Q7：老师，在工作中遇到问题，就会闹心，想问老师怎么样能管理好，控制好自己的情绪？

Q5：老师，弃绝识别善恶是不是也要有一个计划，一步一步地去做胜过识别善恶？

Q4：老师，我事情一多就着急，一旦有什么事情干扰，就想发脾气。有时候发完脾气才想起来神掌权。怎样才能管理好时间，分清楚轻重缓急？有干扰的时候不着急，任何情况都知道神掌权？

Q4：老师，制伏罪最重要的一件事，是否就是要凡事情绪稳定，遇事沉着冷静不发怒？怎么样才能够做到情绪稳定不发怒？

Q12：老师，我想要制伏罪，从该隐的逻辑体系里出来，可以分享你的经验吗？

Q1：老师，为什么我听了你的讲道，看了《圣经》，看透了，遇到了事能对付过去。过几天又遇到别的事，又看不透了？ 怎么才能稳定，我很苦恼。

Q9：老师，你能讲讲争竞吗？还有攀比心和向上心的本质区别？

Q11：老师，我是做销售的。最近手上有几个大单，要下个月才能签合同。领导每天逼我，让我一定要这个月下单，哪怕给客户一些优惠。我就很不理解为什么要这么着急低价卖给客户？领导说因为这个月团队没有业绩，如果团队这个月业绩不好，就会有人被开掉，他也会被上面开掉。我心里就想关我什么事？我讨厌别人逼我。我今天就反思，我这样是不是很不负责任，很不顺服，而且是很自私的表现？

Q1：老师，在学习这一课之前，我也明白不能自己什么都不做，单单通过祷告就解决一切问题，更不能凡事都甩锅给神。但是不太明白在悟性上认识神是什么意思？是靠着人的智慧和思维去认识神，去读《圣经》吗？但是《圣经》里的教导通过人的逻辑又是理解不了的。那可不可以这样做？我尽自己的所能去在悟性上做事情，同时又在灵里面祷告求神的同在。可是会不会一不小心又陷入自以为是的逻辑里？

Q6：神每次使法老他的心刚硬，我之前很体贴我家里儿子的肉体，现在不会了，心里也不想儿子他们，也不回去看他们，这是不是神让我心里刚硬呢？

Q2：到了学期末，因为前面时间没安排好，事情变得非常多，心里有些烦乱。但听了查经以后，我也相信神会为我争战。我要如何落实？心里一直紧张，一直想着有很多事情要做。

Q3：老师我有时候识别善恶，抱怨之后立刻意识到了就后悔了，该怎么办？觉得懊恼。

Q11：人很容易僵化怎么办？甚至都不知道自己在僵化。

Q12：我们凭着信心去做，如果结果不对，是不是就不符合神的心意？

Q3：老师，我平时做事还算有想法，但是只要一遇到要算的东西就会云里雾里，脑子开始不好使了，该怎么对付?

Q9：老师，你的思考方式是一件事一件事弄清楚，可以举个例子吗？

Q1：老师，我做啥事，只要有一点点的难度，我就会头皮发麻，咋整？但我心里其实是愿意去整对的，是不是我被圣灵充满的时候少呢？

Q4：我经常边干家务边开旋风祷告，以前干家务很难，现在很多家务随手就做完了，但磨叽这个问题不知道怎么解决，脑子里没有概念。

养成脚踏实地的习惯

洁净自己

Q8：做旧的事怎么依靠神？还是说每次都要找点新的东西做做，更新更新，让自己处于依靠神的状态？

做大事得胜的人心里要明白

Q1：老师，我的心经常因为环境，因为人和事动摇，是不是因为我以前没有好好学习神的话，没有属神的逻辑体系，所以一遇到事，我总是用自己里面属世界的逻辑体系去解决问题？我现在开始一点一点地学习神的话，照着神的话去落实，是不是就会慢慢像大卫那样心里得坚固了？

Q4：老师，请问如何才能快点变聪明？

Q2：老师，不懂得感恩的底层逻辑是什么？我们平时要如何锻炼自己变得聪明，会解决问题？

Q3：老师，我一开始没有看出来米非波设的回答有问题，现在才知道这个人的情商实在太低了，如何才能懂得人情世故、提高情商呢？

Q5：老师，我小时候跟人打架，有的时候被人欺负反击，有的时候自己欺负别人，别人打不过我就咒诅我，我根本不相信他们的咒诅，对于别人的咒诅根本就不在乎。后来好像还真有不好的事情发生，小的时候也发过誓，可是现在很多已经忘了咋办呢？也是寻求神，神就启示我吗？

Q11：老师，听你讲得胜就是得救，但自己好多事又不能得胜，心里很纠结，该怎么办呢？

做一个明白的人，在悟性上要有领受

Q9：我是一个很容易跟着环境，很容易顺从感觉走、爱世界的人，如何能一步一步得胜？

Q4：聪明和智慧有区别吗？

Q5：老师，家人一说我们信主这样那样，一说到神我就反应很大，关系就很僵，现在不讲到信仰就没事。

Q10：老师，您可以分享一下自己专心做事是什么状态吗？我想看看自己离专心还差多少？

【问题】2：老师最近在对付自己自私的恶习，跟以前相比最近的确改了一些，也觉得自己在往好的地方走。但是今天一件小事我的自私又出来了，一下心情就感觉不可收拾，觉得哪哪都不对了，对自己很失望。老师我想建造自己，但是我要怎么才能一直保持建造的状态呢？

Q8：老师，别人对我客气我也会尊重别人，如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我，我就会识别善恶，以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗？应该怎样调整自己的看法呢？

不要依靠人

Q3：老师，我听了你的讲道，内心很感慨！我也明白了人活着就是该好好地爱神！我曾经心里很火热，也有实际行动，可是不知不觉中又回到了爱世界。

Q4：老师，我觉得我还没归向神。听到老师说：只要把自己的那套都放下，问题就会解决，我真的相信，但就是做不到。我总是在意之前赔掉的钱，总觉得这个洞该如何填补。我想的都是今生的事，怎么就那么笨呢？如果价值体系不改的话，真的会灭亡吗？有这么严重吗？我也想像老师们一样轻松的过日子，活得简单一点。

【问题】5：老师，老好人怎么破除呢？性格有点懦弱，工作中害怕与人发生争执，总是吃闷亏，事后又难受。

【问题】6：老师我有一个疑惑，我来这里时间很长了，我也想让自己的家人信主，过去我也有试过，但是都倒下来，甚至都些负面的情况，我就放弃了。现在和家人相处的时候，基本不讲福音这些问题，我做自己的，他们就做他们的。请问如果我还想做这个工作，应该从什么地方开始？

【问题】9：老师，反思就是写自己整错的，然后思考以后怎么改进再落实，看效果对吗？

【问题】4：老师，反思笔记写着写着就不想写了，是什么原因？

Q12：我怎么努力也不能专一，包括听老师讲道，是怎么回事？

Q6：我有点迷惑，比如一件事是神的心意，我们带着信心去做，做的过程也是体现在行为上啊，但是有时成功，有时又掉在软弱里，这样人的信心又被败坏了，觉得自己会一直反反复复，不会一直成功，这样我们应该怎样调整呢？

Q1：我很容易纠结，在意一件事，总是担心，不知道如何看透人生？

Q1：老师，平时怎么训练自己和孩子看透事物的本质？以及透过事物的趋势看透神的心意？

Q5：虽然心里也相信神，但是却又无法真正脱离世间这些柴米油盐的琐事。我是想突破，但是不知如何做？

Q7：很羡慕有的人做生意那么顺，我做生意，经常遇到问题，是我的经营出了问题吗？还是什么其他的原因？

【问题】8：老师，近期干什么都觉得没意思，觉得都是虚空，觉得每天做什么事都没有什么价值，有点那种抑郁性格，走不出来的感觉。请老师分享指导一下。

Q1：如何具体地在悟性和灵性上更好的操练？

【问题】3：明白是抓住事物背后的规律吗？当处在不明白和明白之间的时候怎么掌握这个度呢？经常想东西想偏，抓不到主要的。

一、引言

【问题】1：老师，怎么把不明白的人变明白？

【问题】12：老师，我要怎么才知道自己是属于不明白还是明白，或者我哪里明白，哪里不明白，用什么事来衡量？

【问题】11：一个不明白变成明白的人，是一个学习神的话、实践神的话的过程吗？但是感觉这个概念很大，我们要从哪件事做起，从哪里开始具体的操练？

【问题】18：老师，我的家人不信主，我该怎么传福音给他们？

Q6：我想成为别人的祝福，可以帮助到别人，解决人的一些问题，但是人也不愿意接受，要怎么得人？

Q14：老师，请问如何服侍自以为是，极度识别善恶的人呢？

Q8：老师，人活着不体贴自己的肉体，也不体贴家人的肉体，看上去也没有亲情了，也不分辨谁对谁错，怎么做一个属灵的人呢？比如我婆婆吃东西很挑剔，我是刚强的对待她，我做什么就让她吃什么，还是她想吃啥给她做啥？如果我不搭理她，她又开始跟我识别善恶了，我该怎么做呢？

要爱惜光阴

高效管理与智慧选择

【问题】2：老师我在“有一些事情”可以同时做上有些困扰？比如：祷告，嘴巴说着方言，然后手里去做一些别的事，比如读经，我会无法两头兼顾，总会觉得一个时间只能做一件事，同时做两件事我会乱、不专注，最后两个都没做好。不知道这是辖制，还是没有操练自己同时做事的习惯。有时候祷告也会比较僵化。

碎片时间的高效利用与本质思维的培养

【问题】1：做事情做到什么程度？怎么衡量呢？怎么控制呢？有时候开始前定了计划，大概知道做到什么程度，但做起来事情后就发现做不到那个程度或者可以做更深的程度。有时候对于感兴趣的事又一下子做太多了，太久了，下一项事情就没时间了，该怎么办呢？

【问题】1:有时候做一件事没做好，就会不断往里投时间，结果出来不好。遇到这种情况，是不是应该停下来思考一下，问题出在哪里？目标、方法整对没有，有时候会发现自己也不知道问题出哪儿了，那是不是应该结合具体的事情来思考？

【问题】1：关于老师今天的讲道里面讲关于“冲量的概念”，是先有量才有质，在大量习练的情况下，找到事物发展的规律提升效率。有一本书叫做《最重要的事情只有一件》，只关注和做这件最重要的事情。是不是前者是关于短期训练自己精进的方法，后者是关注长期目标，老师可否帮忙解答？

【问题】4、老师，第一次做探索，或者第一次搭框架，很慢，耗时很多时间，这是问题吗？

做一个寻求和寻找的人

Q16：原来我以为读不懂《圣经》是我的认识不足，没认真想过是因为有一套东西在自己里面，就是不信。为什么不信？是自以为是，是疑惑。这套逻辑思维是怎么形成的？为什么不能像软件更新这么容易？混乱了，除了混乱还是混乱。

Q10：如何在现实生活中及时地发现自己存在的问题？

【问题】6：老师，为什么赶鬼是一件很小的事？

【问题】5：老师，平时内耗严重，怕这个怕那个，想法多，有没有什么方法可以治？感觉约瑟，大卫做事都很果断，并不会犹犹豫豫的，也不在乎人的评价和态度，他们怎么做到的？

【问题】6：老师，我最近在为我之前的识别善恶悔改，但是我发现我为我自己的错误反应道歉以后，对方把所有的错误都归到我身上。我的想法是我不再去论断别人，要改变自己自私缺爱的心态。已经道歉，态度也改变，对方反而不断在以前的事情上墨迹，并且找机会指桑骂槐的重复我以前的错误，我心态该怎么调整？我是不是还没有改变呢？

【问题】5：老师，不抱怨是不是需要有全局观，看透活着，不怕死，要有信心，相信神掌权，就可以吗？这样理解全面吗？

【问题】9：老师，怎么对付以行为为本，抓不到本质的问题？

【问题】10：老师好，我愿意尽心、尽力、尽意爱神，但是做起来就不是了，我愿意的，我不去做；不愿意，却去做，我在这里面多少年，我经常为这事难受应该怎么办？

【问题】5：老师，很多时候内心愿意爱神，但是到做事的时候总要掉链子，要怎样对付呢？

享受过程，带着成长的观念

问题9、我害怕和同事、家人之间的关系不和睦，害怕冲突、怕伤害人、怕说错话，处理人际关系总是小心翼翼。请问这个怎样改变？

【问题】5：老师，我无论是工作还是做其他的东西，都是做停做停，做了停停停停，然后会出做着做着就没有了。这个应该怎么对付？

【问题】10：老师，如果对自己做的东西很满意会拦阻成长，对自己做的东西满意度该怎么把握？

总结

【问题】6：老师，请问我们要如何对付今世的风俗？

【问题】1：老师，怎么区分以行律法为本和悔改归正？在牧养的时候，针对被牧养人的问题说得轻了不起作用，说得重了太打击他们的信心，有的受不了就离开了。怎么把握这个度？

【问题】9：我们常常生活与信仰分开，怎么办？

【问题】2：老师，在某一件事纠结发火，然后想一下这不过是人生的考试，那么认真干嘛，就不纠结发火了，这算是看透了一点吗？

【问题】8：老师我在对付自己坏习惯和问题的时候心里特别难受，比如爱面子这个问题，对付得我心里委屈，我该怎么看待？

Q10: 最重要的事情只有一件，如何应用在对付肉体上呢？其他事做不好是不是也不用介意了？

Q24：老师，我在牧区事工里做小助手，我发现我身上有奴仆的心态，该由我小助手解决的问题，我总怕越了老师的权。这是奴仆的心态吗？

问题1：为什么我看了你所说的重点和内容，我都懂了，但是一到我自己要去落实的时候，我却做不出来？行出来的样子就像魔鬼的样子呢？

引言

Q6：老师，最近遇到一个问题，我想心态柔和，态度温柔，不靠自己。这样就要照顾到别人的情绪，理解别人，想到别人的需求。但是我最近在学习教会课程，又知道人要脸皮厚，不能对别人不好意思，然后就凭着血气对别人脸皮厚，但结果是我很痛苦，感觉自己占了别人的便宜，与自己要给出去的目标相悖。我的苦恼就是不能把要柔和、给出去、和脸皮厚两样调和。请老师帮助。

脚踏实地与创造价值的智慧

简化生活的智慧与警醒的秘诀

问题4：在工作中我们比较崇尚多任务处理的能力。这让我们的脑子一会儿对付这个事情，一会儿对付那个事情，有的时候有些混乱。这个是不是魔鬼的搅扰？我们该如何对付？

Q7：很多時候有从信心开始，但很快便跌入了行为中， 怎样调和信心和行为，把事情做好？

Q６：老师，如何学习抓重点呢？

识别善恶与自以为是的陷阱

人的坏习惯2：不爱思考，不爱琢磨，不爱计划

做事要制定计划

做事要有优先级

你做的结果是什么？

要把事情做成，有结果

三、机会就在当下

四、凡是紧急的事儿都不太重要

七、要有计划和反思

五、读书抓重点

四、人比事情更重要

三，从错误中总结经验

六、在做事儿中与人交往

如何了解事物的本质二：反复琢磨

Q17：我常常受到情绪的困扰，常常内心难受感觉痛苦，有时也会出现情绪崩溃，怎么处理？

答疑小结：好好查考《圣经》，认识属灵的原则

Q8：为过去的事后悔，谴责又自责，如何胜过呢？

Q20：我的耳朵问题很多年了，是我识别善恶吗？

Q17：回顾过去，我发现整对的事几乎没有，当时以为对的，现在发现根本不对。问题的关键是，如果不是来到华人命定神学教会，根本不知道原来自己是没整对，人怎么才能常常知道自己没整对呢？

Q4： 圣灵充满说的容易，接受耶稣，悔改，罪得赦免，方言祷告圣灵充满，但是生活非数学公式，接这步骤走最后没有结果，付出只有时间，求圣灵为何这样难?

学习是一件与信仰息息相关的事情

判断力就是做决定的能力

学习与升华的智慧

抽象与总结的力量

用热情把事情做到卓越

对事物的结果要有清晰的预见

在事物不断变化发展中解决问题

迷思二：有一点没明白就觉得都不明白

眼里有人

提高效率与克服拖延的实用方法

【问题】17：老师，我不爱学习，遇到学习障碍就绕道走，再加上每天有着忙不完的事，老师你说怎么解决呢？比如练打字，我虽然会打，但是很慢然后就求快，就觉得手写方便？

【问题】8：把概念与概念之间的关系整清楚，这块不太明白怎么整？

Q14：老师，最近我在读《信任五环》，我不清楚怎么写读书笔记？

Q2：要主动使用资源做什么？

Q5：老师，我的性格是能不麻烦老师就不麻烦老师，虽然知道老师是我的资源，但不到逼不得已还是不想找老师，每次找老师好像杀猪一样硬着头皮，这是一种什么心理？怎么能对付掉?

Q7：老师，做101课程怎么精准抓到大标题关联的重点？

Q1：老师，你讲的我都明白，可是遇事的时候就不行该怎么办？

Q13：老师，不会做还不如不去做，这句话的意思是不是说不会做的时候，如果这件事可以拿来训练就可以去做，因为不去做就一直不会。

Q7：老师，我家孩子十二岁了，不愿意主动学习，无论是学习知识还是做自己的事，都要说了以后才去做，有时候说一遍还不行，需要说好几遍才去做，做得心不甘情不愿，老师我该怎么管理孩子，该怎么对付孩子的懒惰？

Q14：老师，有些小孩子总是主动学习一些不正经邪魅的事，不想学习正经的事，如何把主动学习不正经事的孩子引导过来走上正道？

Q10：老师，工作中事情很多，按重要性把事情排了个顺序，但是做着做着又乱了，请问老师问题在哪里？

Q10：老师，我工作的效率特别慢怎么办？别人半个小时搞定的事，我花好几个小时还做不完。

Q7：老师，工作的时候没劲、拖拉怎么办？但是却喜欢看和工作没关系的书，比如我是一名运营工程师，却喜欢看《信任五环》。

Q11：老师，专业书很枯燥，读不进去怎么回事儿？

五、我该如何快速的整理收纳打扫卫生？

七、任何复杂问题都是简单问题的组合

信神的话就会照着行

神怎么说我们就怎么做

真实悔改与神同在的呼求

实实在在的悔改与祷告

扩展心胸，追求命定

从缠累中走出，专心爱神

信心与医治的力量

追求成长与神同在的圣餐礼

摆脱忙碌的智慧之道

爱神的智慧选择

信靠神的恩典与保守

祷告与智慧的结合之道

祷告与勤奋的力量

祷告与行动的结合之道

放下重担，获得喜乐

放下世俗重担，追求永恒荣耀

以爱神之心超越生活琐事

全然献上与神同在的祝福

单单爱神，蒙福之道

专注的奇迹与回报

脚踏实地，逐步解决问题

摆脱无知，脚踏实地成长

学会放下，仰望神的恩典

依靠神掌管一切

【诗歌】一生一世

无条件信靠神的力量

祷告中的医治与释放

清理心灵，走出自以为是的误区

靠神刚强，见证祂的奇迹

省察心思，靠神得胜

看透谎言，靠神得胜

永生根基上的幸福之路

【诗歌】主的恩典乃是一生之久

逐步解决问题与信心的力量

第一部分：为神放下一切！

坚持祷告与心思意念的更新

在信心中享受自由

做一个有智慧的人，活出喜乐

变革元年：在神的恩典中喜乐成长

在神的智慧中得自由与祝福

在悟性与灵里祷告中成长

释放恐惧，单单在乎神

摆脱辖制，单单在乎神

祷告中的信心与神的祝福

在盼望中忠心服侍

祷告的力量与神的恩典

命定与平静安稳的生活