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创世记
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【查经】创世记 01章 - 愿神的旨意成就!(第 1 部分)
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【查经】创世记 01章 - 拥有神一样的眼光(第 2 部分)
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【查经】创世记 02章 - 神造的都是有生命的,都是活的!(第 1 部分)
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Q7:雅各对法老说:我寄居在世的年日是一百三十岁,我平生的年日又少又苦,不及我列祖在世寄居的年日。老师,雅各是有命定的人,他这样说是真的觉得苦还是谦让?有命定的人如果回头看,会怎样看待自己的一生?是满意的、有价值的、有永生盼望的吗?
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Q7:雅各对法老说:我寄居在世的年日是一百三十岁,我平生的年日又少又苦,不及我列祖在世寄居的年日。老师,雅各是有命定的人,他这样说是真的觉得苦还是谦让?有命定的人如果回头看,会怎样看待自己的一生?是满意的、有价值的、有永生盼望的吗?
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Q7:老师,为什么神赐福人都是生养众多,遍满全地,赐福大卫是王位不会旁落,这说明神也看重这些吗?直接赐下神的灵,让人一生喜乐平安多好。
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Q7:老师,为什么神赐福人都是生养众多,遍满全地,赐福大卫是王位不会旁落,这说明神也看重这些吗?直接赐下神的灵,让人一生喜乐平安多好。
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Q13:老师,是不是疾病好了以后,不能去吃喝玩乐,吃喝玩乐是属世界的吗?我记得你之前说癌症好了,离开教会三个月以后人死了?
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Q13:老师,是不是疾病好了以后,不能去吃喝玩乐,吃喝玩乐是属世界的吗?我记得你之前说癌症好了,离开教会三个月以后人死了?
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【查经】创世记 17章 - 割去肉体的情欲是立永约的证据!
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Q9:老师,我觉得自己没有喜乐,因为属灵的知识怎么学习都发现明白得太少。有时好不容易明白了一点真理,喜乐了一下,就发现还有更多不明白的。再加上肉体实在不容易对付,很容易被别人不好的态度冒犯,很羡慕每天过得满足喜乐的人。我要怎么突破?
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Q9:老师,我觉得自己没有喜乐,因为属灵的知识怎么学习都发现明白得太少。有时好不容易明白了一点真理,喜乐了一下,就发现还有更多不明白的。再加上肉体实在不容易对付,很容易被别人不好的态度冒犯,很羡慕每天过得满足喜乐的人。我要怎么突破?
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Q2:老师,我们想要的福和神要赐给我们的福好像不是一回事,是吗?
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Q2:老师,我们想要的福和神要赐给我们的福好像不是一回事,是吗?
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Q1:老师,为什么我听了你的讲道,看了《圣经》,看透了,遇到了事能对付过去。过几天又遇到别的事,又看不透了? 怎么才能稳定,我很苦恼。
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Q1:老师,为什么我听了你的讲道,看了《圣经》,看透了,遇到了事能对付过去。过几天又遇到别的事,又看不透了? 怎么才能稳定,我很苦恼。
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【查经】创世记 26章 - 神同在赐福的样子和典范!
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Q9:老师,你能讲讲争竞吗?还有攀比心和向上心的本质区别?
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Q9:老师,你能讲讲争竞吗?还有攀比心和向上心的本质区别?
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【查经】创世记 28章 - 这是神的殿,也是天的门!
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出埃及记
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西,是我得胜的旌旗!
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Q9:老师,我的问题是晚上方言祷告之后就非常喜乐,啥事都不是事,但是第二天在学校,就没有昨天晚上刚祷告完那么轻松喜乐,请问怎么保持好状态?
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Q9:老师,我的问题是晚上方言祷告之后就非常喜乐,啥事都不是事,但是第二天在学校,就没有昨天晚上刚祷告完那么轻松喜乐,请问怎么保持好状态?
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Q3:老师,我常常遇到挑战性的功课,往往是凭着信心做,再坚持坚持,没做好的话也会沮丧,做完了是真高兴。心情起起伏伏的,这是太在乎事情吗?
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Q3:老师,我常常遇到挑战性的功课,往往是凭着信心做,再坚持坚持,没做好的话也会沮丧,做完了是真高兴。心情起起伏伏的,这是太在乎事情吗?
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Q2:老师,在教会里全职服侍才算祭司,还是只要服侍一个人都算祭司?
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Q2:老师,在教会里全职服侍才算祭司,还是只要服侍一个人都算祭司?
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利未记
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Q13: 保罗说独身反而更好,因为更能专心爱神更有机会圣洁?所以结婚生子也是属肉体的表现?
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Q13: 保罗说独身反而更好,因为更能专心爱神更有机会圣洁?所以结婚生子也是属肉体的表现?
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【查经】利未记 21章 - 神对祭司有一个更高的要求!
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Q13:有个人说:我们家孩子4岁前胳膊摔骨折了,现在又摔了胳膊骨折了,胳膊骨折完全断了,手术不知道是怎么回事?是祖宗的咒诅?还是魔鬼攻击我们?
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Q13:有个人说:我们家孩子4岁前胳膊摔骨折了,现在又摔了胳膊骨折了,胳膊骨折完全断了,手术不知道是怎么回事?是祖宗的咒诅?还是魔鬼攻击我们?
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士师记
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【查经】士师记 06章 - 神竟然拣选了一个服侍偶像的基甸!
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Q4:老师,福乐是指生活中有神的祝福和喜乐,对吗?
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Q4:老师,福乐是指生活中有神的祝福和喜乐,对吗?
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Q8:请教老师,有时祷告后很喜乐,头脑很清醒,有时祷告后没有特别的感觉,是怎么回事儿?
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Q8:请教老师,有时祷告后很喜乐,头脑很清醒,有时祷告后没有特别的感觉,是怎么回事儿?
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 11章 - 神为扫罗创造立王的机会
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尼希米记
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【查经】尼希米记 08章 - 过以神为中心的生活是为了我们得着喜乐!
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箴言
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【查经】箴言 02章 - 专心求聪明就得以认识神!
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Q1:老师,我们寻求神就得以智慧,有了智慧就不会纠结世上的事,这样我们就可以每天活在喜乐中,对吗?
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Q1:老师,我们寻求神就得以智慧,有了智慧就不会纠结世上的事,这样我们就可以每天活在喜乐中,对吗?
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Q7: 老师,我觉得以前劳动活得太累了,现在不要太累,是正确的吗?人的劳动力应该维持在怎样的状态?
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Q7: 老师,我觉得以前劳动活得太累了,现在不要太累,是正确的吗?人的劳动力应该维持在怎样的状态?
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【查经】箴言 13章 - 对钱财的态度是智慧与愚昧,恶人与义人的分水岭
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Q5:老师,请问买股票获利的人是不劳而获,还是神的祝福?
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Q5:老师,请问买股票获利的人是不劳而获,还是神的祝福?
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何西阿书
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【查经】何西阿书 04章 - 我的民因无知而灭亡!
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Q8:老师,《圣经》里有一句话不太明白,“你们必得加倍的好处,代替所受的羞辱;份中所得的喜乐,必代替所受的凌辱。在境内必得加倍的产业;永远之乐必归与你们,”这句话该怎么理解呢?
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Q8:老师,《圣经》里有一句话不太明白,“你们必得加倍的好处,代替所受的羞辱;份中所得的喜乐,必代替所受的凌辱。在境内必得加倍的产业;永远之乐必归与你们,”这句话该怎么理解呢?
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【查经】何西阿书 07章 - 愚蠢无知悖逆的百姓必作人的讥笑
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Q11:老师,他们行恶使君王欢喜,说谎使首领喜乐,该怎么理解这句话?
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Q11:老师,他们行恶使君王欢喜,说谎使首领喜乐,该怎么理解这句话?
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约珥书
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【查经】约珥书01章 - 耶和华的日子,好像毁灭从全能者来到!
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Q5:老师,基督徒配得建造教会的基本要求和标准是什么?是先看透活着是虚空,然后活出喜乐,有忠心是吗?
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Q5:老师,基督徒配得建造教会的基本要求和标准是什么?是先看透活着是虚空,然后活出喜乐,有忠心是吗?
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约拿书
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Q10:老师,我想蒙福是不是有问题?是不是我信主的目的不纯,但是我真的想过好日子,每一秒都不想倒霉,想天天开心,做啥事都顺利。
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Q10:老师,我想蒙福是不是有问题?是不是我信主的目的不纯,但是我真的想过好日子,每一秒都不想倒霉,想天天开心,做啥事都顺利。
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弥迦书
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【查经】弥迦书 07章 - 至于我,我必仰望耶和华
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哈巴谷书
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【查经】哈巴谷书 03章 - 神啊!求你在这些年间复兴你的作为!
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拆毁属世羁绊,得神友谊力量
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信靠神的计划,走出属世逻辑
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西番雅书
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约翰福音
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【查经】约翰福音 14章 - 神为爱祂的人所预备的
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罗马书
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Q13:遇亨通的日子,你当喜乐。遭患难的日子,你当思想。因为神使这两样并列,为的是叫人查不出身后有什么事。(传道书 7:14)这段经文的字面意思是让人省察自己吗?
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Q13:遇亨通的日子,你当喜乐。遭患难的日子,你当思想。因为神使这两样并列,为的是叫人查不出身后有什么事。(传道书 7:14)这段经文的字面意思是让人省察自己吗?
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 16章 - 凡你们所做的都要凭爱心而做
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约翰三书
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讲道
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创造才是喜乐的源泉
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创造是喜乐的终极秘诀
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懒惰无喜乐,创造才是王道
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创造生活妙招,活出喜乐人生
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创造力是喜乐的源泉
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创造让生活充满新鲜与喜乐
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不喜乐是健康的隐形杀手
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管理才是喜乐的钥匙
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管理有道,创造让生活更高效
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创造力是快乐的源泉
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混乱中找方法,才是真创造
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混乱中寻找创造的契机
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混乱中藏着创造的契机
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创造力是解决一切问题的钥匙
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创造需要安息,别让疲惫偷走喜乐
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创造需要停下脚步理清思路
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让圣灵引领你的创造之路
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灵感源于神的灵运行
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让神的灵运行,创造无处不在
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开口有力,神灵助你成事
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开口宣告,改变灵界的力量
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宣告你的信心,创造你的世界
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】01:虚空的虚空,凡事都是虚空
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【讲道】-【传道者的言语系列】10:认识愚昧,做个智慧人!
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【讲道】-【传道者的言语系列】06:人一生虚度的日子,谁知道什么与他有益呢?
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【讲道】-【传道者的言语系列】05:人在劳碌中喜乐,这乃是神的恩赐
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【讲道】-【传道者的言语系列】02:神喜悦谁,就给谁智慧,知识,和喜乐!
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命定性格系列
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喜乐才是人生的终极追求
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喜乐不是拥有,而是智慧的选择
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喜乐是活得好的终极秘诀
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喜乐是过关的关键密码
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喜乐无价,学会享受才是王道
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列03:人活着,乃是靠神口里所出的一切话
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管理系列
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喜乐系列
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【讲道】- 喜乐系列(1):随事随在,我都得了秘诀!
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Y135课程 - 做人做事
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在工作中找到喜乐是神的恩赐
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劳碌中享受生活的美妙秘诀
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劳碌中寻喜乐,工作即恩典
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在忙碌中找到喜乐之道
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喜乐是工作中的最佳良药
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劝自己喜乐,工作才有乐趣
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故意喜乐,工作中找到成长点
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专心做事,靠圣灵自死肉体恶行
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祷告是破解虚空感的钥匙
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创造力让你在日常中成就非凡
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创造力源于行动,不做事哪来灵感
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【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
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创造好感觉,从解决混乱开始
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看到混乱,抓住创造机会
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Y133课程 - 活出丰盛
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第1节-内在得胜!
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走出识别善恶的误区,重拾内心喜乐
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别让伤痛成为自我惩罚
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【课程】201课程 - 第2课第1部分-教会是分赐祝福的平台!
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【课程】201课程 - 第1课第2部分-得着命定是蒙福的开始!
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【课程】201课程 - 第2课第3部分下-如何查圣经和如何带领人查圣经!
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(6)- 《做事要有计划,要有优先级》
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【课程】- 如何学习(3)- 《人的成长就是养成好习惯的过程》
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001B课程 - 解开迷思课程
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第2讲-建立牧养关系
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第4讲-定意弃绝识别善恶
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第3讲-如何读出神的心意
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识别善恶
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活出喜乐,智慧在心中闪耀
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追求神的灵,活出真正的喜乐
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回归神的怀抱,找回真正喜乐
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清洁的心带来真正的喜乐
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神是喜乐的源泉,活出真正满足
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在神的祭坛上找回喜乐
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选择喜乐,掌控自己的心境
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喜乐掌权,欠债不再是负担
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欠债也能乐,活出喜乐人生
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情绪化
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自以为义
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喜乐是灵魂的最佳良药
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喜乐在神,盼望不缺,活得自在
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玛门的灵
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专顾自己
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活出喜乐,神托住你的人生
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喜乐无敌,靠神恩典活出精彩
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负面思考
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强人逻辑
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根基建造事工学员见证:活出神荣美的形象,不治之症得医治
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