看人就看结果

Q6：老师，如何带领孩子在面对属世界的各种学习和能力的培养中，走一条蒙福的路？感受到自己里面有太多错误的价值观。

Q14：老师，对一个13岁青春期的孩子，我们平时应该如何引导他做一个神所喜悦的人？如何训练他的性格？

因着信心坚持忍耐

Q4：老师，我学校有个老师是个gay，跟他上一对一的课，他非常凶，总带着很差很差很负面的情绪，我从刚开始的时候跟他上完课要崩溃一两天，到现在只是上课的时候我里面会识别善恶，下课了就好了，不会再被影响了。这是我不够尊贵，还是说神借着这个老师来试验我、历炼我？

有那种忍耐和坚持

啥人啥命，看看你是啥命

Q12：我总是容易疲倦，心累，做事情没有热情，信主也没有热情，是什么原因所导致的呢？如何才能让自己里面充满爱神的热情？

Q10：老师，从小到大总受欺负是怎么回事？

献祭蒙悦纳与献祭的心思意念和骨子里的性格有关

盐是我们与神立约的性格

渴望成为至圣的

神在训练祂的军队

约书亚也是如此

效法约书亚这样有性格的人

神喜欢主动扩张的人

Q9：老师好，应该怎样培养自己积极主动爱神的性格，这么多年，很多时候很麻木。

一、耶弗他的背景

心里的渴慕和追求才能够推动神的手

Q1：老师，怎么培养自己有忠心的品格？

没得默示就有忠心的性格

扫罗的性格和扫罗的认知

总结

神的灵需要谦卑

大卫知道神在考验他

总结

要刚强做大丈夫

塑造尊贵的形象

【问题】9：老师，我和家人就是说话比较直接，和外人说话就会委婉一点，有的时候家人就觉得我很傻，我就觉得和家人在一起就是放松，不用脑，请问老师，我这是不是属于自己拆毁？

【问题】10：老师，我通过在我们中间学习，说话开始改变。家人愿意听我说话了， 夸我聪明，但我却感觉害怕，怕夺取神荣耀。因为我比较容易自满一被人夸，就有点感觉自己做得挺好，然后就做不好了，但知道自己不够好。我应该怎么办？

【问题】2：老师最近在对付自己自私的恶习，跟以前相比最近的确改了一些，也觉得自己在往好的地方走。但是今天一件小事我的自私又出来了，一下心情就感觉不可收拾，觉得哪哪都不对了，对自己很失望。老师我想建造自己，但是我要怎么才能一直保持建造的状态呢？

引言

Q4：老师，我很体贴孩子的肉体，大女儿体贴大了，现在正在我们教会当中更新成长；小儿子五岁多，跟着老师的教导干家务，培养好性格当中，可是小儿子时不时就会生病。今天又这样。老师，我反思自己，我怎么就是做不好呢？

我们要有这种性格--神仆人的性格

【问题】12：老师，我最近用吸引力法则来教育学生，要有积极向上的心态。有问题吗？吸引力法则是不是跟信心有关？跟信心的逻辑有关吗？

耶稣的神奇降生也取代不了他渐渐长大

动真格的给出去，是神国度里的性格

传承的性格

专注地跟随主

引言

Q8：老师，如何培养一个有保罗身上这种性格的孩子？

保罗的性格起了关键作用

Q15：当下听了老师的查经就很有能量，不一会就软趴趴了，怎么样才能成为有性格的人呢？

【问题】8：老师，近期干什么都觉得没意思，觉得都是虚空，觉得每天做什么事都没有什么价值，有点那种抑郁性格，走不出来的感觉。请老师分享指导一下。

【问题】16：老师，现在的企业都流行性格测试，老师，你怎么看？

【问题】5：老师，怎么做一个有命定性格的人？

知道人类历史结局的有福了

六、陶造自己的性格

一、引言

性格与信心是关键

脚踏实地，逐步成长

追求进步与完美主义的区别

塑造顽强性格的力量

引言

5. 使我们得胜的是神

【问题】18：老师，我昨天考试一直认真做卷，后来收卷前几分钟，前后的人都看我的卷，我也很自然地看他们的卷修改，后来前面的人提醒我有一题写错了，我顺口让他帮我改了，出来之后我很担心会不会因为字迹的问题被处理。后来我向神悔改，不应该这样做，心里想世上所以的事情都是虚空的虚空，这次也确实是自己的问题，就算是处理了也全然接受，相信神会安排，一切交给神，请问我这是信心表现吗？

信心是性格的核心

【问题】6：老师，我想问一下，大儿子为什么在自己父亲那做工不喜乐？

创世记给我们的启示 – 神在考验我们的信心，也考验我们的实在

一、引言

一、引言

一、 引言

一、引言

【问题】4：老师不明白什么是性格？根基是神的话，听了神的话就去行，根基跟性格还有关系？不明白根基跟性格的关系？

打好根基与性格培养的关系

一、引言

一、引言

七、神怎么说就怎么行

一、引言

九、总结

总结

一、引言

三、祷告

六、建立坚持到底的性格

一、引言

总结

【问题】14：老师，如何在生活中建立一个清晰的信仰框架？

【问题】7：老师，性格是天生的还是后天可以改变的？

【问题】2：老师，您说神所拣选的人都有神喜悦的性格，可是，保罗身上的性格我好像都没有，很困惑！

【问题】16：老师，一直性格软弱，怎么才能变成像保留一样刚强？

Q12：如果某人对我很不好，我心里有苦毒，有时候就想找个朋友说说某人的闲话，说出来就感觉心里舒服。这是真实的，但好像不造就人，请问做真实的人和能否造就人有关吗

引言

建造神的圣殿，需要把事做成的性格

【问题】1：老师，我是个学生，这学业也是神赐给我的，面试的时候明明地看到了神的作为。现在也是有挣扎、辛苦，但是是为了学业本身，谈不上什么荣耀。请问老师怎样在手头的学业上面参与建造神的殿？如何在手作的工作上降服在神的面前？本质问题就是怎么把手头的工作和建造神的教会建立联系？我理解的是在日常工作、各样的环境中被神陶造，对付恶习，为的是要成为神国的器皿，渴慕总有一天被神使用。老师，这样理解对吗？

引言

Q1:提摩太是个性格软弱的人，我自己也有性格软弱的问题，为什么会性格软弱，怎么改变？

牧养是塑造人的性格

性格是价值

如何塑造人的性格。

创造环境塑造人是牧养的关键

性格就是价值

训练孩子的性格

塑造什么性格

性格的深层次是心思意念

永不放弃

到底什么是教育？

第二：基督徒最重要的一步是抓住神

训练自己抓住机会的性格

机会在哪里？

不断地抓住机会是关键

谁能够抓住这样的机会？

有经验才有技能

性格的中心是信心

第三点 性格是一种内在的东西

第二点 一个人的性格是整个教育的关键

性格的重要性，性格的核心价值

个性使你成为有价值的人

现在的教育常常败坏人的信心

凡事都是责任，相信这是你的责任，凡事追求卓越那是一种性格

成功的人有责任，有异象，有梦想，有目标

变化中抓住机会

说法2：职业的前景

总结

教会是操练性格的平台

靠着信心对付被动

人际关系的定义与本质

一、性格都是学来的

三、信心是性格的根基

二、困难一定会有的

Q4：老师，学习后感到吸收的不够深，前面好几天很享受学习，突然有一天就提不起劲儿，该怎么办？

实践·我的教育经历

一起做事中调整自己的性格

Q7：举个例子，如何实实在在提升你在家族中的地位？如何提升你在家族中的发言权？如何应对与家人两岸相隔，除了祷告还能做什么？

Q5：孩子学习不好该怎么祷告？

人的盼望极其重要

每日选择：依靠神的智慧与恩典

祷告与行动的力量

性格与信心的力量

祷告与性格的重塑

祷告与性格的力量

竭力追求的祷告与行动

勇敢追求卓越的心志

塑造得胜性格的呼召

竭力追求应许的决心

培养执着与忍耐的信仰生活

在信靠神的道路上坚定不移

在信仰中培养执着与坚定的心

悔改与降伏的智慧之路

重新被神塑造的荣耀之路

主耶稣如何绊倒人？

坚持祷告，绝不放弃

坚持到底的祷告力量

祷告与清理心灵的力量

永不回头的属天追求

追求新异象的喜乐

信靠神的奇妙作为

祷告中的医治与悔改之路

信心成就不可能的事

以信心与得胜性格战胜疾病与挑战

竭力追求与信心的挑战

祷告争战：与家族背后的黑暗权势一刀两断

立定心志，走在信心的道路上

竭力进到完全，拒绝懒惰生活

信心的奇迹与力量

重建大卫帐幕的智慧与信心

在信心中战胜恐惧

刚强信心，战胜恐惧与疾病

在信心中得着力量

祷告中的医治与得胜之路

忍耐的力量

坚持与信仰的力量

刚强祷告与命定生活的呼召

坚持信心，直到得医治与释放

战胜情欲的智慧与行动