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创世记
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【查经】创世记 01章 - 拥有神一样的眼光（第 2 部分）
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【查经】创世记 02章 - 神造的都是有生命的，都是活的！（第 1 部分）
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【查经】创世记 14章 - 至高的神把敌人交在你手里
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【查经】创世记 15章 - 与神立约的人，与神所立的约！
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【查经】创世记 26章 - 神同在赐福的样子和典范！
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【查经】创世记 41章 - 神使人在受苦的地方昌盛
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出埃及记
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【查经】出埃及记 18章 – 管理家，管理神的百姓！
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Q10：老师，我想问工作上的忙碌会影响聚会，如果先选择工作，忙完再查经聚会，这样子选择是选择世界吗？要如何选择才是最合乎神的心意？
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Q10：老师，我想问工作上的忙碌会影响聚会，如果先选择工作，忙完再查经聚会，这样子选择是选择世界吗？要如何选择才是最合乎神的心意？
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士师记
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【查经】士师记 11章 - 不怕死，有梦想，有信心，出生背景不影响神使用你
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 09章 - 神正在寻找合祂心意的人
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【查经】撒母耳记上 22章 - 合神心意的领袖与不合神心意的领袖
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【查经】撒母耳记上 24章 - 你也必做王，国必坚固在你手里
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Q9：老师，人在国外，父母不在身边，怎么做才是最好呢？
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Q9：老师，人在国外，父母不在身边，怎么做才是最好呢？
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【查经】撒母耳记上 30章 - 大卫依靠他的神，心里坚固！
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 02章 - 以慈爱、诚实厚待百姓的大卫王
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Q6：老师，约押杀了很多人是合乎神的心意吗？如果再出现战争，作为军人如果杀了人是否也合乎神的心意？
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Q6：老师，约押杀了很多人是合乎神的心意吗？如果再出现战争，作为军人如果杀了人是否也合乎神的心意？
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【查经】撒母耳记下 03章 - 这罪必不归我和我的国！
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【查经】撒母耳记下 04章 - 从世上除灭流人血的
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【查经】撒母耳记下 17章 - 神破坏亚希多弗的良谋，为要降祸押沙龙
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【查经】撒母耳记下 23章 - 神与大卫立永远的约！
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那鸿书
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马太福音
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Q11: 人所做所说，什么样是体贴人的意思，什么样是合神心意？
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Q11: 人所做所说，什么样是体贴人的意思，什么样是合神心意？
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 02章 - 叫你们的信不在乎人的智慧，只在乎神的大能
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圣经故事
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打开天上祝福的窗口系列
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【讲道】打开天上祝福的窗口（4） - 在悟性上满心认识神
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【讲道】打开天上祝福的窗口（2）- 合神心意的献祭
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神所喜悦的人
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【问题】11：老师，当我们祷告时，事情反而更糟，怎么分辨是神的熬炼还是祷告不合神心意？
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【问题】11：老师，当我们祷告时，事情反而更糟，怎么分辨是神的熬炼还是祷告不合神心意？
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】09：义人和智慧人都在神的手中！
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【讲道】-【传道者的言语系列】02：神喜悦谁，就给谁智慧，知识，和喜乐!
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【讲道】-【传道者的言语系列】03：神这样行，是要人在他面前存敬畏的心！
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【讲道】-【传道者的言语系列】05：人在劳碌中喜乐，这乃是神的恩赐
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（9）- 教会的牧养：牧养神的群羊！
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【新时代基督教变革研讨会】（2）- 这时代基督徒的困惑！
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【新时代基督教变革研讨会】（1）- 新时代的假冒伪善！
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Q12：老师，听老师说不要假冒为善，感觉很受感动，总是听老师讲道，感觉说得很好，我自己最后实践的却比较少。这是不是也是假冒为善？感觉自己也假冒为善了，却说不清哪里假冒为善。
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Q12：老师，听老师说不要假冒为善，感觉很受感动，总是听老师讲道，感觉说得很好，我自己最后实践的却比较少。这是不是也是假冒为善？感觉自己也假冒为善了，却说不清哪里假冒为善。
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【新时代基督教变革研讨会】（10）- 天国里都是宝贝！
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从辖制中得自由系列
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爱神系列
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管理系列
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命定系列
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】04：登耶和华的山！
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】03：你们今日若听祂的话，就不可硬着心！
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神同在系列
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【讲道】- 这四十年，耶和华你的神常与你同在，故此你一无所缺！
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【讲道】- 我要死了，但神必与你们同在，领你们回到应许之地
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【讲道】- 耶和华与他同在，使他所说的一句话都不落空！
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神迹系列
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【讲道】【神迹系列】 05：手按病人，病人就必好了！
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信心系列
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属灵人的好习惯系列
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学习系列
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讲道
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Q7：老师，以撒是合神心意的人，当以扫、雅各没出生，神说：大的服侍小的，以撒为何要为以扫祝福呢？是以撒的人性软弱吗？
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Q7：老师，以撒是合神心意的人，当以扫、雅各没出生，神说：大的服侍小的，以撒为何要为以扫祝福呢？是以撒的人性软弱吗？
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【问题】3：老师，大卫是合神心意的人，他很喜欢赞美神，怎么理解这个事？
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【问题】3：老师，大卫是合神心意的人，他很喜欢赞美神，怎么理解这个事？
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问题5、老师，我有一个朋友信主30年还没得着应许，病不得医治她非常迷惑。现在她跟着我们祷告，听你讲道理。请你解释一下，她该怎么做？
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问题5、老师，我有一个朋友信主30年还没得着应许，病不得医治她非常迷惑。现在她跟着我们祷告，听你讲道理。请你解释一下，她该怎么做？
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信仰根基系列
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破除属世界的价值观系列
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【讲道】破除属世界的价值观03：末后的日子，万民要归向神
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彰显神愤怒的器皿系列
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赶鬼系列
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命定性格系列
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【问题】10：老师，我们单位很多同事都在拼命工作，博取业绩，好升高一级的职称，工作也多了很多。我却没有这个积极性，安安稳稳地做自己的工作。我想把更多时间放在学习神的话上。请问我这个想法有问题吗？应该如何做才更合乎神的心意？
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【问题】10：老师，我们单位很多同事都在拼命工作，博取业绩，好升高一级的职称，工作也多了很多。我却没有这个积极性，安安稳稳地做自己的工作。我想把更多时间放在学习神的话上。请问我这个想法有问题吗？应该如何做才更合乎神的心意？
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智慧与悟性系列
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
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抓住命定，活出真实的意义
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抓住神的心意，活出命定祝福
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第2讲-查经的基本概念
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第3讲-如何读出神的心意
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程（第2版）– 第5课 – 活着最重要的两件事 - 祝福与咒诅
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【课程】101课程（第2版）– 第4课 – 不信是得不着恩典的根本 - 识别善恶
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【课程】101课程（第2版）– 第1课 – 人活着是个属灵的事 - 灵界
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【课程】101课程（第2版）– 第2课 – 人活着需要神 - 恩典
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【课程】101课程（第2版）– 第9课 – 建造荣耀的教会是我们的命定
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【课程】101课程（第2版）– 第6课 – 蒙福的关键 - 得胜
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【课程】101课程（第2版）– 第3课 – 如何得着神的恩典 – 信心
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【课程】101课程（第2版）– 第8课 – 属灵高峰之上是神的殿
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Y135课程 - 做人做事
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第4课 释放异象和梦想
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第2课 建立牧养关系
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001B课程 - 解开迷思课程
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001C课程 - 灵界故事
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第3部分-得胜的门徒！
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第3节-认清魔鬼的诡计！
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【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经！
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第4课-除去信仰里的困惑之II
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第5课-问题解答
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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读圣经，抓住神的整体心意
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抓住神的心意，从创世记开始
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
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Y133课程 - 活出丰盛
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第3课 圣灵的印记
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作！
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Q23：王的心像垄沟里的水，在上帝手中任意流转，那我们用悟性祷告让神改变我们家人那刚硬的心来到神面前，可以吗？
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Q23：王的心像垄沟里的水，在上帝手中任意流转，那我们用悟性祷告让神改变我们家人那刚硬的心来到神面前，可以吗？
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【课程】 医治释放课程（第2版）- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像！
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Q2：既然我们的神是富有的神，为什么还有很多传道人很穷？
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Q2：既然我们的神是富有的神，为什么还有很多传道人很穷？
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第09课 - 我们常常搞错了！
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Q28：长时间为一件事祷告一直没有成就，是因为祷告的不合神心意？还是应该继续？
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Q28：长时间为一件事祷告一直没有成就，是因为祷告的不合神心意？还是应该继续？
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第05课 - 刚强壮胆才能进应许之地！
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会（4）-教会的牧养 第3讲-牧养，使人成长是关键
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会（3）-得胜教会的启示 第1讲-得胜教会是医治释放的根基
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自以为义
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负面思考
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识别善恶
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【主日聚会祷告】- 神造人原是正直，但他们寻出许多巧计！
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迎接神旨意，生命重获自由
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迎接神旨意，胜过一切束缚
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让神做主，释放内心喜乐
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【祷告】主题：起来，争战， 做耶稣基督得胜的精兵，掳掠仇敌！
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情绪化
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专顾自己
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装假
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【线上祷告】主题：看万事为粪土，为得着耶稣基督为至宝！（晚祷）
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强人逻辑
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懒惰
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玛门的灵
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在找工作的路上经历神，并且生命和能力得到成长！ - 天祥弟兄
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