二、华人命定神学的读经方法

四、效法是关键

五、命定之外没有祝福

Q7：老师，因疫情的原因，孩子在学校隔离看到的那个环境，他心里有惧怕，我借着这个机会很想把福音告诉他，我不知道应该怎么跟他讲？

兴旺的路是献祭

Q8：老师，我朋友老是说她感觉准备要死了，说她身体很不舒服。我叫她不要胡思乱想，有时间读经祷告。跟她说完话后，我感觉很沉重，是不是她的邪灵跑到我身上了呀？

Q1：老师，在学习这一课之前，我也明白不能自己什么都不做，单单通过祷告就解决一切问题，更不能凡事都甩锅给神。但是不太明白在悟性上认识神是什么意思？是靠着人的智慧和思维去认识神，去读《圣经》吗？但是《圣经》里的教导通过人的逻辑又是理解不了的。那可不可以这样做？我尽自己的所能去在悟性上做事情，同时又在灵里面祷告求神的同在。可是会不会一不小心又陷入自以为是的逻辑里？

Q9：我爸经历过神大能的医治，讲见证泣不成声，但今年回老家后变得开始不读经不祷告，晚上半夜又能看到奇奇怪怪的东西，只有他自己能看得见。老师，我该怎么帮助他？

Q4：老师，能不能具体的讲讲怎么建立读经、知识、智慧上属灵的体系。该怎么学习？

Q3：老师，请分享下你读《圣经》的方法，该怎么去读？

Q8：老师，如何叫做克扣神的时间，是每天固定某时间读经，因其他的事占用了这个时间，这叫克扣神的时间吗？

Q4：我经常边干家务边开旋风祷告，以前干家务很难，现在很多家务随手就做完了，但磨叽这个问题不知道怎么解决，脑子里没有概念。

引言

我们要过圣洁的生活

Q3：当灭之物，如刻着龙的宝剑要如何处理？

Q8：读《圣经》读不明白怎么办？

Q14：老师，我每天读经、祷告、听道，但是成长得很慢，请问这是啥原因？

Q7：老师，华人命定神学的牧养体系里面，也包括督促被牧养的人提升技能、学习知识，我这里面为什么转变的这么慢？把精力都放在学习《圣经》上了。

Q9：老师，当脑子里老是出现你不想见的人，是他自己出现的，也知道那是邪灵，请问用什么方法对付掉？是祷告还是读经？

引言

【问题】9：老师，您常常说目标明确，策略清晰，方法对路。老师我对这个策略和方法老搞不清楚，能再辛苦解释一下策略和方法的概念区别吗？

引言

Q4：有些人过的日子就是白天读经，晚上祷告，就像玛利亚坐在耶稣脚前，这样就是爱神吗？

Q16：老师，我在本地教会一个群里，三个星期轮一次侍奉，就是在里面读经祷告，玩的是表面功夫。我学习了拿答、亚比户，我若不把在命定教会所领受的，着情的在本地群里分享，是不是违背神的旨意呢？

Q5：老师，有的姊妹去山上筑坛，用12块石头、有细白面、膏油、盐在山上做祷告，这样做対吗？

Q1：查经少和祷告少，就凭着信心可以吗？

【问题】10：老师，特别相信主的大能，但是读经、祷告少，就会心里觉得自己这个信心是不是盲目自信？

【问题】2：老师，这段时间神在我们教会不断翻转弟兄姊妹真正认识真理，找到命定，读经祷告！但是在医病赶鬼，为病人祷告上功效不大，我们有些疑惑哪里有问题？

【问题】3：老师，读经的时候读到的，理解不透，请老师解释一下。弟兄们，在心志上不要做小孩子。然而，在恶事上要做婴孩，在心志上总要做大人。老师，在恶事上要做婴孩，是不是不知道也不懂得如何做恶事？在心志上总要做大人，是不是我们要灵活应对世上的人？耶稣还说：我实在告诉你们，你们若不回转变成小孩子的样子，断不得进天国。

Q8：老师，怎么才能这样莫名其妙地听神的话？怎样让圣灵来？怎么才能让圣灵来吹我？好好读经祷告，好好谨守遵行神的话，就有了吗？

问题2：比如有一天没有好好祷告读经，心里就很内疚，甚至害怕，这是不是行为为本的表现？

看透万事，拥有一颗单纯爱神的心

如何抓住主题

属灵的人能看透万事

要因神的话而战兢

对神的话要有严谨的态度

引言:如何读《圣经》

【问题】2：老师，怎么告诉那些认为上好的福份就是天天在家读经，什么活都不干的人，怎么告诉他们是做错了呢？

问题1、老师，读《圣经》之前需不需要祷告，让圣灵开启我的心窍之类的？我是第一遍读《圣经》。

【问题】16：老师，我现在出来上班，哪里都不想去，就想待在家里听道、读经、祷告，这样有问题吗？

【问题】7：老师，自己有些强迫症，导致在做事的时候效率低，有时一头就往问题里钻，就钻到牛角尖里了。明明知道这样不好，还会犯浑，怎么对付？

【问题】7：我是一个信主几十年的基督徒，活得很不喜乐，一辈子经历很多事，命很苦。您刚刚说喜乐是神的灵同在，不喜乐是鬼的灵同在。我也每天争战祷告、读经，但为什么还是不能得胜呢？

问题3：如何对付我们属肉体的部分，是先自己去思考自己最体贴肉体的地方，然后每次来的时候控制自己，理性的去对付，然后继续读经，学习神的话，祷告、打击属灵的黑暗权势，老师我这样想对吗？

Q11：老师，你是如何在做事的时候，落实严谨的做事态度和方法的？

【问题】10：老师，我昨晚给自己定了今天禁食祷告全天，祷告的目的是爱神，不爱世界，我这个做法对吗？

【问题】5：老师，平时内耗严重，怕这个怕那个，想法多，有没有什么方法可以治？感觉约瑟，大卫做事都很果断，并不会犹犹豫豫的，也不在乎人的评价和态度，他们怎么做到的？

【问题】8：老师，我的问题是，怎么做方言祷告？

【问题】3：老师，从十个探子的身上，我们除了要有信心，要有专一的心智，不要贪生怕死，还要学习哪些功课呢？

【问题】1：老师，请问与神合一的方法是，渐渐成为有命定，把时间分别为圣，跟着教会追求，多读经祷告，持续参加教会聚会，神怎么说就怎么努力做。效法耶稣，不断的攀登属灵的高峰。对付自己的恶习，这样就渐渐地与神合一了吗？

理解《以弗所书》的挑战与方法

圣灵的宝剑

聪明人的第一个特性：预备

神的方法是建造荣耀的教会

【问题】23：老师，怎么样读经能进入到灵里吗？

【问题】1：老师，我祷告或读经或听讲道，总是犯困打嗑睡，怎么对付？

一、引言

Q6：我婆婆就喜欢跟人家打牌，一打时间就挺久，明明在打牌，还说是在街上，听了以后就会想说她，但谁说就跟谁翻脸。这该怎么沟通？

引言

Q17：老师，您讲的全局观可以举个例子吗？

Q15：老师，有的鬼很狡猾，会冒充圣灵或者基督，还教导人读经，欺哄人。请问怎么分辨心里听到的那个声音是真圣灵还是邪灵假装的呢？

引言

Q13：老师，我爸爸就是常常学习不能明白真道，他现在90岁了，张口就自夸，我跟他也讲不通，他在家还挺用功的，每天都在听道、读经、还抄圣经写金句。老师该怎么办？

【问题】2：老师我在“有一些事情”可以同时做上有些困扰？比如：祷告，嘴巴说着方言，然后手里去做一些别的事，比如读经，我会无法两头兼顾，总会觉得一个时间只能做一件事，同时做两件事我会乱、不专注，最后两个都没做好。不知道这是辖制，还是没有操练自己同时做事的习惯。有时候祷告也会比较僵化。

【问题】1：关于老师今天的讲道里面讲关于“冲量的概念”，是先有量才有质，在大量习练的情况下，找到事物发展的规律提升效率。有一本书叫做《最重要的事情只有一件》，只关注和做这件最重要的事情。是不是前者是关于短期训练自己精进的方法，后者是关注长期目标，老师可否帮忙解答？

【问题】3：老师好，今天的信息讲了“不要效法这个世界”、“不义的钱财”、“约瑟的管理方法”，但现实中你不去赚，还有大把人去赚。投机取巧，怎么厘定和区分？谢谢老师。

Q1：老师，我们要如何高效学习神的话语？

学习到底是什么

人里面有自己一套的想法

引言

总结

【问题】10：老师好，人活着的根基是靠神口里所出的一切话，也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来，就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何？

【问题】5：老师，孩子不管做事还是学习都是应付的态度，给他讲了很多故事道理，听的时候很听话，听完了还是原来那样，今天学了老师的方法，问他是想学好，想改好，就是做不到是不是，他说是的。我该怎么把他的鬼赶出去？

用属灵的方法解决问题

破除我们里面那套东西

纯正福音与信仰体系的辨析

【问题】9：老师，我小时候喜欢学语文，语文学得很轻松，数学方面我自己觉得已经很努力了，可是计算题总是错一道。后来就文科好，理科不好，长大了做事也有时候会马虎，毛糙。我原来还以为自己没有理科的脑子，现在觉得得认认真真做事，现在还是会做事毛糙。是赶鬼可以认真，还是自己身上有恶习得改？

三、祷告

天国的钥匙是开启建造教会真理的钥匙

攀登属灵的高峰，进入天父爱的花园

赶鬼的神学体系是不断实践的结果

问题9：靠圣灵胜过情欲，几乎很多教会都这么说。早上的讲道提到 “就要靠方言祷告”。我想问问，还有没有其他方法。有些教会也有方言祷告，也没看见很多“治死情欲”的成功案例。

Q5：老师，传道书叫我们不要行义过分，那保罗因为爱他的同胞，违背圣灵的拦阻，义无反顾还是上耶路撒冷去，那他算不算是行义过分呢？保罗这种爱人和为福音大发热心的心肠我们是否要效法？有时候为了家人和身边的人能够信福音，心里也非常焦急。

引言

引言

追求真理与属灵成长的优先次序

【问题】9：如果家人很久都不能信主，要如何坚持给他们传福音呢？用什么方式方法呢？继续坚持对吗？

问题2：人活着就是要喜乐。喜乐的方法就是好好爱神，按着神所说的话去活。对吗？

我们的目标

我们的目标

读了神的话就去行

引言

顺从圣灵的引导

Q15：老师，我听你讲《马太福音》，说也可以按照各从其类的方法，是怎么读的？读经也可以按照各从其类来分？

Q6：老师，如何提升学习的效率，有没有什么好的学习方法呢？

一、主动学习的起点就是提出问题

五、养成主动学习的好习惯第三招：用对方法

Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？

【问题】8：我学习的困难就是阅读书籍这块，看得很慢，读不快，读快了很容易记不住。要去重看目录，用记框架的方式稍微能记住一点，但效率还不高。

【问题】17：老师，我不爱学习，遇到学习障碍就绕道走，再加上每天有着忙不完的事，老师你说怎么解决呢？比如练打字，我虽然会打，但是很慢然后就求快，就觉得手写方便？

高效学习的祷告与方法

效法耶稣，做耶稣所做的

如何读圣经-第三点：抓住事物的内在规律

如何读圣经-第五点：建立属神的逻辑体系

读圣经要有全局观

如何建立全局观：留意不断重复、不断强调的事

回顾上周内容：如何查圣经

凭着信心，传承命定， 蒙福的故事就是《圣经》的主轴

把信仰的根基 建立在耶稣基督的磐石上

读《圣经》必须透过圣灵来读神的话

靠圣灵的启示和读《圣经》来了解真理

亲近神不能取代争战

透过实践去认同

二，做事要学习别人怎么做的

五，不但会做还要会教

一、 方法和方法论

五、读书抓重点

二、听了神的话就去行，就是聪明人

Q6：我们很多人学习能力本身很差，学习差是否就是没有得着教会的医治能力？学习差是否就是表示自己读经与查经的能力差？

Q2：我在这一年来总是困倦，早上起来不愿意开口祷告，总是在心里面跟神说话，白天还好，能读经、祷告，说方言，以前不是这样的，这是怎么回事？

Q13：我的头上有响声围绕，已经有20年了，两边耳朵好像刮风一样，我也很努力读《圣经》，但乱七八糟没有头绪，我不爱世界，我想竭力追求神，请问我该怎么办？

我们信仰体系的核心：落实神的话

前言

圣灵的第三个功用：靠着圣灵治死肉体的恶行

引言

理论要结合实际

神住在我们彼此相爱的关系里

读神的话，喂养神的群羊

凭着信心实践神的话

读神的话要和我们的信心调和

寻求圣灵的启示

引言

读神的话，喂养神的群羊

追求像耶稣，读经与祷告同行

从愚蠢到智慧的灵性成长

全心全意尊崇神的圣名

祷告与信仰的持久力量

恢复起初的爱与信心

第五部分：打击撒但就是打击识别善恶！

以信心与祷告重建大卫的帐幕

灵活祷告，破碎自我迎接神的工作

依靠神，战胜疾病与恐惧

重新调整与悔改的呼召

驱逐邪灵与信心的重建

祷告中的医治与属灵争战

第二部分：为有疾病的祷告！

释放与竭力追求的祷告

以信心战胜身体与灵魂的挣扎

属灵争战与管理的智慧

持续寻求与读经的力量

祷告与信心的力量

在神的喜乐中得自由与丰盛

悔改恶习，得神医治的智慧之路

以敬畏的心归向神，领受祂的恩惠

破除恶习，重获信心的祷告之路

严谨信仰带来的丰厚回报

教导孩子信靠神，活出智慧与自由

刚强信心，超越恐惧见证神的荣耀

祷告与信心的医治之路

摆脱忙碌的智慧之道

靠神喜乐，读经得力

全然倾倒的喜乐之路

专注奉献与创造价值的力量

祷告与行动的结合之道

祷告与勤奋的力量

悔改与降伏的智慧之路

在正经事中迎接主的再来

以神话语为根基的生活与祷告指导

谦卑祷告，信靠神的掌权

祷告中的释放与智慧的追求

在信心中重建未来

坚持信心，迎接医治

变革元年：在神的恩典中喜乐成长

以神为中心的智慧生活

主动亲近神的祷告与医治

在悟性上认识神，效法耶稣基督

信心与悟性的成长之路

在悟性上突破，比魔鬼多个心眼

追求与悔改的力量