用对方法

Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？

Q8：老师，孩子现在23岁，12岁受洗的，从15岁以后学习下降，睡眠不好。一本大学毕业，数学专业，没有工作，也没有学可上，在家里学习日语，去日本留学，读计算机硕士。

Q4：老师，人的容量怎么变大？

Q2：老师，我想学一个新的小吃品种。先观察学习别人做的，再动手实践，实践之后发现不对，就自己不断地改良。这算是主动学习的一种吗？

Q2：老师，我不知道从哪里开始？不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理？

Q2：要主动使用资源做什么？

Q3：老师，我怎么不知道我要解决什么问题？

Q4：老师，应该如何判断资源的好坏？

Q1:老师，我们在教会这么好的环境里，为什么都不能好好学习？

Q3：训练性格的关键点在哪儿呢？

Q2：老师，我有时候可以，有时候不可以，有时候还行，有时候不行，怎么办？

【问题】17：老师，我不爱学习，遇到学习障碍就绕道走，再加上每天有着忙不完的事，老师你说怎么解决呢？比如练打字，我虽然会打，但是很慢然后就求快，就觉得手写方便？

努力对人一生的影响非常小

跟灵感相对立的是蛮干和傻干

拥有鹰眼般的洞察力

做回顾、反思

产品成功在于每天进步一点点

每天进步一点点

总结

判断力就是做决定的能力

时间管理基本概念之一： 要知道该做什么不该做什么

一、机会比能力重要

三、机会就在当下

一、每个人的时间都是一样的

三、时间是需要管理的

七、养成每天反思的习惯

二、没时间是个迷思

要把事情做成，有结果

七、享受自己劳碌的成果

如何了解事物的本质一：知道自己不知道

六、神会赐给你好机会

二、听了神的话就去行，就是聪明人

三、看问题抓重点

Q28：长时间为一件事祷告一直没有成就，是因为祷告的不合神心意？还是应该继续？

Q17：回顾过去，我发现整对的事几乎没有，当时以为对的，现在发现根本不对。问题的关键是，如果不是来到华人命定神学教会，根本不知道原来自己是没整对，人怎么才能常常知道自己没整对呢？

Q1：这廉价的信心有那么大作用，那么好使，为什么那么多人没在使用？为什么我老看不到那么多神的能力，是自己蠢吗？

Q7：信心怎么具体实践呢？就是无论什么环境都选择看它是好的，事情就会成就吗？

Q6：老师，信徒不怎么遵守神的话，使用权柄有效吗？

Q23：王的心像垄沟里的水，在上帝手中任意流转，那我们用悟性祷告让神改变我们家人那刚硬的心来到神面前，可以吗？

Q11：老师，可以分享一下刚强壮胆的话语吗？

活着得有永生的盼望

不要放弃，支取神的能力

人的思维定式决定着人活出来的结果

人的坏习惯1：能做的不想做，想做的做不来

祷告中的医治与信心

弃绝贫穷灵，恢复爱神之心

信心的抉择

在耶稣基督里重新得力

为神国付代价的呼召

祷告的力量与属灵智慧

悔改与属灵医治的力量

祷告与行动：战胜懒惰，迎接神的荣耀与智慧

祷告与学习：战胜懒惰，恢复神的荣耀形像

性格与信心的力量

竭力追求的祷告与行动

通过管理与勤劳寻求神的智慧与医治

从祷告中寻求改变与管理之道

祷告与行动的力量

恢复神荣耀形像的祷告与行动

选择与命定的智慧之路

竭力追求与信心的挑战

第五部分：打击撒但就是打击识别善恶！

从懒惰到信靠：祷告与行动的结合

靠神刚强，见证祂的奇迹

坚持信心的得胜之路

成长与顺服的呼召

清理心灵与环境的当灭之物

驱逐邪灵与信心的重建

彻底弃绝老马，深深爱神

带着信心得胜，领受神的应许

积极行动，迎接神的医治与更新

拆毁内心谎言的祷告之路

为神而活的智慧

敬畏神与谦卑悔改的力量

主动寻求的力量

靠神喜乐的智慧

进入神的祝福与恩典

为耶稣撇下一切的智慧选择

学习与扩张的力量

靠神得喜乐与医治

祈求圣灵恩膏助我

悔改吧，别再原地踏步

靠神得胜的秘诀

坚持信心，直到得胜

谦卑与依靠的力量

对付懒惰与悟性的提升

脚踏实地，逐步成长

用信心战胜空虚与压力