Q5：老师，弃绝识别善恶是不是也要有一个计划，一步一步地去做胜过识别善恶？

Q8：老师，一个被动的人，不积极主动的人，是因为信心不足吗？

神要使你成为一个创造的人

眼光对人的一生影响最大

Q9：老师，我常常为自己学习慢，记性差难受。一学习就紧张，脑袋就懵。这样没有与神同行对吗？我要怎样去对付及操练？

兴旺的路是献祭

Q7：老师，怎么对付脑懒惰？

亚伯拉罕的仆人为了利百加的缘故被神引导

Q1：老师，有神同在的人一定能把活干好。对吗？

Q10：怎么才能做大气的人？是不计较，不求自己的益处，怎么用在生活中呢？

Q5：怎样区分专心和追求完美？我有时候做事，思想问题，很容易钻牛角尖出不来。这种状况，如何识别它，并醒悟过来？

Q9：灵活是出于信心吗？脑子僵化咋办？

Q5： 老师，把家弄干净，是不是弄得跟酒店一样，啥东西都藏起来？

Q4：老师，做精致的人和过小日子的人，两者区别在哪里？

养成脚踏实地的习惯

Q8：如何爱耶稣爱到癫狂呢？很渴望，好像活着只要生活过得好才能满足。

引言

把时间分别为圣归给神，必蒙祝福

Q8：老师，如何才能克服马马虎虎的作事风格？我该怎样扭转马虎的习惯，训练循序渐进的作事习惯呢？

Q6：十一奉献当中拿一部分给神的仆人可以么？

Q2：老师，再给我们讲讲妥协的事儿

Q17：老师，我想学习，但我每次一坐在电脑前，就不知道学什么，然后就刷手机了，这个怎么办？

Q8：老师，我下了班，主管有时给我安排活，我什么都没想，我就立刻去做，这是神心意吗？

Q6：老师，我感觉自己每次追求进一步，就退两步，如何养成一个得胜的习惯？

Q2：老师，在工作中，如果遇到一些事，比如会议安排时间不合理，导致我的一些工作没法进行；或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中，不能提出异议，但也会觉得应该要沟通，提出意见。如何判断哪些是正常的沟通？哪些是在识别善恶？如果在工作中遇到了问题需要我们去解决，如果摒弃识别善恶？理智的判断怎么处理？

Q4：老师，我找工作就想找高工资的，这是爱世界吗？我爸说我太在乎钱，哪里工资高去哪里。

Q7：老师，华人命定神学的牧养体系里面，也包括督促被牧养的人提升技能、学习知识，我这里面为什么转变的这么慢？把精力都放在学习《圣经》上了。

Q4：老师，一个做大事，并且得胜的人不轻易相信人，但有时候需要碰他的核心利益。这样做有什么益处呢？

扫罗是个做小事的人

在实施的时候，要灵活处理

Q4：老师，请问如何才能快点变聪明？

Q7：老师，我有时候做事情或想事情，总感觉脑子里的后台运行程序太多，而且脑子木木的，啥事都做不好，这怎么解决呢？

Q4：家庭教会的父母排斥网上教会和教堂教会，一旦发现你听网上牧师讲道就说是邪灵和你闹，怎么办呢？

总结：持定训诲，得着智慧和聪明

Q8：有时候总感觉自己说的话自己都听不懂，这种情况怎么办？

【问题】6：老师，女儿很容易玻璃心，每当说一些纠正她做法的话，她听了就很容易哭，该怎么管教？

【问题】2：老师最近在对付自己自私的恶习，跟以前相比最近的确改了一些，也觉得自己在往好的地方走。但是今天一件小事我的自私又出来了，一下心情就感觉不可收拾，觉得哪哪都不对了，对自己很失望。老师我想建造自己，但是我要怎么才能一直保持建造的状态呢？

Q15：老师，我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际，我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前，都很想把关系处好，但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话？

Q17：老师，与人交往如何制造共同话题呢？

Q2：以前是在人际关系当中还挺吃得开的，后面在人际关系当中，自己觉得遇到一些很受伤的事情，就不愿意再信任人，变得孤僻，该怎么办？

认识神的知识可以解决人无知的问题

引言

Q6：老师，对付自以为是，就是要常常琢磨自己是不是整错了？

Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？

Q8：老师，如何操练在凡事上信靠神？我遇见问题都是自己做，实在解决不了的问题，才会寻求神。现在我发现自己习惯的工作方法可能不对，比如搜集资料就很慢，但还是会习惯性用自己原来的一套学习方法。怎么样才能在凡事上依靠神？不以能力为本？

Q2：老师，我们平时都在提升自己的能力来解决问题，慢慢地就会习惯靠着自己的能力了，如何解决这个问题呢？

【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？

Q6：老师，抽烟的习惯怎么戒都戒不掉，需要怎么突破？

【问题】1：老师，为什么对付自己的问题那么难？ 怎么弄都没有用。会想：神为什么没有那么“神”，跟不信主的人去对付一样困难，神怎么不能赐给我一个好习惯、好性格？

问题3：请问律法怎么就成为我们训蒙的师傅呢，是因为律法让我们知道自己不行，把我们带到信心里面去吗？

引言

结什么样的果子

养成结果导向的好习惯

如何结果子

结果子是神的要求

把神的道弄明白了，就会有回报

引言

带着信心和盼望寻求神

祷告

总结

从小事上养成得胜的习惯

得胜要成为一个习惯

引言

总结

殷勤的人，一定聪明

引言

引言

祷告

聪明人的第一个特性：预备

养成把事做成的好习惯

建造神的圣殿，需要把事做成的性格

引言

引言

一、 引言

【问题】18：老师，我的家人不信主，我该怎么传福音给他们？

十一、总结

三、祷告

引言

引言

引言

破除我们里面那套东西

脚踏实地与攻坚克难的信仰实践

行神话语的重要性与智慧之道

管教的智慧与祝福

信心是性格的核心

【问题】1:有时候做一件事没做好，就会不断往里投时间，结果出来不好。遇到这种情况，是不是应该停下来思考一下，问题出在哪里？目标、方法整对没有，有时候会发现自己也不知道问题出哪儿了，那是不是应该结合具体的事情来思考？

Q1：为什么我一想学习就难受，一想做正事就难受？

Q2：怎么才能对付坏习惯，建立好习惯呢？

一、主动学习是个习惯

Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？

七、养成主动学习的好习惯第五招：从小事开始

引言

八、总结

【问题】5：老师，我愿意成为主动学习的人，就是要认清上课和听课是被动学习，重点是建立信心才会积极寻求方法，养成好习惯。这样理解对吗？

【问题】15：老师，我对学习没有热情，有时遇到困难就会退缩，怎样培养学习热情？

四、主动学习的性格

养成主动读书的习惯

好习惯与坏习惯

养成好习惯，弃绝坏习惯

立规矩

需要养成的好习惯

自律与自由有关

养成好习惯

训练人的眼光

从小训练各从其类的性格

人的坏习惯1：能做的不想做，想做的做不来

人的坏习惯2：不爱思考，不爱琢磨，不爱计划

第二个好习惯：以终为始

人都是一点一点进步的

引言

理论要结合实际

引言

Q6：怎么提升做每一件事的效率？

Q9：刚刚到一个新的领域，往往难以预估事情完成时间，怎么制定每天的计划？

提升效率，创造价值

引言：回顾前两个好习惯

习惯成就命运

成长都是渐进的

引言

引言

总结

引言：由内而外改变自己

养成各从其类的好习惯

四、人际关系的本质是信任和利益

如何了解事物的本质四：在实践中不断的计划和反思

要把事情做成，有结果

新版101课程的学习方式

祷告中得释放，养成属灵好习惯

祷告中的悔改与更新

在信心中得医治与释放的见证

每日选择：依靠神的智慧与恩典

规律祷告与信心的坚持

持续祷告与信心的操练

靠神得胜的秘诀

放下心中的纠结，迎接神的恩典与智慧

养成属灵好习惯

积极主动的信心与忠心

在耶稣里得自由的智慧选择

在平静安稳中得医治与力量

在神的喜乐中得自由与丰盛

祷告与医治的信心之战

坚持到底的祷告力量

以敬畏的心归向神，领受祂的恩惠

靠神得胜懒惰与坏习惯

永恒盼望中的信心之路

在正经事中迎接主的再来

忍耐的力量

祷告中的智慧与医治

积极行动，迎接神的医治与更新

祷告与勤奋的力量

祷告与智慧的结合之道

专注的奇迹与回报

付出与喜乐的真谛

培养执着与忍耐的信仰生活

恢复信心与神话语的力量

解决根本问题的祷告之道

渴慕神与奉献的呼召

重新调整与悔改的呼召

坚持祷告与心思意念的更新

信心的祷告与胜利的宣告

远离世界，靠神得智慧与自由

重新定义信仰的根基

第二部分：为有疾病的祷告！

活出神的样子，尽心爱神的选择

逐步解决问题与信心的力量

变革元年：在神的恩典中喜乐成长

凭信心服侍与成长

靠神的话语得自由与医治

摆脱无知，脚踏实地成长

选择信靠神，在悟性上有充足的信心

在悟性上突破，不再亏欠自己

竭力追求的祷告与行动

祷告与行动的力量

付代价的力量与圣灵的焚烧