是强人还是软弱的人

Q10：老师，我容易嫉妒比我厉害的人，怎么改掉这个恶习？

Q3：老师，牛人都知道夹着尾巴做人，但屌人都容易狂妄，怎么这样？

雅各的情绪极其稳定

试验一下，看看你的反应

人的困惑

Q7：老师，有人做好人过分地忍让是什么咒诅？

Q12：老师，自私的人就无药可救了吗？为啥人和人不一样？有的人信主一下子就被神掰过来了，有的人却很难？

Q3：在日常生活中，有那种所谓的高分低能的人，这种人算聪明人吗？

Q1：使人迷惑的是人自己，还是鬼呢？

人要学会反思和悔改

一、以色列人又行耶和华眼中看为恶的事

以色列人信靠的是人

以色列人第三次求问神，有了一点谦卑的态度

人都是自以为是

Q3：老师，怎样能帮助一个自以为是的人看见自己的问题？

引言

谋士的良谋拦阻不了神的作为

押沙龙的逻辑

一句话就可以败坏以色列人的心

神要向百姓发怒

Q10：我在牧养时，说了一位姐妹自以为是，爱解释讲道理。我修理了她之后，有问题她也不找我，这样的人怎么办呢？

Q9：我是一个很容易跟着环境，很容易顺从感觉走、爱世界的人，如何能一步一步得胜？

【问题】10：老师，我通过在我们中间学习，说话开始改变。家人愿意听我说话了， 夸我聪明，但我却感觉害怕，怕夺取神荣耀。因为我比较容易自满一被人夸，就有点感觉自己做得挺好，然后就做不好了，但知道自己不够好。我应该怎么办？

【问题】9：老师，我和家人就是说话比较直接，和外人说话就会委婉一点，有的时候家人就觉得我很傻，我就觉得和家人在一起就是放松，不用脑，请问老师，我这是不是属于自己拆毁？

Q5：我服侍了好几个让我亏损的人，就是因为我不会识人，所以很想知道老师是如何识人的？

Q3：愚蒙的人就得智慧，这句话不好理解。

Q11：老师，在单位里遇到贪财爱钱的人，出于职责，如果管，就会得罪他们，应该怎么样对待这样的人？

Q2：老师，愚昧人和自以为有智慧的人有什么区别呢？

Q8：老师，别人对我客气我也会尊重别人，如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我，我就会识别善恶，以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗？应该怎样调整自己的看法呢？

Q11：老师，您告诉我们不要跟闲人瞎聊，但是传统教会这样的人特别多。是不理这样的人呢？还是保持远距离？或是换一批朋友？

Q4：老师，我要怎样牧养一个他自己认为自己没问题，硬着颈项的人？我说了他的问题，他就不理会我了，我还能有什么办法牧养他？

骄傲与跌倒

【问题】10：老师好，我有自我归咎和自责的心理，无论是不是我的错，一旦出问题都会自动扛到自己身上，认为都是自己的错，会有愧疚感。所以我害怕出问题，无论是不是我导致的，我整个人非常焦灼，遇到类似情况我是三番四次陷入事情里，对人识别善恶，事后也很痛悔。请问老师，我这是没有永生盼望导致的吗？怎么才能从这个旋涡里出来？

五、你们罪恶何等多

五、神必将城和城中所有的人交付敌人

Q2：老师，人总是在不知不觉中犯浑，总想着自己可以改变，但实际上却不能改变，应该如何破解？

神必向人显可畏之威

招毁灭的人

Q3: 人在不断拆毁的过程中，其实有挣扎，有时挣扎会胜不过去。我该如何面对这样的状况，有什么更好的方法去对付？

Q10：老师，我总是要揭穿他人的真面目，跟人讲理，这种劲来的时候会特别强烈，该怎么制服呢？

一、哥林多人的问题

【问题】13：老师好，人活着不知道借每天发生在自己身上的问题，无知整错了很多事，这类人算自高自大吗？

【问题】12：老师好，知识叫人自高自大，再讲讲好吗？

Q4：《哥林多后书》十一章第十六节到十八节“我再说，人不可把我看作愚妄的，纵然如此，也要把我当作愚妄人接纳，叫我可以略略自夸。我说的话不是奉主命说的，乃是向愚妄人放胆自夸。既有好些凭血气自夸，我也要自夸了”。这里保罗是不是在讲反语，不是很理解，能不能再解释一下？

Q3：人总是喜欢偏邪，总爱负面。我也有这方面的问题。但很多时候我不知道，还觉得自己很对，还想去掰别人。怎么能从这里走出来？

Q3：老师，我还是不太明白为什么要跟下面的人说他亏欠我？是要人学会付代价吗？

Q2：老师，法利赛人是假冒伪善，是自己不信又在传道吗？

【问题】1：使徒那么遭灾，也是不忠心吗？保罗身上的一根刺也是咒诅吗？

【问题】4：老师，您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么，但是我常常搞错领导还有老师的意思，我以为我做好了，但是做完了领导和老师都会说我做错了，我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟，但是我完全看不出来，我身上没有实在和灵巧像蛇的样子，老师我这种情况怎么能改变？

【问题】1：身边有不尊贵的人，怎么看他为尊贵？

看过于所当看的，会带来很多的问题

引言

祷告

一、引言

引言

人不要夸口说骄傲的话，也不要出狂妄的言语

Q5：老师讲的欺压贫寒人，是不是就是指我们里面爱权势，所以欺软怕硬的意思？

神必报应狂妄的人

引言

人活着的祸患五：不知道自己是个人

愚昧四：口里的话充满愚昧与狂妄。

愚昧二：你上面的权柄向你发怒，你里面的那股邪劲儿叫做愚昧。

要做一个心胸广大的人

引言

Q4：自以为是、自信、信心、以能力为本，有些搞不清这几个的概念呢？自以为是和自信，是不是就是人盲目的自信，本质还是无知，对事物的不了解？而信心就是无论发生什么事都信靠神？

Q2：老师，这种已经成为``他们"的人还有可能虚心痛悔吗？如果我们以后牧养这样的人，要怎么对待？

Q10：老师，我们人都是不完全的人，走神国这条路，我们要是犯了错误怎么办？来到这个世界这么痛苦，为什么神让我们来这受试探。这就是我们的命定吗？

【问题】15：老师好，一个人自以为是，经常认为自己有理，识别善恶的人怎么看他，一切都好呢？

【问题】4：老师，我一直以来就有人际关系的问题，我的毛病就是不懂得拒绝。别人给我啥活我都不好意思说不，有的时候就被人坑或者被甩锅。别人跟我交往一段时间就会知道我是个软柿子不懂得拒绝，就会内耗很严重。前段时间发现我儿子也这样，一个小男孩拦住他的路还踢他一脚，还追着我儿子说话激怒他，我儿子后来还帮助这个男孩拿玩具。我觉得他有惧怕，结果那个男孩态度更加恶劣，我怎么才能从这种辖制中出来呢？

【问题】5：老师，平时内耗严重，怕这个怕那个，想法多，有没有什么方法可以治？感觉约瑟，大卫做事都很果断，并不会犹犹豫豫的，也不在乎人的评价和态度，他们怎么做到的？

【问题】2：老师好，我最近发现自己一直都是非常愚蠢的人，就是那种三八二十四的人，以前觉得自己有理，现在觉得自己愚蠢，我现在在人际关系中也在改变自己。但是今天听了讲道以后发现我还有惧怕的问题需要解决，在人际关系中我被惧怕的感觉辖制了很多年，应该怎么改变自己？

【问题】2：每个人都会被人冒犯，心里若出现怒气代表心里不悦，事情没按照自己预期去发生。但是这世界的人、事物本来就不是必须按照自己预期去发生，马上心中浮现，自己应该如何应对触怒我的人？按人的做法是报复反击或跟人理论，按神的做法是验出自己心中最重要的事到底是什么？

【问题】1：老师，可以再详细讲解一下，“藐视神”的定义吗？死在旷野里的以色列人、老以利，还有大卫在杀人，娶拔士巴的时候也被先知说这是藐视神，这个藐视神的本质是什么呢？如何从藐视神里面调整过来？

【问题】6：老师，当人自以为是的时候自己却感觉不到自以为是，怎么处理这个问题？

【问题】7：老师，自以为是的根儿具体是什么啊？是顺从肉体的心思意念吗？人的心思意念是魔鬼控制的吗？

神拣选了世上愚拙的

【问题】5：老师：我经常被人欺压怎么办？

【问题】4：自以为是的人无知，也都爱面子吗？

Q14：老师，请问如何服侍自以为是，极度识别善恶的人呢？

人最大的悲剧是人不知道自己是人，也不知道神的作为

Q24：老师，学习这件事，就是放下自己的，学习别人有用的吗？有新人来，认同老师讲的一部分，也坚持自己的一些错误或者不重要的真理，这样的人还要继续牧养下去吗？

Q26：老师，有的人他自己不想努力，人家每次帮他忙，一次不帮就受伤、发脾气，真实的事就是他做什么都没结果，认为全世界的人都要对他好，总是自怜自哀的，这是龙的辖制吗？

Q8：不要听人说的，要看人做的，例如我在听了今天的讲道，写一个总结或者反思的时候，总是不写自己的具体问题，就喊喊口号，听听道而已，是我没动真格想要对付我自己的问题呢？还是认知里面真的觉得自己没问题？

看人讨谁的喜欢，看人服侍的动机

问题2：工作中，会遇到相当自以为是的人，简直无法沟通，怎么和这样的人相处共事？

问题8：人自带的情绪、性格、脾气，都是属于肉身原生罪？

人常常欺哄自己

Q2：是不是人的一生都是神安排的，做好人做坏人都是神在掌管？就像导演一样？那我们无论活成什么样，都不是自己能决定的了？

Q3：为什么人凭着信心信主，后来却常常落到要靠着行为换取神的恩典？我想到的一个原因是，人没有严谨的学习态度，不好好学习神的话。是这样的原因吗？还是有其他的原因？

引言

站在神的高度看今生

沟通的根基

在意周围负面的言语会带来负面的情绪影响

事情的结局胜过事情的开始

需要对风险了解

Q29：在人多的地方，或者比我职位高的，就会有交流不自在的情况，是比以前好点，但还是会有，有时回答别人问题会答非所问，怎么才能得胜？

引言

Q5：老师，我总是担心别人的看法，这是什么鬼，如何释放？

Q8：为过去的事后悔，谴责又自责，如何胜过呢？

受伤的本质是因为识别善恶

案例2：约瑟的故事（1）

接纳自己，建立成长的观念

【问题】17：老师，我不爱学习，遇到学习障碍就绕道走，再加上每天有着忙不完的事，老师你说怎么解决呢？比如练打字，我虽然会打，但是很慢然后就求快，就觉得手写方便？

【问题】14：老师，我是退休的人，在家里不接触社会。平时读经，写作业，读一些历史书，做一些剪辑视频和家务，我该怎么样在抽象，总结，归纳，整理上训练自己成长呢？

问题8：被人欺负、被骂的困惑

问题12：多人做师傅的困惑

不要多人做师傅的困惑

咒诅是从神来的

引言

Q3：字句叫人死，精意叫人活，这个怎么理解？

彻底拆毁属世界的价值观念

总结

人的核心利益决定了人的价值体系

积极主动寻求神的启示

有命定的人，神使他的名为大

彻底对付贪图虚名

看透人活着是怎么一回事

人活着需要异象和梦想

牧养的目标是使人成长

成长是解决问题的关键

基督徒要长大成熟

竭力追求会活出神的应许

成长也是属灵的事

神是使人成长的神

与神同工，恢复人身上神的形象

带着为父为母的心牧养神的羊

信的人必有神迹奇事随着

引言

建立牧养关系，解决人的问题

【问题】9：老师，对照《圣经》的标准和我们教会的标准，发现外面的教会都不符合，很多人没有听到纯正的福音，那么多人都信错和传错福音，怎么办？神应该负责并且怜悯吧？

主动寻求神的恩典

在祷告中得智慧与祝福

从羞辱中得自由的智慧

破除爱面子的枷锁

在祷告中破除爱面子的枷锁

从紧张到信靠的转变之路

恰如其分地看待自己

放下自以为是，迎接神的医治与荣耀

摆脱自以为是，渴慕神的智慧与荣耀

渴慕神荣耀的医治之光

拆毁内心谎言的祷告之路

破除关系中的谎言与重担

看淡生命，寻求灵里的更新

靠神胜过自己

祷告中超越自我

谦卑信靠与神的智慧

靠着圣灵得胜的道路

谦卑信靠神的医治与智慧

祷告中的力量与谦卑

信靠神，扩张心胸

在神的恩典中悔改与成长

对付肉体，走智慧之路

靠神喜乐的智慧

对付自以为是与顽梗悖逆

彻底弃绝属世界的逻辑体系

靠神刚强，见证祂的奇迹

谦卑与智慧的关系

避免愚蠢的谦卑之道

靠神刚强，迎接国度降临

谦卑信靠神的力量

警惕假冒为善的陷阱

选择爱神，远离世界的诱惑

祷告与悔改：献上最宝贵的给神

谦卑与依靠的力量

依靠神的恩典，获得完全释放

信心祷告与属灵得胜的见证

放下属世的缠累，不再较劲