Q5：老师，我也知道看一切都是好的，但到生活中就做不到，还认为这个人她就是不好，怎么才能掰回来？

神的眼光

Q1：听老师提到东方闪电，上网一查，中国土地上竟然有十几种邪教？

Q10：老师，按着华人命定的标准，现在很多教会每天忙得不亦乐乎，还自认为为主大发热心，这些人是不是需要人唤醒他们？还是神亲自启示他们？

神真的喜欢毁灭吗

Q9：老师，我一直觉得自己是个好人，别人伤害我的话，我也不反驳。但是，心里一直过不去，总是觉得自己好，别人不好。后来自己知道问题很多，太自私，对别人要求很高。这种情况要如何不陷入行为，而是靠神改变？

引言

Q5：与神同工是选择听祂的话对吗？后来我也开心的做事情，结果事情还是做砸了，怎么看呢？

Q4：老师，我感觉自从信靠神以后，神一直在恩待我。心情越来越好，在当前的环境下，还在升职加薪。感谢主！但是随着信靠神，生活条件提升了，但家庭里总是矛盾不断，这是不是神在考验我？还是说我还有没整对的地方？

Q1：要怎么做才可以去掉自己里面的自私、贪心、识别善恶？

除去自以为是，神认为的才重要

Q7：人被鬼欺压，如何呼求神才是神喜悦的？

Q9：老师，神在我们每个人生命中都会给我们机会悔改吗？像兴起士师一样，只是有一些人不认为是机会。

人都是自以为是

Q5：我是一个很善良很好的人，家里面大大小小的事情都是我操心，宁愿自己受累也要照顾到家人，结果还得了一身的病，这是为什么呢？有时候觉着神这样很不公平。

Q7：老师，听完你的分享以后，正确的消化方式是什么？

Q5：老师，众多的基督教会当中，真理完备的教会为什么这么少？

Q9： 老师，我听了你半个月的课，在思考命定这个词，现在悟性还不是很通透，还在学习的路上，如果想有命定是建造神的教会，会被人认为目标太大了，我现在就想得着命定，是不是越来越像耶稣？这样理解可以吗？

为什么利甲和巴拿会做这么愚蠢的事

Q6：老师，大卫的逻辑是如果遇见不好的事，就反思自己哪里没整对，不去找别人身上的问题，他不发怒，不杀示每，他是不是不识别善恶的典范？如果别人对我态度不好，我就得反思而且要忍耐，相信神掌权才是正确的做法吗？

Q10：老师，以色列人祷告，神却没有垂听，是因为以色列人祷告的内容不对吗？对于“寻求神，神必定会启示”，和“罪没有除去，祷告神不蒙垂听”这两者如何理解？

Q4：在牧养自己的父母时，父母比较爱面子，在指出他们的问题时，对方常常说：行了，别说了，以后这事别再提了。这种情况该怎么办？还要继续往下说吗？

Q7：爸爸老是说自己是专靠耶和华的灵，求耶和华的灵，他说他的里面老有神的启示，说信耶稣是拜偶像的，就想听老师告诉他对还是不对？他迷惑了。

Q2：老师您好！我最近被老板指责觉得很受委屈，心里很灰心，也识别善恶起来，想离职。认为没有我，那个事情干不起来，归功自己，晚上听了查经，觉得自己很犯浑，心里也没有慈爱和诚实，比起约瑟我没有心胸。那请问老师，不管老板对我啥态度，我就当着没有一回事，过滤掉，继续做好手头的工作吗？

Q13：骨子里的逻辑体系，需要先有神的话做参考，再经历一个一个的环境被暴露出来，人才有机会明白吗？

【问题】1、老师是不是当别人说起自己的问题，就开始反思自己就是受管教的那一种？

【问题】10：老师，我通过在我们中间学习，说话开始改变。家人愿意听我说话了， 夸我聪明，但我却感觉害怕，怕夺取神荣耀。因为我比较容易自满一被人夸，就有点感觉自己做得挺好，然后就做不好了，但知道自己不够好。我应该怎么办？

Q11：老师，我也有自以为是的恶习，有时自己就按照自己那套去做，结果踩坑了才醒悟过来。如何才能更快地把自以为是改过来呢？是不是像老师说的，要常常觉得自己没整对，就不那么自以为是了呢？

Q1：老师，这一章讲了好多内容，自以为是、愚昧、懒惰、争竞。老师您有说，愚昧到了极点就是自以为有智慧，懒惰、争竞和前面的关系是怎样的呢？

Q4：老师，我要怎样牧养一个他自己认为自己没问题，硬着颈项的人？我说了他的问题，他就不理会我了，我还能有什么办法牧养他？

引言

虽有先知警告他们，他们却藐视先知

【问题】10：老师好，我有自我归咎和自责的心理，无论是不是我的错，一旦出问题都会自动扛到自己身上，认为都是自己的错，会有愧疚感。所以我害怕出问题，无论是不是我导致的，我整个人非常焦灼，遇到类似情况我是三番四次陷入事情里，对人识别善恶，事后也很痛悔。请问老师，我这是没有永生盼望导致的吗？怎么才能从这个旋涡里出来？

【问题】9：老师，您常常说您不大想活，对活着没有兴趣。可是老师，我总是怕自己还没有悔改好，不讨神的喜悦，怕死了没有机会悔改，总是在这个疑惑在里面，所以会害怕死亡，所以想您帮助梳理一下我里面的问题。

一、如同巴珊母牛般的以色列人

【问题】4：老师，反思笔记写着写着就不想写了，是什么原因？

一、神曾一再宽恕以色列人

Q8：老师，现在都说以色列要灭国了，以色列会灭国吗？世界末日很快就来了吗？我总认为我的信心太烂了，好像没预备好。

四、约拿的反思：救恩出于耶和华

三、真正的悔改

Q10：老师，能举例说明什么是存谦卑的心吗？

Q5：老师，投资自己的大脑和技能换来的成长是理所应得的吗？

Q9：老师，神没有启示彼得，彼得自己也不知道他没整对，那这个事情该怎么办呢？

Q10：老师，我总是要揭穿他人的真面目，跟人讲理，这种劲来的时候会特别强烈，该怎么制服呢？

【问题】7：老师，我们怎么样态度也对方法也对？

【问题】13：老师好，人活着不知道借每天发生在自己身上的问题，无知整错了很多事，这类人算自高自大吗？

【问题】5：老师好，我们做的产品基本都是定制的，所以有很多问题我需要跟小领导沟通，但是小领导每次都说让我自己看着办，或者让我问大领导去。我不想总是去问大领导，所以有两次出了点问题，小领导说是我的责任。请问老师，以后工作上我该怎么改变？

Q12：老师，认罪了，耶稣宝血洗净了，鬼也赶走了，但是还要不断认识神，不断拆毁属世界的价值体系和对付自己的邪情私欲，否则罪还会重新长回来，这个理解对吗？

【问题】7：老师好，我常常认为自己没整对，会不会越来越没有自信呢？做事越来越没有信心呐。

一、引言

【问题】10：刚才我儿子问了一个问题，约瑟、保罗、大卫不容易被激怒，但是我很容易被小朋友惹生气。

教会建造的正确路径与信仰的真谛

竭力追求与自我反思的必要性

【问题】8:今天我发现自己任意而行的东西是想靠着做的好，靠着行为来讨牧者、讨神的喜悦，但是还是不明白该如何对付掉这种想法，我该怎样才能讨神喜悦呢？

【问题】1：老师，咒诅是写给信耶稣的人，那为啥不信的人也有咒诅？活的好像也很艰辛，好多人以前没有信耶稣，因为一些疾病各种事情才来信耶稣。

【问题】5：老师家里人受了咒诅，最近被送进监狱，留下了很多事情处理，这也是我受咒诅了吗？

Q5：批判性思维我不太理解。我也常常以为自己没整对，心里有很多疑惑，不相信自己，但是自己又整不对，就很困惑和难受。那怎么判断自己有没有整对？是不是就得看做出来的结果？结果不好基本是没整对。那结果的好坏又怎评判呢？

Q2：老师，这种已经成为``他们"的人还有可能虚心痛悔吗？如果我们以后牧养这样的人，要怎么对待？

Q8：老师，有时侯因神的话而战兢，有时候忘记了因神的话而战兢，这是怎么回事？怎样才做到时时刻刻因神的话战兢呢？

Q4：自以为知道，其实自己不知道，那怎么知道自己不明白？

【问题】15：老师，我有时候想开了就喜乐，有时候去识别善恶，又不喜乐。老师我想一直喜乐，有好办法吗？

【问题】1：老师，我想做一个谨守遵行神话语的基督徒！怎么能知道自己遵行还是没有谨守遵行神的话呢？有的时候理解跟遵行还是有距离的。

问题2：如何达到属灵的高度？

【问题】24：老师，我一直都会犯困，牧者让我争战得胜，可都是反反复复，就是要找牧者祷告释放才行吗？

【问题】6：老师，如果人家不认为自己身上的病痛，是鬼造成的；如果这样，我们带领他对付赶鬼是无效的，是吗？

【问题】3：常常认为自己一点不明白、一点不懂，就学不会了，这种状况是完美主义吗？我在学习自己专业课的时候，这种状况会频繁出现，学不会就想放弃。

【问题】1：老师，学习不好跟智商有关系吗？之前很努力学习，学得也不好。做计划学习，好多时候实行不了。怎么才能按照计划执行呢？就是有其他事情，比如说一天学习五个小时，有时候不是起床晚了就是其他事情，或者只能学习3个小时。

Q9：老师，我总认为自己听明白了，但是很多都行不出来。那还是无知、自以为是吧？

【问题】15：老师好，一个人自以为是，经常认为自己有理，识别善恶的人怎么看他，一切都好呢？

【问题】4：谢谢老师的讲道！今天我明白了，我不行，但是我的神行。真正的含义，以后我不会再惧怕困难，我要用属灵的眼光看待困难、问题。我常常会陷入保护自己的误区里，喜欢解释，老师我想问一下这个问题的根是什么？

【问题】6：老师，常常觉得当时弄明白了，其实没弄明白，看见结出果子才知道没整对？怎么办？

【问题】5：跟牧者汇报是错的，不汇报也是错的，反正说什么都是我的错，也不给时间让我解释，就说是我的错，我要怎么做才能让牧者满意呢？他说我，我也不和他吵，这算忍耐吗？

【问题】4：老师，您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么，但是我常常搞错领导还有老师的意思，我以为我做好了，但是做完了领导和老师都会说我做错了，我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟，但是我完全看不出来，我身上没有实在和灵巧像蛇的样子，老师我这种情况怎么能改变？

Q19：老师好！我们教会只专注传福音，至于医病和赶鬼的部分就在培育课程里才弄。在课程里，就是一次性地带他们破除咒诅和一系列的生命清理，还有领受圣灵充满。凡有完成这一系列培育课程的人，做了领袖后就觉得自己受完装备了，但人身上的病却不是常常得医治。牧师，我很困惑，我好像跟他们的方向不一致，我该怎么做？这是我识别善恶吗？

Q6：老师，怎么知道信错福音，传错福音会被咒诅？我信主这么多年，怀疑自已信错了，不是口里承认，心里相信必得救吗？强盗同耶稣一起挂木头，临死前也去了乐园啊！

Q4：老师，《出埃及记》里有4处提到：耶和华使法老的心刚硬，这个我们要怎样理解？神要告诉我们什么？

Q4：每个教会都认为自己是对的，别人是错的，为什么人有这样一个认为呢？

Q2：我是做销售的，业绩一直不好，但是生活上一直没有缺乏，我这是蒙福还是不蒙福呀？我自己认为业绩不好是因为还有许多恶习需要改，没有缺乏还是因为神的供应，是不是这样呢？

Q26：老师，有的人他自己不想努力，人家每次帮他忙，一次不帮就受伤、发脾气，真实的事就是他做什么都没结果，认为全世界的人都要对他好，总是自怜自哀的，这是龙的辖制吗？

【问题】6：老师，回头看过去一段时间，为什么觉得自己好像行了，又好像没行，是不是行神的话就好像真理一样，有主有次？

引言

引言

Q6：我想成为别人的祝福，可以帮助到别人，解决人的一些问题，但是人也不愿意接受，要怎么得人？

【问题】2：老师我有个问题，如果学习神的知识还不够多的时候，还是非常多错误的，属人的逻辑体系来搅扰我们。让我们有错误的感觉的话，该怎么办？用祷告赶鬼去对付吗？

要渴慕、要寻求，这是无止境的

Q3：老师，我的思想比较极端，爱钻牛角尖，有的时候很痛苦。我怎么才能从这样的辖制中走出来？

Q10：老师，神要怜悯谁就怜悯谁，要叫谁刚硬就叫谁刚硬，这句话跟人的选择会有出入吗？

Q2：如何破除自己的逻辑体系，建立华人命定神学的体系？建立完整的体系基本要素有哪些？

Q5：付代价服侍人，我没时间，熬不过，做功课都天天熬了，睡觉没时间了。老师都能得胜，太付代价了，我付不了这代价，是不爱神吗，还是瞎忙？

引言

常常认为自己整错了

引言

七、神管教我们，因为神要我们成为圣洁

【问题】11：老师，我想问一下我不行的时候，我就会深深去依靠神，然后问题解决了，好了，开心一段时间。但是好了一段很快就掉入新的难受里面了。我想问题我在很好的那段时间里，也能保持我依靠神，明白我不行的状态？我是不是要在我环境好的时候，我也默默的认为自己不行是吗？还是怎么能保持？我就是偏来偏去。

引言

神拣选了世上愚拙的

引言

Q17：回顾过去，我发现整对的事几乎没有，当时以为对的，现在发现根本不对。问题的关键是，如果不是来到华人命定神学教会，根本不知道原来自己是没整对，人怎么才能常常知道自己没整对呢？

华人命定神学就是从“认为自己没有整对"来的

引言

拦阻人成长的就是自以为义

Q9：怎么样才知道自己是整对了还是整错了？是看结果吗？

没得医治要从自己身上找原因，就是我们没整对

Q11：我总是想起别人伤害我的事儿。有时候我总想把那些事儿忘了，却总是像放电影，怎么可以忘记这些不好的事儿？

Q4：没有信心的时候我们怎么提升信心？

Q12：如果服侍自己的孩子，看孩子的问题，特别是属肉体的恶习很多年都没有改掉，常常很沮丧，觉得这人没有救了。我该怎么有信心，就是选择神一定会翻转吗？

Q17：我常常受到情绪的困扰，常常内心难受感觉痛苦，有时也会出现情绪崩溃，怎么处理？

三，从错误中总结经验

如何了解事物的本质一：知道自己不知道

五、人际关系最大的问题就是自己

二、在做事的过程中常常劝说自己喜乐

三、除去我们自以为是的东西

四、与人对话抓重点

Q4：老师，我在教学生的时候发现了一个悖论，辅导的学生不认为自己可以学会英语，也不愿意付代价，到职业中专去讲学英语的方法，即使收费很少、学不会退学费也没几个人报名，现在的中学生都特别聪明可是英语也只考三四十分。面对这样的学生，我怎样才能学会教育方法？怎样才能把他们变成愿意主动学习？是要改变学生群体呢，还是要继续实践信心提升教学水平呢？

Q3：训练性格的关键点在哪儿呢？

Q2：老师，我有时候可以，有时候不可以，有时候还行，有时候不行，怎么办？

【问题】4：我发现自己学东西很慢、反应迟钝、思考困难，现在发现儿子的情况跟我一样，是不是长期的脑懒惰导致的，还是其他原因？

Q2：老师，我表达自己不太好的感受。我老公却觉得我在挑剔他，并且非常生气。其实我没有那个意思，是我的表达方式不对吗？

高效学习的祷告与方法

性格的深层次是心思意念

挫折是训练自己性格最好的时候

事情的结局胜过事情的开始

三：妈妈发现孩子身上的问题

**在小事情上多操练**

为什么我们对别人的意见特别在意

在意周围负面的言语会带来负面的情绪影响

提高效率与克服拖延的实用方法

犯错后要恢复平静与安稳

小失误带来灾难性的后果

走出困惑需要琢磨

受伤的本质是因为识别善恶

痛苦的根源就是识别善恶

故事背景：

人活着需要异象和梦想

顺从属灵的原则

接纳自己，建立成长的观念

不要做一个属灵的无知者

谨守真道

改变人的逻辑体系，紧紧抓住命定

读圣经要有全局观

引言

人活着需要异象和梦想

摆脱自以为是，渴慕神的智慧与荣耀

放下自以为是，迎接神的医治与荣耀

祷告中的力量与谦卑

种下祝福的种子

靠神胜过生活中的重担

主动寻求的力量

放下心中的纠结，迎接神的恩典与智慧

永不放弃的灵性成长之路

选择悔改与信靠神的力量

永生为根基的生命调整

体贴神意的智慧选择

忙碌中的信仰考验

彻底悔改的力量

悔改与洁净的祷告

全然献上的智慧选择

谦卑信靠神的医治与智慧

破除属世界的挂虑与坏习惯

谦卑信靠与神的智慧

常常悔改与信靠神的智慧

悔改与信靠：走在神的旨意中

在神面前寻求医治与盼望

严谨信仰的力量

祷告与悔改：献上最宝贵的给神

祷告与行动：战胜懒惰与疾病的力量

从无知中走出，依靠神的智慧与恩典

通过祷告与更新心思意念得胜疾病

对付懒惰与悟性的提升

悔改吧，别再原地踏步

悔改祷告，领受天国的钥匙

祈求圣灵恩膏助我

做一个有智慧的人，活出喜乐

清理心灵，走出自以为是的误区

看重神的旨意，破碎属世的捆绑

家族祷告与属灵争战

重新调整与悔改的呼召

彻底弃绝属世界的逻辑体系

学会放下，仰望神的恩典

靠神刚强，迎接国度降临

选择爱神，远离世界的诱惑

放下世俗重担，追求永恒荣耀

在神的智慧中得自由与祝福