命定神学
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课程精选
【活出丰盛】教育的理念
【活出丰盛】教育的理念
教育是一个很重要的话题,任何一个大国的崛起都跟教育密不可分,比如:英国,大英帝国注重教育的时候,长时间称霸全球,美国也是一个非常注重教育的国家,现在中国也很注重教育,教育现在成了一个国家发展的重要的观念,其实教育的起源是从摩西开始的,**《圣经》也是看重人的教育**!为什么人跟人会有不同呢?因为受教

2017-06-04 6,865 Y133课程 - 活出丰盛 技能 活出丰盛 性格 精明 教育 发展

【课程】201课程 - 第0课-简介
【课程】201课程 - 第0课-简介
今天跟大家分享我们教会原创的201课程:《做主门徒》。大家要明确的知道一件事,**主耶稣从来没有让我们做信徒,主耶稣一直要让我们做门徒**。>耶稣进前来,对他们说:“天上地下所有的权柄都赐给我了。所以,你们要去,使万民作我的门徒,奉父、子、圣灵的名给他们施洗(或译:给他们施洗,归于父、子、圣灵的名)

2018-08-07 10,171 201课程 - 从信徒到门徒

【活出丰盛】执行力
【活出丰盛】执行力
执行力是很多公司很专注的一件事情。它如果不能够把制定的策略执行出来,它就不是一个有效的公司,就不能够创造业绩。**如果不能够执行,不管你的策略有多好,都是没有用的,最后还是要落实到执行力上**。有一次我在听一个课程,这个老师在讲一个工程的例子。这个工程是一个典型的没有执行力的工厂。这个工厂从航空部接

2017-04-23 5,242 Y133课程 - 活出丰盛

【成为门徒系列】(二)- 做门徒的回报!
【成为门徒系列】(二)- 做门徒的回报!
大家好!今天咱们举办的活动,叫做成为门徒!成为门徒咱们得算一笔账,是吧?到底回报得有多少?我可不是傻子,有时候我跟你讲,我这个人就喜欢算计。我也很佩服那些会算计的人,信主这事绝对是经过一场算计的结果。你得知道没有回报的咱不干,聪明人都得这么琢磨,没有回报的事咱不干。没有回报的事,那能干嘛?有的人呢?

2023-08-18 3,067 第三期研习会 - 成为门徒特会 算计 救恩 十一奉献 精明的人 撇下一切 投资与回报

【活出丰盛】判断力
【活出丰盛】判断力
**人的一生就是你自己做判断的结果,你必须承担判断的结果。**判断力无处不在,择校、换工作、做生意,你要做哪份工作,上哪间学校。**人做决定的能力就叫判断力**。如果你做决定的时候判断力很差,就会常常做错决定。当一种感觉来了,就顺着感觉做决定,这样几乎100%是属肉体的。有人说我做这决定可平安了,然

2016-12-25 5,070 Y133课程 - 活出丰盛

【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第4课 - 教会是神的军队!
【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第4课 - 教会是神的军队!
【医治释放课程】大家好!今天是特会的第四讲。今天是接着昨天讲的,昨天讲的是医治释放的关键是得胜的教会。一听到得胜就知道跟打仗紧密相关,打仗是打属灵的仗,不是揭竿而起。在属灵世界里就是医病赶鬼,耶稣训练十二个门徒,传福音、医病赶鬼,这就叫打仗。得胜就是胜过黑暗权势。今天大家来到我们当中寻求医治释放,有

2021-04-09 17,062 第三期研习会 - 医治释放特会 争战 传福音 信心 刚强壮胆 咒诅 圣灵

【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第6课 - 全都得了医治!
【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第6课 - 全都得了医治!
【医治释放课程】大家好!今天是医治释放特会的第六讲。医治释放的第五讲是我们前天的主日信息。今天我要跟大家分享一个非常有趣的发现,这个有趣的发现叫做:全都得了医治。大家听了这样的信息,来到我们当中有一段时间的,你会发现这话我常常说,大家可能耳熟能详。大家对这个“全都得了医治”你觉得怎么样?有人说:“哪

2021-04-13 12,406 第三期研习会 - 医治释放特会 信心 实践 怜悯 救恩 谦卑 恩典

【活出丰盛】眼力!
【活出丰盛】眼力!
**眼力代表机会,代表一个人的人品和品位**生活习惯决定一个人的命运,虽然勤劳也不一定活得好,但是懒惰肯定活不好。习惯一旦养成,要改变它是非常痛苦的,所以人最好养成一个好习惯。养成好的习惯,做事情不会觉的得累也不会觉得辛苦,因为好的习惯就成了自然的事情。爱学习,学习成了习惯,学习就自然好。人养成了很

2017-01-22 4,413 Y133课程 - 活出丰盛

【活出丰盛】风险管理
【活出丰盛】风险管理
上次讲管理的责任,做什么,怎么做,做到什么程度,什么时候做。真正的规律,都是把很复杂的问题变得简单。今天要知道,好的老师会把很复杂的问题讲得很浅显。如果你上课没听懂,不代表什么。从今天开始,不要单靠听,要学。今天我讲,大家也要揣摩,学习。如果做一个2019年的计划,你要做什么,怎么做,为什么要做。我

2018-12-16 4,893 Y133课程 - 活出丰盛

【课程】华人命定神学理念 第3课 - 行神的话,做出来才算数!
【课程】华人命定神学理念 第3课 - 行神的话,做出来才算数!
上个礼拜讲到命定神学的来历,讲到我们当时的想法,以及一步步是怎么走过来的经历。我是工程师出身,我觉得工程师出身的人有一个特点:你厉害你就把它做出来,如果你不厉害就做不出来。他跟神学家、哲学家不太一样。比如说尼采,坐在公园的椅子上,半夜也不回家,该刷牙的时候不刷牙,该洗脸的时候不洗脸。两三天过去了,蓬

2021-12-03 27,144 004课程 - 华人命定神学理念

【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经!
【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经!
我们必须知道一件事,耶稣基督在世上的日子,他干了两件事:第一件事是分享《圣经》的真理,分享神的话语;第二件事是医治释放。凡有病被鬼辖制的,都使他们从辖制当中释放出来。教会要建立在耶稣基督的磐石之上,就必须效法耶稣基督。如果我们不效法耶稣基督,一定要知道你信错了耶稣基督的福音。因为我们信的是耶稣,耶稣

2017-04-15 23,041 201课程 - 从信徒到门徒

【活出丰盛】讨人喜欢
【活出丰盛】讨人喜欢
讨人喜欢这件事其实是很重要的。有的人以为讨人喜欢是个缺点。今天我要讲的是当我们看见人讨人喜欢的时候,我们觉得这是拍马屁或者我们觉得这事儿不太对劲儿。你仔细读《圣经》就会发现,比如**耶稣,人与神喜悦的心日益渐增**。随着耶稣的成长人都喜欢他。人不讨人喜欢是个很恶劣的事。今天咱们就问一下自己,你是不是

2017-05-21 7,976 Y133课程 - 活出丰盛 人际关系 活出丰盛

V2-C103如何查圣经-02-要专注于行神的话(3)
V2-C103如何查圣经-02-要专注于行神的话(3)
1,本课的核心是教导**如何专注地“行神的话”**,而不是停留在理论或批评,这是华人命定神学最不喜欢的,不玩批评,不挑剔别人的毛病,而是去效法。2,对于圣经中神所喜悦的人物,如亚伯拉罕、以撒、雅各、约瑟等,我们的基本原则是**千方百计地去效法他们,而不是随意批评他们**,因为批评他们可能会招致咒诅。

2025-05-24 1,327 103课程 - 圣经学习中阶

【课程】积极主动的思考习惯 -
【课程】积极主动的思考习惯 -
1597:实用课程;

2016-03-10 5,635 Y132课程 - 职业策划

【课程】属灵故事 第2集
【课程】属灵故事 第2集
今天接着给大家讲故事,故事其实是讲不完的,天天都有新的故事,为什么呢?因为我们这些人整天解决的事,都是属灵的事。今天下午我遇见一个新加坡弟兄,他的问题按照医学上的说法就是得了忧虑症或者强迫症。 他大学毕业快六年了,这六年期间从来没有做过工,还常常在家里发脾气,状况非常不好。 介绍他来找我的姐妹,是新

2018-07-05 12,807 001C课程 - 灵界故事

2019年破除属世界的逻辑体系
2019年破除属世界的逻辑体系
一个患有老年痴呆的老姐妹分享道,有一个叫”老马“的人常常骗她,说要带她去玩。这“老马”就代表着属世界的逻辑体系,其实我们发现很多人的疾病,和属世界的逻辑体系息息相关。很多人特别喜欢吃喝玩乐,“食色,性也。”但是就是这种观念导致了人体贴肉体的恶习,也因此招致了很多疾病,比如“腹痛”、”身体肥胖“、"肠

2020-02-26 7,826 第三期研习会 - 医治释放特会

【活出丰盛】克服拖延症
【活出丰盛】克服拖延症
拖延症原因:XY:当我们认为问题难或者会失败,就会选择简单的事情做。牧师:怕困难,能做的不想做,不能做的道去做。你可以很有恩膏,能力,但是你不会什么,你什么就考零分,被宗教的灵欺骗没有尽当尽的责任。经文:如 经上 所记:  神为爱他的人所预备的 是眼睛未曾看见, 耳朵未曾听见, 人心也未曾想到的。

2016-07-18 7,659 Y133课程 - 活出丰盛

【职业规划】职业策划 - 人最关键的三个素质:清晰的方向,时间的管理,情绪的管理
【职业规划】职业策划 - 人最关键的三个素质:清晰的方向,时间的管理,情绪的管理
人的身体、工作或情感出问题,都会影响他的属灵生命。一个人的混乱可能来自身体,可能来自工作,也可能来自情感。例如:一个人如果被情欲的灵辖制,他就很希望谈恋爱,就会把谈恋爱的事,看得很急迫因而被辖制。作为一个牧者,在服侍人的时候,必须要知道他的混乱状态在哪里。如果他的混乱状态是出自恋爱,就要解决恋爱的问

2016-04-18 7,600 Y132课程 - 职业策划 时间 职业策划 方向 情绪

【课程】医治释放课程(第2版)- 第6课 - 全都得了医治!
【课程】医治释放课程(第2版)- 第6课 - 全都得了医治!
【医治释放课程】大家好!医治释放的第六讲,我要跟大家分享一个非常有趣的发现,叫做:全都得了医治。来到我们当中有一段时间的,你会发现这话我常常说,大家可能耳熟能详。那么大家对这个“全都得了医治”觉得怎么样?有人说:“哪有这回事,我咋没看到呢?”今天有很多教会里的人看到“全都得了医治”反应是很负面的。我

2021-04-13 13,470 102课程 - 医治释放中阶

【活出丰盛】做个聪明人
【活出丰盛】做个聪明人
在过去这些年服事的过程当中,让我非常感慨的一件事就是我遇到很多让我非常难以理解的人。(我不想说用神的标准)用我自己的标准来看一点也不聪明,而他们的结果也证明了他们当时的做法确实不太聪明。把人从一个愚昧的状态变成一个聪明的状态,这好像是教会的工作,也是我喜欢做的。也就说把人变聪明这件事挺重要。中国前些

2017-03-21 5,284 Y133课程 - 活出丰盛

【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第5课 - 刚强壮胆才能进应许之地!
【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第5课 - 刚强壮胆才能进应许之地!
【医治释放课程】大家好,今天既是主日,也是医治释放特会第5讲,所以我就把这两课合在一起讲。这个主日应该讲的是“得胜的教会能够支取神的应许”。我就把题目稍微改了一下,改成“刚强壮胆,绝不退后”。为什么要改成这样的题目呢?因为刚强壮胆,绝不退后,才能够支取神的应许。在《圣经》记载当中,建造神的军队,摩西

2021-04-13 13,733 第三期研习会 - 医治释放特会 争战 军队 刚强壮胆 奉献 应许之地 惧怕

【习惯】做汇报的好习惯是有益处的
【习惯】做汇报的好习惯是有益处的
为什么教会要做汇报?汇报可以使人变的聪明,你知道吗?汇报给有聪明人是我们生命成长的关键。学习汇报,总结,对准方向,衡量做事的有效性是我们提升我们生命的好习惯!

2016-04-25 6,854 Y132课程 - 职业策划 计划 聪明 有效性 习惯 汇报

【活出丰盛】创造的能力!
【活出丰盛】创造的能力!
创造的回报是非常丰厚的,创造是一个人最重要的价值,不单单是一个人的属性,也是我们所信的神的属性,创世纪第一章就在讲神创造万物,照着神的形象照我们,我们身上就有创造的能力。创造的能力是和神的属性分不开,如果你不是一个创造的人你活的很辛苦,在我们大大小小的层面都要养成一个做创造人的基本要求,实际上就是把

2018-12-23 5,848 Y133课程 - 活出丰盛 创造 创新 活出丰盛 创造力

【课程】解开迷思 第8课 - 听神声音的迷思
【课程】解开迷思 第8课 - 听神声音的迷思
在我服侍的过程中,我发现有一个非常奇特的现象,这是我从信主到现在,二十年以来常常面对的困扰,就是听神声音。听神声音这件事,《圣经》中有记载,但我后来去读的时候,发现这件事没有特别被保罗和耶稣基督着重论述。最近这几十年,基督教圈子里非常盛行听神声音,去年的时候,有一位姐妹打电话给我,问我能不能为她的钱

2019-02-24 10,096 001B课程 - 解开迷思课程

【课程】医治释放最关键的是信心
【课程】医治释放最关键的是信心
# 医治释放最重要的是信心>耶稣赶紧伸手拉住他,说:“你这小信的人哪,为什么疑惑呢?”(《马太福音》14:31)医治释放最重要的关健是信心,信心是心里面的一个选择。当我们选择没有信心的时候,做事情就没有效果。如果开始选择相信的时候,效果就会很明显。当我们家庭有争吵的时候,如果没有信心就不知道什么时候

2016-04-25 15,522 第三期研习会 - 医治释放特会

V2-C103如何查圣经-03-要寻求圣灵的启示(3)
V2-C103如何查圣经-03-要寻求圣灵的启示(3)
1,**学习过程的有三个阶段**:**我知道什么**是识别自己已经理解的内容; **我不知道什么**是明确自己的知识盲区;**我需要知道什么 / 我想要知道什么**是确定学习和寻求的目标。这种分步思考的过程是有效学习和寻求启示的基础。2,寻求圣灵的引导,并非为了求取世俗的物质享受、人际关系或个人欲望

2025-05-31 1,170 103课程 - 圣经学习中阶

【动手实验室】如何教孩子高效的扫地
【动手实验室】如何教孩子高效的扫地
很多妈妈在和孩子相处的过程中,会有这样的一个感受:孩子不听话;很多孩子经常会处于这样的一个状态,对于家长所给予的意见和要求不去理会。为了解决这个问题,我们首先来思考一下,孩子不听话的本质原因是什么?原因可能有两种,一种可能是:你在孩子心中的形象没有很好地树立起来。另一种可能是:孩子“听不明白”你的指

2019-02-27 6,226 Y134课程 - 动手实验室

【课程】201课程 - 第2课第4部分-传有命定的福音!
【课程】201课程 - 第2课第4部分-传有命定的福音!
过去这些年我一直在想什么是传福音?在准备这个201课程的时候,我一直在思考一个问题:到底我们传对了福音没有?如果一个人没有传对福音,这问题其实还是蛮严重的。> 若有人传福音给你们,与你们所领受的不同,他就应当受咒诅。(《加拉太书》1:9)后来我在准备201课程的时候,用了很长的一段时间来思考这个问题

2017-04-22 17,414 201课程 - 从信徒到门徒