三、《创世记》是圣经的根基与框架

神的旨意是让人活出神的样子

神要使你成为一个创造的人

Q3：老师，还没信主的人做事也灵活，他里面也有神的灵是吗？

属灵人的特征

看人就看结果

Q4：老师，怎么才能成为神所喜悦的人？

Q14：老师，对一个13岁青春期的孩子，我们平时应该如何引导他做一个神所喜悦的人？如何训练他的性格？

Q7：老师，想要牧养人是不是自己得是一个有道的人，有衡量标准吗？

Q10：老师，对付肉体就是脱去兽的属性吗？恢复神荣耀的形像才叫人，对吗？

有命定的人一定能够看到这个世代的需要

Q8：老师，我还是不明白凭着信心，凭着应许做好人，要怎么效法？

Q4：老师，雅各这么爱神，为什么就影响不了拉结，成为一个有命定的人？

Q5：拜偶像的人叶忒罗，也会这么有智慧吗？

Q3：带人像的十字架算不算偶像？

精致是神的属性

Q3：老师，神既然要人建造，为什么又要人拆毁？

Q1：老师，我很懒，做什么事都随便，昨天还发誓，以后做新造的人；第二天起床的时候觉得好累，就想着还是后天再做新造的人吧，一觉睡到晚上，这是什么辖制？

Q1：老师，请问如何训练人的责任心？

Q4：若有人在基督里就是新造的人，这样的过程是一次性的、还是每一天都该做的？心意更新而变化，是要变化到什么境界呢？

神的心意是让我们成为新人

Q4：老师，一个做大事，并且得胜的人不轻易相信人，但有时候需要碰他的核心利益。这样做有什么益处呢？

Q9： 老师，我听了你半个月的课，在思考命定这个词，现在悟性还不是很通透，还在学习的路上，如果想有命定是建造神的教会，会被人认为目标太大了，我现在就想得着命定，是不是越来越像耶稣？这样理解可以吗？

不急着做全以色列的王

总结

Q6：老师，米非波设这样的人能被牧养吗？

Q6：老师，愚妄人是不能说的吗？用什么方法能让他们悟性通透呢？

Q15：跟不信主的人在一起，他们都说体贴肉体的话，所以很难说造就他们的话，除非不说话，那怎么跟他们说话？

Q12：老师，人敬畏神、信靠神就有从神来的智慧，才能说造就人的话对吗？

【问题】6：老师，怎么才能做一个智慧人建造自己？

【问题】1：老师，我们说话之前是不是在头脑里想一下，再说造就人的，就属于建立的？

【问题】4：老师，建立家室的意思就是：既然有家就好好经营，对吗？我的老公是一个游手好闲的人，店里基本都是我和我的公公在打理，心里面就不舒服，总觉得老公不上进，怎么说他也不听，心里面常常识别善恶，我要如何建造这个家呢？

Q11：老师，说正能量的话和造就人的话不同在那？

Q4：心里装的会通过嘴里说出来，是不是通过人说的话可以看出他的逻辑体系？说话能让人得造就，这是会说话的一种？

Q8：老师，以前我喜欢埋汰人，后来发现会让很多人难受，会影响自己的人际关系，后来我就很注意，开始不乱讲话，慢慢不太愿意和别人沟通了，好像变得冷漠了。

Q5：我服侍了好几个让我亏损的人，就是因为我不会识人，所以很想知道老师是如何识人的？

Q10：老师，保罗说，像什么人就做什么人，无论如何总要救些人。这个做什么人的底线是什么？跟粗人就做粗人的行为吗？

Q9：我在办公室有时候听不懂同事在说什么，我感觉自己这方面还不如刚毕业的人，领导要提拔我，但是希望我多跟同事互动，我就是低头做实事的那种，我要改变成跟同事互动，然后做没用的事那种人吗？

Q4：老师，我很体贴孩子的肉体，大女儿体贴大了，现在正在我们教会当中更新成长；小儿子五岁多，跟着老师的教导干家务，培养好性格当中，可是小儿子时不时就会生病。今天又这样。老师，我反思自己，我怎么就是做不好呢？

铸造偶像罪上加罪

Q15：当下听了老师的查经就很有能量，不一会就软趴趴了，怎么样才能成为有性格的人呢？

【问题】5：老师,您说荣耀神的事是单单指建造神的教会，付代价服侍神对吗？这里面的含义是啥？牧者是端盘子的，我们是吃宴席的，这里面的含义是什么？

五、爱神的才格外地疼爱弟兄姐妹

六、做新造的人

Q2: 神的旨意是让人管理全地，但如今的趋势是智能机器人逐渐取代人工，先是工厂机器人，然后是无人驾驶，保姆机器人，种地机器人，后来机器人公务员，事情都让机器干了，人的存在还有意义吗？科技研发毕竟是少数人，那大多数人怎么活？最后只是为一个结局就是灭绝吗？老师，这种科技发展的方向，符合神的旨意吗？

为了造就人

毫不妥协的信心与新造的人

六、成为一个新造的人

以信心为根本的新造生命

【问题】6：老师，创造价值除了生产、创新、提升人力质量，还包括什么呢？

总结

教会要成为塑造人抓住机会的能力的基地

脚踏实地，逐步成长

【问题】2:老师好，请问每个人都是建造圣殿的材料，那跟每个人有不同的职业有关系吗？

【问题】7：老师，我以前在教会做十一奉献是按季度转钱过去，现在来到华人命定怎样做才合神的心意，是按周还是按月？

5. 使我们得胜的是神

教会是使人得益处的地方

【问题】1：老师，怎么区分以行律法为本和悔改归正？在牧养的时候，针对被牧养人的问题说得轻了不起作用，说得重了太打击他们的信心，有的受不了就离开了。怎么把握这个度？

问题7、老师，你说什么东西都不能超过爱神，包括我们的成长。这个成长是不是世上小学的成长，人属灵生命的成长应该是没关系的吗？

引言

我们都要做一个建造的人

《圣经》里的伟大人物都是建造的人

拆毁与建造

建造神的圣殿，需要把事做成的性格

Q1：怎么样正确的做一个管理者？

Q12：如果某人对我很不好，我心里有苦毒，有时候就想找个朋友说说某人的闲话，说出来就感觉心里舒服。这是真实的，但好像不造就人，请问做真实的人和能否造就人有关吗

Q26：老师，有的人他自己不想努力，人家每次帮他忙，一次不帮就受伤、发脾气，真实的事就是他做什么都没结果，认为全世界的人都要对他好，总是自怜自哀的，这是龙的辖制吗？

Q14: 我个人不怎么会说话，也不怎么会做事，做起事情有时候很费劲，常常忽略身边人的感受，每天除了上班就聚会，祷告，查经，但活出来的样子离神的标准还差老远老远了。有时还偶尔会装假，内心里也很怕人笑话我很low，家婆说我不合群，像个另类人一样。我是不是有些像法利赛人？很宗教，虚假。老师说，要进到耶稣基督完整的信仰体系里，我该如何才能脚踏实地进到这个体系当中呢？请老师帮助。

Q2：教会做慈善是得人还是得鱼？

Q5：我觉得服侍人非常的难，不知道如何去服侍一个很烂的人，不知道老师是怎么扛过去的？

一、引言

六、陶造自己的性格

五、人都是长大的

三、祷告

靠着圣灵我们就必得胜

靠着圣灵不断塑造我们

一、引言

【问题】7：老师，性格是天生的还是后天可以改变的？

九、总结：做一个新造的人

总结

一、引言

人活着的祸患五：不知道自己是个人

引言

总结

【问题】7：老师，我们看人里面的问题，包括自己，一定是参照《圣经》人物剖析，是吗？

活出神的荣耀与教会的使命

九、总结

十、后来的荣耀要大过先前的荣耀

做新造的人很简单

为什么要做新造的人

新造的人长什么样

引言

引言

Q6：老师，人为何那么笨，有历史人物的借鉴，又听了那么多的真道，怎么还是改不了里面的逻辑体系，这样挺危险的，该怎么办？是因为没有完全信靠神吗！

Q10：老师，神要怜悯谁就怜悯谁，要叫谁刚硬就叫谁刚硬，这句话跟人的选择会有出入吗？

牧养是塑造人的性格

如何塑造人的性格。

创造环境塑造人是牧养的关键

性格是价值

性格就是价值

塑造什么性格

训练孩子的性格

性格的深层次是心思意念

到底什么是教育？

人如何才能活得好？

性格的重要性，性格的核心价值

机会在哪里？

谁能够抓住这样的机会？

训练自己抓住机会的性格

心思意念的改变就是创新

第二：基督徒最重要的一步是抓住神

变化中抓住机会

有经验才有技能

沟通的根基

凡事都是责任，相信这是你的责任，凡事追求卓越那是一种性格

训练人的眼光

人需要被教育和训练

读了神的话就去行

Q9：如何把人训到有信心的里头？

6)    课程编号和落实计划

如何了解事物的本质四：在实践中不断的计划和反思

二、人才是宝贵的资源

二、要有靠谱的形象

六、说话是要造就人

三、说话要有情感

一、人一做事儿就知道自己不行

人是照着神的形像造的

四、在做事中发挥创造力

Q7：举个例子，如何实实在在提升你在家族中的地位？如何提升你在家族中的发言权？如何应对与家人两岸相隔，除了祷告还能做什么？

Q6：论断人和责备人，怎样更好的区分？

Q5：所有动物的形象都是邪灵吗？

与神同工，恢复人身上神的形象

恢复神造人的荣耀形象

从无知到有知，不断学习成长

破除人属肉体的辖制

牧养的四个层面 就是把人建造成为约瑟、雅各这样的人

破除人属肉体的恶习

Q3：训练性格的关键点在哪儿呢？

打开属灵的眼睛，看透活着这件事

改写我们人生的剧本

悔改与降伏的智慧之路

主耶稣如何绊倒人？

引子

重新被神塑造的荣耀之路

塑造得胜性格的呼召

竭力追求应许的决心

远离世界的诱惑，靠神得胜

培养执着与忍耐的信仰生活

信心的奇迹与力量

祷告与悔改：迎接神的医治与更新

信心与新事的实践

在神的雕琢中得胜与更新

互联网教会：智慧与成长的旅程

永不离弃神的信心与承诺

祷告中的医治与得胜

恩膏与命定的呼召

在困境中找到力量

放下属世愁苦，活出属灵智慧

圣灵充满，得享完全释放

坚定信心与祷告的力量

祷告与行动的力量

性格与信心的力量

祷告与复兴：成为新造的荣耀形像

祷告与行动：战胜懒惰与疾病的力量

付代价的力量与圣灵的焚烧

神未曾忘记你，信心之路必见恩典

追求新异象的喜乐

新年蒙恩，仰望神的祝福

主动寻求的力量

祷告与清理心灵的力量

祷告与信心的力量

坚持祷告，绝不放弃

每日选择：依靠神的智慧与恩典

祷告与悔改的力量

以信心与耐心战胜情欲的灵

战胜情欲的智慧与行动

以创意和热情迎接每一天的挑战

教会的转型：训练信徒活出神的荣耀形象

以神为中心的智慧生活

竭力追求认识神，得着智慧与医治