神的旨意是让人做好管理

看人就看结果

Q13：老师，我听你讲的道，心里可清楚了。但是一做事，不知不觉就又跑回世界的逻辑体系里去了，以能力为本，强人逻辑又出来了。牧者说我活得可认真了，我头疼了，才觉察到不对劲儿，还急躁。依靠神，说着容易，做着怎么那么难？

Q13：老师，我有一个远亲，她家世代基督徒，她自己是单位里的精英，她的孩子却贪玩不爱学习，懒散。她很愁，就问我怎么办，我就给她讲用属灵的眼光看问题，只有妈妈真认识神，才能把孩子带到神面前，只有神才能帮助我们，可结果她依然不明白。老师，她怎么就听不明白呢？是我讲不清楚吗?

Q1：老师，神真把敌人交到我们手里，但是打仗还不是需要人来做吗？也不太会突然掉下来一个馅饼啊！那我们怎么分辨是依靠自己还是依靠神？

是神把敌人交在亚伯兰的手里

Q4：老师，给出去是无底线的给出去吗？什么都不与人争吗？

Q6：口是属灵的器官，在《创世记》老师说要多说祝福人的话特别是自己的孩子。可是当孩子特别败坏时，明知道他这么做的结果就是得罪神招鬼，难道还要祝福他吗？该怎么说？

Q4：老师，对于自己身上属肉体的恶习，做的时候想不起来对付，或者觉得很宗教，没必要这么严格。结果做完了心里后悔，吃亏上当好几次，特烦。该怎么办？

Q9：老师，我的问题是晚上方言祷告之后就非常喜乐，啥事都不是事，但是第二天在学校，就没有昨天晚上刚祷告完那么轻松喜乐，请问怎么保持好状态？

Q12：我们凭着信心去做，如果结果不对，是不是就不符合神的心意？

Q10：以前的教会中，祷告唱诗歌赞美的时候，有的人非常投入，声音很大。有的人哭得不行，有的人笑得不行，然后就说圣灵触摸在他们身上，很属灵很释放。但是结束了之后，问题还在，只是当时好像体验了一个情景，这能说是自我安慰吗？

Q1：老师，我做啥事，只要有一点点的难度，我就会头皮发麻，咋整？但我心里其实是愿意去整对的，是不是我被圣灵充满的时候少呢？

Q5：与神同工是选择听祂的话对吗？后来我也开心的做事情，结果事情还是做砸了，怎么看呢？

Q3：老师，我也曾经把时间交托给神，但是脑子里想的还是自己的那点事，因为完全不想是非常难做到的，结果什么都没做好，这是不会安排时间吧？

Q3：老师，每一次想忠心，把时间分别为圣就有很多搅扰，心思就乱哄哄的，这也是神的试探吧？我是不是还需要更多的祷告？

Q1：老师，每次我不想顺着自己的逻辑体系，每次都发誓一定要信靠神，结果遇到问题还是选择属人的逻辑体系，选了以后又很后悔，这怎么办？

Q5：我是一个很善良很好的人，家里面大大小小的事情都是我操心，宁愿自己受累也要照顾到家人，结果还得了一身的病，这是为什么呢？有时候觉着神这样很不公平。

Q5：老师，神是看我们所行的结果，祝福或是咒诅我们吗？

Q4：老师，请问未经自己实践过，和未能观察到结果的道理，需要先认同，或者假设是对的再实践，这样操作是正确的吗？

Q13： 老师，以前听到领导吹牛的时候，就跟领导杠，结果关系闹得很僵。后来决定不再跟他杠，他说什么就是什么，结果关系反而好了。但是我讨厌这种感觉，这叫灵巧像蛇吗？

Q7：老师，华人命定神学的牧养体系里面，也包括督促被牧养的人提升技能、学习知识，我这里面为什么转变的这么慢？把精力都放在学习《圣经》上了。

Q1：老师，别的蛋糕店搞活动，有很多订单，我们的蛋糕店没有订单。我祷告向神要蛋糕的订单，结果还是没有。因为我在这家店打工，看见没生意，心里着急。

Q1：老师，我以前一直有一个想法，如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书，结果落实不出来，是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西，再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢？

Q3：老师，怎么样才知道自己的坚持是对的，是看行出来的结果吗？

Q11：老师，要怎么学习管理知识？我没有管理的智慧，我想学习如何管，知道什么事能管，什么事不能管。我现在做生意一直没敢请员工。

Q4：老师，人身上的疾病都是自己过去所种的结果，为此要付上代价，因为这是神的审判，那还有必要医病祷告吗？

Q1：老师，神说祂后悔了，神做事也会后悔吗？

Q5：老师，请问买股票获利的人是不劳而获，还是神的祝福？

Q15：老师，我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际，我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前，都很想把关系处好，但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话？

Q10：老师，请问遇到一些事情时，是不是不需要特别纠结是咒诅还是考验？悔改是必要的，但如果我就看成是神的熬炼，然后操练改正自己，就会得到成长，这样的理解对吗？

Q4：老师，能不能讲讲依靠人和与牧者合一的区别？我觉得自己有点倚靠牧者，倚靠人的结果是巨婴，但是与牧者合一会成长起来，区别是什么呢？

Q11：老师，我也有自以为是的恶习，有时自己就按照自己那套去做，结果踩坑了才醒悟过来。如何才能更快地把自以为是改过来呢？是不是像老师说的，要常常觉得自己没整对，就不那么自以为是了呢？

Q14：老师，想请教一下，您刚刚讲服侍癌症病人，然后她没有配合结果死了，这个过程中您有遭受一些质疑或者毁谤的经历吗，你是如何胜过呢？

【问题】5：老师，干事需要计划说话也需要好好思考如何说。干事的计划可安排时间，可是说话常常是一个直接的回应，就是没那么多时间思考。老师如何在说话的时候有个快速、深度的思考和回应，我觉得自己常常会很急，说话很快，但是有些话回答不好，是不是还是我脑子里的垃圾太多了？

Q6：当对付孩子一些恶习的时候，孩子很抵触，觉得我是看重行为。老师，让人悔改就是看重人的行为吗？

Q2：有的时候对待事物不好的结果会很难过，自己知道要看透这样的事，可还是会有这样的情况......

Q5：老师，圣灵充满人就有能力，没有惧怕，说话做事也有智慧吗？

Q2：众人听见这话，就不言语了，只归荣耀与神，说：这样看来，　神也赐恩给外邦人，叫他们悔改得生命了。（《使徒行传》 11:18） 老师，我看彼得的回答是一种谦卑呢？我怎么没看出来是装假呢？看彼得跟大家解释的结果也是很好的，让大家明白了神的心意。如果彼得不说的话，别人也不知道。

Q11：老师，我有一天在路上遇到个人就给他传福音，结果刚说了耶稣这两个字，他就坐车走了。我读《圣经》的时候，看到一句话：做什么都是为了福音的缘故，不是为了自己。但我常常以自己为中心，导致很多时候失去了传福音的机会，我该怎么对付这个问题呢？

Q6：我们常常说要靠着信心去做，但是做的结果往往不如意，那还要靠着信心吗？

Q9：把事情做好了就飘飘然自以为是，明知道不对，却因为别人的不友好才改变态度，如何做到时刻保持谦卑，事情成就后夸耀神，而不夸耀自己的能力，并且做到爱人如己呢？

Q7：很羡慕有的人做生意那么顺，我做生意，经常遇到问题，是我的经营出了问题吗？还是什么其他的原因？

【问题】3：老师好，经上记着说：你们所受的试探无非是我们所能受的，在我们受试探的时候总要为我们开条出路，让我们能够忍受得住。请老师再讲讲。

【问题】9：老师，我有一个疑问，当自己牧者教我怎么做的时候，我一时间没听明白，还是按照自己的方式去做，结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我，再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗？我经常有这个问题，想改。谢谢老师。

四：少种的少收，多种的多收

神的道是有效的

得胜圣徒的忍耐与信心

为永生的事效力，结果直到永远

一、引言

五、做事精明

输入和输出的观念

Q2: 什么叫凭着自己的天性做事呢？

Q7：是不是从得到的结果，就能看出一个人是否有玩假？

引言

【问题】2：老师，在传统教会，牧师都要求弟兄姐妹去结果子，就是传福音。那个果子非《圣经》所说的果子吗？

【问题】6：老师，信心的规律，是不是抱着信念去做一件事，直到把事做成了，就是选择相信的结果。

六、结果子是个窄门，是努力进入的

管理人际关系

【问题】1:有时候做一件事没做好，就会不断往里投时间，结果出来不好。遇到这种情况，是不是应该停下来思考一下，问题出在哪里？目标、方法整对没有，有时候会发现自己也不知道问题出哪儿了，那是不是应该结合具体的事情来思考？

【问题】17：老师，如何分辨感觉和感动，但要做一些决定的时候，事情都顺利，结果做错决定。

引言

养成结果导向的好习惯

结果子是神的要求

结什么样的果子

如何结果子

引言

养成把事做成的好习惯

【问题】1：老师，如何更好地操练自己做事是为着神的名？是不是脚踏实地解决问题，把要做的事情做好，做得响当当，然后把得胜归给神？

【问题】11：老师，虽然有信心的延迟，但是神借教会丰富的资源帮助我们。好好地主动利用神给的资源，信心就得坚固，不是等延迟出结果，人就沮丧。悟性上明白很重要，是吗？

Q5：批判性思维我不太理解。我也常常以为自己没整对，心里有很多疑惑，不相信自己，但是自己又整不对，就很困惑和难受。那怎么判断自己有没有整对？是不是就得看做出来的结果？结果不好基本是没整对。那结果的好坏又怎评判呢？

【问题】5：老师，平时内耗严重，怕这个怕那个，想法多，有没有什么方法可以治？感觉约瑟，大卫做事都很果断，并不会犹犹豫豫的，也不在乎人的评价和态度，他们怎么做到的？

不断学习，提升效率与信心

问题14、老师，我妈妈跟我说，她现在老了，很怕做事做不好。我该如何带领她？能否教一两招？

【问题】4：老师，在劳碌中喜乐可以理解成，在工作中对工作的结果是种“佛系”的状态，注重工作的过程的经验总结对吗？

Q3：老师，过好日子是蒙福的结果，但不应该是所追求的目标是吗？

一、引言

【问题】4：老师，同样是被神拣选的彼得和保罗，为什么有不同的结果呢？这是不是跟受的教育不一样？

七、看结果

总结

【问题】4：老师，您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么，但是我常常搞错领导还有老师的意思，我以为我做好了，但是做完了领导和老师都会说我做错了，我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟，但是我完全看不出来，我身上没有实在和灵巧像蛇的样子，老师我这种情况怎么能改变？

Q1：老师，什么是靠自己的能力把事做成？什么是靠着神的灵把事做成？该怎么区别？

Q7：老师，我有一个困惑。比如工作中有些项目，同事他们干不出来，我就会心里想我靠着神肯定能干出来。这个是我里面狂妄、自以为是呢？还是信心呢？我总觉得我里面的这个是不对的，好像还有谎言的灵对吗？比较混乱，请老师帮助。

【问题】4：老师，我做事就是做完了一个事解决了一个问题，没过多久然后又出问题了，让我再去解决，我就非常痛苦，非常不耐烦。老师，这个是懒惰的想法吗？有没有什么办法，可以让这个痛苦的过程缩短一点，要上手解决问题的时候，可以不用那么纠结吗？

Q25：老师，怎么对付特别在乎自己，特别在意别人的眼光？

不要单单听人说的，要看人做的

Q11: 我这是假冒为善和装假吗？第一，有时自己很软弱和带有情绪的时候，也会使自己装出没事的样子在教会做事工，这种也是装假吗？自己胜任不了的事，或自己不想做的事，是不是如实说不要隐藏比较好？第二，我认识一个教会外带有残疾的姐妹，之前跟她传过医病赶鬼的福音，也带她祷告释放，但她不愿意继续赶鬼，现在每次见她都有些尴尬，我也没有再跟她谈纯正的福音，这是不是一种假冒为善和虚假？

引言：做事要有清晰的目标

Q3：老师，三十倍、六十倍的结果子，是带很多人来到神的面前吗？现在还没有把人带到神面前，感觉有点着急！

宝贝的特点一: 结果子

Q14：老师，请问如何服侍自以为是，极度识别善恶的人呢？

神的话是我们的粮食

多结果子

享受的根基是凭着应许做神的儿女

一、引言

你做的结果是什么？

要把事情做成，有结果

养成做事有计划的习惯

养成看问题都是好的眼光

一，做事要靠谱

二，做事要学习别人怎么做的

五，不但会做还要会教

引言

一起做事儿中的经历神

一、人一做事儿就知道自己不行

二、听了神的话就去行，就是聪明人

一、会说话

七、要有计划和反思

二、要有靠谱的形象

引言

二、《圣经》就是做人的重点

掌握了方法仅仅是第一步

四、在做事中发挥创造力

七、享受自己劳碌的成果

一、在劳碌中喜乐是神的恩赐

四、人际关系的本质是信任和利益

四、凡是紧急的事儿都不太重要

引言

一、人一生都要学习做人

祝福和咒诅，是人生重要的课题

解决问题使人变聪明

会做事的人是聪明人

二.Just Do It

不做事的人很难有灵感

总结:开始实践

平静安稳的生活

学会做人是本质

一个人行不行要看他做事如何

二、主动学习的特点抽象、总结、归纳、整理

做事要制定计划

人的坏习惯2：不爱思考，不爱琢磨，不爱计划

Q17：回顾过去，我发现整对的事几乎没有，当时以为对的，现在发现根本不对。问题的关键是，如果不是来到华人命定神学教会，根本不知道原来自己是没整对，人怎么才能常常知道自己没整对呢？

摆脱无知，脚踏实地成长

爱惜光阴，专注成长

脚踏实地，逐步成长

专注的奇迹与回报

主耶稣如何绊倒人？

属神逻辑与信心的考验

追求爱神与信心的生活

看重永恒，信靠神的供应

属灵眼光与信心的坚持

选择喜乐，战胜病痛

祷告中的热情与命定追求

积极行动，迎接神的医治与更新

结出属灵果子的秘诀

立定心志，坚定信心

平静安稳中的智慧与信靠

全然信靠的力量

侍奉神的主动心态

信心充满，活出自由

欠债中的喜乐秘诀

从愚蠢到智慧的转变

信心的祷告与胜利的宣告

解决根本问题的祷告之道

信心与新事的实践

无条件信靠神的力量

重建永生的根基

战胜情欲的智慧与行动

通过管理与勤劳寻求神的智慧与医治

通过智慧与勤劳实现神的旨意与医治

追求卓越的态度

呼求神的灵降临与医治

靠神喜乐的智慧

坚持信心，见证神的荣耀

恰如其分地看待自己

破除属世界的挂虑与坏习惯

悔改与奉献的力量

智慧与洁净的祷告之路

信心的力量

信心的力量

为主摆上的喜乐与冠冕

从恩典到命定的转变

快速扩张，活出神的荣耀