Q1：老师，我在牧养我家人的过程中，常常宣告信心的话，但是家人的想法就是：这样说话是吹牛皮，得把事情做成了才能说出来。

Q9：老师，我们的仇敌就是家里的人，面对家里人的抵挡，阻拦，逼迫，排挤，我们用什么方法比较好呢？是离开吗？

Q4：老师，我学校有个老师是个gay，跟他上一对一的课，他非常凶，总带着很差很差很负面的情绪，我从刚开始的时候跟他上完课要崩溃一两天，到现在只是上课的时候我里面会识别善恶，下课了就好了，不会再被影响了。这是我不够尊贵，还是说神借着这个老师来试验我、历炼我？

Q5：老师，工作中靠关系和靠能力，哪个更重要？

Q6：老师，为人处世需要学什么东西？

Q3：老师，牛人都知道夹着尾巴做人，但屌人都容易狂妄，怎么这样？

Q6：老师，是对自己小气点，对别人大气吗？

学习做尊大的王子

关键是别人怎么看你

Q7：老师，我很容易识别善恶，脾气不好。我就觉得别人占我便宜，或者本来是别人应该负责的事，变成我要来负责，我就发脾气，很容易钻牛角尖，不知道什么事是值得我生气的，或者是争取的？

Q8：老师，前段时间看到一个悲剧：清华才女遭到了同学的嫉妒，被人两次下毒，成了七岁智商的残疾人。她的姐姐是多才多艺成绩优秀的才女，顺利考入北大，在学校组织的一场春游中不幸失足身亡。这一家人都很善良，为什么悲剧就好像盯着他们家一样？世上为什么这么多悲剧？

Q2：老师，我从小到大一直有属世界的梦想，想出名、当明星，想做人上人。最近各种各样的机会一直在破除我里面的这些东西，我里面的东西也有被动摇。我学校里的专业老师一直想让我当歌唱家，我今天上课就跟她说：我做任何工作都可以，我不管当服务员还是当老师都无所谓。她就生气了，说大四不教我了。我以为是我看透了，但我却很低落。这种情况是不是神在试验我？我是不是没有撇下世界上的东西？

Q6：神每次使法老他的心刚硬，我之前很体贴我家里儿子的肉体，现在不会了，心里也不想儿子他们，也不回去看他们，这是不是神让我心里刚硬呢？

Q12：老师，我每说一句话丈夫听了都生气，之后又后悔，知道自己不该这样对待自己的丈夫，总觉得内疚。

Q12：老师，怎么才叫会做人？

Q14：是不是要经历了很多的人与事，才会管人、会管事？没有很多经历的，是不是就不适合做管理呢？

Q3：老师，我们读《圣经》是学习属灵的知识，是不是把属灵知识先学会了再学会做事？

Q2：老师，为什么我一个人呆着很舒服，一进入社交就烦躁，是咒诅吗？

Q9：老师，我有时候看不上别人做的东西，就老想重做，这是追求精致，还是完美主义？

Q2：老师，我不会说话，也不会做事。我一说就说错，一做就做坏。我不知道正确的怎么说、怎么做？我是被辖制了吗？

以色列人第三次求问神，有了一点谦卑的态度

Q5: 老师，一个人随心所欲的做事，三分钟热度，容易情绪失控是不忠心的一种表现吗？

Q4：老师，基督徒如果不会做人，很容易陷在宗教里？

Q2：老师，在工作中，如果遇到一些事，比如会议安排时间不合理，导致我的一些工作没法进行；或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中，不能提出异议，但也会觉得应该要沟通，提出意见。如何判断哪些是正常的沟通？哪些是在识别善恶？如果在工作中遇到了问题需要我们去解决，如果摒弃识别善恶？理智的判断怎么处理？

Q13： 老师，以前听到领导吹牛的时候，就跟领导杠，结果关系闹得很僵。后来决定不再跟他杠，他说什么就是什么，结果关系反而好了。但是我讨厌这种感觉，这叫灵巧像蛇吗？

Q4：我婆婆看我老实，总是挑拨我和我老公之间的关系。我弟媳厉害她就不敢。是不是我也要厉害起来，还是怎么样？

Q1：老师，我以前一直有一个想法，如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书，结果落实不出来，是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西，再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢？

Q5：老师，若是员工比老板聪明厉害，因担心管不好，就最好不要用这样的能人了吗？

Q8：老师，现实生活中我们要存有感恩的心，但如果遇到那种特别讨人厌，身上特别多违背神旨意的人，我们对这种人要存有感恩的心吗？

约押的智慧

神要向百姓发怒

Q3：老师，如何帮助人走出愚昧的正直？

Q1：老师，我的问题是现在我们已经二三十岁了，信主了。但父母老是用一些属世界的教训劝我们，我不听她的，她就说我不听话，这算是不听话吗？

Q5：老师，家人一说我们信主这样那样，一说到神我就反应很大，关系就很僵，现在不讲到信仰就没事。

Q4：老师，聪明人是不是知道，那些对自己有益处，接受训诲，从心里觉得这是爱，这是智慧的态度。

Q19：老师，碰到说话不好听的，以前是反驳，现在反驳没有用，就选择沉默，这样做对吗？

Q3：老师，让小孩子从小就知道如何做人，如何交朋友，在这个过程中该如何正确的教导，同时避免不陷入识别善恶里？

Q16：我从小家庭环境不好，所以我很自卑，不愿意跟人交往，人际关系一般。现在我的客户条件更好，跟他们接触还是自卑，我就是不会跟人家相处，我应该怎么改？从哪儿改呢？

Q2：老师，工作当中每天都要面对领导，但我特别容易紧张和惧怕，甚至每次要去请教对方的时候，一过去就惧怕。惧怕到眼冒金星，简直成了辖制。我都没法学习和工作了，我该怎么办？

Q3：愚蒙的人就得智慧，这句话不好理解。

Q3：老师，神是信实的，那我们做人信实是否也是神的形像之一？

Q9：我在办公室有时候听不懂同事在说什么，我感觉自己这方面还不如刚毕业的人，领导要提拔我，但是希望我多跟同事互动，我就是低头做实事的那种，我要改变成跟同事互动，然后做没用的事那种人吗？

Q1：老师，别人对我说，你怎么这么瘦啊？我都不知道怎么回答，心里很不舒服，该怎么应对呢？

Q8：老师，别人对我客气我也会尊重别人，如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我，我就会识别善恶，以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗？应该怎样调整自己的看法呢？

Q12： 请问我们在社会上能请客送礼吗？

Q7：老师，我跟家人传福音，总觉得跟他们太熟了，就算知道他们的一些问题也不好意思说出来，应该如何调整这种别扭的感觉？

Q5：老师，我带不信主的人祷告的时候会不好意思，跟在教会祷告相比，好像信心会小一些，这是什么原因？另外与人作见证有什么技巧或者方法吗？别人听了好像没什么兴趣，是因为他们没有需要，还是因为不信，还是我讲的不够吸引人呢？

Q20：如何提升自己在家里的地位？

Q9：把事情做好了就飘飘然自以为是，明知道不对，却因为别人的不友好才改变态度，如何做到时刻保持谦卑，事情成就后夸耀神，而不夸耀自己的能力，并且做到爱人如己呢？

【问题】10：老师，在教会里不要做老娘们。但是我在生活中很喜欢扯淡讲笑话，也聊八卦，只是不说人坏话，目的是想跟人拉近距离。这样可以吗？

八、与上司相处

五、做事精明

【问题】1：老师，我们都想学习大卫的精明，具体要怎么去做？

六、与同事相处

九、与神相处

【问题】6：老师，我之前遇到了一个领导，不让我做与人力资源相关的工作。说因为我不会，也不给我锻炼的机会，总让我做完全没有接触过的社群。后来我就抢着和给他打杂并帮他做报销流程，但是他还是不让我做。我就找了业务老大，但是他就让我用中国人的方式搞政治手段，还要我们互相揭短，后来我离开了那个岗位。如果我用正确的方式该怎样处理？

一、引言

【问题】3：老师好，我是一个管理岗，我能够把工作落实好，但是却不喜欢和别人相处。老板也说我总是公事公办的样子，给人距离感。我要具体怎么做？才能在人际关系上精明呢？

九、有神同在之人的特点五：脚踏实地

五、人都是长大的

【问题】13：老师，学习哪些知识可以灵巧像蛇？

【问题】4：老师，您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么，但是我常常搞错领导还有老师的意思，我以为我做好了，但是做完了领导和老师都会说我做错了，我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟，但是我完全看不出来，我身上没有实在和灵巧像蛇的样子，老师我这种情况怎么能改变？

【问题】10：老师，我们单位很多同事都在拼命工作，博取业绩，好升高一级的职称，工作也多了很多。我却没有这个积极性，安安稳稳地做自己的工作。我想把更多时间放在学习神的话上。请问我这个想法有问题吗？应该如何做才更合乎神的心意？

一、引言

【问题】3：老师，实在人跟老实人有什么不同？

一、引言

一、 引言

【问题】14：老师，我在工作中总是遇到很多挑战和困难，有时候觉得自己快撑不下去了。该怎么办？

九、无论做什么形成体系

【问题】3：老师，对“忍耐生老练，老练生盼望”中的“老练”还不太理解。

一、引言

管理人际关系

Q14: 我个人不怎么会说话，也不怎么会做事，做起事情有时候很费劲，常常忽略身边人的感受，每天除了上班就聚会，祷告，查经，但活出来的样子离神的标准还差老远老远了。有时还偶尔会装假，内心里也很怕人笑话我很low，家婆说我不合群，像个另类人一样。我是不是有些像法利赛人？很宗教，虚假。老师说，要进到耶稣基督完整的信仰体系里，我该如何才能脚踏实地进到这个体系当中呢？请老师帮助。

Q11：做人要真实，请问真实与耿直有什么区别？

Q12：如果某人对我很不好，我心里有苦毒，有时候就想找个朋友说说某人的闲话，说出来就感觉心里舒服。这是真实的，但好像不造就人，请问做真实的人和能否造就人有关吗

【问题】16：老师，我现在出来上班，哪里都不想去，就想待在家里听道、读经、祷告，这样有问题吗？

【问题】9：老师，我刚好相反，不完美，但做事情很粗糙，倒是很快，很容易出错，这种怎么训练？

【问题】7：老师，因为信仰的不同，老人总是不能好我们走在一条路上，这个时候正常供应物品和关怀是没问题的，就是心与心由于信仰总是不能融合在一起，我怎么调和？

Q11：老师，你是如何在做事的时候，落实严谨的做事态度和方法的？

【问题】8：老师，我有一个计划去做一个生意，想了不去实施，怕不赚钱别人抱怨我，我是照着计划做，不管别人咋想是不是？

【问题】3：老师说喜乐是一种感觉可以控制，我想问怎样控制？

【问题】1：老师曾经教导我们不要看重吃什么喝什么，吃喝简单一点、节俭一点就好，为什么现在又要让我们学会享受吃喝？这两者有什么区别吗？什么样的状态是不享受吃喝？我自己的理解： 老师讲的是，我们要因劳碌得来钱财享受吃喝。合理的花费在吃喝上；享受吃喝，但不因为吃不好的就被辖制，难受，这样对吗？

学会真正的享受与喜乐的秘诀

【问题】10：老师：亲戚生日宴请我去了，是不是随从今世的风俗，如不肯去会有矛盾，那如果处理？

【问题】2：老师，我们天天要做实事，要创新。这一段时间我跟着抖音学会做了几道菜，做菜的技术比以前大有提高，我很开心喜乐，荣耀归给神，家里人都说好看也好吃，每天的主餐，我都做两道他们喜欢吃的菜，天天有新花样，这是不是体贴肉体？

【问题】1：老师，我是个学生，这学业也是神赐给我的，面试的时候明明地看到了神的作为。现在也是有挣扎、辛苦，但是是为了学业本身，谈不上什么荣耀。请问老师怎样在手头的学业上面参与建造神的殿？如何在手作的工作上降服在神的面前？本质问题就是怎么把手头的工作和建造神的教会建立联系？我理解的是在日常工作、各样的环境中被神陶造，对付恶习，为的是要成为神国的器皿，渴慕总有一天被神使用。老师，这样理解对吗？

【问题】5：我发现经常自己把活着看的很重，而偏离真道。有时候觉得自己放下了，有时候又会纠结，我的理解是，这是一个不断建造和拆毁，不断调整自己行事为人的过程，这样理解对吗？在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态？

一、引言

我们都要做一个建造的人

愚昧二：你上面的权柄向你发怒，你里面的那股邪劲儿叫做愚昧。

脚踏实地与创造价值的智慧

引言

引言

【问题】15：老师，讲得好的我都要，但我不会学习，脑子反应慢，记忆不好，好多字写了好多次还是写不上来，就是很简单的字都写不上来，怎么办？

四、人比事情更重要

一、人一做事儿就知道自己不行

二、听了神的话就去行，就是聪明人

引言

一起做事中调整自己的性格

一起做事中的练习说话

一、会说话

六、会学习

二、会建立关系

引言

三、时间是需要管理的

二、没时间是个迷思

引言

一、 方法和方法论

三、看问题抓重点

五、读书抓重点

三、机会就在当下

你做的结果是什么？

要把事情做成，有结果

掌握了方法仅仅是第一步

一，做事要靠谱

二，做事要学习别人怎么做的

五，不但会做还要会教

三、人类关系的种类

十、管理冲突的能力

五、说话要有分寸

一、说话要有内容

六、说话是要造就人

三、说话要有情感

一、在劳碌中喜乐是神的恩赐

二、在做事的过程中常常劝说自己喜乐

六、在做事儿中与人交往

五、属灵的规律

一、人一生都要学习做人

二、人才是宝贵的资源

引言

一个人必须学会做人

解决问题使人变聪明

学会做人是本质

学会说话

不断琢磨、思考、学习

利他主义是经营人际关系的关键

投资人际关系的方式

靠神话语得胜与成长

常常悔改与信靠神的智慧

教导孩子信靠神，活出智慧与自由

悔改与智慧的呼唤

主动信心与成长计划

坚持到底的祷告力量

信靠神的智慧与恩典

勇敢面对问题与坏习惯

追求新异象的喜乐

紧紧抓住神的荣耀，超越世俗困扰

追求成长与神同在的圣餐礼

破除关系中的谎言与重担

祷告与原谅：战胜疾病与懒惰的力量

竭力追求的祷告与行动

性格与信心的力量

在神的智慧中得自由与祝福

全然信靠的力量

学会放下，仰望神的恩典

摆脱无知，脚踏实地成长

脚踏实地，逐步解决问题

放下执念，仰望神的力量

对付懒惰与悟性的提升

看透世事，坚定信心

看重永恒，信靠神的供应

谦卑与依靠的力量

祷告中的热情与命定追求

忠心选择与属天道路

效法谦卑，弃绝恶习

以信心面对挑战的智慧

全心全意尊崇神的圣名

看重神的旨意，破碎属世的捆绑

看透缠累，靠神得胜

从愚蠢到智慧的转变

信心的祷告与胜利的宣告

信心与新事的实践

放下重担，获得喜乐

单单爱神，蒙福之道

战胜情欲的智慧与行动

抛弃行为靠信心得胜

管教孩子守规矩

祈求福音赐下平安

做一个有智慧的人，活出喜乐

圣餐主日：效法基督，得胜复活