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创世记
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活出神荣耀，改变基本概念
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效法圣经人物活出神荣耀
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效法亚伯拉罕，做活着的专家
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创世记不是故事，是信仰根基
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抛弃偏见，抓住神的意思
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丢掉偏见，抓住神的心意
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创世记是圣经的根基与框架
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《创世记》奠定信仰根基与框架
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创世记奠定信仰根基与框架
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创世记，圣经的故事根基
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《创世记》是圣经的根基与指南
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创世记是救赎恩典的根基
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创世记的道是可以行的
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人被造的目的是管理世上的万物
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“救赎”就是恢复神造我们时候的荣耀形像
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出埃及记
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【查经】出埃及记 00章 - 耶和华的军队从埃及出来了
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耶和华的军队出埃及
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神不在场，教会只是空壳
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建造神的军队，成就有能力的教会
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【查经】出埃及记 27章 – 属灵的真理要有完整的体系！
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Q3：老师，请分享下你读《圣经》的方法，该怎么去读？
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Q3：老师，请分享下你读《圣经》的方法，该怎么去读？
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Q1：请问怎样快速抓到体系呢？比如在对待一门学科，音乐史，是要阅读大量资料才能总结出体系，还是怎样能快速抓住框架体系呢？
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Q1：请问怎样快速抓到体系呢？比如在对待一门学科，音乐史，是要阅读大量资料才能总结出体系，还是怎样能快速抓住框架体系呢？
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利未记
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【查经】利未记 21章 - 神对祭司有一个更高的要求！
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民数记
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约书亚记
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 26章 - 你必做大事，也必得胜！
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Q1：老师，是因为您心里有大事，所以才能抓到这个主题的吗？
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Q1：老师，是因为您心里有大事，所以才能抓到这个主题的吗？
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
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箴言
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何西阿书
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【查经】何西阿书 07章 - 愚蠢无知悖逆的百姓必作人的讥笑
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Q1：老师，你说传错了福音受咒诅，那到底该传什么样的福音呢？只能传华人命定神学吗？
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Q1：老师，你说传错了福音受咒诅，那到底该传什么样的福音呢？只能传华人命定神学吗？
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 01章 - 人若三番四次地犯罪，神必不免去他的刑罚！
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【问题】13：老师，我有个问题，就是关于怎么读《圣经》？神怎么说就怎么信，怎么去做？这是指字面意思吗？《圣经》是要用属灵的话解释属灵的事，我有点不明白啥时候用属灵的眼光看？啥时候用字面意思去信？还是最重要的是先要建立起《圣经》框架体系？特别旧约《诗篇》里的经文，是不是需要辩证的看？能不能拿来直接祷告？
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【问题】13：老师，我有个问题，就是关于怎么读《圣经》？神怎么说就怎么信，怎么去做？这是指字面意思吗？《圣经》是要用属灵的话解释属灵的事，我有点不明白啥时候用属灵的眼光看？啥时候用字面意思去信？还是最重要的是先要建立起《圣经》框架体系？特别旧约《诗篇》里的经文，是不是需要辩证的看？能不能拿来直接祷告？
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪，神必不免去他们的刑罚！
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【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？
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【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？
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马太福音
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【查经】马太福音 04章 - 耶稣基督的得胜与服侍（上）
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抓住神话语里最关键的部分
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效法耶稣基督的得胜与服侍
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【查经】马太福音 26章 - 你们心灵愿意但肉体却软弱了
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路加福音
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【查经】路加福音 00章 - 路加福音的基本神学观点
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罗马书
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【查经】罗马书 08章 - 第01部分-圣灵的律在耶稣基督里释放了我们
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 12章 - 你们要明白属灵恩赐的真理！
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腓利门书
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【查经】腓利门书 01章 - 在主耶稣基督里与同工建立圣洁的关系
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希伯来书
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【查经】希伯来书 03章 - 建造神的殿，必须忠心到底
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学习系列
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【讲道】学习系列01：学习是人活着时候最重要的事！
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【讲道】学习系列02：常常学习，终久不能明白真道！
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讲道
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【问题】4：老师，在打根基的部分，我今天的领受是把《创世记》读透、查考、求证。那困惑的地方，是怎么把《圣经》前后都串联起来，形成系统呢？
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【问题】4：老师，在打根基的部分，我今天的领受是把《创世记》读透、查考、求证。那困惑的地方，是怎么把《圣经》前后都串联起来，形成系统呢？
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【问题】4：老师，请问圣经整体大的框架就是101课程对吗？
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【问题】4：老师，请问圣经整体大的框架就是101课程对吗？
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【讲道】- 有智慧，有聪明，有知识，能做各样的工！
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【问题】5：老师，我做事的时候想做到最好，每一步都做的自己极限，做到自己的最好，但做出来的东西不会看不上，会很开心这算是完美主义吗？
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【问题】5：老师，我做事的时候想做到最好，每一步都做的自己极限，做到自己的最好，但做出来的东西不会看不上，会很开心这算是完美主义吗？
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管理系列
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【问题】4、老师，第一次做探索，或者第一次搭框架，很慢，耗时很多时间，这是问题吗？
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【问题】4、老师，第一次做探索，或者第一次搭框架，很慢，耗时很多时间，这是问题吗？
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【讲道】管理系列03：要爱惜光阴，要知道神的旨意如何
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【问题】4：类似思维导图之类的，我也经常干，以为搞个框架，按部就班，一步一步往下做就可以了，结果走不下去。怎么做到老师讲的，不抓形式抓本质，我只能大概理解到老师讲的意思，但去做的时候就变样了，想请教下问题出在哪了？
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【问题】4：类似思维导图之类的，我也经常干，以为搞个框架，按部就班，一步一步往下做就可以了，结果走不下去。怎么做到老师讲的，不抓形式抓本质，我只能大概理解到老师讲的意思，但去做的时候就变样了，想请教下问题出在哪了？
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（6）- 神的计划是建造得胜的教会！
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【新时代基督教变革研讨会】（4）- 回归使徒保罗的福音！
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Q8：老师，有人一直方言祷告，但是悟性也不成长，不会学习，不会抓重点、抓框架，是没体系造成的吗？
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Q8：老师，有人一直方言祷告，但是悟性也不成长，不会学习，不会抓重点、抓框架，是没体系造成的吗？
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Q6：老师，以前医治布道会，把目光放在一个牧者上，如果一个竭力追求的基督徒是不是都能有医病的恩赐呢？
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Q6：老师，以前医治布道会，把目光放在一个牧者上，如果一个竭力追求的基督徒是不是都能有医病的恩赐呢？
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【新时代基督教变革研讨会】（3）- 错误的福音带来的咒诅！
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构建信仰框架，奠定属灵根基
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建立信仰框架，教会是得胜根基
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信仰不是背诵，要构建体系
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Q13：老师，错误的福音包括根基、框架到基本概念和顺序，也就是逻辑体系几乎都是错的，可以这么理解吗？
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Q13：老师，错误的福音包括根基、框架到基本概念和顺序，也就是逻辑体系几乎都是错的，可以这么理解吗？
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【新时代基督教变革研讨会】（1）- 新时代的假冒伪善！
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列03：人活着，乃是靠神口里所出的一切话
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【问题】10：老师好，人活着的根基是靠神口里所出的一切话，也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来，就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何？
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【问题】10：老师好，人活着的根基是靠神口里所出的一切话，也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来，就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何？
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【问题】14：老师，如何在生活中建立一个清晰的信仰框架？
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【问题】14：老师，如何在生活中建立一个清晰的信仰框架？
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命定性格系列
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【问题】5：1.真理有哪些，顺序是啥？2.老师，我都不知道神的体系里面有哪些东西？我怎么能建立体系，是先读一遍圣经，再把001,101全都读一遍，自己再总结吗？感觉东西好多啊，我学五年都学不完。3.老师，我怎么知道我什么时候自以为是了？我怎么能知道自己在自以为是？
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【问题】5：1.真理有哪些，顺序是啥？2.老师，我都不知道神的体系里面有哪些东西？我怎么能建立体系，是先读一遍圣经，再把001,101全都读一遍，自己再总结吗？感觉东西好多啊，我学五年都学不完。3.老师，我怎么知道我什么时候自以为是了？我怎么能知道自己在自以为是？
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命定系列
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【问题】13：老师，我有一个问题：今天说到人会忽略掉自己词汇量没有的信息，好像遇到的基本是这种状况，那就有两个疑问，第一，我们自己如何快速识别接受新的词汇量？第二，面对我们传福音、或者已经牧养的人，如何把新的知识体系让对方能更好接受呢？尤其是非常新的朋友家人
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【问题】13：老师，我有一个问题：今天说到人会忽略掉自己词汇量没有的信息，好像遇到的基本是这种状况，那就有两个疑问，第一，我们自己如何快速识别接受新的词汇量？第二，面对我们传福音、或者已经牧养的人，如何把新的知识体系让对方能更好接受呢？尤其是非常新的朋友家人
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使徒保罗的神学体系
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【讲道】- 使徒保罗的神学体系（2）- 纯正的福音
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【问题】1：老师: 今天讲到纯正的福音，律法和恩典是已经发生了的，也经历了这么多年。听了华人命定的神学体系，就比较容易分辨了。不好分辨的是《启示录》、《但以理书》里的预言。有很多人讲《启示录》，解释的也不一样。怎么才能拥有分辨的智慧呢？
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【问题】1：老师: 今天讲到纯正的福音，律法和恩典是已经发生了的，也经历了这么多年。听了华人命定的神学体系，就比较容易分辨了。不好分辨的是《启示录》、《但以理书》里的预言。有很多人讲《启示录》，解释的也不一样。怎么才能拥有分辨的智慧呢？
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【讲道】- 使徒保罗的神学体系（1）- 神的拣选！
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教会系列
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神的精兵装备好，才能守护神国
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教会是神的军队，不是俱乐部
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】06：变成小孩子的样式！
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“如何”系列
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【讲道】“如何”系列7：如何恢复我们本来有的神荣耀的形象？
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神迹系列
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信望爱系列
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问题2：老师什么是抽象？ 就是从这件事里去整理这件事的发展规律对不对？
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问题2：老师什么是抽象？ 就是从这件事里去整理这件事的发展规律对不对？
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】03：神这样行，是要人在他面前存敬畏的心！
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101课程 - 从寻求到信徒
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建立学习的框架与重点
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建立学习框架，掌握全局要领
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学习《101课程》的有效方法
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认识框架：理解全局的关键
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智慧与解决问题的基督徒生活
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标题: 101课程：建立清晰信仰框架的起点
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《101课程：信仰框架与门徒训练》
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《101课程：构建信仰成长的基础框架》
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为门徒奠基的101课程背景
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人活着是属灵的真实体验
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标题: 人生本质在于灵界的操纵
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑（上）
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【问题】9：老师，在学习某学科时，是否和装修房子一样？先建立整体的框架，再缩小范围学习具体的概念、概念与概念间的关系，还是按学习资料的顺序一个概念一个概念地学？
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【问题】19：在梳理概念时我突然想到一个问题，就是建立一个信仰体系，想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些？比如说：课程、读经、梳理概念等等。
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【问题】5：老师，我愿意成为主动学习的人，就是要认清上课和听课是被动学习，重点是建立信心才会积极寻求方法，养成好习惯。这样理解对吗？
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【问题】8：把概念与概念之间的关系整清楚，这块不太明白怎么整？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑（下）
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【问题】25：老师，看一些跟专业有关的书，但是一看到书很厚，字太多，读起来就觉得很吃力，不想读，常常半途而废。有的书就是读完后过了一段时间就全部忘记了，该如何记住书中的重要内容呢？
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【问题】8：我学习的困难就是阅读书籍这块，看得很慢，读不快，读快了很容易记不住。要去重看目录，用记框架的方式稍微能记住一点，但效率还不高。
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥，在干啥
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建立学习框架，别让知识成浆糊
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建立框架，学啥都不再懵
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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Q6：老师，如何提升学习的效率，有没有什么好的学习方法呢？
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Q6：老师，如何提升学习的效率，有没有什么好的学习方法呢？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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别花冤枉钱，书本自学也能成才
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总结的力量，理清思路不再乱
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（1）- 《学习的两个好习惯：积极主动和以终为始》
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读书要读出作者的本意
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读书先读目录，搭建理解框架
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先泛读再精读，建立阅读框架
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带着问题去读，别瞎蒙
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快速掌握书籍精髓，抓住主题句
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【课程】- 如何学习（4）- 《靠着信心对付被动》
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【课程】- 如何学习（6）- 《做事要有计划，要有优先级》
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经！
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3！
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Y135课程 - 做人做事
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【做人做事】《做事篇》03：在做事中了解事物的本质
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计划反思成习惯，才能活出精彩
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实践中反思，成就真正的自我
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第2讲-查经的基本概念
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Y133课程 - 活出丰盛
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第1讲
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第3课 圣灵的印记
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第1课 什么是牧养