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【课程】- 如何读书(14)- 《高效能人士的七个习惯》

录音文字稿 一,引言:由内而外改变自己 人一生的果效由心发出,人需要由内而外的改变。 人一辈子的问题就是自己,人心怎么思量,就养成什么习惯,跟外界没有关系。 外因通过内因起作用,比如中医和哲学都是研究人里面的问题。 二,主动学习,从无知里面出来 人天然属肉体的反应就是无知,无知就容易较劲,生气,识别善恶,所以人得有知识。 人不是天生就有知识,知识需要后天不断的主动学习和积累,通过学习,人的相貌,修养会改变。 学习的重点在两个方面,一是关乎自己的成长,学会做事;二是关乎人际的交往,学会做人。 三,人的修养是关键 怎...

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【课程】教会课程设计大纲和规划

1)    设计理念 框架 我们的课程设计围绕服侍人的四个层面:破除属肉体的东西,破除属灵的辖制,学习神的话语,生活中的应用。我们也把这四个层面划分为两类,一类是如何解决自己的问题(针对慕道和信徒阶段),另一类是如何帮助带领人解决他们的问题(精兵和领袖的层面)。门徒是介于两者之间,可以按照需要来上课程。 我们整体设计的理念是以行出神的话为设计的根本理念。不单单注重理论,而是更加注重应用方面。在应用中,认识神,认识神的属性,领受神善良纯全可喜悦的旨意。所有的神学观念,都不是在教导神学观念中学习,而是在应用中学习。我们把神学观念融在应用性的课程里。 有人会问,你们要怎样建立信仰的根基...

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