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创世记
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【查经】创世记 17章 - 割去肉体的情欲是立永约的证据！
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Q7：老师，肉体的邪情私欲是天生的，还是从后天邪灵辖制来的？
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Q7：老师，肉体的邪情私欲是天生的，还是从后天邪灵辖制来的？
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【查经】创世记 46章 - 神必使我们在那里成为大族
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Q1：老师，体贴肉体具体指什么？体贴肉体和日常生活需要的区别，我分不清楚。
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Q1：老师，体贴肉体具体指什么？体贴肉体和日常生活需要的区别，我分不清楚。
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出埃及记
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【查经】出埃及记 27章 – 属灵的真理要有完整的体系！
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利未记
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申命记
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 22章 - 合神心意的领袖与不合神心意的领袖
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 04章 - 从世上除灭流人血的
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Q2：现在我为你们受苦，倒觉欢乐；并且为基督的身体，就是为教会，要在我肉身上补满基督患难的缺欠。(《歌罗西书》 1:24 )。 这里的“缺欠”指的是什么？是不是建造教会？为义受苦？
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Q2：现在我为你们受苦，倒觉欢乐；并且为基督的身体，就是为教会，要在我肉身上补满基督患难的缺欠。(《歌罗西书》 1:24 )。 这里的“缺欠”指的是什么？是不是建造教会？为义受苦？
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Q7：老师，洗巴在大卫落难的时候给他送吃的，是因为知道大卫懂得感恩，所以洗巴这样做是为了将来有回报，这种算不算是真心帮助大卫？即使大卫知道他的心思依然应该报答他吗？
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Q7：老师，洗巴在大卫落难的时候给他送吃的，是因为知道大卫懂得感恩，所以洗巴这样做是为了将来有回报，这种算不算是真心帮助大卫？即使大卫知道他的心思依然应该报答他吗？
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【查经】撒母耳记下 18章 - 人的逻辑决定了人的聪明！
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箴言
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Q5：老师，识别善恶后厌恶自己，讨厌这样的自己。老师我该怎么调整自己的想法？
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Q5：老师，识别善恶后厌恶自己，讨厌这样的自己。老师我该怎么调整自己的想法？
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传道书
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 65章 - 做神的仆人，行神眼中看为正的事
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何西阿书
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【查经】何西阿书 01章 - 神审判的日子值得纪念！
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【查经】何西阿书 03章 - 以敬畏的心归向耶和华，领受祂的恩惠
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【查经】何西阿书 04章 - 我的民因无知而灭亡！
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Q6：老师，我能理解属世界的逻辑体系，但是如何拆还有点困惑，是指认罪，对付肉体，然后学习成长吗？
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Q6：老师，我能理解属世界的逻辑体系，但是如何拆还有点困惑，是指认罪，对付肉体，然后学习成长吗？
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【查经】何西阿书 09章 - 神离弃他们，他们就有祸了！
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪，神必不免去他们的刑罚！
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弥迦书
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Q1：老师，听说很多人被骗到缅北去了，老惨了。正好刷到了这样的视频，觉得被骗的人好可怜。老师这是属于邪劲吗？
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Q1：老师，听说很多人被骗到缅北去了，老惨了。正好刷到了这样的视频，觉得被骗的人好可怜。老师这是属于邪劲吗？
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马太福音
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【查经】马太福音 18章 - 这样的人才能进到永恒的荣耀里！
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【查经】马太福音 27章 - 人被世界的体系迷惑，自己不知道
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使徒行传
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Q7：老师，为什么彼得跟耶稣在一起，却如此的体贴肉体，看不透神的心意呢？是因为他们一开始跟随耶稣动机和心态就不对吗？
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Q7：老师，为什么彼得跟耶稣在一起，却如此的体贴肉体，看不透神的心意呢？是因为他们一开始跟随耶稣动机和心态就不对吗？
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【查经】使徒行传 12章 - 神的道日渐兴旺，越发广传
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Q3：老师，彼得体贴肉体，神为什么还要拣选彼得呢？
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Q3：老师，彼得体贴肉体，神为什么还要拣选彼得呢？
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罗马书
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【查经】罗马书 02章 - 神照着人里面所信的审判人
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Q4：律法是属灵的，定了属肉体人的罪，老师可以举个具体例子吗？保罗说不要靠律法，这两者之间的关系是什么呀？
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Q4：律法是属灵的，定了属肉体人的罪，老师可以举个具体例子吗？保罗说不要靠律法，这两者之间的关系是什么呀？
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【查经】罗马书 08章 - 第01部分-圣灵的律在耶稣基督里释放了我们
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 04章 - 我求你们效法我保罗
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【问题】3：老师，我是一个六岁孩子的妈妈，我要如何学说话？我有时候说话过了，就破坏了孩子的信心，有时候又说了不管用，我想训练自己说话。
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【问题】3：老师，我是一个六岁孩子的妈妈，我要如何学说话？我有时候说话过了，就破坏了孩子的信心，有时候又说了不管用，我想训练自己说话。
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【问题】4：老师好，不体贴肉体是指不体贴肉体的邪情私欲吧？少吃几顿饭也可以称为不体贴肉体吗？
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【问题】4：老师好，不体贴肉体是指不体贴肉体的邪情私欲吧？少吃几顿饭也可以称为不体贴肉体吗？
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【查经】哥林多前书 07章 - 行合宜的事，得以殷勤服侍主
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【问题】16：《诗篇》一百二十七篇第3节：儿女是耶和华所赐的产业，所怀的胎，是祂所给的赏赐。老师，这句话又怎么理解呢？
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【问题】16：《诗篇》一百二十七篇第3节：儿女是耶和华所赐的产业，所怀的胎，是祂所给的赏赐。老师，这句话又怎么理解呢？
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【查经】哥林多前书 14章 - 你们要切慕造就教会的恩赐
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歌罗西书
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希伯来书
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(4)：被掳的得释放
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Q13：老师，人从属世界体系里出来，是大量的祷告吗？活得很纠结，挂虑，担忧，不想这样活着。
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Q13：老师，人从属世界体系里出来，是大量的祷告吗？活得很纠结，挂虑，担忧，不想这样活着。
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(10)： 阴间的权柄不能胜过他！
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Q1：老师，世界对我们而言是死的，我们对世界来讲也是死的，意思是我们的逻辑不再是活人的逻辑对吗？
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(7)：报告神悦纳人的禧年
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(6)：受压制的得自由！
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(2)：因为他用膏膏我！
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Q11：老师，那按您说的，没有重生得救这回事儿了？耶稣回答说，我实实在在地告诉你，人若不重生，就不能见神的国。这话怎么理解呢？
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Q11：老师，那按您说的，没有重生得救这回事儿了？耶稣回答说，我实实在在地告诉你，人若不重生，就不能见神的国。这话怎么理解呢？
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破除属世界的价值观系列
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属灵的世界系列
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“如何”系列
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讲道
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【问题】2：老师您好，请问如何在生活中做到成为尊大的王子？而又不爱世界，被老马带偏？请老师分享一下，谢谢老师！
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【问题】2：老师您好，请问如何在生活中做到成为尊大的王子？而又不爱世界，被老马带偏？请老师分享一下，谢谢老师！
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【问题】3：老师，赶自己身上的鬼就是靠着圣灵破碎旧人，用神的话重建属天的逻辑体系对吗？
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【问题】3：老师，赶自己身上的鬼就是靠着圣灵破碎旧人，用神的话重建属天的逻辑体系对吗？
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争战系列
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（2）- 这时代基督徒的困惑！
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Q8：老师，为什么今天的基督徒相信有神，却不相信有鬼呢？
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Q8：老师，为什么今天的基督徒相信有神，却不相信有鬼呢？
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【新时代基督教变革研讨会】（3）- 错误的福音带来的咒诅！
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Q8：老师，我们只要凭信心不凭行为，那我们没有行好就会被鬼整，那不也是要凭行为吗？
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Q8：老师，我们只要凭信心不凭行为，那我们没有行好就会被鬼整，那不也是要凭行为吗？
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【新时代基督教变革研讨会】（7）- 耶稣基督定义的教会！
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教会系列
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】10：认识愚昧，做个智慧人！
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命定性格系列
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别被自己的逻辑框住脑子
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做事有体系，才能不瞎整
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体系完整才是真智慧
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别当自以为是的唐僧
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人生无体系，注定一生混乱悲剧
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列01：中了自己的诡计！
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03：只体贴人的意思！
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学习系列
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爱神系列
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管理系列
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赶鬼系列
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】09：但愿神在教会中，并在耶稣基督里，得着荣耀！
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列01： 重新认识生死之间！
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【问题】5：我发现经常自己把活着看的很重，而偏离真道。有时候觉得自己放下了，有时候又会纠结，我的理解是，这是一个不断建造和拆毁，不断调整自己行事为人的过程，这样理解对吗？在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态？
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【问题】5：我发现经常自己把活着看的很重，而偏离真道。有时候觉得自己放下了，有时候又会纠结，我的理解是，这是一个不断建造和拆毁，不断调整自己行事为人的过程，这样理解对吗？在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态？
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神迹系列
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第5课 建立牧养的体系
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冲突是破除属肉体的利器
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自私是属肉体的自我毁灭
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别让肉体成为你的主人
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【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第1课 什么是牧养
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第2节-传承教会的属灵资产2！
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第3节-认清魔鬼的诡计！
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抛弃自我逻辑，活出神的旨意
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警惕魔鬼的诡计，别被逻辑蒙蔽
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【课程】201课程 - 第2课第1部分-教会是分赐祝福的平台！
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3！
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001B课程 - 解开迷思课程
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【课程】解开迷思 第02课 - 养生和照顾身体的迷思
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第5课-问题解答
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第4课-除去信仰里的困惑之II
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Y135课程 - 做人做事
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说话有逻辑，才能赢得信任
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逻辑混乱，答非所问易闹笑话
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第07课 - 你的信救了你！
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Q14：我做笔记的时候心总静不下来，对付了几天好了，过段时间又是如此，这是什么灵？
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Q14：我做笔记的时候心总静不下来，对付了几天好了，过段时间又是如此，这是什么灵？
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第09课 - 我们常常搞错了！
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Q13：体贴肉体都体贴在生活哪些方面，私欲和情欲是一个概念吗？体贴肉体是否就是顺服私欲的意思呢？
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Q13：体贴肉体都体贴在生活哪些方面，私欲和情欲是一个概念吗？体贴肉体是否就是顺服私欲的意思呢？
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第08课 - 权柄已经赐给了我们！
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Q22：请问怎么叫体贴肉体？具体说一下就是不吃不喝、不太爱世界，世界上所有吃喝穿都不喜欢，是这样的吗？
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Q22：请问怎么叫体贴肉体？具体说一下就是不吃不喝、不太爱世界，世界上所有吃喝穿都不喜欢，是这样的吗？
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【课程】 医治释放课程（第2版）- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像！
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第3课 圣灵的印记
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远离属世界逻辑，活出神的智慧
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抛弃属世界逻辑，迎接神的祝福
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别让老马牵着鼻子走
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抛弃商人逻辑，拥抱神的智慧
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别被属世界的逻辑蒙蔽
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第4课
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第2讲
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程（第2版）– 第4课 – 不信是得不着恩典的根本 - 识别善恶
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（11）- 《重新塑造自己的逻辑体系》
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识破他人逻辑，远离心灵野兽
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看透对方逻辑，先破再立
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301课程 - 领袖实操课程
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【课程】领袖查经实操 - 第七课 - 败坏神拯救的计划和保守神拯救的计划！
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会（4）-教会的牧养 第1讲-什么是牧养
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(4)：被掳的得释放
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突破属肉体枷锁，重获灵魂自由
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别让肉体逻辑绑架灵魂
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自以为义
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破除属肉体逻辑，回归神的真理
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打破逻辑框架，拥抱属灵更新
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识别善恶
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悔改归向神，抛弃属世逻辑
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别让魔鬼谎言绑架你的人生
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专顾自己
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靠信心破碎属肉体的枷锁
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治死肉体邪情，信心祷告是关键
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属肉体的锻炼，属灵的空虚
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情绪化
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负面思考
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懒惰
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混乱