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创世记
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【查经】创世记 34章 - 属灵的人面对羞辱的态度!
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Q11:老师,我是做销售的。最近手上有几个大单,要下个月才能签合同。领导每天逼我,让我一定要这个月下单,哪怕给客户一些优惠。我就很不理解为什么要这么着急低价卖给客户?领导说因为这个月团队没有业绩,如果团队这个月业绩不好,就会有人被开掉,他也会被上面开掉。我心里就想关我什么事?我讨厌别人逼我。我今天就反思,我这样是不是很不负责任,很不顺服,而且是很自私的表现?
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Q11:老师,我是做销售的。最近手上有几个大单,要下个月才能签合同。领导每天逼我,让我一定要这个月下单,哪怕给客户一些优惠。我就很不理解为什么要这么着急低价卖给客户?领导说因为这个月团队没有业绩,如果团队这个月业绩不好,就会有人被开掉,他也会被上面开掉。我心里就想关我什么事?我讨厌别人逼我。我今天就反思,我这样是不是很不负责任,很不顺服,而且是很自私的表现?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西,是我得胜的旌旗!
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Q6:老师,最糟糕的不是控制不住,而是肉体发作时忘了对付它这回事,发作之后后悔得肠子都青了,怎么能时刻提醒自己警惕突然发作的肉体?
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Q6:老师,最糟糕的不是控制不住,而是肉体发作时忘了对付它这回事,发作之后后悔得肠子都青了,怎么能时刻提醒自己警惕突然发作的肉体?
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【查经】出埃及记 21章 – 咒诅的具体体现和处理办法
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Q5:老师,你说遇到了事情首先要反思,牧者也总是说要反思。但是我常常遇到事情,只知道自己错了,却不知道错在哪里?该怎么改?甚至有时候反思出来的也是错的,这要怎么办呢?
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Q5:老师,你说遇到了事情首先要反思,牧者也总是说要反思。但是我常常遇到事情,只知道自己错了,却不知道错在哪里?该怎么改?甚至有时候反思出来的也是错的,这要怎么办呢?
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利未记
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问题6:“如果倒霉,一定要反省自己”。约瑟被卖、被冤枉,大卫被岳父追杀,摩西被法老追杀,这些故事算是“倒霉”吗?这些人是否在这些经历过程中不断寻求神的心意,所以经历后面兴盛的故事呢?
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问题6:“如果倒霉,一定要反省自己”。约瑟被卖、被冤枉,大卫被岳父追杀,摩西被法老追杀,这些故事算是“倒霉”吗?这些人是否在这些经历过程中不断寻求神的心意,所以经历后面兴盛的故事呢?
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Q2:我不靠工作,但是也要努力工作,怎么把这两者弄清楚?
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Q2:我不靠工作,但是也要努力工作,怎么把这两者弄清楚?
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【查经】利未记 26章 - 神必纪念与我们所立的约
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别等惩罚才醒悟反思
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骄傲必摔跤,信靠神才有出路
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反思悔改,别做倒毙旷野的人
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约书亚记
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士师记
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Q5:老师,我常常反思自己,好像没有怎么做到讨神喜悦的事儿,自己都觉得自己很烂,神怎么会喜悦我?我是不是卡到以行为为本的这儿了?
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Q5:老师,我常常反思自己,好像没有怎么做到讨神喜悦的事儿,自己都觉得自己很烂,神怎么会喜悦我?我是不是卡到以行为为本的这儿了?
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撒母耳记上
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Q6:我每天上班前都在想:我要在遇到的调整中成长,我的命定是成为服侍别人的人。进入工作后,这个概念越来越弱,越来越看重工作,还识别善恶,计较,到晚上听课反思起来,又认识到自己整错了,觉得自己挺脱节,咋办?
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Q6:我每天上班前都在想:我要在遇到的调整中成长,我的命定是成为服侍别人的人。进入工作后,这个概念越来越弱,越来越看重工作,还识别善恶,计较,到晚上听课反思起来,又认识到自己整错了,觉得自己挺脱节,咋办?
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【查经】撒母耳记上 28章 - 有神同在的大卫和失去神同在的扫罗!
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撒母耳记下
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Q6:老师,大卫的逻辑是如果遇见不好的事,就反思自己哪里没整对,不去找别人身上的问题,他不发怒,不杀示每,他是不是不识别善恶的典范?如果别人对我态度不好,我就得反思而且要忍耐,相信神掌权才是正确的做法吗?
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Q6:老师,大卫的逻辑是如果遇见不好的事,就反思自己哪里没整对,不去找别人身上的问题,他不发怒,不杀示每,他是不是不识别善恶的典范?如果别人对我态度不好,我就得反思而且要忍耐,相信神掌权才是正确的做法吗?
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【查经】撒母耳记下 21章 - 除去了罪,神垂听国民所求的
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Q5:老师,我小时候跟人打架,有的时候被人欺负反击,有的时候自己欺负别人,别人打不过我就咒诅我,我根本不相信他们的咒诅,对于别人的咒诅根本就不在乎。后来好像还真有不好的事情发生,小的时候也发过誓,可是现在很多已经忘了咋办呢?也是寻求神,神就启示我吗?
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Q5:老师,我小时候跟人打架,有的时候被人欺负反击,有的时候自己欺负别人,别人打不过我就咒诅我,我根本不相信他们的咒诅,对于别人的咒诅根本就不在乎。后来好像还真有不好的事情发生,小的时候也发过誓,可是现在很多已经忘了咋办呢?也是寻求神,神就启示我吗?
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【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
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箴言
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【查经】箴言 12章 - 喜爱管教就是喜爱知识,恨恶责备就是畜类!
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【问题】1、老师是不是当别人说起自己的问题,就开始反思自己就是受管教的那一种?
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【问题】1、老师是不是当别人说起自己的问题,就开始反思自己就是受管教的那一种?
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Q7:老师您好,我父母人老了,反而怕我弟弟和弟媳,对我说话也客气得像别人,我鼓励他们,自己的儿女以前怎么说,怎么骂,现在也怎么说怎么骂!我也在反思,是不是年轻人对老人不够温柔和尊重,让他们变得不自然?
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Q7:老师您好,我父母人老了,反而怕我弟弟和弟媳,对我说话也客气得像别人,我鼓励他们,自己的儿女以前怎么说,怎么骂,现在也怎么说怎么骂!我也在反思,是不是年轻人对老人不够温柔和尊重,让他们变得不自然?
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Q4:老师,我很体贴孩子的肉体,大女儿体贴大了,现在正在我们教会当中更新成长;小儿子五岁多,跟着老师的教导干家务,培养好性格当中,可是小儿子时不时就会生病。今天又这样。老师,我反思自己,我怎么就是做不好呢?
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Q4:老师,我很体贴孩子的肉体,大女儿体贴大了,现在正在我们教会当中更新成长;小儿子五岁多,跟着老师的教导干家务,培养好性格当中,可是小儿子时不时就会生病。今天又这样。老师,我反思自己,我怎么就是做不好呢?
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何西阿书
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【查经】何西阿书 07章 - 愚蠢无知悖逆的百姓必作人的讥笑
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 05章 - 你们要寻求神就必存活
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【问题】6:老师我有一个疑惑,我来这里时间很长了,我也想让自己的家人信主,过去我也有试过,但是都倒下来,甚至都些负面的情况,我就放弃了。现在和家人相处的时候,基本不讲福音这些问题,我做自己的,他们就做他们的。请问如果我还想做这个工作,应该从什么地方开始?
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【问题】6:老师我有一个疑惑,我来这里时间很长了,我也想让自己的家人信主,过去我也有试过,但是都倒下来,甚至都些负面的情况,我就放弃了。现在和家人相处的时候,基本不讲福音这些问题,我做自己的,他们就做他们的。请问如果我还想做这个工作,应该从什么地方开始?
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了,我必不再宽恕他们
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【问题】4:老师,反思笔记写着写着就不想写了,是什么原因?
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【问题】4:老师,反思笔记写着写着就不想写了,是什么原因?
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【问题】9:老师,反思就是写自己整错的,然后思考以后怎么改进再落实,看效果对吗?
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【问题】9:老师,反思就是写自己整错的,然后思考以后怎么改进再落实,看效果对吗?
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【问题】3:老师,这个计划一开始每次写得不那么精准,很大、宽泛。我要做的时候发现,完了不行又回去调整,最后实在没耐心再调整,又直接去干了。最后不想再计划了,请问这种情况应该怎么调整?
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【问题】3:老师,这个计划一开始每次写得不那么精准,很大、宽泛。我要做的时候发现,完了不行又回去调整,最后实在没耐心再调整,又直接去干了。最后不想再计划了,请问这种情况应该怎么调整?
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别等结局才知悔改
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别学以色列的顽梗和自以为是
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别等神画句号再反省自己
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约拿书
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马太福音
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Q7: 老师分享说解决问题是关键,有时候我很想把问题解决了,但不知如何解决。不想做错事情,很多时候就莫名其妙出错。我一直告诉自己做事要严谨认真,但还是偶尔会出错,心里纠结难受,怎么办?
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Q7: 老师分享说解决问题是关键,有时候我很想把问题解决了,但不知如何解决。不想做错事情,很多时候就莫名其妙出错。我一直告诉自己做事要严谨认真,但还是偶尔会出错,心里纠结难受,怎么办?
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Q3: 人在不断拆毁的过程中,其实有挣扎,有时挣扎会胜不过去。我该如何面对这样的状况,有什么更好的方法去对付?
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Q3: 人在不断拆毁的过程中,其实有挣扎,有时挣扎会胜不过去。我该如何面对这样的状况,有什么更好的方法去对付?
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使徒行传
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【查经】使徒行传 06章 - 教会的管理需要在悟性上认识神
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 04章 - 我求你们效法我保罗
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【查经】哥林多前书 10章 - 无论做什么,都为荣耀神而行
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三、凡事都可行,但不都有益处。凡事都可行,但不都造就人
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【查经】哥林多前书 11章 - 你们该效法我,像我效法基督一样
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【问题】9:老师,我有一个疑问,当自己牧者教我怎么做的时候,我一时间没听明白,还是按照自己的方式去做,结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我,再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗?我经常有这个问题,想改。谢谢老师。
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【问题】9:老师,我有一个疑问,当自己牧者教我怎么做的时候,我一时间没听明白,还是按照自己的方式去做,结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我,再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗?我经常有这个问题,想改。谢谢老师。
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【查经】哥林多前书 12章 - 你们要明白属灵恩赐的真理!
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 02章 - 神常率领我们在基督里夸胜
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【查经】哥林多后书 09章 - 免得我们夸奖你们的话落了空!
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Q7:老师好,最近发现自己是个吃喝玩乐的人。这是体贴肉体爱世界的集中反应,应该怎么对付自己呢?我想改,我要得胜。
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Q7:老师好,最近发现自己是个吃喝玩乐的人。这是体贴肉体爱世界的集中反应,应该怎么对付自己呢?我想改,我要得胜。
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加拉太书
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【查经】加拉太书 05章 - 靠着圣灵得生,就当靠着圣灵行事!
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】05:人在劳碌中喜乐,这乃是神的恩赐
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反思自省,才能走向智慧之路
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活出明白,别做愚蠢的聪明人
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【讲道】-【传道者的言语系列】10:认识愚昧,做个智慧人!
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【讲道】-【传道者的言语系列】01:虚空的虚空,凡事都是虚空
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【讲道】-【传道者的言语系列】04:日光之下的恶事!
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属灵人的好习惯系列
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学习系列
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【讲道】学习系列06:人若无有,自己还以为有,就是自欺了!
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别让"以为"蒙蔽了你的双眼
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别让高学历遮住了真本事
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问题1:今天讲道说到的分散精力的是以行为为本这一类的东西,那么在生活中经常出现的搅扰是我们的学习不能专注的也属于这个吗?应该怎么对付呢?
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问题1:今天讲道说到的分散精力的是以行为为本这一类的东西,那么在生活中经常出现的搅扰是我们的学习不能专注的也属于这个吗?应该怎么对付呢?
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【讲道】学习系列01:学习是人活着时候最重要的事!
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【讲道】学习系列02:常常学习,终久不能明白真道!
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智慧与悟性系列
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争战系列
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Q8:不要听人说的,要看人做的,例如我在听了今天的讲道,写一个总结或者反思的时候,总是不写自己的具体问题,就喊喊口号,听听道而已,是我没动真格想要对付我自己的问题呢?还是认知里面真的觉得自己没问题?
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Q8:不要听人说的,要看人做的,例如我在听了今天的讲道,写一个总结或者反思的时候,总是不写自己的具体问题,就喊喊口号,听听道而已,是我没动真格想要对付我自己的问题呢?还是认知里面真的觉得自己没问题?
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【讲道】争战系列1:我奔跑不像无定向的,斗拳不像打空气的!
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Q20:老师,我想着给家人过年过节寄点好吃好喝,营养品之类的,想表达我的爱。但家人不让我寄,说国内都有而且花样还多。我常年在国外,不知怎么和家人连接,视频吧,说了几句话就不知说啥了。感觉和家人渐行渐远,怎么办?
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Q20:老师,我想着给家人过年过节寄点好吃好喝,营养品之类的,想表达我的爱。但家人不让我寄,说国内都有而且花样还多。我常年在国外,不知怎么和家人连接,视频吧,说了几句话就不知说啥了。感觉和家人渐行渐远,怎么办?
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讲道
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问题2、我是做设计的,公司的要求是,图片不要追求速度,而是要追求质量。可我是改行,很多底层的原理都不清楚,常常做的图被上级给打回来,质量不过关,细节处理不到位,可我自己又看不出来。请教别人,都会耐心给我讲解原理,但他们也有自己的观点,我不知道该听谁的。现在我每天只能做出一张图片,那张图片的质量很好,也达标,可以交稿。可我自己都不知道是否掌握了其中基本概念和原理,而且花的时间太长了,人家都做好几张了,我这截稿日期也近了,才做了一张,自己都觉得提升速度很慢啊。就想知道,这个提升质量的学习方法,是不是先弄清楚最基本的概念,然后反复的在不同的案例去实操? 之前也听老师你分享过,没有量哪来的质,可好像图片做多了,速度是提升了,质量依然没啥变化啊。
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问题2、我是做设计的,公司的要求是,图片不要追求速度,而是要追求质量。可我是改行,很多底层的原理都不清楚,常常做的图被上级给打回来,质量不过关,细节处理不到位,可我自己又看不出来。请教别人,都会耐心给我讲解原理,但他们也有自己的观点,我不知道该听谁的。现在我每天只能做出一张图片,那张图片的质量很好,也达标,可以交稿。可我自己都不知道是否掌握了其中基本概念和原理,而且花的时间太长了,人家都做好几张了,我这截稿日期也近了,才做了一张,自己都觉得提升速度很慢啊。就想知道,这个提升质量的学习方法,是不是先弄清楚最基本的概念,然后反复的在不同的案例去实操? 之前也听老师你分享过,没有量哪来的质,可好像图片做多了,速度是提升了,质量依然没啥变化啊。
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【问题】15:老师,是不是遇事后难受就是个提醒,这时候开始调整心思意念,开始放下那件抓住的事。每次这样,一点点的就出来了,对吗?
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【问题】15:老师,是不是遇事后难受就是个提醒,这时候开始调整心思意念,开始放下那件抓住的事。每次这样,一点点的就出来了,对吗?
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【问题】1:老师,怎么区分以行律法为本和悔改归正?在牧养的时候,针对被牧养人的问题说得轻了不起作用,说得重了太打击他们的信心,有的受不了就离开了。怎么把握这个度?
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【问题】1:老师,怎么区分以行律法为本和悔改归正?在牧养的时候,针对被牧养人的问题说得轻了不起作用,说得重了太打击他们的信心,有的受不了就离开了。怎么把握这个度?
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问题8:我看到别人身上有很多恶习,活得不好,有老年痴呆的前兆,就开始对付自己。边对付,边成长,边反思自己,偶尔心里着急,是不是自己过义了?
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问题8:我看到别人身上有很多恶习,活得不好,有老年痴呆的前兆,就开始对付自己。边对付,边成长,边反思自己,偶尔心里着急,是不是自己过义了?
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问题4、老师,请问怎么样能不偏左不偏右?感觉很难。
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问题4、老师,请问怎么样能不偏左不偏右?感觉很难。
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神迹系列
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别总怀疑自己,神话才是标尺
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常常自省,别做真理的代言人
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【讲道】【神迹系列】 04:若喝了什么毒物,也必不受害!
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从辖制中得自由系列
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使徒保罗的神学体系
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【讲道】- 使徒保罗的神学体系(1)- 神的拣选!
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信望爱系列
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问题4:一个重病的人说,我相信神会医治我,请问这样的信心有什么问题?
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问题4:一个重病的人说,我相信神会医治我,请问这样的信心有什么问题?
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爱神系列
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(7)- 耶稣基督定义的教会!
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Q6:老师,你常说要学会归纳、整理、抽象、总结,那抽象是什么意思?
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Q6:老师,你常说要学会归纳、整理、抽象、总结,那抽象是什么意思?
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【新时代基督教变革研讨会】(5)- 这福音本是神的大能!
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】09:但愿神在教会中,并在耶稣基督里,得着荣耀!
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】06:变成小孩子的样式!
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神同在系列
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彰显神愤怒的器皿系列
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【讲道】- 彰显神愤怒的器皿系列02:可拉、大坍、亚比兰
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列01: 重新认识生死之间!
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第1课 什么是牧养
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作!
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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别总怪神错了,先看看自己
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甩锅甩出病,何不自省疗愈
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第06课 - 全都得了医治!
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第07课 - 你的信救了你!
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Q7:信心怎么具体实践呢?就是无论什么环境都选择看它是好的,事情就会成就吗?
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Q7:信心怎么具体实践呢?就是无论什么环境都选择看它是好的,事情就会成就吗?
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Y135课程 - 做人做事
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别让时间在无聊中溜走
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掌控时间,别让生活呼啦过去
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掌控时间,先学会自我管理
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每天反思,别被忙碌的谎言蒙蔽
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每天反思,规划未来三十年
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【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
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【做人做事】《做人篇》03:提升自己价值的基本理念
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会(3)-得胜教会的启示 第2讲–建造得胜的教会是我们的命定
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
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【问题】22:老师,要如何更有效率完成做笔记和写反思?因我每次会反复检查,觉得很耗时。
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【问题】39:老师,自己想要做的事业,时间上与家庭的需要有错不开的时间冲突,我是否需要以家庭为优先?
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【问题】1:老师我学习拖拉,不爱读书,往往以自己忙为理由逃避学习。
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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Q9:老师好,几天前听你讲,别动不动就识别善恶,我一直在反省自己,天天默想神的话,我干这个是讨神的喜悦还是讨神愤怒了,这样一想就感觉走正道了,这是一个心思的转变吗?
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Q9:老师好,几天前听你讲,别动不动就识别善恶,我一直在反省自己,天天默想神的话,我干这个是讨神的喜悦还是讨神愤怒了,这样一想就感觉走正道了,这是一个心思的转变吗?
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Y133课程 - 活出丰盛
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(14)- 《由内而外的改变》
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【课程】- 如何学习(7)- 《学习做事中的两个坏习惯》
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【课程】- 如何学习(2)- 《改变现状,先改变自己的思维定式》
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【课程】- 如何学习(5)- 《目标的实现从构思开始》
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第1课
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第3课
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第4讲-释放异象和梦想
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程(第2版)– 第7课 – 得胜的关键 - 属灵高度
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【课程】101课程(第2版)– 第9课 – 建造荣耀的教会是我们的命定
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001B课程 - 解开迷思课程
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自以为义
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【主日聚会祷告】- 不要入了迷惑,要做一个聪明的人!
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反思自我,别再做懒恶仆人
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悔改不难,别再做傻瓜蛋子
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负面思考
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祷告
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别等病痛来敲门才祷告
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别等灾祸来才反思自己
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智慧从反思愚昧开始
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(7):报告神悦纳人的禧年
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装假
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玛门的灵
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【主日聚会祷告】- 你们今日若听祂的话,就不可硬着心!
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懒惰
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识别善恶
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专顾自己
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选择神的应许,别做旷野中的愚昧人
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勇敢抉择才能得着神的应许
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情绪化
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贪图享乐
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只想一下子解决问题