三、《创世记》是圣经的根基与框架

掌握生命的成长规律

Q4：这里的神的家的家，应该不是世俗意义上家庭的家吧？

Q2：请问要如何才能彻底拆毁人的逻辑体系？

Q7：老师，如果建立教会要按着上帝给摩西的方法做，那现在教会做得如何？

Q3：老师，请分享下你读《圣经》的方法，该怎么去读？

Q4：老师，能不能具体的讲讲怎么建立读经、知识、智慧上属灵的体系。该怎么学习？

Q1：老师，在我们当中，如何从入门开始建立正确的信仰体系？

Q7：老师，《圣经》形成的背后是神掌管吗？彼得、雅各、犹大写的书信体系，跟耶稣、保罗体系不是一样吗？那为什么放在《圣经》里，这不是误导人吗？

Q1：请问怎样快速抓到体系呢？比如在对待一门学科，音乐史，是要阅读大量资料才能总结出体系，还是怎样能快速抓住框架体系呢？

过小日子拦阻了人照着神所吩咐的去行

Q10：如何建立信仰体系？

神的真理有大有小，要先抓重要的

引言

Q14：老师，我在家里一看到老公玩手机游戏就心里难受。就会开始说他，希望他能改。但我发现多次仍然无效，后来就不抱任何希望了，就提醒自己，看来我和他并不是一路人，要奔着命定走。虽然如此，我感到自己还是在辖制中，怎么走出来呢？

Q5：老师，请把体系再分享一下？

Q11：老师，听你讲得胜就是得救，但自己好多事又不能得胜，心里很纠结，该怎么办呢？

Q5：老师，请讲讲如何抓住框架可以吗？

Q7：老师，我有时候做事情或想事情，总感觉脑子里的后台运行程序太多，而且脑子木木的，啥事都做不好，这怎么解决呢？

【问题】4：老师，建立家室的意思就是：既然有家就好好经营，对吗？我的老公是一个游手好闲的人，店里基本都是我和我的公公在打理，心里面就不舒服，总觉得老公不上进，怎么说他也不听，心里面常常识别善恶，我要如何建造这个家呢？

【问题】1：老师，我们说话之前是不是在头脑里想一下，再说造就人的，就属于建立的？

引言

愚妄人没有知识，心中背道

Q3：生活中不太知道怎么拒绝别人，不会说话就闷着。请问老师要怎么改变这个毛病？

Q9：我在办公室有时候听不懂同事在说什么，我感觉自己这方面还不如刚毕业的人，领导要提拔我，但是希望我多跟同事互动，我就是低头做实事的那种，我要改变成跟同事互动，然后做没用的事那种人吗？

妥协不是个办法

Q12：老师，我里面属世界的逻辑体系很严重，什么时候被迷惑了也分辨不出来，总是有合理的理由去做事情，并且陷得很深。我有时候突然醒悟过来，心里就开始后悔，意识到问题的严重性。我该如何才能除去属世界的逻辑体系呢？

【问题】13：老师，我有个问题，就是关于怎么读《圣经》？神怎么说就怎么信，怎么去做？这是指字面意思吗？《圣经》是要用属灵的话解释属灵的事，我有点不明白啥时候用属灵的眼光看？啥时候用字面意思去信？还是最重要的是先要建立起《圣经》框架体系？特别旧约《诗篇》里的经文，是不是需要辩证的看？能不能拿来直接祷告？

【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？

【问题】9：老师，您常常说目标明确，策略清晰，方法对路。老师我对这个策略和方法老搞不清楚，能再辛苦解释一下策略和方法的概念区别吗？

引言

Q6：老师，你怎么看《彼得前书》和《彼得后书》？是不是也整错了？

Q6：老师，我发现我在对待别人问题的时候，心里常常觉得委屈，觉得被冒犯了，有好朋友劝我的时候，我总是觉得为什么他们总是向着对方说话，同样的事我不能做，别人做就有理。我好几次都想不通，我离婚的时候就是觉得婆家没人把我当作家人，我该如何开始改变？

Q5：怎么才能像老师一样，把《圣经》弄的很清楚？

Q6：我现在感觉状态很好，用现在的眼光看以前的自己，实在太烂了。自己原本不配在教会中，因为领袖的怜悯我才留在教会。可是从前我没有觉察到，自己好像很呆滞，我在家待了很久，是因为没有人可以与自己作比较，所以我才这样的吗？

【问题】1：老师，这种崇尚能力、强人文化的逻辑太融入了，如何分辨 如何跳出来？

【问题】7：老师，我们怎么样态度也对方法也对？

一、教会是神的殿

【问题】9：老师，我们怎样才能从心里建立属神的逻辑体系？不知道如何具体去行？

【问题】1：老师好！在过去的传统教会总说教义很重要，可是学来学去不能和生活调和，解决不了实际问题。听你讲道一年来，才渐渐明白原来我的信和神的教训南辕北辙，背道而驰。什么都是以自己为中心，根本不关心神做什么，只关心世界的事，还觉得自己挺爱主。听多了你讲的道，才从心里真的知道人活着不是为了世上的事，而是要进入神在我身上的命定，建立神荣耀的教会。成为多人的祝福，尽心爱神，与神同在，才是我的目标。老师，是不是有了这种认识，就是你常说的属神的逻辑体系呢？是不是《圣经》的教义呢？

【问题】3：老师，我们的教会建立了十几年了，一直在追求建立一个荣耀的教会，可是都不能成为《圣经》中说的那样的教会。自从听了你的讲道一年多了，明白了好多的福音事工，但是还是有很多的困惑，请老师来帮助我们。这些困惑用打字的方法，实在写不清楚。

问题9：保罗说我素来所传的福音不是出于人的意思。因为我不是从人领受的，也不是人教导我的，乃是从耶稣基督启示来的。保罗怎么知道就是圣灵的启示？他也没有牧者。

建立教会是保罗领受的职分

Q2：老师，怎么建立人的信心？

【问题】4：老师，在打根基的部分，我今天的领受是把《创世记》读透、查考、求证。那困惑的地方，是怎么把《圣经》前后都串联起来，形成系统呢？

【问题】4：老师，请问圣经整体大的框架就是101课程对吗？

【问题】5：老师，我做事的时候想做到最好，每一步都做的自己极限，做到自己的最好，但做出来的东西不会看不上，会很开心这算是完美主义吗？

从卑微到卓越：坚持与成长的力量

Q3：怎么在没有完整的信仰体系下，识别撒但的作为？

你以为的明白不是明白

体系包括框架和各个不同层次的真理

引言

体系是一个完整的有机整体

Q10：怎么提升学习的效率？

Q11：笔记做了一堆，脑子就是不记得，怎么办？

引言

Q2：如何破除自己的逻辑体系，建立华人命定神学的体系？建立完整的体系基本要素有哪些？

Q17：老师，您讲的全局观可以举个例子吗？

Q23：老师，在未建造荣耀的教会以前，是该与人先建立关系吗？

构建信仰的体系

Q13：老师，错误的福音包括根基、框架到基本概念和顺序，也就是逻辑体系几乎都是错的，可以这么理解吗？

Q23：为什么非得建立教会？建教会非得照着耶稣基督的定义建造吗？

【问题】10：老师好，人活着的根基是靠神口里所出的一切话，也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来，就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何？

【问题】14：老师，如何在生活中建立一个清晰的信仰框架？

【问题】5：我发现经常自己把活着看的很重，而偏离真道。有时候觉得自己放下了，有时候又会纠结，我的理解是，这是一个不断建造和拆毁，不断调整自己行事为人的过程，这样理解对吗？在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态？

六、什么是体系？

【问题】5：1.真理有哪些，顺序是啥？2.老师，我都不知道神的体系里面有哪些东西？我怎么能建立体系，是先读一遍圣经，再把001,101全都读一遍，自己再总结吗？感觉东西好多啊，我学五年都学不完。3.老师，我怎么知道我什么时候自以为是了？我怎么能知道自己在自以为是？

【问题】14：老师，我是一个自由职业者，从事的是农副产品的搬运，生意还不错，只是有时一忙就赶不上学习，听了老师今天的讲道，很想建立这方面的体系，提升效率，把更多的时间用来学习神的话，参与服侍牧养，请问老师如何建立这方面的体系？

七、看结果

【问题】13：老师，我有一个问题：今天说到人会忽略掉自己词汇量没有的信息，好像遇到的基本是这种状况，那就有两个疑问，第一，我们自己如何快速识别接受新的词汇量？第二，面对我们传福音、或者已经牧养的人，如何把新的知识体系让对方能更好接受呢？尤其是非常新的朋友家人

理解《以弗所书》的挑战与方法

教会的命定与个人选择的关系

【问题】7：与神合一就是建立得胜的教会，建造教会的过程、牧养的过程就是在建立教会，对吗？老师，我自己有点晕。

【问题】4、老师，第一次做探索，或者第一次搭框架，很慢，耗时很多时间，这是问题吗？

避免形式主义，追求实质效果

【问题】4：类似思维导图之类的，我也经常干，以为搞个框架，按部就班，一步一步往下做就可以了，结果走不下去。怎么做到老师讲的，不抓形式抓本质，我只能大概理解到老师讲的意思，但去做的时候就变样了，想请教下问题出在哪了？

抓关键、抓概念、抓概念与概念之间的关系

不可添加也不可删减，这是一个体系

引言

问题2：老师什么是抽象？ 就是从这件事里去整理这件事的发展规律对不对？

我们都要做一个建造的人

引言

在先知和使徒的根基上，不断地攀登属灵的高峰

Q1：真的就是建造教会吗？如果只建造教会，日子怎么过啊？

抵挡金牛犊的灵（三）：看透今生的一切

Q3：要怎么在生活上和小事上胜过诱惑和试探、胜过撒但的谎言？

Q12：老师，我要成为建立教会的人，我要具体做什么？

引言

Q10：对于新来到我们华人命定神学的小羊，该如何更好的把耶稣基督的信仰体系给落实出来？对方在我们当中学习的过程中，也会去其他地方乱听乱看，刚建立起来的信仰根基，乱听以后整个人又混乱了。在服侍过程中告诉对方，要看人做的，不要听人说的，要考察，小羊回复说，对方教会也有医病赶鬼的，面对这样的状况我们该如何服侍呢？

新版101课程的学习方式

需要回答的问题

101课程的框架

第一版101课程的背景

第二版101课程的作业

教会是神的殿，耶和华的山就是那磐石！

人都是一点一点进步的

我们应该如何读书

第一个好习惯：积极主动

Q6：老师，怎么系统地去学习？

三、如何主动地使用资源

Q14：老师，最近我在读《信任五环》，我不清楚怎么写读书笔记？

【问题】25：老师，看一些跟专业有关的书，但是一看到书很厚，字太多，读起来就觉得很吃力，不想读，常常半途而废。有的书就是读完后过了一段时间就全部忘记了，该如何记住书中的重要内容呢？

【问题】9：老师，在学习某学科时，是否和装修房子一样？先建立整体的框架，再缩小范围学习具体的概念、概念与概念间的关系，还是按学习资料的顺序一个概念一个概念地学？

【问题】19：在梳理概念时我突然想到一个问题，就是建立一个信仰体系，想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些？比如说：课程、读经、梳理概念等等。

【问题】8：把概念与概念之间的关系整清楚，这块不太明白怎么整？

【问题】5：老师，我愿意成为主动学习的人，就是要认清上课和听课是被动学习，重点是建立信心才会积极寻求方法，养成好习惯。这样理解对吗？

建立学习框架的重要性

学习会计的关键步骤

Q6：老师，如何提升学习的效率，有没有什么好的学习方法呢？

六、主动地抽象、总结、归纳、整理

Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？

Q2：怎么才能对付坏习惯，建立好习惯呢？

积极主动寻求神的启示

彻底对付属世界的逻辑体系

建立完整的信仰体系

我们的信仰体系的建立 – 查经和课程

前言

如何了解事物的本质四：在实践中不断的计划和反思

回顾上周内容：如何查圣经

效法耶稣，做耶稣所做的

Q3：如何从经典的书中提取或建立体系？

Q12：我不在一个得胜的教会，也不知道怎么去建立，我该怎么办?

Q15：老师能不能再说说怎么建立得胜的教会？

Q7：信心怎么具体实践呢？就是无论什么环境都选择看它是好的，事情就会成就吗？

建立属神的信仰体系

不断揣摩，寻求神的心意如何

概念清晰是学习的关键

会问问题是学习的关键

如何养成看全局观的习惯？

养成全局观的习惯

WC弟兄的分享：创新来源于问题

前言

建立彼此相爱的牧养型教会

坚持祷告与心思意念的更新

重建在永恒磐石上的生命

靠着耶稣得胜肉体

建立得胜的教会

严谨遵行的必要性

全球复兴的祷告

得胜教会的祷告与医治

依靠神的力量战胜黑暗

放下挂虑，全心信靠神

建立属神的价值观，活在永生中

为神而活，甘心乐意地服侍

同心合一，靠神得胜

依靠神的灵，活出命定的生命

坚持信心，迎接属灵的突破

站在神的高度，领受医治与权柄

圣餐主日：在基督里合一与更新

祷告中的信心与神的医治

效法亚伯拉罕的信心，全然信靠神

我们的异象和使命

祷告争战，得释放

选择做一个得胜的基督徒

拥有异象和梦想

以真理得自由，靠信心得医治

破碎属肉体的逻辑体系

建立属天异象，成为神的精兵

渴慕神的心与医治的力量

在信心中得胜，建立荣耀教会

顺服圣灵：建立得胜荣耀的教会

为神的国度献身与荣耀之路

全球复兴的祷告呼求

释放情感，享受爱神的喜乐

在信心中见证神的荣耀

建立信心，靠圣灵得胜情欲