Q1：老师，面对我的学生，我该怎么激励他们？

Q9：老师，我常常为自己学习慢，记性差难受。一学习就紧张，脑袋就懵。这样没有与神同行对吗？我要怎样去对付及操练？

Q7：老师，怎么对付脑懒惰？

Q6：老师，为人处世需要学什么东西？

Q7：老师，我有很多课程要学，但是总感觉时间不够，心里有些着急，该怎么办？

Q12：老师，我每说一句话丈夫听了都生气，之后又后悔，知道自己不该这样对待自己的丈夫，总觉得内疚。

Q4：老师，能不能具体的讲讲怎么建立读经、知识、智慧上属灵的体系。该怎么学习？

Q6：老师，我坐在书桌前听道学习的时候，就容易瞌睡，做起家务来，就不瞌睡了。但是干起活来又不好打笔记了。

Q12：《利未记》里，在祭上烧柴，柴是代表什么？

Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？

Q7：老师，有骨气和宗教怎么理解呢？比如领导说：不能信主，如果要信就不能上班。到那个时候要灵巧像蛇，还是要说有骨气，不要工作了呢？

Q6：老师，一干正经事儿就觉得不舒服，想躺平。不想学习，知道这样不好，怎么从这里走出来？

二、对祝福与咒诅的无知，就是拜偶像的根源

以色列人的历史就是任意而行的历史

人都是自以为是

Q5：老师，我悟性不通，学习完发现容易健忘，是不是我学习方法的问题？

悟性非常重要

Q4：老师，请问未经自己实践过，和未能观察到结果的道理，需要先认同，或者假设是对的再实践，这样操作是正确的吗？

Q7：老师，华人命定神学的牧养体系里面，也包括督促被牧养的人提升技能、学习知识，我这里面为什么转变的这么慢？把精力都放在学习《圣经》上了。

Q6：老师，如何克服紧张？

Q5：老师，人工智能机器人越来越类似人了，它如果学会了属灵的知识，而且它还不体贴肉体，它会取代神对属灵人的慈爱吗？

Q6：老师，米非波设这样的人能被牧养吗？

Q4：老师，请问如何才能快点变聪明？

引言

押沙龙的智慧

人聪明不聪明就看里面的逻辑

Q1：老师，如何才能使自己变聪明？

Q11：熬夜学习，有时很困很困，是体贴肉体，还是身体真的需要休息，是邪灵搅扰，怎么分辨？

Q4：聪明和智慧有区别吗？

Q11：老师！我没有哪天不做错事的，总是丢三落四的，自己都怕了自己了，是有魔鬼的同在吗？

Q1：父母管教小孩，让小孩改正学好，但小孩就是想不通父母管教的益处是什么？到底要怎么办？

Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？

【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？

【问题】3：老师，你好！我问一个问题，学习的课程有局限吗？

【问题】7：老师，孩子在学校被高年级学生种族歧视，我心里放不下总是担心，算不算随从今世风俗，不信靠神？

【问题】5：老师好，愚蠢的人是否里面有使人愚蠢的灵？通过赶鬼能否让部分人不再愚蠢，老师有这样的经验吗？

【问题】6：老师，有一些鬼是通过提高悟性来对付的，那悟性提高了鬼就直接走了吗？还是需要继续赶呢？

五、神必将城和城中所有的人交付敌人

引言

Q8：老师，我有个邻居不信主，听了医治释放的见证，多次来找我们祷告治他的病，后来病好了让他看《101课程》，每一篇都要我陪他一起看，思考题也要我陪他一起，这怎么办？

Q4：老师，有人说我在学习中是明白的，可是做出来就错了。这是属灵的辖制还是人本身悟性不好，怎么解决这个问题呢？

Q12：老师，我最近学习《创世记》，里面讲到人的追求和人骨子里和环境的影响不大，人的选择全在乎人里面的价值体系。如果是人骨子里的，该如何寻求命定呢？

【问题】5：老师，我以前听查经和讲道一听就会睡着，现在拿一个笔边听边记，精神好多了。没有犯困的感觉了。

【问题】9：老师，我有一个疑问，当自己牧者教我怎么做的时候，我一时间没听明白，还是按照自己的方式去做，结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我，再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗？我经常有这个问题，想改。谢谢老师。

Q6：老师，我的家族里奶奶、父亲、叔叔都是癌症去世的，我也是很偏邪，一遇到事儿就往负面去想，怎么从偏邪里走出来？

人的一生都要成熟

要不断学习，在悟性上满心认识神

学习最重要的，就是学习主耶稣的顺从

属灵的人能看透万事

引言

引言

学习到底是什么

总结

Q1：老师，我们要如何高效学习神的话语？

Q4：学完总是会忘记，读了很多，但是很多时候无法深入了解，总是很浅的了解，也无法应用和实践，怎么办呢？

引言

Q3：学习的时候遇到困难，我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题，是做表面功夫导致的。

劳苦重担的根源：无知

学耶稣的样子

引言

引言

Q7：很多時候有从信心开始，但很快便跌入了行为中， 怎样调和信心和行为，把事情做好？

一、引言

六、在学习和工作中喜乐

一、 引言

五、你们要听，可以学习，谨守遵行

【问题】2：老师，怎样才能像您一样学习很快、很轻松？为什么我有时候学东西很快、很清晰，有时候学了很久还满脑子浆糊？是悟性上不通吗？

【问题】18：老师，我的家人不信主，我该怎么传福音给他们？

【问题】14：老师，我一直在为儿子考研犯愁，你说不要看重学历，是不是让他放弃考研？我想小孩子学习阶段就该学习，对吗？

学习与灵巧：提升自我与关系的智慧

【问题】8：老师，我学习考证书，从早上学到晚上，是不是贪爱世界？

【问题】13：老师，学习哪些知识可以灵巧像蛇？

一、引言

做一个有智慧的人

引言

引言

引言：

【问题】13：老师，我有一个问题：今天说到人会忽略掉自己词汇量没有的信息，好像遇到的基本是这种状况，那就有两个疑问，第一，我们自己如何快速识别接受新的词汇量？第二，面对我们传福音、或者已经牧养的人，如何把新的知识体系让对方能更好接受呢？尤其是非常新的朋友家人

在知识上渐渐更新

问题1、能不能讲讲学习和信心的关系？

【问题】3：害怕学习，对学习有恐惧怎么办？一想到要学习，写笔记，写事工的各种作业，心里就抗拒。最后，一边无比地烦躁，一边乖乖地交作业。周而复始，好痛苦！

【问题】8：老师，与生俱来的某方面的天赋与灵感是出于神的恩赐吧？

【问题】7：老师，如何提高自己的学习能力？

【问题】9：老师，我喜欢学习，都想要学一点，有需要随时可以应用，但不专一，是不是我自以为是？

【问题】7：老师，自己有些强迫症，导致在做事的时候效率低，有时一头就往问题里钻，就钻到牛角尖里了。明明知道这样不好，还会犯浑，怎么对付？

【问题】15：老师，讲得好的我都要，但我不会学习，脑子反应慢，记忆不好，好多字写了好多次还是写不上来，就是很简单的字都写不上来，怎么办？

迷思一：学习就是在课堂听课

总结

迷思三：学习中惧怕

迷思二：有一点没明白就觉得都不明白

一个人在各个层面上成功因为那是他的责任

学习遇到困难的时候，是很好的机会

总结

效率和学习

跟不上

学习是一件与信仰息息相关的事情

概念清晰是学习的关键

享受学习的艺术

原则六：多做一点

努力对人一生的影响非常小

向着目标奔跑的能力和勇气叫自律

困惑的概念

引言

不断琢磨、思考、学习

成长才有喜乐

做事要制定计划

最重要的知识是神的话

六、主动地抽象、总结、归纳、整理

【问题】34：老师，我在学习的时候，尤其是在学新事物，头脑就会放空，这是脑懒惰吗？

【问题】29：老师好，我不爱思考，应该怎么对付？

【问题】1：老师我学习拖拉，不爱读书，往往以自己忙为理由逃避学习。

Q1:老师，我们在教会这么好的环境里，为什么都不能好好学习？

Q11：老师我学习很慢，一学就头疼脑胀，怎么办？

Q12：老师，我孩子上小学，作业写到很晚，没有时间主动学习，陷入恶性循环，该怎么破除呢？

一、使用资源是学习的关键

Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？

引言

Q7：老师，为何有时候翻来覆去睡不着，但是一听你讲道，像催眠剂似的睡得非常熟，这是鬼吗？

Q16：老师，在做事实践的过程中，遇到问题学习解决问题，是不是实践信心的一种？

Q6：老师，如何提升学习的效率，有没有什么好的学习方法呢？

克服选择困难的根本方法

第二版101课程的作业

六、会学习

二，做事要学习别人怎么做的

七、养成每天反思的习惯

悟性上满心认识神

悟性上满心认识神，除去宗教味

建造教会，要效法耶稣

恢复圣经信仰的关键与挑战

Q6：我们很多人学习能力本身很差，学习差是否就是没有得着教会的医治能力？学习差是否就是表示自己读经与查经的能力差？

祷告与学习：战胜懒惰，恢复神的荣耀形像

祷告与学习：从懒惰到智慧的转变之路

学会安息，摆脱忙碌的怪圈

摆脱忙碌的智慧之道

摆脱挂虑，主动信靠神的引导与祝福

主动寻求的力量

克服无知，带着主动信心讨神喜悦

点燃热情，迎接神的医治与复兴

识破谎言，提升悟性

追求新异象的喜乐

简单生活，竭力追求神的恩典

悔改与智慧的呼唤

敬畏神与得胜之路

祷告中的力量与谦卑

战胜恶习，活出新生命

对付肉体，走智慧之路

祷告中的医治与释放

顺服神的医治与释放

竭力追求，在悟性上认识神

爱神带来的智慧与医治之力

将重担交托给神，寻求内心的平安

祷告中的信心与释放

对付懒惰与悟性的提升

靠圣灵治死恶习

祷告与智慧的结合之道

祷告与得胜的秘诀

从迷思到恩典的转变

祷告中的医治与信心的力量

逐步解决问题与信心的力量

识破魔鬼诡计，得胜祷告争战

对付自以为是，竭力成长

追求像耶稣，拒绝迷思

竭力进到完全，拒绝懒惰生活

白白施予的恩典

脚踏实地的信仰与神的同在

祷告中的智慧与警觉

圣灵引导下的情欲战斗

弃绝贫穷灵，恢复爱神之心

在悟性与灵里祷告中成长

祷告中的释放与神的医治

摆脱无知，脚踏实地成长

在悟性上突破，不再亏欠自己