Q1：老师，我在牧养我家人的过程中，常常宣告信心的话，但是家人的想法就是：这样说话是吹牛皮，得把事情做成了才能说出来。

要开口宣告

心里相信，口里承认

看人就看结果

Q1：听老师提到东方闪电，上网一查，中国土地上竟然有十几种邪教？

Q4：老师，制伏罪最重要的一件事，是否就是要凡事情绪稳定，遇事沉着冷静不发怒？怎么样才能够做到情绪稳定不发怒？

Q1：老师，我学校要举行歌剧选段的演出，然后我和同学一起唱重唱，我把要唱更多、更重要的角色让给了我同学，因为我跟她唱的水平差不多。但是自从给出去，我时常会想起这件事，然后一想起来，第一反应就是自己心里不平衡，有点后悔。但又每次自己说服自己，要做一个给出去的人。老师，是不是每次都跟自己讲一遍，想清楚了，再遇到这样的事情，这种感觉就没了？

Q1：老师，我是个很情绪化的人，在办公室遇到一点困难，心里烦乱，就急哭了，同事和领导觉得我特别情绪化，不会好好静下心来解决问题。我里面有种羞耻感，觉得自己很不好，可能以后没有升职加薪的机会了，心里特别郁闷。我这是属世界的逻辑体系吗？神会怎么看这件事？我怎么更好地控制情绪？

Q5：老师，工作中靠关系和靠能力，哪个更重要？

Q10：老师，爱神就牧养神的群羊。把事工、服侍看得太重就被辖制，爱神的具体表现在哪里呢？

Q3：老师，我怎么分辨，当我的“水井”被抢去，是倒霉不蒙福，还是神在试验我？

Q3：老师，你是怎么看透人生的，这中间有没有过挣扎和进化？过程是怎么样？

Q5：老师，在职场中的时候，汇报工作没有像汇报流水账这样，而是觉得不重要的就略过，但是我领导批评我汇报一半隐瞒一半，还说你是一个基督徒，怎么还撒谎？我听了也不生气，基督徒也不是道德的典范，这是不是把老板的话视为外邦神了呢？

Q1：雅各讲“但”是蛇，“便雅悯”是狼，这是祝福吗？

Q6：老师，这些不都是受咒诅的人吗，不是应该强调最重要的是悔改和应该怎么做吗？为什么感觉在事无巨细的说发生了什么，应该怎么处理？

Q1：请问怎样快速抓到体系呢？比如在对待一门学科，音乐史，是要阅读大量资料才能总结出体系，还是怎样能快速抓住框架体系呢？

Q9：老师，我有时候看不上别人做的东西，就老想重做，这是追求精致，还是完美主义？

Q3：老师，神既然要人建造，为什么又要人拆毁？

Q2：老师，我大学学声乐，我觉得上台表演、唱歌、跳舞很有意思，很喜欢，容易把这些事情看得很重要，我怎么能看扁这件事情，怎么能不在乎这些事情呢？

神的真理有大有小，要先抓重要的

Q7：老师，心口不一要怎么对付？

Q23：辖制人的根源是对这个人识别善恶，对吗？我老公贪玩不顾家，我若看一切都是好的，不在乎就没事了，我若计较，他就生气。

Q16：老师，工作中如何有智慧地处理不好意思拒绝的问题？

Q13：老师，我老公说，只要跟人有约就会失眠，这也是辖制吗？

Q5：老师，如何区分传递异象和画大饼？遇到贾跃亭这样的领导怎么鉴别？

Q2：老师，我是不是应该把每个人都看成是神的受膏者，像大卫对扫罗一样，只是尊重，不抱怨、不加害？

Q4：老师，以色列以前没有王，后来才有了扫罗王、大卫王，是不是在神眼里有王没王并不重要？

Q3：老师，我一开始没有看出来米非波设的回答有问题，现在才知道这个人的情商实在太低了，如何才能懂得人情世故、提高情商呢？

Q11：老师，要怎么学习管理知识？我没有管理的智慧，我想学习如何管，知道什么事能管，什么事不能管。我现在做生意一直没敢请员工。

Q12：老师，我也很想把神当宝贝，但很容易被工作辖制，怎样才能越来越爱神？工作压力一大就难受，就想逃离这种环境，该如何调整呢？

Q3：生活中不太知道怎么拒绝别人，不会说话就闷着。请问老师要怎么改变这个毛病？

Q4：心里装的会通过嘴里说出来，是不是通过人说的话可以看出他的逻辑体系？说话能让人得造就，这是会说话的一种？

Q1：老师，许愿之后才查问，就是自陷网罗。这句话怎么理解？

Q2：这里的君王包括神和世上的君王都有吧？

Q11：老师，我也有自以为是的恶习，有时自己就按照自己那套去做，结果踩坑了才醒悟过来。如何才能更快地把自以为是改过来呢？是不是像老师说的，要常常觉得自己没整对，就不那么自以为是了呢？

Q4：看见另外两人相处不融洽，外人能做什么吗？还是揪狗耳朵，多管闲事？

Q6：老师，要想靠神而活，不以能力为本，但具体做事的时候，不由自主又很拼，做着做着累了，才想到要靠神而活。怎么样才能在凡事上倚靠神，并以积极主动的信心去做？

Q1：老师，体贴肉体和过小日子都讲了追求物质和肉体的需求，而忽视与神的关系，那他们两个的区别在哪里呢？一个是在于肉体，另外一个是在于世上的生活？

【问题】5：老师，老好人怎么破除呢？性格有点懦弱，工作中害怕与人发生争执，总是吃闷亏，事后又难受。

【问题】10：关于管教孩子的问题，分享推荐看《不管教的勇气》，会解答很多疑惑。里面分享：爱是给孩子归属感；孩子把事情做好对孩子说：谢谢。是给予孩子价值感；牧者为父为母的牧养是爱，让我们这些小羊有归属感；我们作为小羊把事做好，这是价值感；也可以提升真正的信心，根基是建立在信靠神。

【问题】2：老师，请问计划的内容是什么？

Q4：老师，有时候自己体贴肉体、爱世界、识别善恶，这三样同时在自己身上，怎么办？先对付一个，还是一起对付？

Q5：别人欠我们钱财，我觉得走法律程序还是不走，看投入产出比吧？我最近也是这样被人拖欠薪资，想走法律程序，但是钱不多，一来一去投入的更多，就算了。我想遇到不公不义的事，我们最重要的是信靠神，但是如果走一些世上正常的程序也没什么大不了。老师，我这样想对吗？

Q2：有的时候对待事物不好的结果会很难过，自己知道要看透这样的事，可还是会有这样的情况......

Q10：老师，人在生活中或工作服侍中，练习把悟性整明白，是悟性提升的重要部分吗？

Q5：老师，我带不信主的人祷告的时候会不好意思，跟在教会祷告相比，好像信心会小一些，这是什么原因？另外与人作见证有什么技巧或者方法吗？别人听了好像没什么兴趣，是因为他们没有需要，还是因为不信，还是我讲的不够吸引人呢？

【问题】9：老师，我们怎样才能从心里建立属神的逻辑体系？不知道如何具体去行？

【问题】10：老师，关于你提到缘分和神的拣选，到底是神拣选重要，那还是我们的信心重要呢？之前你也讲过在神面前有信心，即使没有被拣选也会被拣选。

设立优先级

引言

用属灵的方法解决问题

【问题】6：老师，信心的规律，是不是抱着信念去做一件事，直到把事做成了，就是选择相信的结果。

引言

一、引言

【问题】8：老师，怎么和上司相处？讨好上司，拍马屁吗？

【问题】3：老师好，我是一个管理岗，我能够把工作落实好，但是却不喜欢和别人相处。老板也说我总是公事公办的样子，给人距离感。我要具体怎么做？才能在人际关系上精明呢？

【问题】4：老师好，教会中，宁可用悟性说五句教导人的话，强如说万句方言，想问老师一下，是不是讲道重要吗？方言没那么重要是吗？不明白？

忙碌的迷思

最重要的事只有一件

引言

养成把事做成的好习惯

【问题】7：老师，做什么真的重要吗？还是人的心态更要紧？

【问题】5：跟牧者汇报是错的，不汇报也是错的，反正说什么都是我的错，也不给时间让我解释，就说是我的错，我要怎么做才能让牧者满意呢？他说我，我也不和他吵，这算忍耐吗？

【问题】3：明白是抓住事物背后的规律吗？当处在不明白和明白之间的时候怎么掌握这个度呢？经常想东西想偏，抓不到主要的。

【问题】1：老师，怎么把不明白的人变明白？

【问题】10：老师，我们单位很多同事都在拼命工作，博取业绩，好升高一级的职称，工作也多了很多。我却没有这个积极性，安安稳稳地做自己的工作。我想把更多时间放在学习神的话上。请问我这个想法有问题吗？应该如何做才更合乎神的心意？

【问题】4: 老师，我大姑总是责备我奶奶，每次都导致我奶奶很生气，一生气就容易生病。看着我奶奶不高兴心口疼，我能做点什么?

Q4：老师，是把我的心思意念放在神的话上，不思想世上的人和事，那脑子进来世上人和事的意念了，就是鬼的谎言。不去思想对不对？

Q5：老师，如何分辨自己讲的是属肉体的话还是属神的话？是看这话讲的动机吗？

Q1：老师，什么是靠自己的能力把事做成？什么是靠着神的灵把事做成？该怎么区别？

Q4：老师，怎么能把在乎自己和自私拆毁？单单在乎神的话，是每当在乎自己的意念浮现出来时就立马拆毁掉，这样对付吗？

Q2：老师，请问基督徒是否也要在工作上努力追求专业的能力？但只是目的与不信的人不同？

【问题】3：老师，从十个探子的身上，我们除了要有信心，要有专一的心智，不要贪生怕死，还要学习哪些功课呢？

【问题】4：老师，在劳碌中喜乐可以理解成，在工作中对工作的结果是种“佛系”的状态，注重工作的过程的经验总结对吗？

问题13、老师，我工作中遇到困难，会不知不觉的越做越紧张，肩膀疼，会掉到想要事情快点解决，自己会采取很多办法想要去做，然后就不能平静安稳。这应该是依靠自己了吧？当出现这种状况的时候，要怎么做才会好一些？心里的想法应该怎样调整？

【问题】5：老师，平时内耗严重，怕这个怕那个，想法多，有没有什么方法可以治？感觉约瑟，大卫做事都很果断，并不会犹犹豫豫的，也不在乎人的评价和态度，他们怎么做到的？

【问题】10：老师好，我愿意尽心、尽力、尽意爱神，但是做起来就不是了，我愿意的，我不去做；不愿意，却去做，我在这里面多少年，我经常为这事难受应该怎么办？

【问题】3：老师，我上级很喜欢数落人，我一听心里面就烦，只好闪开，不知道怎么办才好？上级不喜欢听人意见，我的智慧不足，不知怎么应对？

【问题】7：老师，做事只想做好，就已经在靠自己了，专注在里面平静，对付里面肉体的躁动，相信神正在帮助我，是在信心里吧？

【问题】1：老师，如何更好地操练自己做事是为着神的名？是不是脚踏实地解决问题，把要做的事情做好，做得响当当，然后把得胜归给神？

【问题】11：老师，虽然有信心的延迟，但是神借教会丰富的资源帮助我们。好好地主动利用神给的资源，信心就得坚固，不是等延迟出结果，人就沮丧。悟性上明白很重要，是吗？

【问题】1：老师，怎么区分以行律法为本和悔改归正？在牧养的时候，针对被牧养人的问题说得轻了不起作用，说得重了太打击他们的信心，有的受不了就离开了。怎么把握这个度？

【问题】2：每个人都会被人冒犯，心里若出现怒气代表心里不悦，事情没按照自己预期去发生。但是这世界的人、事物本来就不是必须按照自己预期去发生，马上心中浮现，自己应该如何应对触怒我的人？按人的做法是报复反击或跟人理论，按神的做法是验出自己心中最重要的事到底是什么？

【问题】8：老师，本来上午领导叫我加班，我去了办公室加会儿班，就找了个理由走了，回来参加聚会。但是心里有点纠结，这个纠结是鬼在搅扰我吧？

Q7：我有一次听到一个声音说：你是约瑟，我必帮你。刚开始认为是神的声音，非常高兴，仔细想想认为这是魔鬼的欺骗，这应该如何抵挡呢？是消灭这个声音？还是花时间辨别真假？

Q1：为什么巴兰这样的人，神的灵还在他里面？有没有一种可能，他以前是个寻求的人，但是里面的根基不对，始终看不透？

【问题】1：老师，我是个学生，这学业也是神赐给我的，面试的时候明明地看到了神的作为。现在也是有挣扎、辛苦，但是是为了学业本身，谈不上什么荣耀。请问老师怎样在手头的学业上面参与建造神的殿？如何在手作的工作上降服在神的面前？本质问题就是怎么把手头的工作和建造神的教会建立联系？我理解的是在日常工作、各样的环境中被神陶造，对付恶习，为的是要成为神国的器皿，渴慕总有一天被神使用。老师，这样理解对吗？

看人讨谁的喜欢，看人服侍的动机

Q10: 最重要的事情只有一件，如何应用在对付肉体上呢？其他事做不好是不是也不用介意了？

【问题】4、老师，第一次做探索，或者第一次搭框架，很慢，耗时很多时间，这是问题吗？

【问题】1：关于老师今天的讲道里面讲关于“冲量的概念”，是先有量才有质，在大量习练的情况下，找到事物发展的规律提升效率。有一本书叫做《最重要的事情只有一件》，只关注和做这件最重要的事情。是不是前者是关于短期训练自己精进的方法，后者是关注长期目标，老师可否帮忙解答？

【问题】4：情欲和肉体怎么区别，对付方式有差别吗？

Q24：老师，学习这件事，就是放下自己的，学习别人有用的吗？有新人来，认同老师讲的一部分，也坚持自己的一些错误或者不重要的真理，这样的人还要继续牧养下去吗？

引言

【问题】3：老师，夫妻可以分居两地，不在一个城市上班吗？还是这些都不重要，只要得着命定？

Q1:老师好，我现在深知眼光的重要，可是我的眼光不好，一看就看到不好的。我来到咱们教会后，眼光也在逐渐地调整，但是我感觉有点慢，怎么才能加速这个过程呢？

调整价值观与智慧应对生活挑战

Q10：总有很紧急的事情，导致其他事情没有时间做，怎么管理这些事情？

Q8：如何判断生活中紧急不重要的事？

人际关系的定义与本质

做事要制定计划

做事要有优先级

引言：回顾前两个好习惯

提升效率，创造价值

顺从属灵的原则

最重要的是定一个讨神喜悦的目标

最重要的知识是神的话

训练眼力很重要

第一：做事的顺序决定了人的成败

时间管理基本概念之二： 做事的顺序

关系是学习的重要因素之一

第一点 推销自己，技能很重要

判断力就是做决定的能力

六、抓事物的本质，把事做简单了

四、凡是紧急的事儿都不太重要

五、重要的事儿都不紧急

你做的结果是什么？

要把事情做成，有结果

四、人比事情更重要

一起做事中调整自己的性格

三、在做事中抓住事物本质

二、人际关系是需要经营的

一、会说话

一、机会比能力重要

Q13：老师，不会做还不如不去做，这句话的意思是不是说不会做的时候，如果这件事可以拿来训练就可以去做，因为不去做就一直不会。

Q10：老师，工作中事情很多，按重要性把事情排了个顺序，但是做着做着又乱了，请问老师问题在哪里？

Q2：老师，我不知道从哪里开始？不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理？

五、养成主动学习的好习惯第三招：用对方法

读了神的话就去行

悟性上满心认识神

Q17：我常常受到情绪的困扰，常常内心难受感觉痛苦，有时也会出现情绪崩溃，怎么处理？

Q12：当我祷告时说击杀魔鬼，有人说不对，魔鬼杀不死，只能捆绑，对吗？

如何读圣经-第四点：属灵真理有大小之分，要分清楚重要的和次要的

抓住最重要的真理

提升能力与破碎天然想法

信靠神的唯一选择

恰如其分地看待自己

信心与悔改的重要性

靠着圣灵得胜的道路

破除爱面子的枷锁

摆脱肉体捆绑的智慧生活

追求成长与神同在的圣餐礼

除去愚昧，成为智慧的麦子

让神雕凿我们的愚昧

祷告中超越自我

从荒谬中走出，寻求智慧与命定

放下心中的纠结，迎接神的恩典与智慧

复兴圣洁热情，迎接神的降临

放下重担，获得喜乐

放下世俗重担，追求永恒荣耀

为神而活的信心与医治之力

信靠神的力量与盼望

培养执着与忍耐的信仰生活

信心带来医治与盼望

回转向神，得着真正的医治

摆脱世俗逻辑，拥抱属灵命定

严谨遵行的必要性

重新调整与悔改的呼召

活出神的荣耀

爱神与蒙福的秘诀

远离咒诅：专心爱神的呼召

省察心思，靠神得胜

脚踏实地，逐步解决问题

爱惜光阴，专注成长

脚踏实地，逐步成长

谦卑与依靠的力量

看透世事，坚定信心

看重永恒，信靠神的供应

依靠神掌管一切

祷告与信心：超越财务困境与自我感觉良好

做一个有智慧的人，活出喜乐

在神的智慧中得自由与祝福

以信靠神的心战胜焦虑与重担

在悟性与灵里祷告中成长

祷告中的信心与神的祝福

宣告耶稣基督为主的力量

释放恐惧，单单在乎神

谦卑与智慧的关系