Q4：我的同事和她初二的女儿起冲突，女儿要出门，她死活拦着不让，女儿硬生生的踹妈妈两脚，第二天妈妈还做些好吃的给女儿，给女儿说好的。这是一种处理矛盾的方法和技巧，还是一种体贴肉体的溺爱呢？

称以扫为主

有了神的同在，就有了解梦的能力

语言描述的重要性

耶和华是我们的神，我们当听祂的，孝敬父母

六、基甸很渴望成为大家族

有命定的人，神给你好机会

操练你的谋略

该编故事编故事

在实施的时候，要灵活处理

提哥亚妇人的智慧

对世事看的多重，就得多重的劳苦

Q5：老师，有一个姐妹问：有人说方言祷告是神赐的，不是学来的。这个问题我该如何回答她？

五、你们罪恶何等多

人爱什么就把什么当作有价值的

服侍才是恩典

关于信心、假冒为善、进窄门的概括

开始有担负别人痛苦的心志

Q5：老师，我带不信主的人祷告的时候会不好意思，跟在教会祷告相比，好像信心会小一些，这是什么原因？另外与人作见证有什么技巧或者方法吗？别人听了好像没什么兴趣，是因为他们没有需要，还是因为不信，还是我讲的不够吸引人呢？

六、教会是耶稣基督的身体

四、造就教会是用悟性教导人

一：保罗选择相信哥林多人有乐意捐献的心

四，话语是属灵的

要不断学习，在悟性上满心认识神

付代价，要与神建立一手的关系

【问题】9：老师，我在教会每星期计算奉献，但就是算得慢，要如何操练提升？

主耶稣是跌人的磐石

9. 医治释放的服侍解决问题，说到做到

一、引言：

引言

问题14、老师，我妈妈跟我说，她现在老了，很怕做事做不好。我该如何带领她？能否教一两招？

不断学习，提升效率与信心

一、引言：

一、引言

7.  神叫你的名为大

一、引言

一、引言

一、引言：

传承与智慧的积累

Q9：我觉得现在我家人把我当成异类，我爸爸有过祷告头痛得了医治的经历，但他们还是说我的信仰有问题，像太平天国的刀枪不入一样。他们身上有很多疾病，我想起来牧养家人。但是听他们这样说就很气，不想管他们了。我知道他们说的都是鬼话，但我还是被气到了。我该怎么办？

七、实在要加上灵巧像蛇

智慧选择与时间管理

管理人际关系

管理团队

效法耶稣

引言

引言

一、引言

引言

效法主耶稣的按手

求圣灵，神不会给邪灵

迷思四：不愿意提问题

第五沟通技巧

要做一个有血有肉、善于表达情感的人

教会是传递梦想的地方

**需要不断的回顾**

要讲究销售技巧

怎么问问题？问什么问题？

我们的教育理念是训练人的技能

努力对人一生的影响非常小

如何读书

解决问题使人变聪明

第六点 学习如何说推销的语言

如何训练眼力？

引言

四、说话要有味道

三、说话要有情感

一、说话要有内容

二、说话要有逻辑

六、说话是要造就人

十、管理冲突的能力

五，不但会做还要会教

二，做事要学习别人怎么做的

引言

一、会说话

我们的目标

我们的目标

讨论时带领的思路

管理，就是管人管事

思想工作靠牧养

第一个好习惯：积极主动

人都是一点一点进步的

Q6：怎么提升做每一件事的效率？

引言

重新塑造自己的逻辑体系

看透别人的逻辑体系

一、你要站得高一点，看得远一点

高效学习的祷告与方法

三、老师我不知道从哪里开始学习？

七、任何复杂问题都是简单问题的组合

【问题】10：老师，我每次找在网上资源的时候都有一种找着找着就混乱急躁的困境，越找得多，越困惑，最后还是无法解决问题。请教老师具体的原因在哪？

【问题】8：我学习的困难就是阅读书籍这块，看得很慢，读不快，读快了很容易记不住。要去重看目录，用记框架的方式稍微能记住一点，但效率还不高。

【问题】6：我学习有时候一气呵成，很有研究，有时候一学习就逃避，不想做事，什么原因？如何坚持做对的事？

Q9:老师能不能再讲讲抽象，举几个关于抽象的例子。

三、如何抽象

101课程的框架

信的人必有神迹奇事随着

互联网教会：智慧与成长的旅程

服侍是恩典，从小事开始

属灵争战与管理的智慧

建造有神同在的教会

远离世界，靠神得智慧与自由

让神雕凿我们的愚昧