Q4：老师，我事情一多就着急，一旦有什么事情干扰，就想发脾气。有时候发完脾气才想起来神掌权。怎样才能管理好时间，分清楚轻重缓急？有干扰的时候不着急，任何情况都知道神掌权？

Q3：老师，不要把活着看得太重，是不是代表什么都不在乎？

你看神看为尊贵的人不尊贵，就受咒诅

秉公行义之道

Q2：老师，买东西的时候，同样的质量总想买便宜的，是不是不尊贵？不太需要的东西搞活动打折的时候买，是精明，还是不尊贵呀？

Q3：老师，你是怎么看透人生的，这中间有没有过挣扎和进化？过程是怎么样？

试验一下，看看你的反应

神与谦卑的人同在

神照着大气的人所说的去成就

Q8：传统教会的人不喜欢被问问题，因为会觉得被冒犯，然后教会悟性就不太成长。是吗？

Q7：老师常说看透一切，但是有时候需要强迫自己不要看重那些自己在乎的，这是一种对付的方式，还是装假？

报仇的网罗

Q7：老师，在成圣的路上我们应该还没有上山，每次听完道之后觉得自己每个问题都有。老师一直说抓关键，想问问在山脚下的关键是啥？

Q1：老师，我做啥事，只要有一点点的难度，我就会头皮发麻，咋整？但我心里其实是愿意去整对的，是不是我被圣灵充满的时候少呢？

改变自己才是解决问题的办法

祭司要警醒，不要把人带入罪中

二、基甸有智慧应对以色列人的挑剔

Q12：老师，被妻子挑剔，心里就难受，被妻子辖制，一直无法突破。有破解办法吗？

忠心的样子

依靠自己就是旧人，依靠神就是新人

扫罗是个做小事的人

Q7：老师，精明的人必须要正直、不违背原则，但有时候被别人算计了，我们还说不出口，但是心里面不舒服怎么办？

千万不要失去神的同在

Q4：老师，我认识到人天生的那套逻辑体系是讨神愤怒的，我也主动地去对付挑剔，在这个过程当中所出现的来回拉扯，是不是代表着属灵的自己开始拿回控制权？

Q3：老师，我在对付挑剔的恶习，我刚说完两句话，心里马上就知道那是中了诡计，我就在心里祷告、悔改，然后靠着神得胜，这是选择得胜的开始吗？

Q6：老师，大卫的逻辑是如果遇见不好的事，就反思自己哪里没整对，不去找别人身上的问题，他不发怒，不杀示每，他是不是不识别善恶的典范？如果别人对我态度不好，我就得反思而且要忍耐，相信神掌权才是正确的做法吗？

Q2：老师，那个妇人说：“当先在亚比拉求问，然后事就定夺”是什么意思？

Q12：老师，我也很想把神当宝贝，但很容易被工作辖制，怎样才能越来越爱神？工作压力一大就难受，就想逃离这种环境，该如何调整呢？

Q6：老师，愚妄人是不能说的吗？用什么方法能让他们悟性通透呢？

不要双标看人

【问题】2：老师最近在对付自己自私的恶习，跟以前相比最近的确改了一些，也觉得自己在往好的地方走。但是今天一件小事我的自私又出来了，一下心情就感觉不可收拾，觉得哪哪都不对了，对自己很失望。老师我想建造自己，但是我要怎么才能一直保持建造的状态呢？

Q23：老师，老好人跟会说话什么区别？该怎么拿捏？

Q1：我的问题是，怎么拥有这些心？

Q11：老师，您告诉我们不要跟闲人瞎聊，但是传统教会这样的人特别多。是不理这样的人呢？还是保持远距离？或是换一批朋友？

Q8：老师，别人对我客气我也会尊重别人，如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我，我就会识别善恶，以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗？应该怎样调整自己的看法呢？

Q7：老师，以前对待朋友都是做老好人，虽然吃了亏也不太在意，对别人有求必应，身上有100元都会借出去一半。直到一天麻烦来了，自己都没有人可以帮忙，就决定不再做好人了。可是狠不下心来，应该如何对付？

Q1：老师，别人对我说，你怎么这么瘦啊？我都不知道怎么回答，心里很不舒服，该怎么应对呢？

Q4：老师，我觉得我还没归向神。听到老师说：只要把自己的那套都放下，问题就会解决，我真的相信，但就是做不到。我总是在意之前赔掉的钱，总觉得这个洞该如何填补。我想的都是今生的事，怎么就那么笨呢？如果价值体系不改的话，真的会灭亡吗？有这么严重吗？我也想像老师们一样轻松的过日子，活得简单一点。

【问题】9：老师，我家里父母和兄弟姐妹一家人聚在一起就会争吵，每回面上都是妈妈在那里挑剔引起，然后父母之间吵；儿女和妈妈也争吵；每次节假日都会聚在一起，然后每回都很不愉快。我不参加吧好像不合群，参加吧，看到这种状况很是难过，我也很想帮助家庭好起来。老师，我该怎么办呢？也是从提升自己开始吗？

Q2：老师，人总是在不知不觉中犯浑，总想着自己可以改变，但实际上却不能改变，应该如何破解？

第五种结果

一件医治的事情引发的争论

心里没有爱容易被冒犯

Q7：老师，我一没事就开始刷手机，该如何更好的利用业余时间成长呢？

Q11：老师，怎么样才能找出自己里面的鬼？

【问题】1：老师，为什么对付自己的问题那么难？ 怎么弄都没有用。会想：神为什么没有那么“神”，跟不信主的人去对付一样困难，神怎么不能赐给我一个好习惯、好性格？

靠着圣灵治死肉体的情欲

以撒的榜样与宽阔之地

万事互相效力，叫爱神的人得益处

靠着圣灵治死属肉体的恶习

【问题】15：老师好，一个人自以为是，经常认为自己有理，识别善恶的人怎么看他，一切都好呢？

【问题】1：老师曾经教导我们不要看重吃什么喝什么，吃喝简单一点、节俭一点就好，为什么现在又要让我们学会享受吃喝？这两者有什么区别吗？什么样的状态是不享受吃喝？我自己的理解： 老师讲的是，我们要因劳碌得来钱财享受吃喝。合理的花费在吃喝上；享受吃喝，但不因为吃不好的就被辖制，难受，这样对吗？

学会真正的享受与喜乐的秘诀

从卑微开始，迈向成长之路

追求进步，拒绝完美主义的陷阱

问题6、老师，我以前以为只要一场不落地参加聚会，魔鬼就会归还盗取的祝福，所以我家人拦阻我聚会的时候，我要么不理他，要么就吵回去。这样算是刚强壮胆吗？

【问题】23：老师，是不是不能啥问题都找小牧者呀？是不是先自己琢磨，自己祷告，自己解决不了再找小牧者呀？

问题1：老师，我虽然知道“有两个国度”的概念，也知道不该为吃什么、喝什么、穿什么发愁。但是遇到具体事情的时候，可能一下子就会上头，开始忧虑。怎样才能做到遇到什么事都波澜不惊呢？

问题8：我看到别人身上有很多恶习，活得不好，有老年痴呆的前兆，就开始对付自己。边对付，边成长，边反思自己，偶尔心里着急，是不是自己过义了？

【问题】1：老师，干活非得一下子全干完，才觉得心静，除非累得不行就不休息。我们这说的是恨活，这是问题吗？怎么治？

一、引言

【问题】5：老师，耶稣基督自己走向十字架，担负了世人的罪，那是不是我们效法耶稣也得担负人的罪？如果是这样，我们怎样担负别人的罪？

撇下才能得着，并且得着百倍

五、属灵的话解释属灵的事

九、成为耶稣基督的精兵

一、引言

还有更多！

8. 总结

一、引言

神是把事情做成的神

以属灵眼光看待未来

主动拆毁属世界的价值体系

以属灵眼光看未来

引言

祷告

Q3：讲道提到，我们不要把自己的专业当专业，但是我们又需要把我们的专业做好，我不明白该怎么做，好像有些矛盾。

我们要晓得魔鬼的诡计

我们有这宝贝在这瓦器里

Q8：老师，人活着不体贴自己的肉体，也不体贴家人的肉体，看上去也没有亲情了，也不分辨谁对谁错，怎么做一个属灵的人呢？比如我婆婆吃东西很挑剔，我是刚强的对待她，我做什么就让她吃什么，还是她想吃啥给她做啥？如果我不搭理她，她又开始跟我识别善恶了，我该怎么做呢？

【问题】3：老师。选择做一个有命定的人，不要把家庭、孩子看得那么重，每个人都有自己的领受和选择，老公虽然经历过神多次的恩典但是接受传统教会那一套。老师教导我们，能管的事好好管，不该管的事就不去管，对付自己，成长才是关键。管不了的事我也想算了，可是人家不放过你，纠缠不休，我不知道该怎样学习精明和智能，请老师帮我。

Q5：老师，你说不要追求活着，什么时候死都一样。那神为什么说：使你的日子在耶和华，你神所赐的你在地上得以长久？

Q6：老师，最近遇到一个问题，我想心态柔和，态度温柔，不靠自己。这样就要照顾到别人的情绪，理解别人，想到别人的需求。但是我最近在学习教会课程，又知道人要脸皮厚，不能对别人不好意思，然后就凭着血气对别人脸皮厚，但结果是我很痛苦，感觉自己占了别人的便宜，与自己要给出去的目标相悖。我的苦恼就是不能把要柔和、给出去、和脸皮厚两样调和。请老师帮助。

眼光上贫穷的

你在乎的事儿，决定着你的人生是否是一场悲剧

Q10：直爽是真实吗？诚实与精明、灵巧如何区别？如何应用到生活当中？

Q23：老师我的问题是什么才叫真实？真实的界限是什么？如果冒犯到了对方怎么办？因为真实，不小心就会带来论断。有的人面对论断，是立马就会跳起来的那样；有的人虽嘴上不说，但是心里也会记仇，会找机会报复对方。

Q16：之前拉了一个人来，但结果被踢出去了。刚开始还火热，日子久了就不想做笔记了，有自己的一套，老问一些无关的问题，对于这些我们完全不管她吗？

Q13：老师，我妈妈尾椎骨疼痛，请问是老马的灵吗？老人有高血压、高血脂、高血糖、高胆固醇，该打击什么灵呢？

Q2：一般来我们教会的，都是自己有问题的才来的，过得好的来的比较少，来的人都想过得好，这样的想法也是耶利波安吗？

Q4：学完总是会忘记，读了很多，但是很多时候无法深入了解，总是很浅的了解，也无法应用和实践，怎么办呢？

Q2：是不是人的一生都是神安排的，做好人做坏人都是神在掌管？就像导演一样？那我们无论活成什么样，都不是自己能决定的了？

引言

站在永恒的高度，看人活着这件事儿

引言

顺着情欲就使人得败坏

七、神必与你们同在

Q2：老师，我表达自己不太好的感受。我老公却觉得我在挑剔他，并且非常生气。其实我没有那个意思，是我的表达方式不对吗？

Q13：老师，不会做还不如不去做，这句话的意思是不是说不会做的时候，如果这件事可以拿来训练就可以去做，因为不去做就一直不会。

选择放下不该在意的东西

教会要脱离宗教味

把神的话活在生活中

从懒惰的恶习中走出来

为什么我们对别人的意见特别在意

被敏感的话语所辖制

从小到大惧怕爸爸

“敏感”周围人,会带来负面情绪的影响

你的未来取决于你在意什么

两种学习态度：超级在乎和完全不在乎

一：妈妈和孩子之间关系上的问题

接纳自己，建立成长的观念

思维转换，活出热情人生

改变自己，别总想着改变别人

投资人际关系的方式

积极主动是人主动的选择

总结

引言

二、地狱大军的组织和争战策略

四、登高之路-认识真理

总结

脱离识别善恶的逻辑体系，回归神大能的福音

识别善恶是一套严密的逻辑体系

案例4：认识魔鬼的诡计 -雷克乔那的《末日决战》

人活着的本质不是对和错

案例2：约瑟的故事（1）

末日决战里描述的地狱大军

被邪灵俘虏的基督徒

对付魔鬼的诡计，从不受伤开始

学习内在得胜，活出健康的状态

不要辩论

如何建立全局观：留意不断重复、不断强调的事

信主不要缺斤少两

不要多人做师傅的困惑

Q2：很多人觉得，建立得胜的教会听起来需要专业的知识和能力，他们人微力薄，想参与也不知道可以做什么？

五、学习推销自己

不要追求人数，开始追求神的旨意

案例一

案例一讨论问题

案例二问题

Q8：孩子非得周六去参加同学聚会，我给他讲不要宴乐，不要爱世界，但是孩子听不进去，一定要去，要怎么处理呢？

不要相信症状开始相信神的能力

不要凭眼见，要凭着信心去行

以神的眼光看待一切

祷告中的医治与信心成长

识别善恶与体贴肉体的祷告之道

弃绝论断与热情祷告的力量

看透缠累，靠神得胜

省察心思，靠神得胜

靠信心服侍，战胜惧怕与疾病

祷告中的医治与释放

祷告驱逐邪灵，重获健康与平安

释放恐惧，单单在乎神

祷告中的智慧与医治

祷告中的信心恢复与属灵胜利

祷告与悔改：战胜疾病与邪灵的力量

在神的管教中得医治与成长

祷告中的信心与神的医治

在软弱中依靠神的力量奔跑

谦卑与智慧的关系

祈求谦卑，弃绝挑剔

赶鬼与成长的呼求

看淡生命，寻求灵里的更新

从羞辱中得自由的智慧

祷告与清理心灵的力量

迎接神的美好计划

圣灵的火焰与医治的祷告

祷告与悔改的力量

在悟性中得自由的祷告时刻

活出神的形像，扩展心胸

不要把活着的事看得太重

冲动和识别善恶是股邪劲儿

睁开属灵的眼睛，提升属灵的高度

祈求信心开启心眼

拥有异象和梦想

每日选择：依靠神的智慧与恩典

依靠神掌管一切

释放情感，享受爱神的喜乐

凭信心服侍与成长

祷告中的医治与洁净