把信心建立在神的大能上

一、耶弗他的背景

三、耶弗他有梦想

米迦和他的祭司平时做些什么?

人都是自以为是

Q6：老师，如何克服紧张？

在神的话语上下功夫

Q1：老师，我们寻求神就得以智慧，有了智慧就不会纠结世上的事，这样我们就可以每天活在喜乐中，对吗？

自尊心强不会有出息

Q6：老师，之前实习的时候，老师带我出去吃饭，我也不会喝酒，人家让我带个酒我也不会说。这个有必要练习吗？

你真的因神的话而战兢吗？

自以为认识神是没有意义的

Q8：老师，我经常走着走着就没有方向了，然后就会拼命地祷告，在祷告中就会再次拥有方向，我想听听您的看法。

人必担当自己的罪

【问题】5：老师，老好人怎么破除呢？性格有点懦弱，工作中害怕与人发生争执，总是吃闷亏，事后又难受。

【问题】7：老师，什么时侯可以当面交流一下？

六、得救的机会渺茫

一、什么是以东人，什么是以扫人

假冒为善的人，做表面功夫，能说不能行

假冒为善的人，外表干净，里面却装满了污秽

Q1：如何看出人玩表面功夫？

Q4：上节课讲的修行和表面功夫一样吗?

要有动真格的态度寻求神，不要玩假的

Q8：我又告诉你们，凡在人面前认我的，人子在神的使者面前也必认他，意思是不要隐藏自己是基督徒吗？

我已将这些事告诉你们

Q6：老师，想系统的认识神的话，要该如何下功夫？

引言

法利赛人和表面功夫

靠着信心可以释放神的权能

弃绝玩表面功夫的意念，把律法刻在心板上

三、保罗有清晰的目标

七、服侍是我的赏赐

【问题】1：老师，在教育孩子上怎么做是荣耀神呢？

破除表面功夫，走信心之路

总结

第二点：不是行为为本，但是一定可以活出神的荣耀，要查验人的行为。

四、除去表面功夫

动真格的信仰：毫不妥协的心志

Q5.老师，您刚刚说为什么那么容易偏行己路，怎么才能不偏？

神所立的美好的约

这道是看得见、摸得着的

教会面临的问题和困扰

建立荣耀的教会

Q3：学习的时候遇到困难，我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题，是做表面功夫导致的。

Q2：人不思考也是表面功夫的一种表现吗？两者之间能划等号吗？

表面功夫不算数

怎么解决这种问题

引言

祷告

引言

八、尊大的王子（四）：能把事做对，做好

一、引言

问题2、我是做设计的，公司的要求是，图片不要追求速度，而是要追求质量。可我是改行，很多底层的原理都不清楚，常常做的图被上级给打回来，质量不过关，细节处理不到位，可我自己又看不出来。请教别人，都会耐心给我讲解原理，但他们也有自己的观点，我不知道该听谁的。现在我每天只能做出一张图片，那张图片的质量很好，也达标，可以交稿。可我自己都不知道是否掌握了其中基本概念和原理，而且花的时间太长了，人家都做好几张了，我这截稿日期也近了，才做了一张，自己都觉得提升速度很慢啊。就想知道，这个提升质量的学习方法，是不是先弄清楚最基本的概念，然后反复的在不同的案例去实操？ 之前也听老师你分享过，没有量哪来的质，可好像图片做多了，速度是提升了，质量依然没啥变化啊。

一、引言

从卑微开始，迈向成长之路

对付自以为是

管理好神所交付你们的

神要拆毁假冒为善

抓住本质，做个严谨的人

严谨地落实神的话语

五、赶鬼就是使被掳的得释放、被压制的得自由

问题6、老师在对付自己本身的问题上，例如学习神的话和读书妥协了，突然学不进去了，自己都很烦自己这种状况，要怎么对付？

建立好自己的名声，开始做实事

【问题】9：老师，我在教会每星期计算奉献，但就是算得慢，要如何操练提升？

【问题】2：老师，如何协调给出去和老好人，还有如何区别？

1. 前言

【问题】1：老师，我想做一个谨守遵行神话语的基督徒！怎么能知道自己遵行还是没有谨守遵行神的话呢？有的时候理解跟遵行还是有距离的。

【问题】3：老师，人要竭力追求，要下功夫，可以举一个例子分享老师遇到了一个问题，是如何下功夫的吗？比如：我有脑懒惰，怎么样下功夫对付脑懒惰呢？

神所说的价值是什么

叫我们知道祂旨意的奥秘

五、做事精明

九、与神相处

你要渴慕做得着权柄的人

Q11:老师，想要得胜时，如果脑子里相信思想神的话，加上方言祷告出来的结果就不太理想。同样状态下，如果在内心深处思想神的话，选择要接受神的话，状态就比原先好很多，是不是只有内心的才是信心，思想上的只是表面的知识。

十、后来的荣耀要大过先前的荣耀

六、结果子是个窄门，是努力进入的

引言

Q15：为什么假冒为善的人不容易被释放，怎么识别自己是否有假冒为善，如何对付？

抓关键、抓概念、抓概念与概念之间的关系

效法传承主耶稣和使徒保罗所付的代价

一、引言

Q20：老师，《圣经》里貌似被耶稣呼召的人，当时他们都不是老年人。我想问，是不是老年人很难改变？对付肉体很难，是不是被筛出去的概率很大？

Q21：老师，牧养如何落实在解决人实际的问题上？例如，工作问题、学习问题、谋生问题。

宝贝的特点二：寻求

引言

Q5：老师，文士和法利赛人做事都是叫人看见，这也是巴别塔的灵吗？

引言

【问题】6：老师，信心的规律，是不是抱着信念去做一件事，直到把事做成了，就是选择相信的结果。

【问题】10：老师现在还没有习惯用神的方式解决问题，有事岀来还是自以为是在先，要一点一点对付对吧！进到完全有很大的距离，不能着急对吧！

信靠神平静安稳，不要急躁

理论要结合实际

目标的实现从构思开始

引言

人的坏习惯2：不爱思考，不爱琢磨，不爱计划

引言

思想工作靠牧养

接纳自己，建立成长的观念

二，做事要学习别人怎么做的

引言

养成做事有计划的习惯

健康的关系与不健康的关系

七、享受自己劳碌的成果

引言

教会要充满神的荣耀

引言

活着是要成为别人的祝福

Q13：老师，困难来了，我缺少智慧，不能把事情办处理好怎么办啊？

教会要训练弟兄姐妹们做赶鬼的大能勇士

引言

建立一个完整的信仰体系

【问题】32：老师，我读的一些《圣经》的故事，还有老师讲的心里很清楚，就是给别人讲的时候不会讲出来。这与灵界有关吗？

二、坏习惯的根源

六、举例说明

三、如何抽象

二、主动学习的特点抽象、总结、归纳、整理

一、主动学习的起点就是提出问题

医治释放不要求神医治

不要把体贴肉体当做爱

要动真格，除去玩假的心

医治释放是教会的基本工作

读神的话，喂养神的群羊

动真格的牧养

破除人属世界的梦想

第一版101课程的背景

一、引言 ：得着得胜的启示

教会是神的军队

**产品比包装更重要**

建立教会的专家地位

从最简单的地方开始走

一个人行不行要看他做事如何

信心可以支取祝福

动真格的牧养神的群羊

除去体贴肉体的恶习

读神的话，喂养神的群羊

医治释放是教会的基本工作

祝福和咒诅，是人生重要的课题

一、你要站得高一点，看得远一点

马和属世界的逻辑体系紧密相连

在悟性上突破，不再亏欠自己

把神的话融合到生活中

性格与信心的力量

追求卓越的态度

勇敢追求卓越的心志

祷告与学习：战胜懒惰，恢复神的荣耀形像

靠信心争战得胜的祷告

祷告中的医治与爱神的心

从宗教到真实的爱神之路

渴慕神的灵与医治的力量

尊主为王，行在实事

以信心与祷告重建大卫的帐幕

识别善恶与体贴肉体的祷告之道

祷告中的医治与信心重建

解决根本问题的祷告之道

靠近神的平静时刻

识别虚假灵，恢复神的形像

渴望智慧的祷告之路

祷告与智慧的结合之道

祷告与得胜的秘诀

信心与悔改的力量

对付罪恶的心志

成为得胜百姓的抉择

渴望得胜的心态

坚持到底的祷告力量

识破谎言，提升悟性

信心与智慧的重建之路

在祷告中寻求智慧与恩典

信靠神的力量与荣耀

活出神的形像与无限潜能

祷告中的医治与属灵成长

在耶稣里得自由的智慧选择

活出神的形像，扩展心胸

穿上全副军装，成为神的军队

祷告中得医治，弃绝虚假与识别善恶

争战与全副军装的重要性

追求与悔改的力量

坚持与属灵高度的提升

竭力攀登属灵高峰，抵御撒但迷惑

祷告中释放情欲的捆绑

情欲的灵与自私的祷告战斗