神造的有生命的活物，都有选择的权利

Q9：老师，我常常为自己学习慢，记性差难受。一学习就紧张，脑袋就懵。这样没有与神同行对吗？我要怎样去对付及操练？

Q2：老师，最近在牧者的带领下，正在把我一直学不明白的东西搞清楚。在学习的过程中很爽。脑子每天飞速转动，感觉自己活得都有意义。但是，我从小到大都是三天打渔，两天晒网，像个傻子似的。我心里特别害怕之后又撂摊子不干了，体贴肉体去了。老师，我该怎么做事情坚持不放弃呢？我真的很想改掉这个三分钟热度的坏习惯。

兴旺的路是献祭

Q7：老师，怎么对付脑懒惰？

Q4：老师，给出去是无底线的给出去吗？什么都不与人争吗？

Q1：老师，有神同在的人一定能把活干好。对吗？

Q5：怎样区分专心和追求完美？我有时候做事，思想问题，很容易钻牛角尖出不来。这种状况，如何识别它，并醒悟过来？

Q1：老师讲的我全都听懂了，过一会儿就不太懂，是没抓住重点？

Q9：灵活是出于信心吗？脑子僵化咋办？

Q11：人很容易僵化怎么办？甚至都不知道自己在僵化。

Q3：老师，我平时做事还算有想法，但是只要一遇到要算的东西就会云里雾里，脑子开始不好使了，该怎么对付?

Q5： 老师，把家弄干净，是不是弄得跟酒店一样，啥东西都藏起来？

Q4：老师，做精致的人和过小日子的人，两者区别在哪里？

引言

Q8：老师，如何才能克服马马虎虎的作事风格？我该怎样扭转马虎的习惯，训练循序渐进的作事习惯呢？

Q12：《利未记》里，在祭上烧柴，柴是代表什么？

Q2：老师，再给我们讲讲妥协的事儿

Q6：老师，我想做点事情总是有畏难情绪。前怕狼后怕虎，就是控制不住自己的这些想法。这是情绪化的灵，如何可以跳出这个状态？我也知道脚踏实地，但好像脚在水里，踏不着地儿，如果踏着地儿，头就没在水里。

二、对祝福与咒诅的无知，就是拜偶像的根源

Q17：老师，我想学习，但我每次一坐在电脑前，就不知道学什么，然后就刷手机了，这个怎么办？

人都是自以为是

Q6：老师，我感觉自己每次追求进一步，就退两步，如何养成一个得胜的习惯？

Q7：老师，华人命定神学的牧养体系里面，也包括督促被牧养的人提升技能、学习知识，我这里面为什么转变的这么慢？把精力都放在学习《圣经》上了。

Q4：老师，一个做大事，并且得胜的人不轻易相信人，但有时候需要碰他的核心利益。这样做有什么益处呢？

在实施的时候，要灵活处理

Q3：老师，怎么样才知道自己的坚持是对的，是看行出来的结果吗？

Q4：老师，请问如何才能快点变聪明？

押沙龙的智慧

引言

Q4：老师，如何让目标变得清晰，不容易被外界摇动？

一具尸体都能影响众人

Q7：老师，我有时候做事情或想事情，总感觉脑子里的后台运行程序太多，而且脑子木木的，啥事都做不好，这怎么解决呢？

Q5：老师，请讲讲如何抓住框架可以吗？

Q8：有时候总感觉自己说的话自己都听不懂，这种情况怎么办？

【问题】2：老师最近在对付自己自私的恶习，跟以前相比最近的确改了一些，也觉得自己在往好的地方走。但是今天一件小事我的自私又出来了，一下心情就感觉不可收拾，觉得哪哪都不对了，对自己很失望。老师我想建造自己，但是我要怎么才能一直保持建造的状态呢？

引言

Q6：老师，对付自以为是，就是要常常琢磨自己是不是整错了？

Q9：认定一个目标，执着地去做，就像创业，执行中确实有很多反对的声音。当出现问题，能不断地调整，仍然不顾一切认定自己的目标坚持，就不算自以为是，是吗？

Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？

【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？

引言

Q6：老师，抽烟的习惯怎么戒都戒不掉，需要怎么突破？

Q7：老师，我一没事就开始刷手机，该如何更好的利用业余时间成长呢？

Q1:老师好，世上的小学能具体说一下吗？

人的一生都要成熟

要不断学习，在悟性上满心认识神

不要贪生怕死 ，神已经为我们预备足够的恩典

无论做什么都要有一个严谨的态度

十、养成严谨的学习习惯

十一、总结

一、 引言

三、祷告

引言

引言

学习到底是什么

祷告

引言

引言

引言

学耶稣的样子

从小事上养成得胜的习惯

得胜要成为一个习惯

引言

引言

结什么样的果子

把神的道弄明白了，就会有回报

带着信心和盼望寻求神

养成把事做成的好习惯

引言

引言

做一个有智慧的人

引言

一、引言

一、引言

【问题】5：老师，很多时候人都想到的东西我都想不到，要怎样学习，脑袋像堵塞了？

Q11：老师，你是如何在做事的时候，落实严谨的做事态度和方法的？

【问题】5：老师，平时内耗严重，怕这个怕那个，想法多，有没有什么方法可以治？感觉约瑟，大卫做事都很果断，并不会犹犹豫豫的，也不在乎人的评价和态度，他们怎么做到的？

【问题】7：老师，我牧养我妈妈时，喜欢发怒，怎么办？

【问题】10：老师，一个人的渴慕跟人做事的热情有关系吗？人做事没有热情、不火热，怎么可以调整自己做事的状态？

【问题】4：老师，我做事就是做完了一个事解决了一个问题，没过多久然后又出问题了，让我再去解决，我就非常痛苦，非常不耐烦。老师，这个是懒惰的想法吗？有没有什么办法，可以让这个痛苦的过程缩短一点，要上手解决问题的时候，可以不用那么纠结吗？

【问题】10：老师现在还没有习惯用神的方式解决问题，有事岀来还是自以为是在先，要一点一点对付对吧！进到完全有很大的距离，不能着急对吧！

摆脱形式主义，追求实质效果

脚踏实地与攻坚克难的信仰实践

引言

Q6：怎么提升做每一件事的效率？

Q9：刚刚到一个新的领域，往往难以预估事情完成时间，怎么制定每天的计划？

习惯成就命运

成长都是渐进的

人都是一点一点进步的

引言

引言：回顾前两个好习惯

引言：由内而外改变自己

最重要的知识是神的话

人的坏习惯2：不爱思考，不爱琢磨，不爱计划

引言

养成好习惯，弃绝坏习惯

好习惯与坏习惯

立规矩

需要养成的好习惯

自律与自由有关

养成负责任的习惯

从小训练各从其类的性格

如何训练眼力？

原则四：看得清楚一点

**琢磨就是走出来的关键**

养成好习惯

训练人的眼光

读书就是传承

引言

一、主动学习是个习惯

七、养成主动学习的好习惯第五招：从小事开始

八、总结

四、主动学习的性格

一、主动学习是关键

六、主动地抽象、总结、归纳、整理

三、主动学习的习惯

【问题】15：老师，我对学习没有热情，有时遇到困难就会退缩，怎样培养学习热情？

【问题】5：老师，我愿意成为主动学习的人，就是要认清上课和听课是被动学习，重点是建立信心才会积极寻求方法，养成好习惯。这样理解对吗？

五、我该如何快速的整理收纳打扫卫生？

六、我该怎么写文档，怎么做笔记？

新版101课程的学习方式

要把事情做成，有结果

如何了解事物的本质四：在实践中不断的计划和反思

二、人才是宝贵的资源

养成各从其类的好习惯

引言

祷告中得释放，养成属灵好习惯

全然信靠的力量

变革元年：在神的恩典中喜乐成长

摆脱无知，脚踏实地成长

摆脱无知，追求智慧的生活态度

祷告与原谅：战胜疾病与懒惰的力量

祷告与学习：从懒惰到智慧的转变之路

祷告与学习：战胜懒惰，恢复神的荣耀形像

竭力追求的祷告与行动

性格与信心的力量

忍耐的力量

在正经事中迎接主的再来

竭力追求，在悟性上认识神

祷告中的医治与得胜之路

祷告中的信心与悔改之力

摆脱辖制，单单在乎神

谨守遵行的力量

严谨信仰的力量

严谨信仰带来的丰厚回报

谨守遵行带来的祝福与恩典

破除属世界的挂虑与坏习惯

坚持祷告，绝不放弃

在平静安稳中得医治与力量

放下心中的纠结，迎接神的恩典与智慧

教导孩子信靠神，活出智慧与自由

养成属灵好习惯

坚持到底的祷告力量

悔改与智慧的呼唤

主动信心与成长计划

学会安息，摆脱忙碌的怪圈

主动寻求的力量

追求新异象的喜乐

祷告与智慧的结合之道

专注的奇迹与回报

培养执着与忍耐的信仰生活

严谨遵行的必要性

重新调整与悔改的呼召

逐步解决问题与信心的力量

规律祷告与信心的坚持

对付懒惰与悟性的提升

靠圣灵治死恶习

在悟性上突破，不再亏欠自己

快速扩张，活出神的荣耀