Q3：老师，还没信主的人做事也灵活，他里面也有神的灵是吗？

总结

尊贵的属性二：万物都会惧怕你

Q4：亚伯拉罕看得很透，老师你讲得很明白，让我们看透。我们有时候看得很透，可是活着活着就活到属世界的逻辑体系里了。

Q4：老师，有神同在的凭证就是呼求有回应，神与有命定的人同在，有命定的人呼求神也有回应，是这样理解吗？

引言

先知有神的保守、神的同在

别人抢得去水井，抢不去神的祝福

Q15：老师，有神的眼光就是把一切看成是好的，就是把坏事看成好事，知道神掌权，神掌管我们的生命，是这样理解吗？

Q10：老师，有命定的人就有神的同在，我们怎样才算是得着命定了呢？

Q1：老师，有神同在的人一定能把活干好。对吗？

Q5：老师，如果我知道被人算计了，我也保持对神的信心，相信有神掌权。是否也可以像雅各一样得到神的祝福？

Q13：老师，在选择工作时，是不是只要有神的同在，不管在哪儿，不管干什么都一样，是吗？

没有宗教味儿

拉班追上你也没用

Q23：老师，为什么亚伯拉罕在撒拉被抢走的时候没用武力，侄子罗得被劫的时候用武力呢？是不是可以理解神喜悦这个人，怎么做都有神掌管呢？

Q3：老师，是不是站在我们自身的高度，竭尽全力地追求学习神的话，落实神的话，做好管理，学习爱神，有命定，就能有神的同在了？

主人会因约瑟蒙福

心里要敬畏神

有梦想的人有神的同在

约瑟也是带着信心死的

Q1：神为什么要让摩西脱了脚上的鞋呢？

Q11：有些宗教徒不争战，说：我们有神呢，怕啥。这是不是妄称神的名？

Q14：老师，过去教会寻求神的同在，就很讲究听神的声音、看异象、做异梦等。摩西在会幕与神面对面，我还在登耶和华的山脚下的高度，差远了，但是在这条路上脚踏实地的走，就是有神同在了，是吗？

Q17：老师，我们在生活中，具体如何寻求神的同在呢？怎样知道有神同在呢？

照着耶和华所吩咐的献祭

Q3：老师，传统教会偶尔也有病得医治的神迹，能说有神的同在吗？

人厌弃神，但神仍然眷顾人

神的灵离开是悲剧

大卫有神的同在，一生蒙保守

扫罗如何落到这般田地

从中学一个功课

Q3：老师，神的同在具体表现有哪些？是手上所做的事尽都顺利还是干任何事只要寻求，都会有神的启示吗？

Q5：老师，神是否与人同在，就看我们是否谨守遵行神的话，然后在落实中来查验自己是否有神的同在，我的理解对吗？

臣服了所有的邻国

神帮助按正常手续做事的人

Q7：爸爸老是说自己是专靠耶和华的灵，求耶和华的灵，他说他的里面老有神的启示，说信耶稣是拜偶像的，就想听老师告诉他对还是不对？他迷惑了。

Q13：骨子里的逻辑体系，需要先有神的话做参考，再经历一个一个的环境被暴露出来，人才有机会明白吗？

Q7：老师，我越学习神的话我就越敬畏神，也更怕神。因为怕神，所以就会常思念神的话，也知道了哪些是神喜悦的、哪些是神愤怒的，心里就真的有神了。这算不算成长了？

剩下的人中有神所召的

Q9：老师，我经历了神，还相信有神，为啥到事儿上就把神忘了，就照着自己的意思行了，是没有进到命定里，还是我不惧怕神？以致犯罪，咒诅就来，就是做不到不犯罪呢？

Q7：老师，大卫也爱神，为啥他还犯抢人妻又杀人的罪？他是鬼迷心窍了吗？最后招了那么大的咒诅，虽然悔改了咒诅也免不了。现在我也有和他同样的罪，知道有神却还犯罪，什么时候才会不再犯罪？

Q1：老师，圣灵充满不是有神的灵在人里面吗？怎么还会悟性不通呢？

Q3：老师，我婶的妈妈今年一百零一岁了，摔跤八次，外皮都没受点伤，完好无损，她是有神同在吗？

有命定的人一定有神的祝福

有神，一定有神迹奇事

我们本来就有神的尊贵

我们本来就有神的智慧

我们本来就有神荣耀的形象

六、忍耐，是在神的恩典中的忍耐

【问题】3：老师，我的儿子13岁，小的时候就信神，也读经，现在长大了，就不信有神了。昨晚还问我：怎么证明天地万物都是神创造的呢？老师，这个问题该怎么回答呢？

Q2：信主不是知道有神，该隐，以扫也知道有神，信神除了信靠，遵行神的话，敬畏神还有别的吗？

【问题】8：我为人祷告的时候，凭着信心支取神的恩典，相信圣灵运行，奇妙事会发生。但心里总有一个声音：我爱钱是属世界的人。这样能有神的同在吗？

问题4、老师，基督徒也信有神，但看不到神的荣耀，是不是因为没有谨守遵行神的话？

问题9、老师想问您一个可能跟妥协没有直接关系的问题，以前我里面对我在的地方有点信心，虽然没有别的地方发展那么好，但只要有神荒地也会变成沃土，但是我最近越来越觉得这地方也可能是索多玛呢？

【问题】9：老师，信心延迟的主权在于神，但是如果迟迟看不到果子。如何知道是不是自己搞错了呢？

【问题】4：老师，多得一份产业，是不是神把不配得的人夺过来给更加配得的？人讨神喜悦或有神同在的程度不一样，将来得着的产业也不一样。这样理解吗？

一、引言

八、有神同在之人的特点四：敬畏神

一、引言

七、有神同在之人的特点三：无论遇到什么事，仍然相信神掌权

六、有神同在之人的特点二：寻求神，认识神

九、有神同在之人的特点五：脚踏实地

五、有神同在之人的特点一：今生是虚空

【问题】3：老师好！我想问一个我一直概念不是很清楚的问题，什么样的人才有神的同在？是如何寻求的？需要我们谨守遵行神的道，方言祷告？

一、引言

一、引言

【问题】10：老师，《圣经》里面有神的灵，基督的灵，是一个灵吗？

引言

挪亚和以诺

总结

【问题】2：老师，您说神所拣选的人都有神喜悦的性格，可是，保罗身上的性格我好像都没有，很困惑！

【问题】13：老师，信主耶稣，你和你的一家都必得救。这就是自己先成长先改变，会影响家人，要以发展的眼光看家人，他们总有一天会得救的。对吗？

没有任何困难可以拦阻有命定的人

有命定的人任何状况都会经历神

人生要常常经历神

经历了神，做有命定的人，把生命献给神

重新回归对神的信心和信靠

回转向神，必会经历神

三、祷告

看到的都是好的

有命定的人经历灾祸也可以变成好事

在任何状况下，保罗都经历神

Q8：老师，为什么今天的基督徒相信有神，却不相信有鬼呢？

Q15：牧师，怎样让教会确实地看见传了没有能力的福音呢？因他们合理化地相信不是每一个疾病都会医治，觉得神有神的主权。

以大能显明神所拣选的仆人

九、金银、权势、骄傲、自大就是拦阻

识别善恶与自以为是的陷阱

活出神的荣耀与教会的使命

避免掉进颓废的陷阱里

世界的成就，抵不过神的同在

教会是耶稣基督的身体，教会必须有神的荣耀

古人的信心

小心虚假的信心

引言：区别真假信心

引言

引言：用属灵的话解释属灵的事

101课程第二课：人活着需要神

约瑟的得胜

亚伯拉罕的得胜

雅各的得胜

人是照着神的形像造的

一，每个人都是自己的哲学家

一起做事儿中的经历神

十、管理冲突的能力

六、神会赐给你好机会

有神的灵运行，口里宣告，方能成事

竭力拥有神的形象

恢复神创造的属性

抓住神的心意

我们当向神献上自己

人一生活着最重要的就是祝福和咒诅

信主不会挨饿

凡事看信心的果子

神的话是可行的

竭力活出神荣耀的形象

真理不可因小失大

Q27：约伯是个义人，却生病了，因为神说要试验他。是不是他不谨守遵行神的话？怎么解释呢？

Q6：我老公说他被真菌感染了很多年，一直发痒，好几年也没有治好，请问这是什么原因，怎么做医治释放呢？

Q17：回顾过去，我发现整对的事几乎没有，当时以为对的，现在发现根本不对。问题的关键是，如果不是来到华人命定神学教会，根本不知道原来自己是没整对，人怎么才能常常知道自己没整对呢？

建立一个完整的信仰体系

竭力对付爱钱，爱世界

主耶稣是跌人的磐石

活出命定，成为很多人的祝福

担起神给我们的命定

竭力追求像耶稣

问题23：人际关系中识别善恶的困惑

问题18：朝圣的困惑

问题30：圣灵充满与方言祷告的困惑

问题13：神的国和神的义的困惑

如何建立全局观：留意不断重复、不断强调的事

效法耶稣，做耶稣所做的

三、耶稣和尼哥底母的对话

读了神的话就去行

建造教会，要效法耶稣

竭力追求会活出神的应许

教会要建立在耶稣基督的磐石上

相信我们得着这权柄

永恒盼望的力量

主动寻求的力量

让神的灵清理我们的心灵

从忙碌中解脱，拥抱神的智慧

靠神喜乐的智慧

渴慕神的力量与同在

在神面前寻求医治与盼望

学会放下，仰望神的恩典

放下重担，走在爱神的路上

平静安稳中的智慧与信靠

在神的爱中得自由与智慧

靠神的国度战胜生活挑战

建造有神同在的教会

经历神的恩典与同在

在神的爱中宣告与信靠

恢复对神的信心

领受命定，践踏仇敌

深深爱神的智慧选择

单单爱神，活出智慧与喜乐

信靠神的力量面对一切挑战

渴慕神灵的医治与释放

邀请神住在我们心中

渴慕神的心灵苏醒

渴慕神的灵，与神同在

谨守遵行神的话，从咒诅里走出来

效法雅各，活出命定

效法雅各，单单信靠神

重新省察与坚定信仰

信靠神的力量与盼望

回转向神的力量与盼望

赞美与感恩的力量

依靠神的平安与祝福

在神的爱中得自由

数算神的恩典

得着命定，活出信心