Q4：老师，信心不断地增长，不断的解决无知的问题，眼光就会不断的变长远，是这样的吗？

神的眼光

Q4：老师，制伏罪最重要的一件事，是否就是要凡事情绪稳定，遇事沉着冷静不发怒？怎么样才能够做到情绪稳定不发怒？

Q5：老师，《圣经》里讲的充满强暴的意思，就是过小日子一样的意思吗？

Q9：老师，我觉得自己没有喜乐，因为属灵的知识怎么学习都发现明白得太少。有时好不容易明白了一点真理，喜乐了一下，就发现还有更多不明白的。再加上肉体实在不容易对付，很容易被别人不好的态度冒犯，很羡慕每天过得满足喜乐的人。我要怎么突破？

Q4：为什么以扫娶以实玛利的女儿？是人的聪明，为了讨他爸爸的喜欢吗？

Q7：老师，我最近开始重新回到神里面，但是我发现很多拦阻。我在华人命定写作业的时候，我父母会非常抓狂，觉得这耽误我读研究生，耽误我干活。您有没有建议我应该怎么处理？

一个有命定的人谁也咒诅不了你

Q5：老师，我是执着的信靠神，也不断祷告争战，在我的牧者带领下我成长得也很快，但是我的问题还没有解决，我很着急啊！

Q3：老师，神给我们的考验是咒诅吗？怎么分辨是神的考验还是咒诅？

Q11：老师，要做到如此的精致，如果按一百分来算，我现在只能算一分，那真要努力加油啊！但是自己脑子经常卡住，有没有办法进步快些呢？

改变自己才是解决问题的办法

从罪中回转向神

发誓会带来罪的运行，会招来魔鬼合法的搅扰

Q8：听了老师这篇查经，人身上反应出来的就是灵界的东西。比如我家公婆谎言特别严重，后来发现我女儿简直跟她奶奶一模一样，有些事摆在眼前还不认账，打死不认账的那种，是不是蛇的灵的辖制？

能解决问题的才是关键

Q4：如何跟老师一样，常常有信心的对付自己属肉体的邪情私欲？

解决罪的问题是解决活着问题的关键

Q8：为什么有的人淫乱的问题少，能克制，有的人就不行，我天生就对情欲感兴趣，这个是从家族带来的吗？我家里非常淫乱。

Q5：老师，父母双方各有淫乱的问题，会影响下一代子女的婚姻吗？该如何为自己祷告？

人都是自以为是

Q4：天生瞎眼的是不是也是受了咒诅？还是只是为了荣耀神？

要总结出来神掌权

Q3：我怎么衡量自己变成新人了？

Q2：因会友在工作及家人问题遇到很多苦恼的事，所以会友想替家人及工作做祷告，然后考核者立即判定不可留在教会，因为这样的会友是要拜工作，不是要拜神，这做法是对的吗？

Q1：老师，人拜任何被造物，都是拜偶像吗？

Q5：老师，扫罗招兵买马是靠人不靠神，雅各给哥哥以扫送礼物是积极主动的信心，是不是人不一样？

Q3：老师，神让他灭尽了所有，不可以怜惜他们，可是后来扫罗认罪了，神不赦免他的罪吗？

Q4：老师，有信心是不是也需要有信心的行动？因为不能啥也不干。但是做的时候，就是坦坦荡荡的去做吗？因为有时候总觉得要做点啥才能解决问题，这个是有信心吗？

Q4：老师，我找工作就想找高工资的，这是爱世界吗？我爸说我太在乎钱，哪里工资高去哪里。

Q1：老师，我的心经常因为环境，因为人和事动摇，是不是因为我以前没有好好学习神的话，没有属神的逻辑体系，所以一遇到事，我总是用自己里面属世界的逻辑体系去解决问题？我现在开始一点一点地学习神的话，照着神的话去落实，是不是就会慢慢像大卫那样心里得坚固了？

Q8：老师，我信主已经十四年了，一直还在欠账，不知道是哪方面的原因？

Q13：老师，我们这边有些弟兄姐妹很穷，经常吃不上饭，我以前也会给她们钱帮助一下，现在来到华人命定之后，知道那是咒诅，得从根源上去解决问题。给她讲华人命定，但她们还是留恋传统教会那些小恩小惠，人都有自己的选择，请问这样的人还要去帮吗？

Q7：老师，我发现自己骨子里的都是属世界的逻辑体系，一开口说出来的全是属世的东西，我现在就不敢随便说话了，不说话嘴巴就越来越笨，不知道自己该怎么办？

Q4：老师，你说的问题我都明白，但是有时候道理懂，实际上我做不到，做出来的都是双标的事。等做完了又后悔，难受，这怎么办？

Q8：老师，别人对我客气我也会尊重别人，如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我，我就会识别善恶，以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗？应该怎样调整自己的看法呢？

Q2：老师，我们平时都在提升自己的能力来解决问题，慢慢地就会习惯靠着自己的能力了，如何解决这个问题呢？

【问题】7∶老师，约伯完全正直，敬畏神，远离恶事，他是一个寻求神的人。那他为什么会遇到那么多灾祸呢？该如何理解？

Q10：老师，碰到倒霉事儿，比如摔一跤或者碰到头，是神的管教呢？还是鬼在彰显？这种情况该怎么避免？

Q7：老师，大卫也爱神，为啥他还犯抢人妻又杀人的罪？他是鬼迷心窍了吗？最后招了那么大的咒诅，虽然悔改了咒诅也免不了。现在我也有和他同样的罪，知道有神却还犯罪，什么时候才会不再犯罪？

神向我们要的是什么

Q22：有一位很有恩膏的人一直强调圣灵内住，说我们不需要寻求圣灵充满，只要我们相信就有圣灵充满。他一直强调的是圣灵充满，这个人以前也有医病赶鬼的经历。但是他说医病赶鬼对有的人有用，有的人没有用，按照今天的学习，这样的行为是不是法利赛人的行为？

Q22：看到家里乱就不舒服，然后就要发脾气，不说出来又难受，该咋办？

【问题】6：老师，神的大能就是能解决问题，做出来才算数，还有神迹奇事，是这么理解吗？

Q2：魔鬼彰显的时候有什么手段对付？

在神的教会里得着安息

在神的教会里得着安息

引言

开始为了命定而活

一、引言

追求神的心意与讨神喜悦的秘诀

一、引言

赶鬼与活着的问题

得儿子的名分

认识灵界是解决问题的关键

属灵的高度决定了人的眼光

神要为自己立忠心的祭司

七、实在要加上灵巧像蛇

【问题】4：老师，华人命定教会一直在推动的学习，祷告，侍奉，医治释放是否就是在帮助大家建立一个完整的信仰体系？接下来我们应该怎样做才能更好地建立更完整的信仰体系？

【问题】2：老师，我的父母都是很优秀的老师，我也是老师，很擅长说，讲道理。最近头晕难受，经过牧者的教导，我才醒悟，发现自己里面几乎都是讲理，强人逻辑一套一套的。都是习惯性的思维。老师知道什么办法对付爱讲理的毛病？俗话说打蛇打七寸，什么招对付爱讲理最有效？我也很想用属神的逻辑代替自己原来的属世界的逻辑体系，具体怎么代替？谢谢老师！

【问题】16：老师，昨天韩国发生踩踏事件，是不是魔鬼收取人的灵魂？

【问题】8： 老师，今天讲的《马太福音》第四章，魔鬼提出三个问题，一定是世人常胜不过的，而耶稣回答第二个问题说，你不可试探主你的神，这里试探意味着什么？基督徒怎样做才叫做不试探神？

六、在学习和工作中喜乐

一、引言

一、引言

一、引言

九、金银、权势、骄傲、自大就是拦阻

【问题】3：老师，人要竭力追求，要下功夫，可以举一个例子分享老师遇到了一个问题，是如何下功夫的吗？比如：我有脑懒惰，怎么样下功夫对付脑懒惰呢？

【问题】4：老师，我做事就是做完了一个事解决了一个问题，没过多久然后又出问题了，让我再去解决，我就非常痛苦，非常不耐烦。老师，这个是懒惰的想法吗？有没有什么办法，可以让这个痛苦的过程缩短一点，要上手解决问题的时候，可以不用那么纠结吗？

【问题】1：老师，我有个困扰，每一次灾祸一来，我里面那个热心劲儿老好了，过去了就感觉有一些松懈。我不要回到生活常态，也不想为活着的事挂虑，我想让命定成为我活着的主轴。老师，我应该如何才能做到时时警醒、常常祈求，在平安稳妥的日子也常常思想神的话？

【问题】10：老师，一个人的渴慕跟人做事的热情有关系吗？人做事没有热情、不火热，怎么可以调整自己做事的状态？

【问题】14：老师，我就是不会找问题，思考也想不出来啥事。啥事问题？

十、在劳碌中喜乐

我们认为钱能够解决很多问题

Q4：在其他地方基本没有听过属世界的逻辑体系这个概念，对付属肉体、对付自以为是，都没听过，老师是怎么总结出来的？

引言

引言

引言

不再体贴人的意思

【问题】10：老师现在还没有习惯用神的方式解决问题，有事岀来还是自以为是在先，要一点一点对付对吧！进到完全有很大的距离，不能着急对吧！

【问题】4：老师，今天教会的问题，都是体贴人的意思导致的，你能举一些例子吗？

【问题】4：谢谢老师的讲道！今天我明白了，我不行，但是我的神行。真正的含义，以后我不会再惧怕困难，我要用属灵的眼光看待困难、问题。我常常会陷入保护自己的误区里，喜欢解释，老师我想问一下这个问题的根是什么？

Q7：不明白，就是指不信吗？

【问题】3：老师，我看到我身上有马大的影子，我觉得那股劲就像抽筋似的控制不了。我突然想到神对该隐说，要制服罪，否则罪就伏在门口。但是制服的过程很困难，我的问题是不是目标错了？不应该去制服罪，应该改变，不是应该要控制自己而是要爱神？

【问题】7：老师，自己有些强迫症，导致在做事的时候效率低，有时一头就往问题里钻，就钻到牛角尖里了。明明知道这样不好，还会犯浑，怎么对付？

智慧和启示上贫穷的

Q3：老师，我的思想比较极端，爱钻牛角尖，有的时候很痛苦。我怎么才能从这样的辖制中走出来？

引言

Q10：我心里一旦有悖逆，控告的意念，我就开始祷告，奉耶稣的名践踏悖逆的灵，践踏控告的灵，然后这个意念就没有了。一有这些坏的意念我就祷告，就怕他们影响我的心，我做的正确吗？这是雷克乔纳的属灵的剑吗？

圣灵的大能是所有问题的关键

【问题】1：《以赛亚书》58 章讲好像行义的国民意思是什么？

【问题】9：老师人看重什么都被什么辖制，要如何破除这些呢？

《罗马书》的主题

一、引言

打好根基与灵里兴盛的真谛

建立牧养关系，解决人的问题

属天的梦想和异象才能真正解决问题

破除人属世界的梦想

七、做个享受解决问题的人

Q5：老师，养成主动学习的习惯，是让我们成为愿意解决问题的人吧？

【问题】1：老师我学习拖拉，不爱读书，往往以自己忙为理由逃避学习。

二、坏习惯的根源

三、养成主动学习的好习惯第一招：信心是根基

Q7：老师，工作的时候没劲、拖拉怎么办？但是却喜欢看和工作没关系的书，比如我是一名运营工程师，却喜欢看《信任五环》。

七、掌握规律，提升逻辑分析的能力

三、老师我不知道从哪里开始学习？

Q8：老师，一学习就困，是什么原因？

【问题】7：遇到公公婆婆一意孤行，想一出做一出，家里孩子们很烦心，互相埋怨，这种情况我如何解决这个具体问题？

Q8：老师怎么对付麻木的恶习？怎么在富有的时候欢喜乐意的侍奉神？

投资人际关系的方式

引言

积极主动是人主动的选择

四、遇到问题解决问题

在你所做的事上发挥你的创造力

每天遇到的问题都是创造的机会

三，从错误中总结经验

神迹奇事是解决问题的关键

每天进步一点点

牧者要预先知道牧羊人面临的问题

解决问题使人变聪明

克服拖延症的属灵与实际策略

提高效率与克服拖延的实用方法

**第三：有热情是解决问题、克服疲劳的关键**

说法2：职业的前景

在事物不断变化发展中解决问题

主耶稣是解决问题的关键

需要回答的问题

不要做一个属灵的无知者

要掌握属灵的规律

引言：用属灵的话解释属灵的事

问题20：流行文化中“驱魔人”的困惑

问题1：救恩的困惑

信的人必有神迹奇事随着

付上代价建立荣耀的教会

要彻底冲击我们里面的逻辑体系，耶稣是道成肉身的神

恢复神创造的属性

Q6：我们很多人学习能力本身很差，学习差是否就是没有得着教会的医治能力？学习差是否就是表示自己读经与查经的能力差？

Q8：爱买彩票，想要发大财的人，该如何帮助她？

照着神的话建造的教会才能得胜

Q4：如何区分是靠自己的能力还是靠神的灵解决问题？看见孩子喜欢打人骂人，我不抱怨，不识别善恶，找原因、想办法去帮助孩子，这个信心是靠自己的信心还是靠神的灵？

四、得胜门徒二：我们见证的道

盼望与主同在的智慧

追求成长与神同在的圣餐礼

坚持信心的医治之路

祷告与信心的力量

认清自我，渴慕神的智慧与荣耀

爱神与医治的根本之道

我们的异象和使命

坚固我们里面对神的信心

建造神荣耀的教会

坚持与属灵高度的提升

祷告中的信心与悟性转变

做一个讨神喜悦的人

祷告与管教：驱逐邪灵，重获健康与平安

在神怀中的安息

平静安稳中的信心宣告

为神而活的婚姻观与命定之路

以神的眼光看待生命的挑战

解决根本问题的祷告之道

爱神的祷告与医治奇迹

爱神与蒙福的秘诀

从宗教到真实的爱神之路

祷告与悔改的力量

认识灵界的真实，依靠神的力量

在耶稣基督里重新得力

持续争战与灵里的成长

祷告与信心的力量

信心与喜乐的宣告

靠圣灵战胜情绪困扰

全然献上与神同行的智慧选择

以爱神之心战胜软弱与疾病

引子

靠神治愈：祷告与信心的力量

爱惜光阴，专注成长