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创世记
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【查经】创世记 01章 - 愿神的旨意成就！（第 1 部分）
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Q2：老师，学习学到两眼一抹黑的时候，我们如何运用这一章我们学到的？
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Q2：老师，学习学到两眼一抹黑的时候，我们如何运用这一章我们学到的？
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【查经】创世记 13章 - 人的眼光决定了人的未来！
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Q3：老师，以前查这一章经文，说亚伯兰的牧人和罗得的牧人相争是地域的灵，这次讲的是跟他们的眼光有关，对吗？是不是我们查经的高度更高了，看得更清楚了？
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Q3：老师，以前查这一章经文，说亚伯兰的牧人和罗得的牧人相争是地域的灵，这次讲的是跟他们的眼光有关，对吗？是不是我们查经的高度更高了，看得更清楚了？
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Q7：老师，亚伯拉罕看透生死，这一章亚伯拉罕担心撒拉是他妻子的缘故导致自己被杀才叫她妹子，这怎么理解？
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Q7：老师，亚伯拉罕看透生死，这一章亚伯拉罕担心撒拉是他妻子的缘故导致自己被杀才叫她妹子，这怎么理解？
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Q3：老师，利未在上一章失去了长子的名分，但在摩西年间神又拣选利未支派做神的祭司，这怎么理解？
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Q3：老师，利未在上一章失去了长子的名分，但在摩西年间神又拣选利未支派做神的祭司，这怎么理解？
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出埃及记
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【查经】出埃及记 06章 – 摩西的权柄是从神来的！
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【查经】出埃及记 14章 – 再次记念耶和华是施行拯救的神！
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Q2：每当我读到这一章，都为亚伦感到遗憾，亚伦为什么这样软弱呢？
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Q2：每当我读到这一章，都为亚伦感到遗憾，亚伦为什么这样软弱呢？
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【查经】出埃及记 33章 – 寻求神的同在，寻求神的面，寻求神的荣耀！
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Q13：老师，上一章摩西替百姓求，跟老师说的代祷有什么区别？
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Q13：老师，上一章摩西替百姓求，跟老师说的代祷有什么区别？
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Q4：我预习这一章的时候也在想，为什么摩西跟神说话就像朋友一样，也不能见神的面？
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Q4：我预习这一章的时候也在想，为什么摩西跟神说话就像朋友一样，也不能见神的面？
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【查经】出埃及记 35章 – 用智慧建造神的帐幕！
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Q2：请问老师，学习这一章圣经，是否需要查清楚会幕所用的东西长什么样？每一件东西代表什么意义？
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Q2：请问老师，学习这一章圣经，是否需要查清楚会幕所用的东西长什么样？每一件东西代表什么意义？
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利未记
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约书亚记
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【查经】约书亚记 01章 - 你必使这百姓承受应许之地
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【查经】约书亚记 14章 – 专心跟随神的，必得着应许
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士师记
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Q6：老师，《士师记》的第三章说：神是试验人的神。这一章是不是说我们生命中会有很多试验？比如说我很喜欢钱，神就可能专门给我赚钱的机会。就在聚会的时间，非得要整赚钱的事儿，看我是不是选择把时间分别为圣？还比如我喜欢霸道总裁，神可能安排一个帅哥来追我，看我到底是选择神还是选择大帅哥，是这种试炼吗？
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Q6：老师，《士师记》的第三章说：神是试验人的神。这一章是不是说我们生命中会有很多试验？比如说我很喜欢钱，神就可能专门给我赚钱的机会。就在聚会的时间，非得要整赚钱的事儿，看我是不是选择把时间分别为圣？还比如我喜欢霸道总裁，神可能安排一个帅哥来追我，看我到底是选择神还是选择大帅哥，是这种试炼吗？
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【查经】士师记 20章 - 不寻求神带来更大的灾祸
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Q8：老师好，想学习一下您查经的过程，这个过程是怎么寻求的呢？就是边读《圣经》，边在悟性上弄明白。读不明白的就去问神，这一章是什么意思？神的心意是什么吗？
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Q8：老师好，想学习一下您查经的过程，这个过程是怎么寻求的呢？就是边读《圣经》，边在悟性上弄明白。读不明白的就去问神，这一章是什么意思？神的心意是什么吗？
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 04章 - 从世上除灭流人血的
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【查经】撒母耳记下 06章 - 我必更加卑微，看自己为轻贱
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【查经】撒母耳记下 11章 - 要警醒留意神所不喜悦的事
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【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
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Q4：老师，这一章讲的就是我的属灵光景，我想改变，但总是做不到怎么办呢？
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Q4：老师，这一章讲的就是我的属灵光景，我想改变，但总是做不到怎么办呢？
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列王纪上
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箴言
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Q1：老师，这一章讲了好多内容，自以为是、愚昧、懒惰、争竞。老师您有说，愚昧到了极点就是自以为有智慧，懒惰、争竞和前面的关系是怎样的呢？
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Q1：老师，这一章讲了好多内容，自以为是、愚昧、懒惰、争竞。老师您有说，愚昧到了极点就是自以为有智慧，懒惰、争竞和前面的关系是怎样的呢？
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何西阿书
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【查经】何西阿书 02章 - 神必聘我们永远归神为妻
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Q10：老师，这一章说我们与神的关系是爱的关系，之前的这个主题又说不要做一个又懒又恶的仆人，那我们跟神到底是主人和仆人的关系还是爱的关系？
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Q10：老师，这一章说我们与神的关系是爱的关系，之前的这个主题又说不要做一个又懒又恶的仆人，那我们跟神到底是主人和仆人的关系还是爱的关系？
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【查经】何西阿书 08章 - 神追讨以色列的罪，他们必归回埃及！
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 09章 - 罪人无一人逃脱，真以色列人必蒙拯救
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弥迦书
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【查经】弥迦书 07章 - 至于我，我必仰望耶和华
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撒迦利亚书
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【查经】撒迦利亚书04章 - 受膏者必能建成神的殿！
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聪明学习，抓住重点和主题
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受膏者的使命是建造神的殿
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马太福音
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【查经】马太福音 15章 - 人心里的想法决定了人得着什么
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芥菜种的信心也能看到神迹
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不要停止寻求，神的启示必临到
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永恒荣耀需付出代价
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路加福音
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【查经】路加福音 21章 – 天地要废去，神的话却要长存！
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【查经】路加福音 22章 – 献上身体给神是得胜的关键！
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使徒行传
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【查经】使徒行传 11章 - 神自己要成就祂的计划
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Q4：老师，这一章里说巴拿巴是好人，《圣经》里的好人与义人不是一回事吧？义人是指遵行神旨意的人，好人是指遵行属世道德的人，这样理解对吗？
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Q4：老师，这一章里说巴拿巴是好人，《圣经》里的好人与义人不是一回事吧？义人是指遵行神旨意的人，好人是指遵行属世道德的人，这样理解对吗？
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【查经】使徒行传 13章 - 神已经立保罗做外邦人的光
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Q7：老师，这一章里保罗引用了《旧约》的内容，是不是《旧约》与《新约》的划分只是现代人起的名称，神的心意本没有《旧约》和《新约》之分，因为《旧约》里也预言了耶稣基督？
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Q7：老师，这一章里保罗引用了《旧约》的内容，是不是《旧约》与《新约》的划分只是现代人起的名称，神的心意本没有《旧约》和《新约》之分，因为《旧约》里也预言了耶稣基督？
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【查经】使徒行传 16章 - 至高神的仆人传救人的道！
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Q2：老师，为什么这一章前面专门提了一下提摩太的父亲是希腊人，还专门强调就给他行了割礼这事呢？
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Q2：老师，为什么这一章前面专门提了一下提摩太的父亲是希腊人，还专门强调就给他行了割礼这事呢？
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Q6：老师，犹太人都是以色列人吗？是不是都是从以色列支派来的？这一章讲的叙利亚跟现在的叙利亚有关系吗？
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Q6：老师，犹太人都是以色列人吗？是不是都是从以色列支派来的？这一章讲的叙利亚跟现在的叙利亚有关系吗？
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罗马书
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【查经】罗马书 12章 - 不要效法这个世界，要心意更新而变化
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【查经】罗马书 15章 - 败坏圣洁合一，使教会丧失圣灵里的能力，是魔鬼高端的诡计
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 11章 - 你们该效法我，像我效法基督一样
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【问题】6：老师，能不能讲一下怎么读圣经？怎样抓主题？能读出神在每一章的意思？
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【问题】6：老师，能不能讲一下怎么读圣经？怎样抓主题？能读出神在每一章的意思？
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【问题】2：老师，保罗写这一章是有什么故事背景吗？哥林多又发生了什么事？这一章读起来有些抽象，是针对什么现象讲的呢？
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【问题】2：老师，保罗写这一章是有什么故事背景吗？哥林多又发生了什么事？这一章读起来有些抽象，是针对什么现象讲的呢？
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【查经】哥林多前书 14章 - 你们要切慕造就教会的恩赐
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【问题】1：老师，《圣经》里讲领袖的比较多，比如摩西、保罗之类的。但是讲一个在旷野里的以色列人怎么走出来的好像比较少，没看咋记录。我就很困惑，一直很担心，是不是只有像摩西、保罗这么厉害才能得救。读了这一章是因为神想让我们明白最要切慕的属灵恩赐是建立教会吗？
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【问题】1：老师，《圣经》里讲领袖的比较多，比如摩西、保罗之类的。但是讲一个在旷野里的以色列人怎么走出来的好像比较少，没看咋记录。我就很困惑，一直很担心，是不是只有像摩西、保罗这么厉害才能得救。读了这一章是因为神想让我们明白最要切慕的属灵恩赐是建立教会吗？
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 10章 - 将人所有的心意夺回，使他顺服基督。
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腓利门书
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【查经】腓利门书 01章 - 在主耶稣基督里与同工建立圣洁的关系
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Q8：老师，这一章提到要给人说恩典，叫人知道亏欠于我。以前又说无知瞎眼的症状就是要让人知道导致的，现在又让人建立一个亏欠于我的关系，不会导致识别善恶吗？
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Q8：老师，这一章提到要给人说恩典，叫人知道亏欠于我。以前又说无知瞎眼的症状就是要让人知道导致的，现在又让人建立一个亏欠于我的关系，不会导致识别善恶吗？
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启示录
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【查经】启示录 19章 - 基督徒的永生眼光，神的审判是公义的！
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】05：人在劳碌中喜乐，这乃是神的恩赐
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别让愚昧蒙蔽神的恩赐
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谨慎言行，远离愚昧之祸
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劳碌中喜乐，才是聪明选择
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【讲道】-【传道者的言语系列】04：日光之下的恶事！
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【讲道】-【传道者的言语系列】12：人要归他永远的家！
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【讲道】-【传道者的言语系列】08：看明神一切的作为
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【讲道】-【传道者的言语系列】10：认识愚昧，做个智慧人！
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愚昧二：你上面的权柄向你发怒，你里面的那股邪劲儿叫做愚昧。
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讲道
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【问题】1：老师，后面紧跟着一章，先知的死，老先知骗人，他内心是怎样想的？给我们什么警戒？先知一会儿做的对，一会又死了。我们是不是也可能经常这样？逻辑体系不是一下子就改的，参杂着又是属灵的淫乱。我们咋弄？
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【问题】1：老师，后面紧跟着一章，先知的死，老先知骗人，他内心是怎样想的？给我们什么警戒？先知一会儿做的对，一会又死了。我们是不是也可能经常这样？逻辑体系不是一下子就改的，参杂着又是属灵的淫乱。我们咋弄？
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学习成长如破茧，蜕变源于坚持
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不断学习成长，打破自我局限
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6. 与神同行不是代表你一个人行走，而是预备与别人一起走在这条道路上。
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(1)：主的灵在我身上！
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管理系列
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列04：随从今世的风俗！
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彰显神愤怒的器皿系列
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别妄想做耶洗别，你没那资格
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别被表象迷惑，耶洗别的真相
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使徒保罗的福音
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【讲道】使徒保罗的福音系列（5）- 这福音本是神的大能！
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谁能使我们与基督的爱隔绝呢？难道是患难吗？是困苦吗？是逼迫吗？是饥饿吗？是赤身露体吗？是危险吗？是刀剑吗？如经上所记：我们为你的缘故终日被杀；人看我们如将宰的羊。然而，靠着爱我们的主，在这一切的事上已经得胜有余了。(《罗马书》8:31-37)
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【讲道】使徒保罗的福音系列（6）- 耶稣基督为教会做万有之首！
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属灵的世界系列
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Q3：老师，罗波安听信了和他一起长大的少年人的话，没有听侍立所罗门面前的老年人的话，这是他们的选择还是出于神？
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Q3：老师，罗波安听信了和他一起长大的少年人的话，没有听侍立所罗门面前的老年人的话，这是他们的选择还是出于神？
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属灵人的好习惯系列
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赶鬼系列
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信望爱系列
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神同在系列
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使徒保罗的神学体系
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【讲道】- 使徒保罗的神学体系（1）- 神的拣选！
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命定系列
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】04：登耶和华的山！
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列07：建立累代毁坏的根基！
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争战系列
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经！
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凭着信心，传承命定， 蒙福的故事就是《圣经》的主轴
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第1节-传承教会的属灵资产1！
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【课程】201课程 - 第1课第1部分-从空虚的人生里走出来！
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【课程】201课程 - 第2课第2部分-如何做医治释放！
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（1）- 《学习的两个好习惯：积极主动和以终为始》
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积极主动，掌控你的人生方向
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快速掌握书籍精髓，抓住主题句
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带着问题去读，别瞎蒙
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读书先读目录，搭建理解框架
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先泛读再精读，建立阅读框架
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【课程】- 如何学习（2）- 《改变现状，先改变自己的思维定式》
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内在动机才是解决问题的关键
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改变思维定势，才能真正突破自我
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【课程】- 如何学习（5）- 《目标的实现从构思开始》
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主动设计人生，别做被动接收者
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目标实现始于心中的构思
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目标明确，才能创造真正价值
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【课程】- 如何学习（4）- 《靠着信心对付被动》
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【课程】- 如何学习（9）- 《人际关系的定义与本质》
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第1讲
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第4讲-定意弃绝识别善恶
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第2讲-查经的基本概念
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第4课-除去信仰里的困惑之II
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
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301课程 - 领袖实操课程
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【课程】领袖查经实操 - 第三课 - 识别善恶是人类问题的根源
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通过一些问题，讨论《创世记》第3章 - 总结 - 问题5
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【课程】领袖查经实操 - 第六课 - 《创世记》第5章 - 看透生死是活出美好的关键！
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会（4）-教会的牧养 第1讲-什么是牧养
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004课程 - 华人命定神学理念
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【课程】华人命定神学理念 第05课 - 教会是耶稣基督的身体！
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Y133课程 - 活出丰盛
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第七点 平时快速装备自己，提升自己的知识技能和经验
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第09课 - 我们常常搞错了！
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第5课 建立牧养的体系
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【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第1课 什么是牧养
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001B课程 - 解开迷思课程
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抓住最重要的真理，别本末倒置
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读神话要行动，宣告希望与光
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Y135课程 - 做人做事
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【做人做事】《做事篇》03：在做事中了解事物的本质
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情绪化
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识别善恶
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强人逻辑
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自以为义
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畏难情绪
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负面思考