掌握生命的成长规律

Q5：老师，我也知道看一切都是好的，但到生活中就做不到，还认为这个人她就是不好，怎么才能掰回来？

神真的喜欢毁灭吗

Q4：老师，我学校有个老师是个gay，跟他上一对一的课，他非常凶，总带着很差很差很负面的情绪，我从刚开始的时候跟他上完课要崩溃一两天，到现在只是上课的时候我里面会识别善恶，下课了就好了，不会再被影响了。这是我不够尊贵，还是说神借着这个老师来试验我、历炼我？

Q12：老师：如果一生都在与属世界的东西争战，那么人有时候明白，有时候不明白也是正常的吗？我牧者总说我是真的不明白，有时候听了心里拔凉，觉得神也不喜欢我了。可是我还觉得我有努力在明白，也有一点点明白了，也想继续进步。

Q8：老师，能不能讲一下老家的灵？

Q13：老师，是不是疾病好了以后，不能去吃喝玩乐，吃喝玩乐是属世界的吗？我记得你之前说癌症好了，离开教会三个月以后人死了？

Q9：老师，你能讲讲争竞吗？还有攀比心和向上心的本质区别？

雅各渴望天上的祝福

总结：管理是知识的积累

神的灵充满了他

做神吩咐我们做的

敢于提问

清楚你的产业不能减少

支取神的应许是无止境的

Q14：老师，我每天读经、祷告、听道，但是成长得很慢，请问这是啥原因？

人都是自以为是

Q3：我怎么衡量自己变成新人了？

扫罗是如何看待自己的

Q4：老师，我找工作就想找高工资的，这是爱世界吗？我爸说我太在乎钱，哪里工资高去哪里。

Q6：老师，如果神现在来了，但是我们的家人都还没信主，他们就算不得救了吗？

合神心意的领袖吸引人追随他

Q2：老师，如果我还不是牧者，我是不是就不可以为别人祷告？不可以去服侍信主的人？

Q2：以前教会的牧者告诉我说，如果你要扩张你自己的境界，就会有很难的环境，这种说法对吗？

Q11：老师，所做一切都是为了自己的成长，讨神喜悦，因此才甘心，对吗？

性情是为人处事的重要部分

认为自己不行才是聪明

君王的职分

渴慕是关键

Q7：老师，我越学习神的话我就越敬畏神，也更怕神。因为怕神，所以就会常思念神的话，也知道了哪些是神喜悦的、哪些是神愤怒的，心里就真的有神了。这算不算成长了？

一、神曾一再宽恕以色列人

服侍是我们活着的意义

引言

耶稣的神奇降生也取代不了他渐渐长大

一边做工，一边建立教会

Q6：老师，我也很想全家人信主，希望家人同得这福音的好处，但我不知道怎么做？请老师指点。

始于信、以至于信

在属灵的山上不断攀爬

渴望成长

我们的属灵生命要成长

总结

歌罗西教会的问题

要学习渐渐有主的形像

学做一个智慧精明人

经历神的，算不得什么

不断追求的态度

Q1：老师，认自己的罪是竭力追求的态度吗？

人类的历史是争战得胜的历史

学习是关键

引言

亚伯拉罕的信心

不属于这世界

Q5：老师，我们要成长，怎么理解为建立教会成长？我常常走走就走偏了，就是老师说的连成长都成长到咒诅里去了。

【问题】14：老师，我们老板在公司里搞政治，找我说我现在像个阿根廷人，只做工作，失去了我这个岗位的作用。但是我觉着不是要尊重我的领导，支持他的工作吗？我照做了，但是老板不高兴了，说我只有一个领导。我现在又开始混乱了，不知道怎么做了？

六、什么是体系？

【问题】4：有些人活着傻乐呵，比如考了倒数第二，常常觉得自己已经不错了，至少比倒数第一强，但是事后也不思考如何提升。这样的乐是无知的乐吗？至于这样的人如何带他成长？

【问题】5：跟牧者汇报是错的，不汇报也是错的，反正说什么都是我的错，也不给时间让我解释，就说是我的错，我要怎么做才能让牧者满意呢？他说我，我也不和他吵，这算忍耐吗？

聪明人的第二个特性：忠心

人都是一个台阶一个台阶地成长

信仰中的智慧与生活风俗的平衡

五、人都是长大的

六、陶造自己的性格

我们的软弱有圣灵帮助

Q11：功课总是达不到老师的要求，已经再三地学习了，答题的时候感觉还挺好，老师一点评就一无是处，有的还答非所问，请问老师怎么破除？

Q17: 牧者每次问我最近好不好，我就报喜不报忧，装出一副没问题的样子，其实糟糕透了，其实知道牧者真的很爱我们，也很想把自己的状况说出来，但是都没有勇气，总恐惧自己做不好被移出去，不知道怎么才能胜过去？

Q9：如何理解为了自己？老师今天讲到，一个人服侍的动机哪怕只有10%是为了自己，就已经足够把福音改了。这里的为了自己，是自私，专顾自己吗？ 老师经常说牧养是使弟兄姐妹成长，服侍也是为了使自己成长，这里的为了自己成长，是不是指在牧养中使自己越来越像耶稣呢？

Q24：老师我的问题是，在人际关系中，我怎样才能不僵化，如何把自己里面的想法表达出来，如何更主动和别人交往？

常常认为自己整错了

祷告

Q9：老师，我感觉我的朋友可能陷入幻想跟混乱中，但我自己也有很多问题，无法顾及他，我可以狠下心来，能重新建立自己不管他吗？

Q9:老师好，遇到环境马上需要解决的，但解决不了，困惑了，只能祷告吗？

【问题】1：老师，我是新加入命定神学的，通过微信，怎么交奉献呢？

【问题】17：老师，我能听懂别人说话的意思，但一听到老师讲的却整理不出来清晰的笔记，这问题在哪儿呢？还有就是我感觉记得好的笔记我就愿意发，记得不好的就不发，这是以行为为本吗？

祷告

持续改进，追求卓越的成长之路

以成长为目标，迎接神的呼召

【问题】10：老师，如果对自己做的东西很满意会拦阻成长，对自己做的东西满意度该怎么把握？

六、给出去才会带来成长，成长才会带来喜乐

投资在自己成长上，会形成马太效应

【问题】5：老师，我来教会好久了也没有能力服侍！一直在接受教会的恩待。除了服侍小羊之外做什么才能叫建造神的教会呢？

一、引言：

攀登属灵高峰的挑战与喜乐

【问题】8：老师您好！我也很想牧养神的群羊，首先从家里人开始牧养，有用到所学的帮助到他们，但未进到我们教会体系；教会的陌生人牧养，一般成长到什么程度开始牧养比较合适？如果自己成长没有到一定程度是不是担心被鬼打趴下？

Q5：请问成长到什么程度，才可以服侍？

【问题】1：老师，行神旨意的人是长成满有耶稣基督身量，然后说话行事就是行神旨意的人吗？

追求真理与属灵成长的优先次序

Q4：学完总是会忘记，读了很多，但是很多时候无法深入了解，总是很浅的了解，也无法应用和实践，怎么办呢？

Q12：如果牧养的羊常常不敬畏神，主日也不来，笔记也不交，不论怎么教导，软硬兼施都不好使，但就是想赖在教会得好处，知道离开就完蛋了，但就是无法成长。这样的小羊，牧者改如何处理？是不用任何行为要求她？就是鼓励她？还是等待神的管教？

神已经为我们预备了陪练

对付被冒犯的态度

引言

秘诀五：在争战与患难中喜乐

问题2：人活着就是要喜乐。喜乐的方法就是好好爱神，按着神所说的话去活。对吗？

四、如何使自己更有价值

六、神会赐给你好机会

三、最好的投资就是投资你的成长

五，不但会做还要会教

总结

对付恶习，不断成长

成为高效能人士有丰盛的回报

引言

人的坏习惯1：能做的不想做，想做的做不来

习惯成就命运

成长都是渐进的

成长才有喜乐

接纳自己，建立成长的观念

不断琢磨、思考、学习

别较劲，遵循属灵原则

主动学习，从无知里面出来

最重要的知识是神的话

关键是尽心尽性尽力爱主你的神

敬拜赞美并不是很重要

不断成长，长成满有耶稣基督的身量

成为神大能的勇士

一、引言

竭力付代价的服侍

牧养就是跟进一个人的落实情况

需要养成的好习惯

总结

原则七：多渴慕一点

自律是管理自己、克服自己的能力

神是使人成长的神

与神同工，恢复人身上神的形象

竭力追求会活出神的应许

牧养的目标是使人成长

成长也是属灵的事

带着为父为母的心牧养神的羊

牧养就是跟进一个人的落实情况

Q6：老师，信徒不怎么遵守神的话，使用权柄有效吗？

【问题】14：老师，我是退休的人，在家里不接触社会。平时读经，写作业，读一些历史书，做一些剪辑视频和家务，我该怎么样在抽象，总结，归纳，整理上训练自己成长呢？

脚踏实地，逐步成长

祷告释放，战胜邪灵的辖制

爱惜光阴，专注成长

摆脱无知，脚踏实地成长

祷告中的自由与解脱

诚实面对神，得自由与医治

摆脱辖制，单单在乎神

在软弱中依靠神的力量奔跑

更新心思意念，活出神的荣耀形象

渴慕神的力量与更新

竭力追求，在悟性上认识神

在信心中战胜恐惧

简单生活，竭力追求神的恩典

竭力追求，活在神的恩典中

赶鬼与成长的呼求

追求成长与神同在的圣餐礼

祷告与成长：靠神的大能得自由

追求新异象的喜乐

依靠神，破除恶习的信心之路

从羞辱中得自由的智慧

看淡生命，寻求灵里的更新

从缠累中走出，专心爱神

在信心中迎接神的折腾与祝福

种下祝福的种子

交托给神，变得有智慧

信靠神，清除心灵垃圾

靠神的恩典活出兴盛

从婴孩到成熟，承受神的产业

渴慕神的成长之路

祷告中的医治与信心成长

成长与顺服的呼召

为神而活的胜利与自由

竭力进到完全，拒绝懒惰生活

靠神得喜乐与医治

在信心中成长，靠神得胜

以爱神之心超越生活琐事

竭力追求认识神的真理

不再惧怕，单单信靠神

好好地悔改和寻求

认识神的话，不断的攀登

祷告释放灵魂自由

渴望成为神军队的精兵，践踏魔鬼仇敌

凭信心服侍与成长

以神为中心的智慧生活

付代价的力量与圣灵的焚烧