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创世记
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Q9：老师，我常常为自己学习慢，记性差难受。一学习就紧张，脑袋就懵。这样没有与神同行对吗？我要怎样去对付及操练？
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Q9：老师，我常常为自己学习慢，记性差难受。一学习就紧张，脑袋就懵。这样没有与神同行对吗？我要怎样去对付及操练？
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【查经】创世记 08章 - 神的旨意是兴旺，不是毁灭！
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Q13：老师，是不是疾病好了以后，不能去吃喝玩乐，吃喝玩乐是属世界的吗？我记得你之前说癌症好了，离开教会三个月以后人死了？
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Q13：老师，是不是疾病好了以后，不能去吃喝玩乐，吃喝玩乐是属世界的吗？我记得你之前说癌症好了，离开教会三个月以后人死了？
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道，秉公行义，使神的应许成就！
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出埃及记
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西，是我得胜的旌旗！
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Q12：老师，我每说一句话丈夫听了都生气，之后又后悔，知道自己不该这样对待自己的丈夫，总觉得内疚。
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Q12：老师，我每说一句话丈夫听了都生气，之后又后悔，知道自己不该这样对待自己的丈夫，总觉得内疚。
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【查经】出埃及记 35章 – 用智慧建造神的帐幕！
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Q6：老师，我坐在书桌前听道学习的时候，就容易瞌睡，做起家务来，就不瞌睡了。但是干起活来又不好打笔记了。
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Q6：老师，我坐在书桌前听道学习的时候，就容易瞌睡，做起家务来，就不瞌睡了。但是干起活来又不好打笔记了。
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约书亚记
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【查经】约书亚记 01章 - 你必使这百姓承受应许之地
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Q2：当你的信心面临严重的挑战，徘徊不前的时候，这种状态非常不确定，想得胜又很渺茫，焦虑，这种情况下是怎么坚持下来的？
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Q2：当你的信心面临严重的挑战，徘徊不前的时候，这种状态非常不确定，想得胜又很渺茫，焦虑，这种情况下是怎么坚持下来的？
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Q10：《彼得后书》里说，信心还要加上德行，该怎么理解呢？
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Q10：《彼得后书》里说，信心还要加上德行，该怎么理解呢？
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士师记
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【查经】士师记 14章 - 这事儿出于耶和华要找机会攻击非利士人
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Q4：老师，请您解释一下，辖制和忍耐的区别。为什么参孙老婆不直接告诉参孙自己被威胁了？是因为神也要把辖制参孙的一起干掉？
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Q4：老师，请您解释一下，辖制和忍耐的区别。为什么参孙老婆不直接告诉参孙自己被威胁了？是因为神也要把辖制参孙的一起干掉？
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【查经】士师记 15章 - 就算只有一个人，神仍然可以施行拯救！
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Q7：老师，有骨气和宗教怎么理解呢？比如领导说：不能信主，如果要信就不能上班。到那个时候要灵巧像蛇，还是要说有骨气，不要工作了呢？
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Q7：老师，有骨气和宗教怎么理解呢？比如领导说：不能信主，如果要信就不能上班。到那个时候要灵巧像蛇，还是要说有骨气，不要工作了呢？
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 19章 - 属灵的人（大卫）绝不识别善恶！
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 02章 - 以慈爱、诚实厚待百姓的大卫王
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Q2：老师，如果我还不是牧者，我是不是就不可以为别人祷告？不可以去服侍信主的人？
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Q2：老师，如果我还不是牧者，我是不是就不可以为别人祷告？不可以去服侍信主的人？
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Q6：老师，大卫的逻辑是如果遇见不好的事，就反思自己哪里没整对，不去找别人身上的问题，他不发怒，不杀示每，他是不是不识别善恶的典范？如果别人对我态度不好，我就得反思而且要忍耐，相信神掌权才是正确的做法吗？
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Q6：老师，大卫的逻辑是如果遇见不好的事，就反思自己哪里没整对，不去找别人身上的问题，他不发怒，不杀示每，他是不是不识别善恶的典范？如果别人对我态度不好，我就得反思而且要忍耐，相信神掌权才是正确的做法吗？
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箴言
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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Q10：老师，以前孩子犯浑的时候，牧者说要包容、忍耐，因为恨能挑起争端，爱能遮掩一切过错，于是一次次放任孩子，体贴了孩子肉体，应如何更正确的理解这节经文？
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Q10：老师，以前孩子犯浑的时候，牧者说要包容、忍耐，因为恨能挑起争端，爱能遮掩一切过错，于是一次次放任孩子，体贴了孩子肉体，应如何更正确的理解这节经文？
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Q7：老师，以前对待朋友都是做老好人，虽然吃了亏也不太在意，对别人有求必应，身上有100元都会借出去一半。直到一天麻烦来了，自己都没有人可以帮忙，就决定不再做好人了。可是狠不下心来，应该如何对付？
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Q7：老师，以前对待朋友都是做老好人，虽然吃了亏也不太在意，对别人有求必应，身上有100元都会借出去一半。直到一天麻烦来了，自己都没有人可以帮忙，就决定不再做好人了。可是狠不下心来，应该如何对付？
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪，神必不免去他们的刑罚！
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【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？
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【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了，我必不再宽恕他们
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约拿书
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弥迦书
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【查经】弥迦书 06章 - 使你们知道耶和华公义的作为
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Q8：老师，我有个邻居不信主，听了医治释放的见证，多次来找我们祷告治他的病，后来病好了让他看《101课程》，每一篇都要我陪他一起看，思考题也要我陪他一起，这怎么办？
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Q8：老师，我有个邻居不信主，听了医治释放的见证，多次来找我们祷告治他的病，后来病好了让他看《101课程》，每一篇都要我陪他一起看，思考题也要我陪他一起，这怎么办？
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罗马书
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【查经】罗马书 08章 - 第01部分-圣灵的律在耶稣基督里释放了我们
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Q18：神的心意是让我们蒙福，持守忍耐的信心，但家族的咒诅何时是个头？
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Q18：神的心意是让我们蒙福，持守忍耐的信心，但家族的咒诅何时是个头？
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【查经】罗马书 08章 – 第02部分 - 我们已是神的儿女
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Q14：等候儿女的名分，乃是身体得赎。如果有《申命记》28章里的灾病，那么就是还没有等候到儿女的名分吗？
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Q14：等候儿女的名分，乃是身体得赎。如果有《申命记》28章里的灾病，那么就是还没有等候到儿女的名分吗？
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 11章 - 你们该效法我，像我效法基督一样
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【问题】9：老师，我有一个疑问，当自己牧者教我怎么做的时候，我一时间没听明白，还是按照自己的方式去做，结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我，再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗？我经常有这个问题，想改。谢谢老师。
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【问题】9：老师，我有一个疑问，当自己牧者教我怎么做的时候，我一时间没听明白，还是按照自己的方式去做，结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我，再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗？我经常有这个问题，想改。谢谢老师。
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【问题】4：老师好，什么是爱？是把病人释放出来了才算爱？是医治释放出来？爱是长久忍耐。
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【问题】4：老师好，什么是爱？是把病人释放出来了才算爱？是医治释放出来？爱是长久忍耐。
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【问题】5：老师对于恒久忍耐，有时候做不到甘心忍耐，先用意志力忍住，再慢慢地回到神的话里平静忍耐，对吗？
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【问题】5：老师对于恒久忍耐，有时候做不到甘心忍耐，先用意志力忍住，再慢慢地回到神的话里平静忍耐，对吗？
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【问题】10：老师，我们是不是爱神就是在神的面前放下自己所谓的底线，坚持选择遵行神的话，在神的面前柔软？平时对人也要有爱，像神对我们一样常常忍耐，对人也是不求自己的益处？相信神掌权。我们常常说：免我们的债，如同我们免了人的债。和今天讲的有关吗？
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【问题】10：老师，我们是不是爱神就是在神的面前放下自己所谓的底线，坚持选择遵行神的话，在神的面前柔软？平时对人也要有爱，像神对我们一样常常忍耐，对人也是不求自己的益处？相信神掌权。我们常常说：免我们的债，如同我们免了人的债。和今天讲的有关吗？
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 01章 - 不靠自己，乃是靠叫死人复活的神
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希伯来书
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【查经】希伯来书 06章 - 竭力进入到完全的地步
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信心加忍耐，兑现神的应许
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效法亚伯拉罕，持守信心与忍耐
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启示录
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【查经】启示录 01章 - 我们的主耶稣是人类历史的主宰！
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持守信心，开启无人能关之门
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持守信心是得胜的关键
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忍耐是信心的试金石
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【查经】启示录 14章 - 今天我们做什么，就会有什么样后果
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命定性格系列
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【问题】5：跟牧者汇报是错的，不汇报也是错的，反正说什么都是我的错，也不给时间让我解释，就说是我的错，我要怎么做才能让牧者满意呢？他说我，我也不和他吵，这算忍耐吗？
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【问题】5：跟牧者汇报是错的，不汇报也是错的，反正说什么都是我的错，也不给时间让我解释，就说是我的错，我要怎么做才能让牧者满意呢？他说我，我也不和他吵，这算忍耐吗？
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忍耐是成功的必修课
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性格决定命运，忍耐塑造未来
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忍耐不是盲目坚持的借口
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别让忍耐变成该隐的陷阱
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别让错误忍耐蒙蔽双眼
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忍耐不是盲目坚持
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忍耐是为神国而欢喜的秘诀
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忍耐多一分钟，见证神的荣耀
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盼望神的荣耀，忍耐是你的力量
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【问题】9： 老师，什么是在咒诅中的忍耐和神恩典中的忍耐，不知道有什么区别？
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【问题】9： 老师，什么是在咒诅中的忍耐和神恩典中的忍耐，不知道有什么区别？
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【问题】6：老师，今天讲在恩典中忍耐，但人因为看不到恩典才不能忍耐，在盼望中忍耐好理解，在恩典中忍耐不好理解？
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【问题】6：老师，今天讲在恩典中忍耐，但人因为看不到恩典才不能忍耐，在盼望中忍耐好理解，在恩典中忍耐不好理解？
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【问题】3：老师，对“忍耐生老练，老练生盼望”中的“老练”还不太理解。
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【问题】3：老师，对“忍耐生老练，老练生盼望”中的“老练”还不太理解。
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【问题】10： 老师：在信主的路上，时不时有放弃的念头，每次想到神的恩典，想清楚了以后，就调整调整就又有信心了，这算是为神的国忍耐吗？
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【问题】10： 老师：在信主的路上，时不时有放弃的念头，每次想到神的恩典，想清楚了以后，就调整调整就又有信心了，这算是为神的国忍耐吗？
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【问题】13：老师，我还是不明白了解哪些是神荣耀信心的忍耐？
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【问题】13：老师，我还是不明白了解哪些是神荣耀信心的忍耐？
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别让肉体养鬼，学习是解药
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别当河南唐僧，管教孩子有方法
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赶鬼系列
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讲道
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【问题】13：老师，请问该如何操练忍耐呢？你具体说说您是如何忍耐的吗？在忍耐的过程中您是怎么想的？
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【问题】13：老师，请问该如何操练忍耐呢？你具体说说您是如何忍耐的吗？在忍耐的过程中您是怎么想的？
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【问题】7：老师，保罗说的信望爱，我不明白？您能讲讲吗？
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【问题】7：老师，保罗说的信望爱，我不明白？您能讲讲吗？
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【问题】3：害怕学习，对学习有恐惧怎么办？一想到要学习，写笔记，写事工的各种作业，心里就抗拒。最后，一边无比地烦躁，一边乖乖地交作业。周而复始，好痛苦！
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【问题】3：害怕学习，对学习有恐惧怎么办？一想到要学习，写笔记，写事工的各种作业，心里就抗拒。最后，一边无比地烦躁，一边乖乖地交作业。周而复始，好痛苦！
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爱神系列
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Q4：我想问一下面对我老公虽然也信主，但他连起码的聚会都没有。我也叫他一起来聚会，但他对信仰就没有任何行动，其实他得着的恩典很多，我好像已经对他不抱任何希望了，是不是我里面没有爱了？
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Q4：我想问一下面对我老公虽然也信主，但他连起码的聚会都没有。我也叫他一起来聚会，但他对信仰就没有任何行动，其实他得着的恩典很多，我好像已经对他不抱任何希望了，是不是我里面没有爱了？
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学习系列
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【讲道】学习系列01：学习是人活着时候最重要的事！
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学习改变命运，别让本性误导你
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学习如何活着，别让压力拖垮你
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】09：义人和智慧人都在神的手中！
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【讲道】-【传道者的言语系列】05：人在劳碌中喜乐，这乃是神的恩赐
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列01：中了自己的诡计！
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智慧与悟性系列
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八、迦南妇人的智慧三：知道自己在主耶稣面前真的是一条狗
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Y135课程 - 做人做事
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坚持信心，迎接胜利的喜悦
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信心加持，困难不过小石头
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信心与忍耐，搞定一切难题
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坚持是成功的关键，耐心等豆芽长出
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【做人做事】《做人篇》03：提升自己价值的基本理念
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Y133课程 - 活出丰盛
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学习无止境，年龄不是借口
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学习是关键，别让无知锁住人生
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（14）- 《由内而外的改变》
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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Q3：老师，做事和学习的时候心里难受，凡事干的不太开心，都是被动的状态吧？
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Q3：老师，做事和学习的时候心里难受，凡事干的不太开心，都是被动的状态吧？
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Q5：老师，养成主动学习的习惯，是让我们成为愿意解决问题的人吧？
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Q5：老师，养成主动学习的习惯，是让我们成为愿意解决问题的人吧？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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Q16：老师，在做事实践的过程中，遇到问题学习解决问题，是不是实践信心的一种？
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Q16：老师，在做事实践的过程中，遇到问题学习解决问题，是不是实践信心的一种？
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Q4：老师，学习后感到吸收的不够深，前面好几天很享受学习，突然有一天就提不起劲儿，该怎么办？
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Q4：老师，学习后感到吸收的不够深，前面好几天很享受学习，突然有一天就提不起劲儿，该怎么办？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第03讲 - 主动学习的习惯
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Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？
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Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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Q1:老师，我们在教会这么好的环境里，为什么都不能好好学习？
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Q1:老师，我们在教会这么好的环境里，为什么都不能好好学习？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑（下）
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【问题】1：老师我学习拖拉，不爱读书，往往以自己忙为理由逃避学习。
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【问题】6：我学习有时候一气呵成，很有研究，有时候一学习就逃避，不想做事，什么原因？如何坚持做对的事？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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Q2：老师，我不知道从哪里开始？不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理？
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Q2：老师，我不知道从哪里开始？不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理？
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Q13：老师，不会做还不如不去做，这句话的意思是不是说不会做的时候，如果这件事可以拿来训练就可以去做，因为不去做就一直不会。
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Q13：老师，不会做还不如不去做，这句话的意思是不是说不会做的时候，如果这件事可以拿来训练就可以去做，因为不去做就一直不会。
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Q7：老师，我家孩子十二岁了，不愿意主动学习，无论是学习知识还是做自己的事，都要说了以后才去做，有时候说一遍还不行，需要说好几遍才去做，做得心不甘情不愿，老师我该怎么管理孩子，该怎么对付孩子的懒惰？
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Q7：老师，我家孩子十二岁了，不愿意主动学习，无论是学习知识还是做自己的事，都要说了以后才去做，有时候说一遍还不行，需要说好几遍才去做，做得心不甘情不愿，老师我该怎么管理孩子，该怎么对付孩子的懒惰？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑（上）
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【问题】17：老师，我不爱学习，遇到学习障碍就绕道走，再加上每天有着忙不完的事，老师你说怎么解决呢？比如练打字，我虽然会打，但是很慢然后就求快，就觉得手写方便？
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【问题】18：老师，我学习拖拉，不好读书，往往以自己忙为理由逃避学习？
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301课程 - 领袖实操课程
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【课程】领袖实操课程301（医治释放实操案例003 - 失眠、抑郁，惧怕，思辨的人寻求医治释放的服侍）
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案例： 失眠、抑郁，惧怕，思辨的人寻求医治释放的服侍
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第1节-内在得胜！
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【课程】201课程 - 第3课第3部分-得胜的门徒！
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第09课 - 我们常常搞错了！
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Q6：我们很多人学习能力本身很差，学习差是否就是没有得着教会的医治能力？学习差是否就是表示自己读经与查经的能力差？
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Q6：我们很多人学习能力本身很差，学习差是否就是没有得着教会的医治能力？学习差是否就是表示自己读经与查经的能力差？
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【课程】 医治释放课程（第2版）- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像！
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Q13：老师，困难来了，我缺少智慧，不能把事情办处理好怎么办啊？
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Q13：老师，困难来了，我缺少智慧，不能把事情办处理好怎么办啊？
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第08课 - 权柄已经赐给了我们！
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Q17：我常常受到情绪的困扰，常常内心难受感觉痛苦，有时也会出现情绪崩溃，怎么处理？
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Q17：我常常受到情绪的困扰，常常内心难受感觉痛苦，有时也会出现情绪崩溃，怎么处理？
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负面思考
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强人逻辑
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专顾自己
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情绪化
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【线上祷告】主题：神要大大使用华人传福音！（晨祷）
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识别善恶
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【祷告】主题：起来，争战， 做耶稣基督得胜的精兵，掳掠仇敌！
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【主日聚会祷告】- 【传道者的言语系列】08：看明神一切的作为
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玛门的灵
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【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】05：将可夸的盼望和胆量坚持到底！
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自以为义
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懒惰
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【线上祷告】主题：恢复神造我们荣耀的形像！（晚祷）
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贪图享乐
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祷告
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打击识别善恶的灵，心思意念转变，避免了夫妻之间的争吵
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IT学习路上的逆袭秘籍：从无知到突破的心灵成长之旅
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