-
创世记
-
【查经】创世记 01章 - 拥有神一样的眼光（第 2 部分）
-
Q4：老师，信心不断地增长，不断的解决无知的问题，眼光就会不断的变长远，是这样的吗？
-
Q4：老师，信心不断地增长，不断的解决无知的问题，眼光就会不断的变长远，是这样的吗？
-
-
Q4：老师，给出去是无底线的给出去吗？什么都不与人争吗？
-
Q4：老师，给出去是无底线的给出去吗？什么都不与人争吗？
-
-
Q3：老师，牛人都知道夹着尾巴做人，但屌人都容易狂妄，怎么这样？
-
Q3：老师，牛人都知道夹着尾巴做人，但屌人都容易狂妄，怎么这样？
-
-
Q4：老师，请问当初雅各在骗取长子名份的时候，是否也有属世的利益考虑在内？
-
Q4：老师，请问当初雅各在骗取长子名份的时候，是否也有属世的利益考虑在内？
-
【查经】创世记 34章 - 属灵的人面对羞辱的态度！
-
Q6：老师，恋爱脑应该怎么改变？问题的根源是不是不信靠神？
-
Q6：老师，恋爱脑应该怎么改变？问题的根源是不是不信靠神？
-
-
出埃及记
-
【查经】出埃及记 01章 - 有了埃及为奴，才有了神的军队！
-
Q5：为什么他们还要拜偶像？为什么要这么悖逆？我有时候也是这样，老师这是什么脑子的人呢？ 为什么是这样的啊，明明都看见神了，是什么东西导致他们要这样不信啊？
-
Q5：为什么他们还要拜偶像？为什么要这么悖逆？我有时候也是这样，老师这是什么脑子的人呢？ 为什么是这样的啊，明明都看见神了，是什么东西导致他们要这样不信啊？
-
Q12：有时候自己知道老马又想来骗我，我也知道，但我会抱着这样的心态，知己知彼，百战百胜，我就顺着它吃点猪食，在这个过程，我探究人顺着肉体的感觉以及结果到底如何，想以身试“法”提升牧养能力，然后差不多了我就走出来了，把老马耍一把。这样做可行吗？
-
Q12：有时候自己知道老马又想来骗我，我也知道，但我会抱着这样的心态，知己知彼，百战百胜，我就顺着它吃点猪食，在这个过程，我探究人顺着肉体的感觉以及结果到底如何，想以身试“法”提升牧养能力，然后差不多了我就走出来了，把老马耍一把。这样做可行吗？
-
【查经】出埃及记 15章 – 耶和华是战士,祂的名是耶和华！
-
Q4：老师，对于自己身上属肉体的恶习，做的时候想不起来对付，或者觉得很宗教，没必要这么严格。结果做完了心里后悔，吃亏上当好几次，特烦。该怎么办？
-
Q4：老师，对于自己身上属肉体的恶习，做的时候想不起来对付，或者觉得很宗教，没必要这么严格。结果做完了心里后悔，吃亏上当好几次，特烦。该怎么办？
-
【查经】出埃及记 35章 – 用智慧建造神的帐幕！
-
Q10：老师，请问不信的恶习是从自己来的还是从鬼来的？
-
Q10：老师，请问不信的恶习是从自己来的还是从鬼来的？
-
士师记
-
-
【查经】士师记 15章 - 就算只有一个人，神仍然可以施行拯救！
-
-
Q12：老师，我一直有一个想法，就是神给人充分的自由，不会干涉人的思想，所以人有自由选择的权利。但是老师你讲，以扫来杀雅各，神就改变了他的想法，可能我以前的想法是错的。现在有点糊涂了，神到底会不会干扰人的思想自由？
-
Q12：老师，我一直有一个想法，就是神给人充分的自由，不会干涉人的思想，所以人有自由选择的权利。但是老师你讲，以扫来杀雅各，神就改变了他的想法，可能我以前的想法是错的。现在有点糊涂了，神到底会不会干扰人的思想自由？
-
-
【查经】士师记 21章 - 以色列人被自己起的誓缠住
-
撒母耳记上
-
【查经】撒母耳记上 26章 - 你必做大事，也必得胜！
-
Q6：老师，请问你当年怎么会想到用做作业的方式来培训大家？这是个绝招，有一部分人听说要写作业都吓跑了，通过写作业真是得到了不一般的收获。
-
Q6：老师，请问你当年怎么会想到用做作业的方式来培训大家？这是个绝招，有一部分人听说要写作业都吓跑了，通过写作业真是得到了不一般的收获。
-
【查经】撒母耳记上 27章 - 大卫为人处事的精明
-
Q7：老师，精明的人必须要正直、不违背原则，但有时候被别人算计了，我们还说不出口，但是心里面不舒服怎么办？
-
Q7：老师，精明的人必须要正直、不违背原则，但有时候被别人算计了，我们还说不出口，但是心里面不舒服怎么办？
-
撒母耳记下
-
【查经】撒母耳记下 18章 - 人的逻辑决定了人的聪明！
-
-
箴言
-
何西阿书
-
【查经】何西阿书 04章 - 我的民因无知而灭亡！
-
【查经】何西阿书 07章 - 愚蠢无知悖逆的百姓必作人的讥笑
-
-
约珥书
-
【查经】约珥书01章 - 耶和华的日子，好像毁灭从全能者来到！
-
Q4：老师，我觉得我还没归向神。听到老师说：只要把自己的那套都放下，问题就会解决，我真的相信，但就是做不到。我总是在意之前赔掉的钱，总觉得这个洞该如何填补。我想的都是今生的事，怎么就那么笨呢？如果价值体系不改的话，真的会灭亡吗？有这么严重吗？我也想像老师们一样轻松的过日子，活得简单一点。
-
Q4：老师，我觉得我还没归向神。听到老师说：只要把自己的那套都放下，问题就会解决，我真的相信，但就是做不到。我总是在意之前赔掉的钱，总觉得这个洞该如何填补。我想的都是今生的事，怎么就那么笨呢？如果价值体系不改的话，真的会灭亡吗？有这么严重吗？我也想像老师们一样轻松的过日子，活得简单一点。
-
阿摩司书
-
【查经】阿摩司书 01章 - 人若三番四次地犯罪，神必不免去他的刑罚！
-
【问题】10：老师好，我有自我归咎和自责的心理，无论是不是我的错，一旦出问题都会自动扛到自己身上，认为都是自己的错，会有愧疚感。所以我害怕出问题，无论是不是我导致的，我整个人非常焦灼，遇到类似情况我是三番四次陷入事情里，对人识别善恶，事后也很痛悔。请问老师，我这是没有永生盼望导致的吗？怎么才能从这个旋涡里出来？
-
【问题】10：老师好，我有自我归咎和自责的心理，无论是不是我的错，一旦出问题都会自动扛到自己身上，认为都是自己的错，会有愧疚感。所以我害怕出问题，无论是不是我导致的，我整个人非常焦灼，遇到类似情况我是三番四次陷入事情里，对人识别善恶，事后也很痛悔。请问老师，我这是没有永生盼望导致的吗？怎么才能从这个旋涡里出来？
-
【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪，神必不免去他们的刑罚！
-
【问题】2：老师，如果那股邪劲儿突然上来联系不上牧者，祷告也没用，非得干些让自己事后后悔的事，是怎么回事？这种情况怎么办？
-
【问题】2：老师，如果那股邪劲儿突然上来联系不上牧者，祷告也没用，非得干些让自己事后后悔的事，是怎么回事？这种情况怎么办？
-
-
【问题】11：老师，我这次回来老家有两种现象，回到乡下我放了拐杖走路了，精神面貌气质都很好，他们都恭喜我。当我说到信靠神得医治，他们不相信。也对我作为教师相信神，不屑一顾。回到城里大都是文化人、作家，教师和区级领导。他们见到我也惊奇，我说是基督徒信靠神得医治，他们倒颇感兴趣。喝茶喝酒的闲谈，我得医治的经历一点也不反对。他们说：把你的见证一定要写出来。我说到不识别善恶，不苦毒、要饶恕。他们说：这两点他们做不到，他们知道我的经历。我说：我现在基本上做到了不苦毒，不记人家的恶。更是不可思议，我觉得同有信仰的人和有文化的人倒很好相处。和没有多少文化知识的人倒是很不和谐，同他们相处只要提及就不说信仰的事。
-
【问题】11：老师，我这次回来老家有两种现象，回到乡下我放了拐杖走路了，精神面貌气质都很好，他们都恭喜我。当我说到信靠神得医治，他们不相信。也对我作为教师相信神，不屑一顾。回到城里大都是文化人、作家，教师和区级领导。他们见到我也惊奇，我说是基督徒信靠神得医治，他们倒颇感兴趣。喝茶喝酒的闲谈，我得医治的经历一点也不反对。他们说：把你的见证一定要写出来。我说到不识别善恶，不苦毒、要饶恕。他们说：这两点他们做不到，他们知道我的经历。我说：我现在基本上做到了不苦毒，不记人家的恶。更是不可思议，我觉得同有信仰的人和有文化的人倒很好相处。和没有多少文化知识的人倒是很不和谐，同他们相处只要提及就不说信仰的事。
-
【查经】阿摩司书 06章 - 以色列家啊，我必兴起一国攻击你们！
-
俄巴底亚书
-
【查经】俄巴底亚书 1章 - 以扫必身居天下万民之下
-
Q9：老师，以东为列国中最小的，是不是指属肉体的人，就是这世上最傻，最容易被骗的人。在属灵的世界里，是最底层的人？也就是我们说基督徒想登耶和华山的第一层，就是先胜过自己的肉体。可以这样理解吗？
-
Q9：老师，以东为列国中最小的，是不是指属肉体的人，就是这世上最傻，最容易被骗的人。在属灵的世界里，是最底层的人？也就是我们说基督徒想登耶和华山的第一层，就是先胜过自己的肉体。可以这样理解吗？
-
约拿书
-
【查经】约拿书 03章 - 悔改可以改变神降灾祸的心意!
-
弥迦书
-
【查经】弥迦书 01章 - 万民哪，你们都要听，主耶和华要见证你的不是
-
-
Q1：老师，听说很多人被骗到缅北去了，老惨了。正好刷到了这样的视频，觉得被骗的人好可怜。老师这是属于邪劲吗？
-
Q1：老师，听说很多人被骗到缅北去了，老惨了。正好刷到了这样的视频，觉得被骗的人好可怜。老师这是属于邪劲吗？
-
西番雅书
-
使徒行传
-
【查经】使徒行传 22章 - 对着万人为主作见证！
-
Q11：老师，我有一天在路上遇到个人就给他传福音，结果刚说了耶稣这两个字，他就坐车走了。我读《圣经》的时候，看到一句话：做什么都是为了福音的缘故，不是为了自己。但我常常以自己为中心，导致很多时候失去了传福音的机会，我该怎么对付这个问题呢？
-
Q11：老师，我有一天在路上遇到个人就给他传福音，结果刚说了耶稣这两个字，他就坐车走了。我读《圣经》的时候，看到一句话：做什么都是为了福音的缘故，不是为了自己。但我常常以自己为中心，导致很多时候失去了传福音的机会，我该怎么对付这个问题呢？
-
罗马书
-
-
Q19：总是做出错误的选择，很容易被人忽悠，耳根软总是妥协怎么办？
-
Q19：总是做出错误的选择，很容易被人忽悠，耳根软总是妥协怎么办？
-
哥林多后书
-
【查经】哥林多后书 02章 - 神常率领我们在基督里夸胜
-
【查经】哥林多后书 05章 - 不再为自己而活，乃为替我们死而复活的主活！
-
【查经】哥林多后书 07章 - 我们既有这等应许，就当洁净自己，得以成圣！
-
【查经】哥林多后书 13章 - 愿你们都做完全人！
-
Q5：老师，追求做完全人，是心志上的一种不懈追求，不断治死肉体情欲的过程，从属肉体变成属灵的人，对吗？
-
Q5：老师，追求做完全人，是心志上的一种不懈追求，不断治死肉体情欲的过程，从属肉体变成属灵的人，对吗？
-
腓利门书
-
【查经】腓利门书 01章 - 在主耶稣基督里与同工建立圣洁的关系
-
Q8：老师，这一章提到要给人说恩典，叫人知道亏欠于我。以前又说无知瞎眼的症状就是要让人知道导致的，现在又让人建立一个亏欠于我的关系，不会导致识别善恶吗？
-
Q8：老师，这一章提到要给人说恩典，叫人知道亏欠于我。以前又说无知瞎眼的症状就是要让人知道导致的，现在又让人建立一个亏欠于我的关系，不会导致识别善恶吗？
-
约翰一书
-
【查经】约翰一书 05章 - 使我们胜了世界的就是我们的信心！
-
启示录
-
【查经】启示录 09章 - 属世界的人就被属世界的邪灵辖制
-
学习系列
-
-
-
无知害人，别让懒惰拖累你
-
别让无知成为你忙碌的借口
-
无知是劳苦的根源，别做旷野以色列人
-
【讲道】学习系列06：人若无有，自己还以为有，就是自欺了！
-
问题9: 圣灵胜过邪灵原本很容易，但是人老是给邪灵权柄是不是？
-
问题9: 圣灵胜过邪灵原本很容易，但是人老是给邪灵权柄是不是？
-
问题1：今天讲道说到的分散精力的是以行为为本这一类的东西，那么在生活中经常出现的搅扰是我们的学习不能专注的也属于这个吗？应该怎么对付呢？
-
问题1：今天讲道说到的分散精力的是以行为为本这一类的东西，那么在生活中经常出现的搅扰是我们的学习不能专注的也属于这个吗？应该怎么对付呢？
-
讲道
-
-
Q8：我妈妈经常被骗，她想知道为什么信主之前经常被骗。
-
Q8：我妈妈经常被骗，她想知道为什么信主之前经常被骗。
-
-
-
别让无知毁了你的人生
-
懒惰无知，别让生活砸了墙
-
别让无知成为你的人生绊脚石
-
-
-
-
【问题】13:如果教会有单身姐妹，钱被骗了，现在没有钱，可以给她钱吗？
-
【问题】13:如果教会有单身姐妹，钱被骗了，现在没有钱，可以给她钱吗？
-
-
-
-
Q3：立志成为神眼中的“你们”，却老是犯浑成为“他们”，是否时常警醒，不自以为是。即便有时候在对付肉体上失败了，但不放弃，继续朝着目标前进，最终还是会被神接纳，成为神眼中的``你们”？
-
Q3：立志成为神眼中的“你们”，却老是犯浑成为“他们”，是否时常警醒，不自以为是。即便有时候在对付肉体上失败了，但不放弃，继续朝着目标前进，最终还是会被神接纳，成为神眼中的``你们”？
-
-
Q4：自以为知道，其实自己不知道，那怎么知道自己不明白？
-
Q4：自以为知道，其实自己不知道，那怎么知道自己不明白？
-
-
-
-
属灵的世界系列
-
-
-
-
Q2：老师，《申命记》里讲了住棚节会把这些律法念给百姓听，那么以色列人应该是每隔一段时间聚在一起的时候，会学习一遍摩西写的内容。那么亚伦造金牛犊在《出埃及记》里的典故，以色列人都很熟悉。耶罗波安和当时的以色列民是如何被金牛犊迷惑再去造的呢？非常明显违反摩西当年写的内容。这个金牛犊的灵是怎么迷惑人的呢？
-
Q2：老师，《申命记》里讲了住棚节会把这些律法念给百姓听，那么以色列人应该是每隔一段时间聚在一起的时候，会学习一遍摩西写的内容。那么亚伦造金牛犊在《出埃及记》里的典故，以色列人都很熟悉。耶罗波安和当时的以色列民是如何被金牛犊迷惑再去造的呢？非常明显违反摩西当年写的内容。这个金牛犊的灵是怎么迷惑人的呢？
-
Q4：老师，我们活在这个现实生活当中，我听了您的分享，也明白您的苦口婆心，我们也很想从现实生活中，这些属世界的逻辑体系里走出来，总感觉力不从心，请问如何把抵挡金牛犊的灵落到实处？
-
Q4：老师，我们活在这个现实生活当中，我听了您的分享，也明白您的苦口婆心，我们也很想从现实生活中，这些属世界的逻辑体系里走出来，总感觉力不从心，请问如何把抵挡金牛犊的灵落到实处？
-
-
-
-
活在谎言中，人生如戏终成空
-
谎言无处不在，别做自欺的傻瓜
-
智慧与悟性系列
-
-
-
别被谎言牵着鼻子走
-
别被假象迷惑，保持清醒头脑
-
别被迷惑，清醒头脑才是关键
-
小心邪灵，别让骗子盯上你
-
神同在系列
-
【讲道】- 这四十年，耶和华你的神常与你同在，故此你一无所缺！
-
【问题】3：老师好，邪灵那么坏，怎么会给人带来平安的感觉呢？不太理解。
-
【问题】3：老师好，邪灵那么坏，怎么会给人带来平安的感觉呢？不太理解。
-
-
-
【问题】12：老师，为什么约瑟渴望神的同在那么有热情？自己渴望神的同在好像没那么热，我学习也会有了。
-
【问题】12：老师，为什么约瑟渴望神的同在那么有热情？自己渴望神的同在好像没那么热，我学习也会有了。
-
-
破除属世界的价值观系列
-
【讲道】破除属世界的价值观05：看万事为粪土，唯得着耶稣基督为至宝
-
【讲道】破除属世界的价值观02：神的智慧和人的愚拙
-
“如何”系列
-
争战系列
-
命定性格系列
-
命定系列
-
-
【问题】5：所以你要彼此认罪代求，使你们可以得医治。
-
【问题】5：所以你要彼此认罪代求，使你们可以得医治。
-
【问题】4：简单的过生活，认真工作，好好学神的话，跟着教会向前进，就可以逃避将来的大灾难吗？
-
【问题】4：简单的过生活，认真工作，好好学神的话，跟着教会向前进，就可以逃避将来的大灾难吗？
-
-
信望爱系列
-
从辖制中得自由系列
-
爱神系列
-
-
Q2：都知道不能爱世界，爱世界就是与神为敌，不想不愿意，可是经常又会自然而然地去看重，特别是债主上门讨债的时候，又矛盾又纠结又难受，这该怎么办呢？
-
Q2：都知道不能爱世界，爱世界就是与神为敌，不想不愿意，可是经常又会自然而然地去看重，特别是债主上门讨债的时候，又矛盾又纠结又难受，这该怎么办呢？
-
认识魔鬼的诡计系列
-
【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列02：魔鬼住在人的感觉里！
-
102课程 - 医治释放中阶
-
【课程】 医治释放课程（第2版）- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像！
-
【课程】医治释放课程（第2版）- 第08课 - 权柄已经赐给了我们！
-
-
Q17：我常常受到情绪的困扰，常常内心难受感觉痛苦，有时也会出现情绪崩溃，怎么处理？
-
Q17：我常常受到情绪的困扰，常常内心难受感觉痛苦，有时也会出现情绪崩溃，怎么处理？
-
【课程】医治释放课程（第2版）- 第04课 - 教会是神的军队！
-
【课程】医治释放课程（第2版）- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音！
-
Q3： 不识字读不了《圣经》的不能上天堂吗？主耶稣在十字架上说对旁边的强盗说，你今天就要同我在乐园里了，是怎么回事？还有我们这里的教会，在不信的人生命垂危时去传福音，然后给他们施洗，说又救了一个灵魂，请问这有效吗？
-
Q3： 不识字读不了《圣经》的不能上天堂吗？主耶稣在十字架上说对旁边的强盗说，你今天就要同我在乐园里了，是怎么回事？还有我们这里的教会，在不信的人生命垂危时去传福音，然后给他们施洗，说又救了一个灵魂，请问这有效吗？
-
【课程】医治释放课程（第2版）- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作！
-
Q18：老师你说先建立得胜的教会再做医治释放，可我现在所在的教会是否是得胜的教会我不知道呀，而且做医治释放的不多。
-
Q18：老师你说先建立得胜的教会再做医治释放，可我现在所在的教会是否是得胜的教会我不知道呀，而且做医治释放的不多。
-
Y136课程 - 如何学习
-
-
【课程】- 如何学习（2）- 《改变现状，先改变自己的思维定式》
-
【课程】- 如何学习（14）- 《由内而外的改变》
-
【课程】- 如何学习（6）- 《做事要有计划，要有优先级》
-
Y133课程 - 活出丰盛
-
301课程 - 领袖实操课程
-
【课程】领袖查经实操 - 第三课 - 识别善恶是人类问题的根源
-
Y131课程 - 主动学习
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
-
-
主动学习，别让手机把你变傻
-
主动学习不是听课，是自我整理
-
主动学习，靠抽象总结归纳整理
-
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
-
Q15：老师好，我爸妈都是30多年的基督徒，给他们讲我们教会的神学观念，听咱们网站的讲道，都听不进去，一听就难受认为不对，怎么解决这个问题？
-
Q15：老师好，我爸妈都是30多年的基督徒，给他们讲我们教会的神学观念，听咱们网站的讲道，都听不进去，一听就难受认为不对，怎么解决这个问题？
-
Q1：老师，你讲的我都明白，可是遇事的时候就不行该怎么办？
-
Q1：老师，你讲的我都明白，可是遇事的时候就不行该怎么办？
-
Q4：老师，我在教学生的时候发现了一个悖论，辅导的学生不认为自己可以学会英语，也不愿意付代价，到职业中专去讲学英语的方法，即使收费很少、学不会退学费也没几个人报名，现在的中学生都特别聪明可是英语也只考三四十分。面对这样的学生，我怎样才能学会教育方法？怎样才能把他们变成愿意主动学习？是要改变学生群体呢，还是要继续实践信心提升教学水平呢？
-
Q4：老师，我在教学生的时候发现了一个悖论，辅导的学生不认为自己可以学会英语，也不愿意付代价，到职业中专去讲学英语的方法，即使收费很少、学不会退学费也没几个人报名，现在的中学生都特别聪明可是英语也只考三四十分。面对这样的学生，我怎样才能学会教育方法？怎样才能把他们变成愿意主动学习？是要改变学生群体呢，还是要继续实践信心提升教学水平呢？
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥，在干啥
-
Y135课程 - 做人做事
-
-
【做人做事】《做事篇》03：在做事中了解事物的本质
-
101课程 - 从寻求到信徒
-
【课程】101课程（第2版）– 第1课 – 人活着是个属灵的事 - 灵界
-
【课程】101课程（第2版）– 第6课 – 蒙福的关键 - 得胜
-
-
001B课程 - 解开迷思课程
-
第一期研习会 - 得着命定成为祝福
-
【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第3讲
-
【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第2讲
-
第一期研习会 - 教会的牧养
-
【课程】第一期全球网络研习会（4）-教会的牧养 第3讲-牧养，使人成长是关键
-
第二期研习会 - 得着命定成为祝福
-
【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
-
第三期研习会 - 成为门徒特会
-
201课程 - 从信徒到门徒
-
【课程】201课程 - 第3课第1部分-第1节-内在得胜！
-
第二期研习会 - 如何查圣经
-
【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第4课-除去信仰里的困惑之II
-
识别善恶
-
-
【祷告】主题：小心，撒旦要得着你们，筛你们如同筛麦子！
-
-
警觉撒旦诱饵，活得好反成捆绑
-
警觉私欲陷阱，祷告中得胜
-
-
-
-
-
-
-
-
-
【主日聚会祷告】- 【传道者的言语系列】08：看明神一切的作为
-
-
【主日聚会祷告】- 神造人原是正直，但他们寻出许多巧计！
-
祷告
-
【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(5)：瞎眼的得看见！
-
-
-
自以为义
-
-
-
-
-
-
-
-
【主日聚会祷告】- 不要入了迷惑，要做一个聪明的人！
-
-
-
-
玛门的灵
-
-
【主日聚会祷告】- 你们今日若听祂的话，就不可硬着心！
-
-
愚蠢不自知，唯有寻求神明路
-
固执是悲剧，柔软心灵听神话
-
-
-
-
小心家族模式，活出神的样子
-
自私让你愚蠢，远离神的心意
-
别让愚蠢思想控制你心灵
-
-
情绪化
-
【线上祷告】主题：神要大大使用华人传福音！（晨祷）
-
装假
-
贪图享乐
-
只想一下子解决问题
-
负面思考
-
-
-
-
-
-
-
-
-
家族翻转见证：我是这样一步步带领妈妈经历生命翻转的
-
-
-
-
-
-