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创世记
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强人逻辑终遭毁灭,软弱者靠神得刚强
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做软弱的精明人靠神而活
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【查经】创世记 10章 - 地土、宗族、方言、邦国是属灵的事
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Q4:亚伯拉罕看得很透,老师你讲得很明白,让我们看透。我们有时候看得很透,可是活着活着就活到属世界的逻辑体系里了。
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Q4:亚伯拉罕看得很透,老师你讲得很明白,让我们看透。我们有时候看得很透,可是活着活着就活到属世界的逻辑体系里了。
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Q2:当神的话和我们里面的逻辑体系不相符时,要怎么才能掰过来?
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Q2:当神的话和我们里面的逻辑体系不相符时,要怎么才能掰过来?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 15章 – 耶和华是战士,祂的名是耶和华!
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Q3:老师我有时候识别善恶,抱怨之后立刻意识到了就后悔了,该怎么办?觉得懊恼。
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Q3:老师我有时候识别善恶,抱怨之后立刻意识到了就后悔了,该怎么办?觉得懊恼。
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利未记
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Q3:我还是不太明白分别为圣和全然奉献的区别?是少做世人看重的事情吗?
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Q3:我还是不太明白分别为圣和全然奉献的区别?是少做世人看重的事情吗?
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士师记
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【查经】士师记 01章 - 以色列人开了一个妥协的头!
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Q1:老师,为什么这些人刚硬死不悔改?他们心里是怎么想的?是邪灵控制了他们的思想吗?
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Q1:老师,为什么这些人刚硬死不悔改?他们心里是怎么想的?是邪灵控制了他们的思想吗?
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 08章 - 你选择谁做王!是人还是神?
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Q1:老师,每次我不想顺着自己的逻辑体系,每次都发誓一定要信靠神,结果遇到问题还是选择属人的逻辑体系,选了以后又很后悔,这怎么办?
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Q1:老师,每次我不想顺着自己的逻辑体系,每次都发誓一定要信靠神,结果遇到问题还是选择属人的逻辑体系,选了以后又很后悔,这怎么办?
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 04章 - 从世上除灭流人血的
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Q4:老师,我认识到人天生的那套逻辑体系是讨神愤怒的,我也主动地去对付挑剔,在这个过程当中所出现的来回拉扯,是不是代表着属灵的自己开始拿回控制权?
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Q4:老师,我认识到人天生的那套逻辑体系是讨神愤怒的,我也主动地去对付挑剔,在这个过程当中所出现的来回拉扯,是不是代表着属灵的自己开始拿回控制权?
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【查经】撒母耳记下 10章 - 争战得胜是神的旨意!
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Q3:老师,我在对付挑剔的恶习,我刚说完两句话,心里马上就知道那是中了诡计,我就在心里祷告、悔改,然后靠着神得胜,这是选择得胜的开始吗?
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Q3:老师,我在对付挑剔的恶习,我刚说完两句话,心里马上就知道那是中了诡计,我就在心里祷告、悔改,然后靠着神得胜,这是选择得胜的开始吗?
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【查经】撒母耳记下 18章 - 人的逻辑决定了人的聪明!
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聪明与否,全看你内在逻辑
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改变思维逻辑,摆脱愚蠢束缚
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逻辑决定聪明,账要看对方向
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尼希米记
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箴言
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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Q5:老师,我自己知道我说一些话是很愚蠢的,说之前自己也提醒自己,但是一到关键时候就控制不住,咔嚓咔嚓就说了,说完就后悔。这种情况怎么解决?
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Q5:老师,我自己知道我说一些话是很愚蠢的,说之前自己也提醒自己,但是一到关键时候就控制不住,咔嚓咔嚓就说了,说完就后悔。这种情况怎么解决?
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Q3:公司利用竞争提升绩效,这种逻辑是不符合神心意的,对吗?
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Q3:公司利用竞争提升绩效,这种逻辑是不符合神心意的,对吗?
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以赛亚书
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何西阿书
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【查经】何西阿书 01章 - 神审判的日子值得纪念!
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【查经】何西阿书 08章 - 神追讨以色列的罪,他们必归回埃及!
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约珥书
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【查经】约珥书01章 - 耶和华的日子,好像毁灭从全能者来到!
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Q3:老师,是不是在面对事情的时候选择神的逻辑,就是得胜的开始?
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Q3:老师,是不是在面对事情的时候选择神的逻辑,就是得胜的开始?
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Q12:老师,我里面属世界的逻辑体系很严重,什么时候被迷惑了也分辨不出来,总是有合理的理由去做事情,并且陷得很深。我有时候突然醒悟过来,心里就开始后悔,意识到问题的严重性。我该如何才能除去属世界的逻辑体系呢?
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Q12:老师,我里面属世界的逻辑体系很严重,什么时候被迷惑了也分辨不出来,总是有合理的理由去做事情,并且陷得很深。我有时候突然醒悟过来,心里就开始后悔,意识到问题的严重性。我该如何才能除去属世界的逻辑体系呢?
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪,神必不免去他们的刑罚!
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别让属世逻辑蒙蔽心灵
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别做属灵的瞎子,回归神的逻辑
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了,我必不再宽恕他们
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马太福音
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Q11: 人所做所说,什么样是体贴人的意思,什么样是合神心意?
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Q11: 人所做所说,什么样是体贴人的意思,什么样是合神心意?
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别用世俗眼光解读神迹
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拆掉人的逻辑,才能看懂神的作为
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路加福音
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Q6:十字架就是借世上不尽人意的事,拆毁人属世界的逻辑体系,对吗?
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Q6:十字架就是借世上不尽人意的事,拆毁人属世界的逻辑体系,对吗?
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使徒行传
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【查经】使徒行传 12章 - 神的道日渐兴旺,越发广传
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Q3:老师,彼得体贴肉体,神为什么还要拣选彼得呢?
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Q3:老师,彼得体贴肉体,神为什么还要拣选彼得呢?
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Q6:老师,我发现我在对待别人问题的时候,心里常常觉得委屈,觉得被冒犯了,有好朋友劝我的时候,我总是觉得为什么他们总是向着对方说话,同样的事我不能做,别人做就有理。我好几次都想不通,我离婚的时候就是觉得婆家没人把我当作家人,我该如何开始改变?
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Q6:老师,我发现我在对待别人问题的时候,心里常常觉得委屈,觉得被冒犯了,有好朋友劝我的时候,我总是觉得为什么他们总是向着对方说话,同样的事我不能做,别人做就有理。我好几次都想不通,我离婚的时候就是觉得婆家没人把我当作家人,我该如何开始改变?
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 02章 - 神常率领我们在基督里夸胜
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【问题】4:老师,撒旦胜过我们是从我们的心思意念开始吗?
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【问题】4:老师,撒旦胜过我们是从我们的心思意念开始吗?
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【问题】5:老师你好,分别为圣是从世界上的人分别?
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【问题】5:老师你好,分别为圣是从世界上的人分别?
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启示录
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【查经】启示录 09章 - 属世界的人就被属世界的邪灵辖制
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圣经故事
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03:只体贴人的意思!
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列04:随从今世的风俗!
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管理系列
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【问题】2:老师我有个问题,如果学习神的知识还不够多的时候,还是非常多错误的,属人的逻辑体系来搅扰我们。让我们有错误的感觉的话,该怎么办?用祷告赶鬼去对付吗?
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【问题】2:老师我有个问题,如果学习神的知识还不够多的时候,还是非常多错误的,属人的逻辑体系来搅扰我们。让我们有错误的感觉的话,该怎么办?用祷告赶鬼去对付吗?
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学习系列
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讲道
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【问题】8:亚伯被该隐杀了,老师我不太理解,说神不太在乎人在世界活的年日。亚伯是谨守遵行神的话的人,怎么早逝?《申命记》5章33节说:谨守遵行神的话,会使人在耶和华所赐的地上长久,得以存活。活的长久不是祝福吗?不太理解。
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【问题】8:亚伯被该隐杀了,老师我不太理解,说神不太在乎人在世界活的年日。亚伯是谨守遵行神的话的人,怎么早逝?《申命记》5章33节说:谨守遵行神的话,会使人在耶和华所赐的地上长久,得以存活。活的长久不是祝福吗?不太理解。
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【问题】1:十一奉献是不是从工作到现在以前的都要补上,卖房子是要全额奉献?
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【问题】1:十一奉献是不是从工作到现在以前的都要补上,卖房子是要全额奉献?
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【问题】4:老师,法利赛人是因为光说不做而变成法利赛人的吗?
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【问题】4:老师,法利赛人是因为光说不做而变成法利赛人的吗?
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问题6:老师,我们得听天父的话,天父才给我们需要的。是吗?
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问题6:老师,我们得听天父的话,天父才给我们需要的。是吗?
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【问题】5:老师,我的身上老马的问题很重!针对不同马的问题做祷告,是不是效果更好?
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【问题】5:老师,我的身上老马的问题很重!针对不同马的问题做祷告,是不是效果更好?
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问题8:有时候知道是属世界的但却没有胜过去,是哪里出了问题?
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问题8:有时候知道是属世界的但却没有胜过去,是哪里出了问题?
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命定性格系列
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属灵的世界系列
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Q6:老师,金牛犊的灵冒充神,这是神故意安排金牛犊的灵来考验我们是否能看透吗?
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Q6:老师,金牛犊的灵冒充神,这是神故意安排金牛犊的灵来考验我们是否能看透吗?
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(10): 阴间的权柄不能胜过他!
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Q1:老师,世界对我们而言是死的,我们对世界来讲也是死的,意思是我们的逻辑不再是活人的逻辑对吗?
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(4):被掳的得释放
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Q13:老师,人从属世界体系里出来,是大量的祷告吗?活得很纠结,挂虑,担忧,不想这样活着。
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Q13:老师,人从属世界体系里出来,是大量的祷告吗?活得很纠结,挂虑,担忧,不想这样活着。
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列03:人活着,乃是靠神口里所出的一切话
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【讲道】- 信仰根基系列01: 重新认识生死之间!
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【问题】5:我发现经常自己把活着看的很重,而偏离真道。有时候觉得自己放下了,有时候又会纠结,我的理解是,这是一个不断建造和拆毁,不断调整自己行事为人的过程,这样理解对吗?在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态?
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【问题】5:我发现经常自己把活着看的很重,而偏离真道。有时候觉得自己放下了,有时候又会纠结,我的理解是,这是一个不断建造和拆毁,不断调整自己行事为人的过程,这样理解对吗?在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态?
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爱神系列
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(10)- 天国里都是宝贝!
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Q15:老师,怎么知道人属世界的逻辑体系,是从对方的话语中得知吗?
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Q15:老师,怎么知道人属世界的逻辑体系,是从对方的话语中得知吗?
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破除属世界的价值观系列
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【讲道】破除属世界的价值观01:从操作劳苦的咒诅里出来
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【讲道】破除属世界的价值观05:看万事为粪土,唯得着耶稣基督为至宝
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神同在系列
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【问题】7:老师,这几天读《列王记》和《历代志》。好多位犹大王早期时候都信靠神,行耶和华眼中看为善的事,神祝福犹大王,兴旺发达、昌盛。可是到了晚年离弃神,拜别的偶像,包括智慧王所罗门晚年也是这样,这是什么原因造成的?他们到了晚年脑子是怎么转变成这样的?
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【问题】7:老师,这几天读《列王记》和《历代志》。好多位犹大王早期时候都信靠神,行耶和华眼中看为善的事,神祝福犹大王,兴旺发达、昌盛。可是到了晚年离弃神,拜别的偶像,包括智慧王所罗门晚年也是这样,这是什么原因造成的?他们到了晚年脑子是怎么转变成这样的?
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【问题】4:老师,大卫给上战场和不上战场的人都有同样的奖励,跟大锅饭有啥不同?
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【问题】4:老师,大卫给上战场和不上战场的人都有同样的奖励,跟大锅饭有啥不同?
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彰显神愤怒的器皿系列
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Q3:要怎么在生活上和小事上胜过诱惑和试探、胜过撒但的谎言?
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Q3:要怎么在生活上和小事上胜过诱惑和试探、胜过撒但的谎言?
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争战系列
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Q4:我觉得自己就是一个情感难以释放的人,平常不太会关心人,好像我家里人都是这样的,老师这种跟假冒为善有关吗?
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Q4:我觉得自己就是一个情感难以释放的人,平常不太会关心人,好像我家里人都是这样的,老师这种跟假冒为善有关吗?
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智慧与悟性系列
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信心系列
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传道者的言语系列
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第3节-认清魔鬼的诡计!
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抛弃自我逻辑,活出神的旨意
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警惕魔鬼的诡计,别被逻辑蒙蔽
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【课程】201课程 - 第2课第1部分-教会是分赐祝福的平台!
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第1节-内在得胜!
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别让魔鬼的逻辑掌控你的人生
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别让该隐逻辑毁了你的人生
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Y135课程 - 做人做事
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说话有逻辑,才能赢得信任
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逻辑混乱,答非所问易闹笑话
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说话有逻辑,才能让人信服
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逻辑混乱害人,职场需谨慎分析
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第3课 圣灵的印记
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远离属世界逻辑,活出神的智慧
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抛弃属世界逻辑,迎接神的祝福
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别让老马牵着鼻子走
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第5课-问题解答
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(11)- 《重新塑造自己的逻辑体系》
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Q14:我做笔记的时候心总静不下来,对付了几天好了,过段时间又是如此,这是什么灵?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作!
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程(第2版)– 第4课 – 不信是得不着恩典的根本 - 识别善恶
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第4课 释放异象和梦想
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会(3)-得胜教会的启示 第3讲–得胜的教会推动人类历史向前发展
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重建信心根基,活出永恒价值
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重建信仰根基,活出永恒盼望
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抛弃世俗逻辑,活出属灵命定
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第6部分)
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【祷告】主题:趁着衰败的日子尚未来到,当纪念造你的主
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自以为义
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负面思考
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(4):被掳的得释放
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玛门的灵
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强人逻辑