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创世记
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【查经】创世记 01章 - 愿神的旨意成就!(第 1 部分)
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Q2:信神的人如果不听神的话,就会有更大的咒诅,那信神还是不信神好?
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Q2:信神的人如果不听神的话,就会有更大的咒诅,那信神还是不信神好?
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Q1:老师,我知道自己里面有该隐这一套体系,但总是克服不彻底怎么办?
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Q1:老师,我知道自己里面有该隐这一套体系,但总是克服不彻底怎么办?
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【查经】创世记 10章 - 地土、宗族、方言、邦国是属灵的事
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Q13:老师,我听你讲的道,心里可清楚了。但是一做事,不知不觉就又跑回世界的逻辑体系里去了,以能力为本,强人逻辑又出来了。牧者说我活得可认真了,我头疼了,才觉察到不对劲儿,还急躁。依靠神,说着容易,做着怎么那么难?
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Q13:老师,我听你讲的道,心里可清楚了。但是一做事,不知不觉就又跑回世界的逻辑体系里去了,以能力为本,强人逻辑又出来了。牧者说我活得可认真了,我头疼了,才觉察到不对劲儿,还急躁。依靠神,说着容易,做着怎么那么难?
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Q2:当神的话和我们里面的逻辑体系不相符时,要怎么才能掰过来?
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Q2:当神的话和我们里面的逻辑体系不相符时,要怎么才能掰过来?
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【查经】创世记 28章 - 这是神的殿,也是天的门!
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Q3:老师,你是怎么看透人生的,这中间有没有过挣扎和进化?过程是怎么样?
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Q3:老师,你是怎么看透人生的,这中间有没有过挣扎和进化?过程是怎么样?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 14章 – 再次记念耶和华是施行拯救的神!
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Q8:传统教会的人不喜欢被问问题,因为会觉得被冒犯,然后教会悟性就不太成长。是吗?
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Q8:传统教会的人不喜欢被问问题,因为会觉得被冒犯,然后教会悟性就不太成长。是吗?
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利未记
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【查经】利未记 10章 - 不照着耶和华吩咐的去献凡火,会死人的!
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民数记
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【查经】民数记 01章 - 神按着你的名字呼召你!
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申命记
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【查经】申命记 16章 - 你要一生一世纪念耶和华你神的恩典
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 03章 - 神使撒母耳所说的话一句都不落空
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Q5: 老师,一个人随心所欲的做事,三分钟热度,容易情绪失控是不忠心的一种表现吗?
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Q5: 老师,一个人随心所欲的做事,三分钟热度,容易情绪失控是不忠心的一种表现吗?
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Q5:如果我不把自己累够呛,做到极致,就觉得没有竭力追求、心里亏欠,这怎么办呢?
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Q5:如果我不把自己累够呛,做到极致,就觉得没有竭力追求、心里亏欠,这怎么办呢?
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【查经】撒母耳记上 20章 - 人的核心利益决定了人的行为模式
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Q1:怎么扫罗看起来那么傻,又没能力,怎么还能做王啊?是不是他在某方面还是有两把刷子?还是说,纯粹就是神让他坐在王位上?
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Q1:怎么扫罗看起来那么傻,又没能力,怎么还能做王啊?是不是他在某方面还是有两把刷子?还是说,纯粹就是神让他坐在王位上?
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【查经】撒母耳记上 27章 - 大卫为人处事的精明
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Q7:老师,精明的人必须要正直、不违背原则,但有时候被别人算计了,我们还说不出口,但是心里面不舒服怎么办?
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Q7:老师,精明的人必须要正直、不违背原则,但有时候被别人算计了,我们还说不出口,但是心里面不舒服怎么办?
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撒母耳记下
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Q8:老师,我信主二十多年了,感觉什么都知道,又好像什么都不知道,这条福音的路上好迷茫,我该怎么办?
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Q8:老师,我信主二十多年了,感觉什么都知道,又好像什么都不知道,这条福音的路上好迷茫,我该怎么办?
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Q5:老师,我给一个欠我三笔账的人打电话要钱,但他只承认欠我两笔,剩下的一笔没有证据就不想还了,我老公说既然人家不承认就算了,今天晚上听了老师讲的道,想知道这是不是神的安排?
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Q5:老师,我给一个欠我三笔账的人打电话要钱,但他只承认欠我两笔,剩下的一笔没有证据就不想还了,我老公说既然人家不承认就算了,今天晚上听了老师讲的道,想知道这是不是神的安排?
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Q6:老师,大卫的逻辑是如果遇见不好的事,就反思自己哪里没整对,不去找别人身上的问题,他不发怒,不杀示每,他是不是不识别善恶的典范?如果别人对我态度不好,我就得反思而且要忍耐,相信神掌权才是正确的做法吗?
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Q6:老师,大卫的逻辑是如果遇见不好的事,就反思自己哪里没整对,不去找别人身上的问题,他不发怒,不杀示每,他是不是不识别善恶的典范?如果别人对我态度不好,我就得反思而且要忍耐,相信神掌权才是正确的做法吗?
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【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
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Q9:老师,我每天晚上做计划,做了计划经常完不成怎么办?
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Q9:老师,我每天晚上做计划,做了计划经常完不成怎么办?
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箴言
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Q4:在牧养自己的父母时,父母比较爱面子,在指出他们的问题时,对方常常说:行了,别说了,以后这事别再提了。这种情况该怎么办?还要继续往下说吗?
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Q4:在牧养自己的父母时,父母比较爱面子,在指出他们的问题时,对方常常说:行了,别说了,以后这事别再提了。这种情况该怎么办?还要继续往下说吗?
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【查经】箴言 03章 - 你要专心仰赖耶和华,不可倚靠自己的聪明!
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Q16:老师,我老公下午出门跑步,刚没跑多远就重重的崴了脚,我看他疼得厉害,立刻想带他祷告,他却说他心烦,拒绝了我。他说他心脏不舒服,还祷什么告,态度很糟糕,我立刻调整自己,就任由他,不管他了,我是不是不够慈爱,我该怎么办呢?
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Q16:老师,我老公下午出门跑步,刚没跑多远就重重的崴了脚,我看他疼得厉害,立刻想带他祷告,他却说他心烦,拒绝了我。他说他心脏不舒服,还祷什么告,态度很糟糕,我立刻调整自己,就任由他,不管他了,我是不是不够慈爱,我该怎么办呢?
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Q2:老师您好!我最近被老板指责觉得很受委屈,心里很灰心,也识别善恶起来,想离职。认为没有我,那个事情干不起来,归功自己,晚上听了查经,觉得自己很犯浑,心里也没有慈爱和诚实,比起约瑟我没有心胸。那请问老师,不管老板对我啥态度,我就当着没有一回事,过滤掉,继续做好手头的工作吗?
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Q2:老师您好!我最近被老板指责觉得很受委屈,心里很灰心,也识别善恶起来,想离职。认为没有我,那个事情干不起来,归功自己,晚上听了查经,觉得自己很犯浑,心里也没有慈爱和诚实,比起约瑟我没有心胸。那请问老师,不管老板对我啥态度,我就当着没有一回事,过滤掉,继续做好手头的工作吗?
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Q5:老师,家人一说我们信主这样那样,一说到神我就反应很大,关系就很僵,现在不讲到信仰就没事。
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Q5:老师,家人一说我们信主这样那样,一说到神我就反应很大,关系就很僵,现在不讲到信仰就没事。
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Q5:老师,别的教会姐妹来请教讨论分享我们的,这不属于淫乱吧?
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Q5:老师,别的教会姐妹来请教讨论分享我们的,这不属于淫乱吧?
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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Q15:跟不信主的人在一起,他们都说体贴肉体的话,所以很难说造就他们的话,除非不说话,那怎么跟他们说话?
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Q15:跟不信主的人在一起,他们都说体贴肉体的话,所以很难说造就他们的话,除非不说话,那怎么跟他们说话?
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【查经】箴言 14章 - 从拆毁与建造来认识智慧与愚昧!
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【问题】2:老师最近在对付自己自私的恶习,跟以前相比最近的确改了一些,也觉得自己在往好的地方走。但是今天一件小事我的自私又出来了,一下心情就感觉不可收拾,觉得哪哪都不对了,对自己很失望。老师我想建造自己,但是我要怎么才能一直保持建造的状态呢?
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【问题】2:老师最近在对付自己自私的恶习,跟以前相比最近的确改了一些,也觉得自己在往好的地方走。但是今天一件小事我的自私又出来了,一下心情就感觉不可收拾,觉得哪哪都不对了,对自己很失望。老师我想建造自己,但是我要怎么才能一直保持建造的状态呢?
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【问题】9:老师,我和家人就是说话比较直接,和外人说话就会委婉一点,有的时候家人就觉得我很傻,我就觉得和家人在一起就是放松,不用脑,请问老师,我这是不是属于自己拆毁?
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【问题】9:老师,我和家人就是说话比较直接,和外人说话就会委婉一点,有的时候家人就觉得我很傻,我就觉得和家人在一起就是放松,不用脑,请问老师,我这是不是属于自己拆毁?
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Q9:我是心里有啥就说啥,就说实话,不中听,怎么办?
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Q9:我是心里有啥就说啥,就说实话,不中听,怎么办?
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【查经】箴言 18章 - 从人际关系看人是否有智慧
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Q12:之前的我一直很倔强,老板说什么我总是喜欢讲理,讲完了我就难受,知道那不是神的心意。然后,我就开始调整自己,现在就不爱讲理了,做什么就甘心情愿地做。后来和老板关系越来越好,他有什么东西就当着同事的面给我,弄得我不好意思了,我就掖着藏着,我应该怎么办?
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Q12:之前的我一直很倔强,老板说什么我总是喜欢讲理,讲完了我就难受,知道那不是神的心意。然后,我就开始调整自己,现在就不爱讲理了,做什么就甘心情愿地做。后来和老板关系越来越好,他有什么东西就当着同事的面给我,弄得我不好意思了,我就掖着藏着,我应该怎么办?
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Q7:老师,我发现自己骨子里的都是属世界的逻辑体系,一开口说出来的全是属世的东西,我现在就不敢随便说话了,不说话嘴巴就越来越笨,不知道自己该怎么办?
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Q7:老师,我发现自己骨子里的都是属世界的逻辑体系,一开口说出来的全是属世的东西,我现在就不敢随便说话了,不说话嘴巴就越来越笨,不知道自己该怎么办?
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Q1:老师,请问人用诡诈之舌求财的、就是自己取死,若我们遇到类似的客户,我们是否就应该另寻其他客户呢?但是,这样也会得罪自己团队,其他想赚这个客户钱的人,真是左右为难哪。
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Q1:老师,请问人用诡诈之舌求财的、就是自己取死,若我们遇到类似的客户,我们是否就应该另寻其他客户呢?但是,这样也会得罪自己团队,其他想赚这个客户钱的人,真是左右为难哪。
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Q11:老师,我也有自以为是的恶习,有时自己就按照自己那套去做,结果踩坑了才醒悟过来。如何才能更快地把自以为是改过来呢?是不是像老师说的,要常常觉得自己没整对,就不那么自以为是了呢?
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Q11:老师,我也有自以为是的恶习,有时自己就按照自己那套去做,结果踩坑了才醒悟过来。如何才能更快地把自以为是改过来呢?是不是像老师说的,要常常觉得自己没整对,就不那么自以为是了呢?
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Q8:老师,别人对我客气我也会尊重别人,如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我,我就会识别善恶,以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗?应该怎样调整自己的看法呢?
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Q8:老师,别人对我客气我也会尊重别人,如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我,我就会识别善恶,以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗?应该怎样调整自己的看法呢?
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Q1:老师,别人对我说,你怎么这么瘦啊?我都不知道怎么回答,心里很不舒服,该怎么应对呢?
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Q1:老师,别人对我说,你怎么这么瘦啊?我都不知道怎么回答,心里很不舒服,该怎么应对呢?
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但以理书
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【查经】但以理书 07章 - 至高者的圣民得永远的国
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何西阿书
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【查经】何西阿书 02章 - 神必聘我们永远归神为妻
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Q6:老师,我以前是不混乱的,但是我最近听了约瑟没开仓放粮,还有题到不义的钱财,我就有点迷惑了。
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Q6:老师,我以前是不混乱的,但是我最近听了约瑟没开仓放粮,还有题到不义的钱财,我就有点迷惑了。
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Q7:老师,我就是老师所说的那种不把神当丈夫,把神当成药,当成饭。我现在知道了,这是我灵里面不兴盛的根源。我现在该如何一步一步地走出这种光景,把神真的当成是我的丈夫呢?
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Q7:老师,我就是老师所说的那种不把神当丈夫,把神当成药,当成饭。我现在知道了,这是我灵里面不兴盛的根源。我现在该如何一步一步地走出这种光景,把神真的当成是我的丈夫呢?
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马太福音
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Q7: 老师分享说解决问题是关键,有时候我很想把问题解决了,但不知如何解决。不想做错事情,很多时候就莫名其妙出错。我一直告诉自己做事要严谨认真,但还是偶尔会出错,心里纠结难受,怎么办?
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Q7: 老师分享说解决问题是关键,有时候我很想把问题解决了,但不知如何解决。不想做错事情,很多时候就莫名其妙出错。我一直告诉自己做事要严谨认真,但还是偶尔会出错,心里纠结难受,怎么办?
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罗马书
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Q2:惟独人以为不洁净的,在他就不洁净了。这句话我不太明白。
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Q2:惟独人以为不洁净的,在他就不洁净了。这句话我不太明白。
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 14章 - 你们要切慕造就教会的恩赐
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【问题】10:老师,在教会里不要做老娘们。但是我在生活中很喜欢扯淡讲笑话,也聊八卦,只是不说人坏话,目的是想跟人拉近距离。这样可以吗?
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【问题】10:老师,在教会里不要做老娘们。但是我在生活中很喜欢扯淡讲笑话,也聊八卦,只是不说人坏话,目的是想跟人拉近距离。这样可以吗?
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 10章 - 将人所有的心意夺回,使他顺服基督。
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Q3:老师,如果教会里面的牧者讲道不符合《圣经》,我们怎么做最好?
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Q3:老师,如果教会里面的牧者讲道不符合《圣经》,我们怎么做最好?
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【查经】哥林多后书 13章 - 愿你们都做完全人!
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希伯来书
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启示录
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【查经】启示录 15章 - 神的公义透过祂的愤怒彰显
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圣经故事
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】07:要谨慎,都要照着在山上指示你的样式!
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谨慎如航空工程师,信仰更需严谨
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严谨追求神的话,别怕被说极端
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】02:在众民面前,我要得荣耀!
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命定性格系列
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【问题】1:老师,你老说看透生死,人生是虚空的虚空,我听完以后,第二天还是按照以前的逻辑体系,很认真地在世上活,不自觉地各种较劲。我觉得把里面的逻辑体系换成看透人生很难,毕竟我们都很真实地活在这个世上。不受环境影响对我来说好难,我要怎么才能做到一点一点看透呢?每天提醒自己吗?
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【问题】1:老师,你老说看透生死,人生是虚空的虚空,我听完以后,第二天还是按照以前的逻辑体系,很认真地在世上活,不自觉地各种较劲。我觉得把里面的逻辑体系换成看透人生很难,毕竟我们都很真实地活在这个世上。不受环境影响对我来说好难,我要怎么才能做到一点一点看透呢?每天提醒自己吗?
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【问题】14:老师,我们老板在公司里搞政治,找我说我现在像个阿根廷人,只做工作,失去了我这个岗位的作用。但是我觉着不是要尊重我的领导,支持他的工作吗?我照做了,但是老板不高兴了,说我只有一个领导。我现在又开始混乱了,不知道怎么做了?
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【问题】14:老师,我们老板在公司里搞政治,找我说我现在像个阿根廷人,只做工作,失去了我这个岗位的作用。但是我觉着不是要尊重我的领导,支持他的工作吗?我照做了,但是老板不高兴了,说我只有一个领导。我现在又开始混乱了,不知道怎么做了?
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【问题】14:老师,我们老板在公司里搞政治,找我说我现在像个阿根廷人,只做工作,失去了我这个岗位的作用。但是我觉着不是要尊重我的领导,支持他的工作吗?我照做了,但是老板不高兴了,说我只有一个领导。我现在又开始混乱了,不知道怎么做了?
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【问题】12:老师,我要怎么才知道自己是属于不明白还是明白,或者我哪里明白,哪里不明白,用什么事来衡量?
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【问题】12:老师,我要怎么才知道自己是属于不明白还是明白,或者我哪里明白,哪里不明白,用什么事来衡量?
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彰显神愤怒的器皿系列
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Q8:老师,人活着不体贴自己的肉体,也不体贴家人的肉体,看上去也没有亲情了,也不分辨谁对谁错,怎么做一个属灵的人呢?比如我婆婆吃东西很挑剔,我是刚强的对待她,我做什么就让她吃什么,还是她想吃啥给她做啥?如果我不搭理她,她又开始跟我识别善恶了,我该怎么做呢?
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Q8:老师,人活着不体贴自己的肉体,也不体贴家人的肉体,看上去也没有亲情了,也不分辨谁对谁错,怎么做一个属灵的人呢?比如我婆婆吃东西很挑剔,我是刚强的对待她,我做什么就让她吃什么,还是她想吃啥给她做啥?如果我不搭理她,她又开始跟我识别善恶了,我该怎么做呢?
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Q6:老师,人为何那么笨,有历史人物的借鉴,又听了那么多的真道,怎么还是改不了里面的逻辑体系,这样挺危险的,该怎么办?是因为没有完全信靠神吗!
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Q6:老师,人为何那么笨,有历史人物的借鉴,又听了那么多的真道,怎么还是改不了里面的逻辑体系,这样挺危险的,该怎么办?是因为没有完全信靠神吗!
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讲道
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Q11:老师,你是如何在做事的时候,落实严谨的做事态度和方法的?
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Q11:老师,你是如何在做事的时候,落实严谨的做事态度和方法的?
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Q10:老师,我们人都是不完全的人,走神国这条路,我们要是犯了错误怎么办?来到这个世界这么痛苦,为什么神让我们来这受试探。这就是我们的命定吗?
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Q10:老师,我们人都是不完全的人,走神国这条路,我们要是犯了错误怎么办?来到这个世界这么痛苦,为什么神让我们来这受试探。这就是我们的命定吗?
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Q5:批判性思维我不太理解。我也常常以为自己没整对,心里有很多疑惑,不相信自己,但是自己又整不对,就很困惑和难受。那怎么判断自己有没有整对?是不是就得看做出来的结果?结果不好基本是没整对。那结果的好坏又怎评判呢?
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Q5:批判性思维我不太理解。我也常常以为自己没整对,心里有很多疑惑,不相信自己,但是自己又整不对,就很困惑和难受。那怎么判断自己有没有整对?是不是就得看做出来的结果?结果不好基本是没整对。那结果的好坏又怎评判呢?
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Q4:自以为是、自信、信心、以能力为本,有些搞不清这几个的概念呢?自以为是和自信,是不是就是人盲目的自信,本质还是无知,对事物的不了解?而信心就是无论发生什么事都信靠神?
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Q4:自以为是、自信、信心、以能力为本,有些搞不清这几个的概念呢?自以为是和自信,是不是就是人盲目的自信,本质还是无知,对事物的不了解?而信心就是无论发生什么事都信靠神?
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【问题】1:老师,后面紧跟着一章,先知的死,老先知骗人,他内心是怎样想的?给我们什么警戒?先知一会儿做的对,一会又死了。我们是不是也可能经常这样?逻辑体系不是一下子就改的,参杂着又是属灵的淫乱。我们咋弄?
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【问题】1:老师,后面紧跟着一章,先知的死,老先知骗人,他内心是怎样想的?给我们什么警戒?先知一会儿做的对,一会又死了。我们是不是也可能经常这样?逻辑体系不是一下子就改的,参杂着又是属灵的淫乱。我们咋弄?
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【问题】1:老师,我想做一个谨守遵行神话语的基督徒!怎么能知道自己遵行还是没有谨守遵行神的话呢?有的时候理解跟遵行还是有距离的。
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【问题】1:老师,我想做一个谨守遵行神话语的基督徒!怎么能知道自己遵行还是没有谨守遵行神的话呢?有的时候理解跟遵行还是有距离的。
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【讲道】- 有智慧,有聪明,有知识,能做各样的工!
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【问题】9:老师,我刚好相反,不完美,但做事情很粗糙,倒是很快,很容易出错,这种怎么训练?
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【问题】9:老师,我刚好相反,不完美,但做事情很粗糙,倒是很快,很容易出错,这种怎么训练?
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【问题】6:老师好,我的主管在管理上不讲原则,不敢管人,怕得罪人,我该怎么办?
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【问题】6:老师好,我的主管在管理上不讲原则,不敢管人,怕得罪人,我该怎么办?
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【问题】2:老师您好!我今天看到过去的教友把我拉进牧者同工群,看到一位挺有名气的牧师讲道题目《这个世界多么美好》。我只要看这个题目就知道是属世界的逻辑体系,根本不值得打开听。老师,我这个是不是属于有点悟性,越来越能够分辨了?
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【问题】2:老师您好!我今天看到过去的教友把我拉进牧者同工群,看到一位挺有名气的牧师讲道题目《这个世界多么美好》。我只要看这个题目就知道是属世界的逻辑体系,根本不值得打开听。老师,我这个是不是属于有点悟性,越来越能够分辨了?
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Q13:认真做事是态度,靠自己的能力做事是一种选择,可以这样理解不?
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Q13:认真做事是态度,靠自己的能力做事是一种选择,可以这样理解不?
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问题6、老师,我以前以为只要一场不落地参加聚会,魔鬼就会归还盗取的祝福,所以我家人拦阻我聚会的时候,我要么不理他,要么就吵回去。这样算是刚强壮胆吗?
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问题6、老师,我以前以为只要一场不落地参加聚会,魔鬼就会归还盗取的祝福,所以我家人拦阻我聚会的时候,我要么不理他,要么就吵回去。这样算是刚强壮胆吗?
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【问题】17:老师,我能听懂别人说话的意思,但一听到老师讲的却整理不出来清晰的笔记,这问题在哪儿呢?还有就是我感觉记得好的笔记我就愿意发,记得不好的就不发,这是以行为为本吗?
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【问题】17:老师,我能听懂别人说话的意思,但一听到老师讲的却整理不出来清晰的笔记,这问题在哪儿呢?还有就是我感觉记得好的笔记我就愿意发,记得不好的就不发,这是以行为为本吗?
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【问题】16:老师,人以为是正确的话才会说出口,人若有智慧辩识出心中有错的话,人就不应该把错话说出口,人需要多多安静默想神的话,说出口的旨意分享神的话才好?人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人,人需要放下被仇敌伤害的话,因为这是魔鬼的诡计,让人恨人。
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【问题】16:老师,人以为是正确的话才会说出口,人若有智慧辩识出心中有错的话,人就不应该把错话说出口,人需要多多安静默想神的话,说出口的旨意分享神的话才好?人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人,人需要放下被仇敌伤害的话,因为这是魔鬼的诡计,让人恨人。
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【问题】8:今天我发现自己任意而行的东西是想靠着做的好,靠着行为来讨牧者、讨神的喜悦,但是还是不明白该如何对付掉这种想法,我该怎样才能讨神喜悦呢?
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【问题】8:今天我发现自己任意而行的东西是想靠着做的好,靠着行为来讨牧者、讨神的喜悦,但是还是不明白该如何对付掉这种想法,我该怎样才能讨神喜悦呢?
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【问题】10:老师好,我愿意尽心、尽力、尽意爱神,但是做起来就不是了,我愿意的,我不去做;不愿意,却去做,我在这里面多少年,我经常为这事难受应该怎么办?
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【问题】10:老师好,我愿意尽心、尽力、尽意爱神,但是做起来就不是了,我愿意的,我不去做;不愿意,却去做,我在这里面多少年,我经常为这事难受应该怎么办?
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【问题】7:老师,请问以前根本不清楚咒诅和蒙福的根本是什么。现在开始,我正在操练当我遇到事情时,以前我总是要着急,然后就讲一些不当讲的话,就算不讲话心里也会想一些不当想的想法。现在发生事情时,心里有些着急时,自己告诉自己那没什么,没什么大不了的事。我根本没能力去掌控。这样是开始以神为根本了吗?
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【问题】7:老师,请问以前根本不清楚咒诅和蒙福的根本是什么。现在开始,我正在操练当我遇到事情时,以前我总是要着急,然后就讲一些不当讲的话,就算不讲话心里也会想一些不当想的想法。现在发生事情时,心里有些着急时,自己告诉自己那没什么,没什么大不了的事。我根本没能力去掌控。这样是开始以神为根本了吗?
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学习系列
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Q3:为什么人凭着信心信主,后来却常常落到要靠着行为换取神的恩典?我想到的一个原因是,人没有严谨的学习态度,不好好学习神的话。是这样的原因吗?还是有其他的原因?
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Q3:为什么人凭着信心信主,后来却常常落到要靠着行为换取神的恩典?我想到的一个原因是,人没有严谨的学习态度,不好好学习神的话。是这样的原因吗?还是有其他的原因?
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Q1:我不想扫人家兴,其实不太喜欢吃的都笑着说好吃,是玩假吗
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Q1:我不想扫人家兴,其实不太喜欢吃的都笑着说好吃,是玩假吗
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Q2:人不思考也是表面功夫的一种表现吗?两者之间能划等号吗?
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Q2:人不思考也是表面功夫的一种表现吗?两者之间能划等号吗?
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神迹系列
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【讲道】【神迹系列】 05:手按病人,病人就必好了!
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打开天上祝福的窗口系列
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【讲道】打开天上祝福的窗口(2)- 合神心意的献祭
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争战系列
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Q23:老师我的问题是什么才叫真实?真实的界限是什么?如果冒犯到了对方怎么办?因为真实,不小心就会带来论断。有的人面对论断,是立马就会跳起来的那样;有的人虽嘴上不说,但是心里也会记仇,会找机会报复对方。
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Q23:老师我的问题是什么才叫真实?真实的界限是什么?如果冒犯到了对方怎么办?因为真实,不小心就会带来论断。有的人面对论断,是立马就会跳起来的那样;有的人虽嘴上不说,但是心里也会记仇,会找机会报复对方。
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Q6:跟新认识的人说话沟通都要坦白和诚实吗? 比如,新认识的人问关于你过去的问题,也要老实回答吗?想问你借钱,但你不想借,那要诚实回答吗? 诚实和老实是一个意思吗? 在为人处事上,灵巧和诚实怎样来区分呢?
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Q6:跟新认识的人说话沟通都要坦白和诚实吗? 比如,新认识的人问关于你过去的问题,也要老实回答吗?想问你借钱,但你不想借,那要诚实回答吗? 诚实和老实是一个意思吗? 在为人处事上,灵巧和诚实怎样来区分呢?
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Q16:我平时听到老师们牧养别人或教导别人,所释放出来的感情和情绪比较真实,也乐意听。自己教导时感觉是有意包装,但释放自己真实的感情,就没了领袖的样子。这种情况怎么改正?在职场上不能完全袒露自己,那这是否是不真实?我们不是说要灵巧像蛇吗?这些如何区分?如何为人真实?概念上有些模糊。
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Q16:我平时听到老师们牧养别人或教导别人,所释放出来的感情和情绪比较真实,也乐意听。自己教导时感觉是有意包装,但释放自己真实的感情,就没了领袖的样子。这种情况怎么改正?在职场上不能完全袒露自己,那这是否是不真实?我们不是说要灵巧像蛇吗?这些如何区分?如何为人真实?概念上有些模糊。
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Q9:无论是生活还是职场上,我个人喜欢比较真实一个状态,回到国内后,发现大家都是带着假面具为人处世,都是满满的套路,当大家都带着面具,唯有你一个人真实的时候,在别人的眼里就是个另类,因为太过真实,导致也被穿过几次小鞋,所以有些时候我会困惑,做一个真实的人怎么反而是不合群,怎么是另类了呢?在这样的一个环境之下,如何让自己一直保持一个真实的状态呢?
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Q9:无论是生活还是职场上,我个人喜欢比较真实一个状态,回到国内后,发现大家都是带着假面具为人处世,都是满满的套路,当大家都带着面具,唯有你一个人真实的时候,在别人的眼里就是个另类,因为太过真实,导致也被穿过几次小鞋,所以有些时候我会困惑,做一个真实的人怎么反而是不合群,怎么是另类了呢?在这样的一个环境之下,如何让自己一直保持一个真实的状态呢?
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Q1:为什么有些人脑子不太好使,是因为属灵的辖制和不爱思考吗?
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Q1:为什么有些人脑子不太好使,是因为属灵的辖制和不爱思考吗?
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管理系列
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【问题】3:老师,我有时说话让先生感觉不好,情绪发飙,是他被鬼搞,还是我的问题?
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【问题】3:老师,我有时说话让先生感觉不好,情绪发飙,是他被鬼搞,还是我的问题?
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【问题】2:关于老师今天讲道里面“冲量的概念”,是先有量才有质,具体怎样做才能提升效率,如果讲求快不讲求精,做出来的东西就会粗糙,比如在做粤语事工,一次大概花四到五小时才能做出一篇配音,有时一句话因咬字不清反复录五到六次,但要快速提升的话,是不是不在乎文字咬的怎样,也不需要把整篇文稿照版转录,而是把大概意思复述出来即可? 把目标放在速度上,快速完成,是这样理解吗?
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【问题】2:关于老师今天讲道里面“冲量的概念”,是先有量才有质,具体怎样做才能提升效率,如果讲求快不讲求精,做出来的东西就会粗糙,比如在做粤语事工,一次大概花四到五小时才能做出一篇配音,有时一句话因咬字不清反复录五到六次,但要快速提升的话,是不是不在乎文字咬的怎样,也不需要把整篇文稿照版转录,而是把大概意思复述出来即可? 把目标放在速度上,快速完成,是这样理解吗?
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03:只体贴人的意思!
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【问题】1:老师,我们现在大部分都是体贴人的意思,怎么办呢?有时候就感觉慢慢对付、慢慢成长,有时候又觉得给我们成长的时间不够,这样子想很矛盾。
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【问题】1:老师,我们现在大部分都是体贴人的意思,怎么办呢?有时候就感觉慢慢对付、慢慢成长,有时候又觉得给我们成长的时间不够,这样子想很矛盾。
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(9)- 教会的牧养:牧养神的群羊!
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Q24:老师,学习这件事,就是放下自己的,学习别人有用的吗?有新人来,认同老师讲的一部分,也坚持自己的一些错误或者不重要的真理,这样的人还要继续牧养下去吗?
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Q24:老师,学习这件事,就是放下自己的,学习别人有用的吗?有新人来,认同老师讲的一部分,也坚持自己的一些错误或者不重要的真理,这样的人还要继续牧养下去吗?
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属灵的世界系列
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Q7:老师,我有一个困惑。比如工作中有些项目,同事他们干不出来,我就会心里想我靠着神肯定能干出来。这个是我里面狂妄、自以为是呢?还是信心呢?我总觉得我里面的这个是不对的,好像还有谎言的灵对吗?比较混乱,请老师帮助。
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Q7:老师,我有一个困惑。比如工作中有些项目,同事他们干不出来,我就会心里想我靠着神肯定能干出来。这个是我里面狂妄、自以为是呢?还是信心呢?我总觉得我里面的这个是不对的,好像还有谎言的灵对吗?比较混乱,请老师帮助。
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Q5:老师,如何分辨自己讲的是属肉体的话还是属神的话?是看这话讲的动机吗?
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Q5:老师,如何分辨自己讲的是属肉体的话还是属神的话?是看这话讲的动机吗?
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神同在系列
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命定系列
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【问题】5:所以你要彼此认罪代求,使你们可以得医治。
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【问题】5:所以你要彼此认罪代求,使你们可以得医治。
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信望爱系列
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问题1:老师,我今天听主日讲道有一段不理解关于神的咒诅,如果一个人做错了陷入网罗带来的败坏,这个败坏是自己带来的,招来了鬼、鬼的各种毁坏,是神的咒诅吗?我现在比较混淆是鬼带来的咒诅是罪带来的咒诅还是来自违背神,神的咒诅…
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问题1:老师,我今天听主日讲道有一段不理解关于神的咒诅,如果一个人做错了陷入网罗带来的败坏,这个败坏是自己带来的,招来了鬼、鬼的各种毁坏,是神的咒诅吗?我现在比较混淆是鬼带来的咒诅是罪带来的咒诅还是来自违背神,神的咒诅…
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会(3)-得胜教会的启示 第1讲-得胜教会是医治释放的根基
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别让信仰变成豆腐渣工程
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谨守神言,建造教会磐石之基
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【课程】第一期全球网络研习会(3)-得胜教会的启示 第4讲–如何建造得胜的教会
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【课程】第一期全球网络研习会(3)-得胜教会的启示 第6讲-疑问解答
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Q3:建立神荣耀的教会到底需要做什么?其中最关键的是什么?
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第2讲-建立牧养关系
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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Q6:老师,信徒不怎么遵守神的话,使用权柄有效吗?
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Q6:老师,信徒不怎么遵守神的话,使用权柄有效吗?
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Q22:请问怎么叫体贴肉体?具体说一下就是不吃不喝、不太爱世界,世界上所有吃喝穿都不喜欢,是这样的吗?
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Q22:请问怎么叫体贴肉体?具体说一下就是不吃不喝、不太爱世界,世界上所有吃喝穿都不喜欢,是这样的吗?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第05课 - 刚强壮胆才能进应许之地!
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音!
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Q13:我的头上有响声围绕,已经有20年了,两边耳朵好像刮风一样,我也很努力读《圣经》,但乱七八糟没有头绪,我不爱世界,我想竭力追求神,请问我该怎么办?
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Q13:我的头上有响声围绕,已经有20年了,两边耳朵好像刮风一样,我也很努力读《圣经》,但乱七八糟没有头绪,我不爱世界,我想竭力追求神,请问我该怎么办?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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甩锅甩出病,何不自省疗愈
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别让自大蒙蔽你的信仰之眼
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Q29:在人多的地方,或者比我职位高的,就会有交流不自在的情况,是比以前好点,但还是会有,有时回答别人问题会答非所问,怎么才能得胜?
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Q29:在人多的地方,或者比我职位高的,就会有交流不自在的情况,是比以前好点,但还是会有,有时回答别人问题会答非所问,怎么才能得胜?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第07课 - 你的信救了你!
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Q3:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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Q3:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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001B课程 - 解开迷思课程
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【课程】解开迷思 第21课 - 除去方言祷告的迷思
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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Q5:老师,我的性格是能不麻烦老师就不麻烦老师,虽然知道老师是我的资源,但不到逼不得已还是不想找老师,每次找老师好像杀猪一样硬着头皮,这是一种什么心理?怎么能对付掉?
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Q5:老师,我的性格是能不麻烦老师就不麻烦老师,虽然知道老师是我的资源,但不到逼不得已还是不想找老师,每次找老师好像杀猪一样硬着头皮,这是一种什么心理?怎么能对付掉?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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Q2:老师,我表达自己不太好的感受。我老公却觉得我在挑剔他,并且非常生气。其实我没有那个意思,是我的表达方式不对吗?
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Q2:老师,我表达自己不太好的感受。我老公却觉得我在挑剔他,并且非常生气。其实我没有那个意思,是我的表达方式不对吗?
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Q12:老师,有时候说话本来已经想好了,可是说着说着就断片了,是什么原因?
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Q12:老师,有时候说话本来已经想好了,可是说着说着就断片了,是什么原因?
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Q3:老师,有时候别人会用很含蓄的说话方式,不是那种很直白的,有什么方法去抓住本质?
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Q3:老师,有时候别人会用很含蓄的说话方式,不是那种很直白的,有什么方法去抓住本质?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑(上)
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【问题】17:老师,我不爱学习,遇到学习障碍就绕道走,再加上每天有着忙不完的事,老师你说怎么解决呢?比如练打字,我虽然会打,但是很慢然后就求快,就觉得手写方便?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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Q10:老师,工作中事情很多,按重要性把事情排了个顺序,但是做着做着又乱了,请问老师问题在哪里?
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Q10:老师,工作中事情很多,按重要性把事情排了个顺序,但是做着做着又乱了,请问老师问题在哪里?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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Q1:老师,你讲的我都明白,可是遇事的时候就不行该怎么办?
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Q1:老师,你讲的我都明白,可是遇事的时候就不行该怎么办?
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Q10:老师,如果家人总是喜欢买当灭之物,还很固执,我该如何处理?
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Q10:老师,如果家人总是喜欢买当灭之物,还很固执,我该如何处理?
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程(第2版)– 第5课 – 活着最重要的两件事 - 祝福与咒诅
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【课程】101课程(第2版)– 第9课 – 建造荣耀的教会是我们的命定
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Y133课程 - 活出丰盛
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Y136课程 - 如何学习
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Q10:总有很紧急的事情,导致其他事情没有时间做,怎么管理这些事情?
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第1节-内在得胜!
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第4课 如何建造得胜的教会
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第1课 医治释放的根基
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004课程 - 华人命定神学理念
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【课程】华人命定神学理念 第05课 - 教会是耶稣基督的身体!
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第2课 建立牧养关系
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第二期研习会 - 医治释放
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【课程】第二期全球网络研习会-医治释放神学体系-第3讲
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Y135课程 - 做人做事
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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自以为义
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严谨研读神话语,活出真正兴盛
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谨守遵行,才能属灵翱翔
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信靠神话语,别依赖自己聪明
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严谨信仰,健康财务双丰收
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悔改带来医治,严谨信仰获祝福
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谨守神言,告别病痛与困扰
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【主日聚会祷告】- 不要入了迷惑,要做一个聪明的人!
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识别善恶
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谨守遵行是蒙福的唯一途径
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别让信仰沦为随便的态度
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别做属灵的飞猪,谨守才是真智慧
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谨守遵行,别给魔鬼留后门
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信仰不靠逻辑靠神的话
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谨守遵行,不是帮神是帮自己
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【主日聚会祷告】- 神造人原是正直,但他们寻出许多巧计!
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【祷告】主题:小心,撒旦要得着你们,筛你们如同筛麦子!
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第6部分)
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负面思考
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【主日聚会祷告】- 人一生虚度的日子,谁知道什么与他有益呢?
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(9):我要把我的教会建造在这磐石上!
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情绪化
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装假
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懒惰
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混乱