Q1：老师，面对我的学生，我该怎么激励他们？

Q9：老师，我常常为自己学习慢，记性差难受。一学习就紧张，脑袋就懵。这样没有与神同行对吗？我要怎样去对付及操练？

Q2：老师，最近在牧者的带领下，正在把我一直学不明白的东西搞清楚。在学习的过程中很爽。脑子每天飞速转动，感觉自己活得都有意义。但是，我从小到大都是三天打渔，两天晒网，像个傻子似的。我心里特别害怕之后又撂摊子不干了，体贴肉体去了。老师，我该怎么做事情坚持不放弃呢？我真的很想改掉这个三分钟热度的坏习惯。

Q7：老师，怎么对付脑懒惰？

Q6：老师，为人处世需要学什么东西？

Q7：老师，我有很多课程要学，但是总感觉时间不够，心里有些着急，该怎么办？

Q5：怎样区分专心和追求完美？我有时候做事，思想问题，很容易钻牛角尖出不来。这种状况，如何识别它，并醒悟过来？

Q12：老师，我每说一句话丈夫听了都生气，之后又后悔，知道自己不该这样对待自己的丈夫，总觉得内疚。

Q4：老师，能不能具体的讲讲怎么建立读经、知识、智慧上属灵的体系。该怎么学习？

Q1：请问怎样快速抓到体系呢？比如在对待一门学科，音乐史，是要阅读大量资料才能总结出体系，还是怎样能快速抓住框架体系呢？

Q6：老师，我坐在书桌前听道学习的时候，就容易瞌睡，做起家务来，就不瞌睡了。但是干起活来又不好打笔记了。

Q1：老师，训练自己心灵手巧，是不是从干家务开始，自己不会干，就一边祷告一边琢磨怎么干好，干快？

Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？

Q7：老师，是不是应该祷告一下继续学习？

Q6：老师，一干正经事儿就觉得不舒服，想躺平。不想学习，知道这样不好，怎么从这里走出来？

Q17：老师，我想学习，但我每次一坐在电脑前，就不知道学什么，然后就刷手机了，这个怎么办？

人都是自以为是

Q5：老师，我悟性不通，学习完发现容易健忘，是不是我学习方法的问题？

Q6：老师，如何克服紧张？

Q3：老师，我在家里什么活都干，就是刚要读《圣经》时，父母就开始骂人了。这是鬼搞的吗？怎么对付这种情况？

Q1：老师，我以前一直有一个想法，如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书，结果落实不出来，是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西，再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢？

Q4：老师，请问如何才能快点变聪明？

Q10：老师，智慧和聪明是天生的多一些，还是后天学习得来的多一些？

Q11：老师，要怎么学习管理知识？我没有管理的智慧，我想学习如何管，知道什么事能管，什么事不能管。我现在做生意一直没敢请员工。

约押的智慧

押沙龙的智慧

Q1：老师，如何才能使自己变聪明？

Q11：熬夜学习，有时很困很困，是体贴肉体，还是身体真的需要休息，是邪灵搅扰，怎么分辨？

Q5：我在工作中一些简单的东西不好意思问主管，我怕主管说我啥都不懂，但是我应聘的时候主管就知道我不懂，但是我就是惧怕，不敢问，怕责备。老师讲到要喜爱责备，感觉明白了，但是一遇到事情就不敢问，这种情况怎么办呢？

Q4：聪明和智慧有区别吗？

Q17：人与生俱来的东西没什么用，请问这些与生俱来的东西是指什么呢？是人所有与生俱来的东西都没用吗？

Q4：老师，学习《圣经》神的智慧，是先复制，贴到心上，反复思想，得到亮光领悟，就开心了，但是奇怪我没有行出什么神迹？请问我是否有问题？

Q1：老师，我的肉体常常感觉想躺着、想刷手机，因为从小到大都顺服这种感觉。我做错了很多事情，也浪费了很多时间，自己也很难受。最近刚开始明白对付肉体，比以前做更多的家务、学习等等，但是这种想躺着刷手机的感觉每天都会有很多次，我该怎么快点对付掉这种感觉，真正的治死肉体呢？

【问题】10：老师，我通过在我们中间学习，说话开始改变。家人愿意听我说话了， 夸我聪明，但我却感觉害怕，怕夺取神荣耀。因为我比较容易自满一被人夸，就有点感觉自己做得挺好，然后就做不好了，但知道自己不够好。我应该怎么办？

Q2：抖音有许多教人说话的内容，时髦的词叫提高情商，可以学习吗？

Q1：父母管教小孩，让小孩改正学好，但小孩就是想不通父母管教的益处是什么？到底要怎么办？

Q5：老师，我的应变能力很差，领导或长辈和我说话总是反应不过来，大脑空白，或者说话过火，掌握不好那个度，应该如何训练？

Q4：老师，我们在传统教会里的时候，脑子里装的都是江米条，现在要好好地学习，好好地听老师的教导，这样就会把脑子里的江米条都给清理出去吗？

Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？

【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？

【问题】3：老师，你好！我问一个问题，学习的课程有局限吗？

【问题】5：老师好，愚蠢的人是否里面有使人愚蠢的灵？通过赶鬼能否让部分人不再愚蠢，老师有这样的经验吗？

【问题】6：老师，有一些鬼是通过提高悟性来对付的，那悟性提高了鬼就直接走了吗？还是需要继续赶呢？

引言

Q4：老师，有人说我在学习中是明白的，可是做出来就错了。这是属灵的辖制还是人本身悟性不好，怎么解决这个问题呢？

【问题】5：老师，我以前听查经和讲道一听就会睡着，现在拿一个笔边听边记，精神好多了。没有犯困的感觉了。

【问题】9：老师，我有一个疑问，当自己牧者教我怎么做的时候，我一时间没听明白，还是按照自己的方式去做，结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我，再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗？我经常有这个问题，想改。谢谢老师。

人的一生都要成熟

学习最重要的，就是学习主耶稣的顺从

属灵的人能看透万事

引言

学习到底是什么

Q1：老师，我们要如何高效学习神的话语？

Q4：学完总是会忘记，读了很多，但是很多时候无法深入了解，总是很浅的了解，也无法应用和实践，怎么办呢？

Q６：老师，如何学习抓重点呢？

Q10：怎么提升学习的效率？

Q3: 如何帮助推动家中老人学习新事物？

祷告

引言

引言

学耶稣的样子

Q3：学习的时候遇到困难，我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题，是做表面功夫导致的。

做一个有智慧的人

六、在学习和工作中喜乐

一、 引言

【问题】2：老师，怎样才能像您一样学习很快、很轻松？为什么我有时候学东西很快、很清晰，有时候学了很久还满脑子浆糊？是悟性上不通吗？

【问题】18：老师，我的家人不信主，我该怎么传福音给他们？

【问题】13：老师，学习哪些知识可以灵巧像蛇？

学习与灵巧：提升自我与关系的智慧

实在与灵巧：在家庭与信仰中找到平衡

【问题】8：老师，我学习考证书，从早上学到晚上，是不是贪爱世界？

【问题】14：老师，我一直在为儿子考研犯愁，你说不要看重学历，是不是让他放弃考研？我想小孩子学习阶段就该学习，对吗？

【问题】15：老师，二年级的孩子，不爱学习，该怎么引导？

一、引言

不断学习，提升效率与信心

【问题】7：老师，如何提高自己的学习能力？

【问题】3：害怕学习，对学习有恐惧怎么办？一想到要学习，写笔记，写事工的各种作业，心里就抗拒。最后，一边无比地烦躁，一边乖乖地交作业。周而复始，好痛苦！

【问题】8：老师，与生俱来的某方面的天赋与灵感是出于神的恩赐吧？

【问题】9：老师，我喜欢学习，都想要学一点，有需要随时可以应用，但不专一，是不是我自以为是？

问题1、能不能讲讲学习和信心的关系？

学习与信心的关系：脚踏实地的智慧成长

问题2、我是做设计的，公司的要求是，图片不要追求速度，而是要追求质量。可我是改行，很多底层的原理都不清楚，常常做的图被上级给打回来，质量不过关，细节处理不到位，可我自己又看不出来。请教别人，都会耐心给我讲解原理，但他们也有自己的观点，我不知道该听谁的。现在我每天只能做出一张图片，那张图片的质量很好，也达标，可以交稿。可我自己都不知道是否掌握了其中基本概念和原理，而且花的时间太长了，人家都做好几张了，我这截稿日期也近了，才做了一张，自己都觉得提升速度很慢啊。就想知道，这个提升质量的学习方法，是不是先弄清楚最基本的概念，然后反复的在不同的案例去实操？ 之前也听老师你分享过，没有量哪来的质，可好像图片做多了，速度是提升了，质量依然没啥变化啊。

Q11：老师，你是如何在做事的时候，落实严谨的做事态度和方法的？

【问题】7：老师，自己有些强迫症，导致在做事的时候效率低，有时一头就往问题里钻，就钻到牛角尖里了。明明知道这样不好，还会犯浑，怎么对付？

【问题】5：老师，很多时候人都想到的东西我都想不到，要怎样学习，脑袋像堵塞了？

【问题】13：老师，我有一个问题：今天说到人会忽略掉自己词汇量没有的信息，好像遇到的基本是这种状况，那就有两个疑问，第一，我们自己如何快速识别接受新的词汇量？第二，面对我们传福音、或者已经牧养的人，如何把新的知识体系让对方能更好接受呢？尤其是非常新的朋友家人

【问题】15：老师，讲得好的我都要，但我不会学习，脑子反应慢，记忆不好，好多字写了好多次还是写不上来，就是很简单的字都写不上来，怎么办？

【问题】9：老师，我小时候喜欢学语文，语文学得很轻松，数学方面我自己觉得已经很努力了，可是计算题总是错一道。后来就文科好，理科不好，长大了做事也有时候会马虎，毛糙。我原来还以为自己没有理科的脑子，现在觉得得认认真真做事，现在还是会做事毛糙。是赶鬼可以认真，还是自己身上有恶习得改？

【问题】8：老师，我们需要学习如何使用人工智能吗？现在很多人在使用。

问题1：为什么我看了你所说的重点和内容，我都懂了，但是一到我自己要去落实的时候，我却做不出来？行出来的样子就像魔鬼的样子呢？

养成把事做成的好习惯

Q22：老师你好，你说人的智商都一样，我觉得学习怎么这么费劲？

【问题】33：老师，请问哪一本是经营管理的经典？去网上找，查资料有什么窍门吗？

【问题】34：老师，我在学习的时候，尤其是在学新事物，头脑就会放空，这是脑懒惰吗？

【问题】10：老师，我每次找在网上资源的时候都有一种找着找着就混乱急躁的困境，越找得多，越困惑，最后还是无法解决问题。请教老师具体的原因在哪？

【问题】11：老师讲讲，读一本书如何把抽象，总结，归纳，整理这四个联系起来，请老师举例说明一下？

【问题】1：老师我学习拖拉，不爱读书，往往以自己忙为理由逃避学习。

六、主动地抽象、总结、归纳、整理

二、主动学习的方法

六、我该怎么写文档，怎么做笔记？

一、主动学习的起点就是提出问题

Q6：老师，如何提升学习的效率，有没有什么好的学习方法呢？

一、使用资源是学习的关键

Q11：老师我学习很慢，一学就头疼脑胀，怎么办？

Q1:老师，我们在教会这么好的环境里，为什么都不能好好学习？

五、养成主动学习的好习惯第三招：用对方法

引言

Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？

Q6：老师，听课前预习，不明白的记下来，听完课还有不明白的去问老师，请问这是主动学习吗？

学习会计的关键步骤

【问题】9：老师，在学习某学科时，是否和装修房子一样？先建立整体的框架，再缩小范围学习具体的概念、概念与概念间的关系，还是按学习资料的顺序一个概念一个概念地学？

【问题】5：老师，我愿意成为主动学习的人，就是要认清上课和听课是被动学习，重点是建立信心才会积极寻求方法，养成好习惯。这样理解对吗？

引言

最重要的知识是神的话

做事要制定计划

做事要有优先级

不断琢磨、思考、学习

引言

第二版101课程的作业

新版101课程的学习方式

迷思一：学习就是在课堂听课

效率和学习

学习是一件与信仰息息相关的事情

跟不上

会问问题是学习的关键

享受学习的艺术

努力对人一生的影响非常小

原则六：多做一点

总结

关系是学习的重要因素之一

养成好习惯

学会学习

二，做事要学习别人怎么做的

六、会学习

一、说话要有内容

Q6：我们很多人学习能力本身很差，学习差是否就是没有得着教会的医治能力？学习差是否就是表示自己读经与查经的能力差？

快速扩张，活出神的荣耀

祷告与学习：战胜懒惰，恢复神的荣耀形像

祷告与学习：从懒惰到智慧的转变之路

祷告与学习：从无知到智慧的转变之路

祷告与行动：战胜懒惰，迎接神的荣耀与智慧

祷告与原谅：战胜疾病与懒惰的力量

通过智慧与勤劳实现神的旨意与医治

竭力追求，在悟性上认识神

摆脱挂虑，主动信靠神的引导与祝福

主动寻求的力量

追求新异象的喜乐

悔改与智慧的呼唤

活出神的形像与无限潜能

学会安息，摆脱忙碌的怪圈

主动信心与成长计划

常常悔改与信靠神的智慧

敬畏神与谦卑悔改的力量

靠神得胜懒惰与坏习惯

点燃热情，迎接神的医治与复兴

活出神的形像，扩展心胸

信靠神，超越世俗的盼望

靠神话语得胜与成长

逐步解决问题与信心的力量

识破魔鬼诡计，得胜祷告争战

【诗歌】主的恩典乃是一生之久

重新出发：从恨神到爱神的转变之路

在神里得着通透与喜乐

对付自以为是，竭力成长

对付懒惰与悟性的提升

祷告中的信心与释放

祷告中的得胜与医治

信心祷告与身体的完全松开

选择喜乐，战胜病痛

摆脱无知，脚踏实地成长

脚踏实地，逐步成长

变革元年：在神的恩典中喜乐成长

在劳碌与学习中领受神的恩典

专注的奇迹与回报

祷告与行动的结合之道

祷告与智慧的结合之道

把神的话融合到生活中

弃绝识别善恶，效法神所喜悦的人

以信心与耐心战胜情欲的灵