Q8：老师，一个被动的人，不积极主动的人，是因为信心不足吗？

引言

两种基督徒

都到我这里来

引言

引言

人犯罪了要献上赎罪祭

引言

我们要过圣洁的生活

引言

宗教改革

抱怨的结局是死

约书亚也是如此

只有信心才能支取神的恩典

神喜欢主动扩张的人

神喜悦积极主动的人

神因着纪念亚伯拉罕的缘故祝福以色列人

供耶和华祭司的职任，就是我们的产业

效法亚伯拉罕、以撒、雅各，成为神所喜悦的人

Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？

从辖制里头走出来

忠心的样子

Q3：老师，我是一个被动的人，不愿意主动找牧者。最近被鬼整得很厉害，让我明白一个真理，我们是一个争战的教会，不跟牧者合一就是找死。这是神利用鬼来帮助我吗？

Q1：我个人觉得扫罗是有些懵懵地被神选中，结果没过关。神为什么选他？为什么没有一开始就选大卫？

福气三：坚立你的国位

Q4：老师，要如何操练得胜的能力？怎么样才能主动地打鬼，而不是每次被动地被鬼欺骗？

引言

神如何激动人的心

领导力

走甘心乐意服侍的路，必大大地蒙祝福

要系统地了解《圣经》

琐法：被动神学

Q5：老师，请问买股票获利的人是不劳而获，还是神的祝福？

Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？

Q10：老师，祷告层次低是因为被动争战？

寻找的人才得着回报

引言

Q6：十字架就是借世上不尽人意的事，拆毁人属世界的逻辑体系，对吗？

主动的信心

儿子的心态

大胆宣告，大胆去做

Q7：不要自已伸冤，宁可让步，听凭主怒。”很多人在翻转家人的过程中，凡事忍让，怎样可以让人变被动为主动？

【问题】5：老师，我以前听查经和讲道一听就会睡着，现在拿一个笔边听边记，精神好多了。没有犯困的感觉了。

六、带着盼望，竭力多做主工

Q13：我想问个问题，血漏的妇人拼命触摸耶稣，竭尽全力，才能跨过众人，可能跨过了几百人，因为靠近主耶稣人太多，这是积极主动的行为。那被动，懒惰，躺着祷告也是没有信心的表现，行为就是行动，去挣扎，去努力，靠着神改变环境，行为也很重要吧？

尽心尽力尽意爱主你的神

无论如何做一个聪明人

Q16：我平时听到老师们牧养别人或教导别人，所释放出来的感情和情绪比较真实，也乐意听。自己教导时感觉是有意包装，但释放自己真实的感情，就没了领袖的样子。这种情况怎么改正？在职场上不能完全袒露自己，那这是否是不真实？我们不是说要灵巧像蛇吗？这些如何区分？如何为人真实？概念上有些模糊。

【问题】2：每个人都会被人冒犯，心里若出现怒气代表心里不悦，事情没按照自己预期去发生。但是这世界的人、事物本来就不是必须按照自己预期去发生，马上心中浮现，自己应该如何应对触怒我的人？按人的做法是报复反击或跟人理论，按神的做法是验出自己心中最重要的事到底是什么？

祷告

被动的都不是神所要的

积极主动的生活态度与信心的力量

不信的人无法坚持到他想要得到的

带着激情与行动的信德

用信心兑现神的旨意

Q12：老师我的理解是以扫和雅各教导我们，如何过基督徒，该如何选择的生活。就算一个属肉体的以扫，得了祝福都不会去珍惜神的祝福。所以要神的祝福在一个基督徒身上落实，就是无论什么环境都知道神在掌权，这样的理解对吗？

被动领受

胜过拦阻梦想成长的荆棘 – 感觉

总结

祷告：

8. 到底怎么信？

我们在服侍中认识神的话

【问题】7：老师，因为信仰的不同，老人总是不能好我们走在一条路上，这个时候正常供应物品和关怀是没问题的，就是心与心由于信仰总是不能融合在一起，我怎么调和？

一、引言

第二个印记：权能

训练忍耐到底的性格

以扫，虚假的梦想

第四点，我们要等候神供应所需

坚持与学习的力量

Q9：我觉得现在我家人把我当成异类，我爸爸有过祷告头痛得了医治的经历，但他们还是说我的信仰有问题，像太平天国的刀枪不入一样。他们身上有很多疾病，我想起来牧养家人。但是听他们这样说就很气，不想管他们了。我知道他们说的都是鬼话，但我还是被气到了。我该怎么办？

学习是关键

Q16：老师，以前的教会说命定就是等神呼召的，是这样吗？

Q11：老师，前一阵子带领一个非基督徒好友祷告了好几次。他身体无名疼痛，喘气辛苦，每次祷告，他都说松开了。他后来跟我说，是他的中医帮他调理，使他的身体好转很多。我想问，如果人不觉得身体好转是因为我们的神，那么下次他身体再疼痛时，我要不要再带他祷告，赶走疼痛的灵呢？

引言

亚伯拉罕的信心

Q24： 老师，昨天我朋友带了一个癌症患者来到我家，我招待了他们。癌症老姐妹抗拒方言祷告，我们花了点功夫，老姐妹终于开始小声祷告。但是对我们分享的见证和神的话不是很感兴趣，这后面是宗教的灵吗？

引言

引言

神是启示的神

圣所

一、引言

愚昧三：虽然身居高位，仍然不能证明你不愚昧

六、在学习和工作中喜乐

不享受的根本原因是身上带着奴仆的轭

学习管理时间

不可懒惰

小心所多玛的灵（一）：眼光

目标的实现从构思开始

引言

积极主动是人主动的选择

靠着信心对付被动

总结

引言：回顾前两个好习惯

总结

主动争战不可取代

**第四：创新是人一生当中的调味料**

第二：基督徒最重要的一步是抓住神

如何实现梦想

解决问题使人变聪明

养成主动读书的习惯

引言

寻找清晰的目标

6)    课程编号和落实计划

【问题】1：本来在没有干一件事之前满满的信心，干着干着就没信心了是怎么回事呢？

【问题】12：主动学习和被动学习的界定还不是很清楚，小孩子都要经过被动学习才能去长大，想让他们主动学习只会是他们喜欢的，不喜欢的不会去学。当今社会很多单位公司门槛很高，没有一定学历是进不去的，所以不理解怎么平衡主动和被动？

一、主动学习是关键

三、主动学习的习惯

Q3：老师，做事和学习的时候心里难受，凡事干的不太开心，都是被动的状态吧？

七、做个享受解决问题的人

五、主动使用各种资源

引言

Q12：老师，我孩子上小学，作业写到很晚，没有时间主动学习，陷入恶性循环，该怎么破除呢？

二、我不知道学什么？

Q6：老师，听课前预习，不明白的记下来，听完课还有不明白的去问老师，请问这是主动学习吗？

引言

Q13：老师，孩子今年上二年级，学习非常被动，不愿写作业，我辅导孩子写作业先从哪里学起？要读什么书？

医治释放的方式要灵活

侍奉神的主动心态

从被动到主动的信心与医治

从被动到主动的信心转变

主动亲近神的祷告与医治

专心爱神与主动信心的力量

主动寻求神的恩典

主动寻求的力量

积极主动的信心与忠心

忠心与主动的祝福

主动信心带来神的医治与祝福

主动信心与成长计划

主动信心与新年计划

实践信心，见证神的荣耀

摆脱自私，专心跟随神

进入信心的安息

靠圣灵争战得胜

圣灵在软弱中的帮助

逐步解决问题与信心的力量

信心的飞跃

尊主为大，祷告与行动并行

服侍是恩典，从小事开始

带着信心服侍神，迎接得胜的生活

【诗歌】主的恩典乃是一生之久

带着热情祷告的力量

拆毁属肉体的依赖，追求属灵的成长

靠信心争战得胜的呼召

得胜祷告，释放医治与力量

以积极心态迎接神的医治与祝福

走出养老心态，迎接新生

积极行动，迎接神的医治与更新

坚持与信仰的力量

竭力追求与创造价值的祷告

祷告中的医治与释放

对付懒惰与悟性的提升

主动信心与神的医治

持续祷告中的医治与释放

祷告与悔改的力量

追求爱神与信心的生活

弃绝虚名，活出真我