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创世记
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读经十遍,谦卑柔软才见真章
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除去先入为主,读出神的心意
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【查经】创世记 01章 - 愿神的旨意成就!(第 1 部分)
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【查经】创世记 02章 - 神造的都是有生命的,都是活的!(第 2 部分)
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Q5:老师,我混乱后都要好几天才能重新恢复信心,怎么才能快速恢复呢?
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Q5:老师,我混乱后都要好几天才能重新恢复信心,怎么才能快速恢复呢?
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【查经】创世记 08章 - 神的旨意是兴旺,不是毁灭!
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Q4:老师,我学校有个老师是个gay,跟他上一对一的课,他非常凶,总带着很差很差很负面的情绪,我从刚开始的时候跟他上完课要崩溃一两天,到现在只是上课的时候我里面会识别善恶,下课了就好了,不会再被影响了。这是我不够尊贵,还是说神借着这个老师来试验我、历炼我?
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Q4:老师,我学校有个老师是个gay,跟他上一对一的课,他非常凶,总带着很差很差很负面的情绪,我从刚开始的时候跟他上完课要崩溃一两天,到现在只是上课的时候我里面会识别善恶,下课了就好了,不会再被影响了。这是我不够尊贵,还是说神借着这个老师来试验我、历炼我?
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道,秉公行义,使神的应许成就!
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出埃及记
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【查经】出埃及记 26章 – 神的设计又具体又精致,又能够抓住关键点!
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Q3:老师,我平时做事还算有想法,但是只要一遇到要算的东西就会云里雾里,脑子开始不好使了,该怎么对付?
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Q3:老师,我平时做事还算有想法,但是只要一遇到要算的东西就会云里雾里,脑子开始不好使了,该怎么对付?
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Q9:老师,你的思考方式是一件事一件事弄清楚,可以举个例子吗?
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Q9:老师,你的思考方式是一件事一件事弄清楚,可以举个例子吗?
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利未记
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【查经】利未记 19章 - 你们要圣洁(1):对付自私!
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约书亚记
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【查经】约书亚记 01章 - 你必使这百姓承受应许之地
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士师记
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撒母耳记上
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Q9: 老师,我听了你半个月的课,在思考命定这个词,现在悟性还不是很通透,还在学习的路上,如果想有命定是建造神的教会,会被人认为目标太大了,我现在就想得着命定,是不是越来越像耶稣?这样理解可以吗?
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Q9: 老师,我听了你半个月的课,在思考命定这个词,现在悟性还不是很通透,还在学习的路上,如果想有命定是建造神的教会,会被人认为目标太大了,我现在就想得着命定,是不是越来越像耶稣?这样理解可以吗?
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Q1:老师,我以前一直有一个想法,如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书,结果落实不出来,是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西,再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢?
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Q1:老师,我以前一直有一个想法,如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书,结果落实不出来,是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西,再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢?
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 04章 - 从世上除灭流人血的
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【查经】撒母耳记下 18章 - 人的逻辑决定了人的聪明!
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【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
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尼希米记
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箴言
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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Q12:老师,人敬畏神、信靠神就有从神来的智慧,才能说造就人的话对吗?
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Q12:老师,人敬畏神、信靠神就有从神来的智慧,才能说造就人的话对吗?
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Q9:认定一个目标,执着地去做,就像创业,执行中确实有很多反对的声音。当出现问题,能不断地调整,仍然不顾一切认定自己的目标坚持,就不算自以为是,是吗?
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Q9:认定一个目标,执着地去做,就像创业,执行中确实有很多反对的声音。当出现问题,能不断地调整,仍然不顾一切认定自己的目标坚持,就不算自以为是,是吗?
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何西阿书
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【查经】何西阿书 08章 - 神追讨以色列的罪,他们必归回埃及!
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Q3:老师,人能够认识神是因为神启示给人了,所以人才能认识神,而不是人通过研究思考的方式来认识神的,是这样吗?
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Q3:老师,人能够认识神是因为神启示给人了,所以人才能认识神,而不是人通过研究思考的方式来认识神的,是这样吗?
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪,神必不免去他们的刑罚!
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【问题】10:老师,有弟兄姊妹从人而问一些问题,总爱谈论,这是主动学习吗?
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【问题】10:老师,有弟兄姊妹从人而问一些问题,总爱谈论,这是主动学习吗?
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了,我必不再宽恕他们
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罗马书
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Q9:把事情做好了就飘飘然自以为是,明知道不对,却因为别人的不友好才改变态度,如何做到时刻保持谦卑,事情成就后夸耀神,而不夸耀自己的能力,并且做到爱人如己呢?
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Q9:把事情做好了就飘飘然自以为是,明知道不对,却因为别人的不友好才改变态度,如何做到时刻保持谦卑,事情成就后夸耀神,而不夸耀自己的能力,并且做到爱人如己呢?
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 11章 - 你们该效法我,像我效法基督一样
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【问题】9:老师,我有一个疑问,当自己牧者教我怎么做的时候,我一时间没听明白,还是按照自己的方式去做,结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我,再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗?我经常有这个问题,想改。谢谢老师。
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【问题】9:老师,我有一个疑问,当自己牧者教我怎么做的时候,我一时间没听明白,还是按照自己的方式去做,结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我,再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗?我经常有这个问题,想改。谢谢老师。
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希伯来书
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启示录
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【查经】启示录 22章 - 神希望我们在地上代表祂行使管理的权柄!
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学习系列
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【讲道】学习系列02:常常学习,终久不能明白真道!
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别被表象迷惑,明白真道才是真理
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别做学习的迷路羔羊
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【讲道】学习系列01:学习是人活着时候最重要的事!
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科学思维是破解生活密码的钥匙
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别让迷信蒙蔽你的理智
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学习改变命运,别让本性误导你
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学习如何活着,别让压力拖垮你
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学习就是传承智慧的捷径
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掌握规律,活得好才是真本事
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别被直觉蒙蔽,学习规律才是王道
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【讲道】学习系列06:人若无有,自己还以为有,就是自欺了!
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“如何”系列
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智慧与悟性系列
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管理系列
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命定性格系列
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活着这件事也得学会
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别做唐氏大善人,活到老学到老
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活得明白,走得痛快,别拖累自己
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学会学习,活出精彩人生
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别让肉体养鬼,学习是解药
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性格决定命运,学习塑造未来
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别做无知的人,学习是唯一出路
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别当河南唐僧,管教孩子有方法
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学习工作中,找到喜乐的智慧之源
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工作学习是喜乐的源泉
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(10)- 天国里都是宝贝!
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【新时代基督教变革研讨会】(9)- 教会的牧养:牧养神的群羊!
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】12:人要归他永远的家!
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【讲道】-【传道者的言语系列】05:人在劳碌中喜乐,这乃是神的恩赐
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【讲道】-【传道者的言语系列】09:义人和智慧人都在神的手中!
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【讲道】-【传道者的言语系列】07:神造人原是正直,但他们寻出许多巧计!
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【讲道】-【传道者的言语系列】10:认识愚昧,做个智慧人!
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属灵人的好习惯系列
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神迹系列
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【讲道】【神迹系列】 05:手按病人,病人就必好了!
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彰显神愤怒的器皿系列
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列01:中了自己的诡计!
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命定系列
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神同在系列
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爱神系列
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从辖制中得自由系列
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Y136课程 - 如何学习
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琢磨事,才是真成长之道
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琢磨思考学习,走上管理成长路
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【课程】- 如何学习(14)- 《由内而外的改变》
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【课程】- 如何学习(7)- 《学习做事中的两个坏习惯》
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别瞎干,先在脑袋里过一遍
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计划不周,干事必然磕磕绊绊
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【课程】- 如何学习(4)- 《靠着信心对付被动》
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【课程】- 如何学习(6)- 《做事要有计划,要有优先级》
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
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【问题】7:看到有些人能琢磨问题,很善于思考并有所创造,我应该如何学习,能够效法这些人有思考、琢磨问题的精神?
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【问题】31:老师,学习了容易记不住,而且还总是跟生活连接不到一起,所以改变慢。老师,我怎么才能学而用之呢?
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【问题】34:老师,我在学习的时候,尤其是在学新事物,头脑就会放空,这是脑懒惰吗?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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Y133课程 - 活出丰盛
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每天学习一点,幸福多一点
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学习是关键,别让无知锁住人生
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学习无止境,年龄不是借口
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学习与信仰相连,成绩非唯一标尺
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学习如信仰,需心灵的眼睛睁开
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Y135课程 - 做人做事
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【做人做事】《做人篇》03:提升自己价值的基本理念
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【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
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101课程 - 从寻求到信徒
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第3讲-牧养,使人成长是关键
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负面思考
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【主日聚会祷告】- 神这样行,是要人在他面前存敬畏的心!
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信心是钥匙,神为你开路
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方言祷告,补足灵魂阳气
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别等风平浪静才想起神
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【主日聚会祷告】- 人一生虚度的日子,谁知道什么与他有益呢?
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【2021新年祷告会直播】- 主题:2021愿你成为我的高台!(Part2)
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自以为义
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情绪化
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【线上祷告】主题:神要大大使用华人传福音!(晨祷)
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识别善恶
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第4部分)
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装假
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专顾自己
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懒惰
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【线上祷告】主题:恢复神造我们荣耀的形像!(晚祷)
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玛门的灵
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【主日聚会祷告】- 你们今日若听祂的话,就不可硬着心!