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创世记
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【查经】创世记 01章 - 愿神的旨意成就！（第 1 部分）
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Q3：老师，我进入一个新的工作领域，就是基金管理，风投等等，我的领导说话都是好急，觉得好有压力，因为以前都没有做过，要如何处理这事？
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Q3：老师，我进入一个新的工作领域，就是基金管理，风投等等，我的领导说话都是好急，觉得好有压力，因为以前都没有做过，要如何处理这事？
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【查经】创世记 01章 - 把事做成了（第 3 部分）
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【查经】创世记 17章 - 割去肉体的情欲是立永约的证据！
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Q1：老师，公司有很多团建，聚在一起经常玩一些真心话大冒险的游戏，聊到一些和性有关的黄色的东西。我很怕参与这种活动得罪神。最近，我就都说自己有事，推了几次活动。领导就跟我沟通，我说了我的顾虑，他说其实这只是大家拉进距离的方法，并不是真的要搞什么不健康的活动。我就很纠结。不懂是我自己太宗教了，应该参加？还是没有用智慧的方法处理？
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Q1：老师，公司有很多团建，聚在一起经常玩一些真心话大冒险的游戏，聊到一些和性有关的黄色的东西。我很怕参与这种活动得罪神。最近，我就都说自己有事，推了几次活动。领导就跟我沟通，我说了我的顾虑，他说其实这只是大家拉进距离的方法，并不是真的要搞什么不健康的活动。我就很纠结。不懂是我自己太宗教了，应该参加？还是没有用智慧的方法处理？
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Q5：老师，在职场中的时候，汇报工作没有像汇报流水账这样，而是觉得不重要的就略过，但是我领导批评我汇报一半隐瞒一半，还说你是一个基督徒，怎么还撒谎？我听了也不生气，基督徒也不是道德的典范，这是不是把老板的话视为外邦神了呢？
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Q5：老师，在职场中的时候，汇报工作没有像汇报流水账这样，而是觉得不重要的就略过，但是我领导批评我汇报一半隐瞒一半，还说你是一个基督徒，怎么还撒谎？我听了也不生气，基督徒也不是道德的典范，这是不是把老板的话视为外邦神了呢？
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出埃及记
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【查经】出埃及记 06章 – 摩西的权柄是从神来的！
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【查经】出埃及记 18章 – 管理家，管理神的百姓！
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【查经】出埃及记 33章 – 寻求神的同在，寻求神的面，寻求神的荣耀！
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Q5：老师，摩西回到营里，唯有嫩的儿子约书亚不离开会幕，这是什么意思呢？
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Q5：老师，摩西回到营里，唯有嫩的儿子约书亚不离开会幕，这是什么意思呢？
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民数记
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【查经】民数记 01章 - 神按着你的名字呼召你!
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申命记
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士师记
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【查经】士师记 15章 - 就算只有一个人，神仍然可以施行拯救！
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Q8：老师，在教育方面，被孩子辖制和管教孩子有哪些不同呢？
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Q8：老师，在教育方面，被孩子辖制和管教孩子有哪些不同呢？
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【查经】士师记 16章 - 神离开了被女人克制的参孙
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 07章 - 到如今耶和华神都帮助我们
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撒母耳重掌大局，以色列归心
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撒母耳归位，神助力不止息
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【查经】撒母耳记上 20章 - 人的核心利益决定了人的行为模式
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Q4： 老师，能不能讲一讲祭司，商人，官员的逻辑体系？
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Q4： 老师，能不能讲一讲祭司，商人，官员的逻辑体系？
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Q13： 老师，以前听到领导吹牛的时候，就跟领导杠，结果关系闹得很僵。后来决定不再跟他杠，他说什么就是什么，结果关系反而好了。但是我讨厌这种感觉，这叫灵巧像蛇吗？
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Q13： 老师，以前听到领导吹牛的时候，就跟领导杠，结果关系闹得很僵。后来决定不再跟他杠，他说什么就是什么，结果关系反而好了。但是我讨厌这种感觉，这叫灵巧像蛇吗？
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Q3：基督徒做生意能不能和世人一样去处理与领导的关系？
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Q3：基督徒做生意能不能和世人一样去处理与领导的关系？
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【查经】撒母耳记上 22章 - 合神心意的领袖与不合神心意的领袖
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Q5：老师，如何区分传递异象和画大饼？遇到贾跃亭这样的领导怎么鉴别？
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Q5：老师，如何区分传递异象和画大饼？遇到贾跃亭这样的领导怎么鉴别？
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【查经】撒母耳记上 30章 - 大卫依靠他的神，心里坚固！
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撒母耳记下
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Q1：老师好，扫罗被神击杀是因为对神不忠心，还是为了自己的利益违背了神的话？
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Q1：老师好，扫罗被神击杀是因为对神不忠心，还是为了自己的利益违背了神的话？
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【查经】撒母耳记下 02章 - 以慈爱、诚实厚待百姓的大卫王
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【查经】撒母耳记下 11章 - 要警醒留意神所不喜悦的事
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Q16：老师，约押杀乌利亚这件事，会和大卫同定罪吗？如果约押认识神，大卫作为他的领导，约押还能这样听命处理这件事吗？
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Q16：老师，约押杀乌利亚这件事，会和大卫同定罪吗？如果约押认识神，大卫作为他的领导，约押还能这样听命处理这件事吗？
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智慧领导，别做愚蠢的普通人
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会说话才是真智慧
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情感为先，智慧领导之道
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【查经】撒母耳记下 21章 - 除去了罪，神垂听国民所求的
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Q8：老师，在工作中和领导相处中怎么问出好的问题呢？经常觉得自己问的问题挺愚蠢的，领导白我一眼就不说话了。
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Q8：老师，在工作中和领导相处中怎么问出好的问题呢？经常觉得自己问的问题挺愚蠢的，领导白我一眼就不说话了。
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以斯拉记
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【查经】以斯拉记 06章 - 刚强壮胆的人，必会凡事亨通！
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尼希米记
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领导力缺失，团队必定陷入混乱
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主动信心才是真正的领导力
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箴言
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Q3：老师，我常听我的牧者教导说：人要活得尊贵，别人叫我们做点什么事要学会拒绝。但是我有个小领导，总要我帮他做点私人事，我总是很愿意帮他做了。我该拒绝吗？
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Q3：老师，我常听我的牧者教导说：人要活得尊贵，别人叫我们做点什么事要学会拒绝。但是我有个小领导，总要我帮他做点私人事，我总是很愿意帮他做了。我该拒绝吗？
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Q9：我在办公室有时候听不懂同事在说什么，我感觉自己这方面还不如刚毕业的人，领导要提拔我，但是希望我多跟同事互动，我就是低头做实事的那种，我要改变成跟同事互动，然后做没用的事那种人吗？
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Q9：我在办公室有时候听不懂同事在说什么，我感觉自己这方面还不如刚毕业的人，领导要提拔我，但是希望我多跟同事互动，我就是低头做实事的那种，我要改变成跟同事互动，然后做没用的事那种人吗？
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 36-37章 - 神使弱小的成为强盛！
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何西阿书
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【查经】何西阿书14章 - 以色列你要归向耶和华你的神！
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使徒行传
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【查经】使徒行传 11章 - 神自己要成就祂的计划
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罗马书
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Q4：你说我们要尊重掌权的，要顺服不要悖逆，那么领导让加班，我们是选择顺服还是悖逆？
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Q4：你说我们要尊重掌权的，要顺服不要悖逆，那么领导让加班，我们是选择顺服还是悖逆？
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 01章 - 基督总为神的能力，神的智慧
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【查经】哥林多前书 11章 - 你们该效法我，像我效法基督一样
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【问题】5：老师好，我们做的产品基本都是定制的，所以有很多问题我需要跟小领导沟通，但是小领导每次都说让我自己看着办，或者让我问大领导去。我不想总是去问大领导，所以有两次出了点问题，小领导说是我的责任。请问老师，以后工作上我该怎么改变？
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【问题】5：老师好，我们做的产品基本都是定制的，所以有很多问题我需要跟小领导沟通，但是小领导每次都说让我自己看着办，或者让我问大领导去。我不想总是去问大领导，所以有两次出了点问题，小领导说是我的责任。请问老师，以后工作上我该怎么改变？
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加拉太书
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【查经】加拉太书 02章 - 为了福音的真理仍存在我们中间！
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爱神系列
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讲道
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【讲道】创新的回报是极其丰厚的（神是做新事的神，神是使无变有的神）！ -
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对付我们属肉体的东西 – 守着旧的不放，活在过去
你是个属灵的人吗？不断做新事，-
6) 做新事是一件属灵的事 – 破碎旧皮袋，建造新皮袋
自我的破碎 – 心里的争战
- 顺从圣灵 – 喜欢新的
- 顺从肉体 – 不喜欢更新，喜欢旧的
- 破碎自我的限制
外界的压力和逼迫
- 一定有旧皮袋的逼迫
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【问题】8：老师，本来上午领导叫我加班，我去了办公室加会儿班，就找了个理由走了，回来参加聚会。但是心里有点纠结，这个纠结是鬼在搅扰我吧？
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【问题】8：老师，本来上午领导叫我加班，我去了办公室加会儿班，就找了个理由走了，回来参加聚会。但是心里有点纠结，这个纠结是鬼在搅扰我吧？
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【问题】16：老师，神的本意是不要我们在操作中劳苦，乃是要在劳碌中享福。我在工作中，常常面对领导干不掉的难题扔给我，我就很难受，还要考核，考核不好就要排名后面，扣钱和通报等等，里面就会被各种压力辖制，要怎么享受呢？
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【问题】16：老师，神的本意是不要我们在操作中劳苦，乃是要在劳碌中享福。我在工作中，常常面对领导干不掉的难题扔给我，我就很难受，还要考核，考核不好就要排名后面，扣钱和通报等等，里面就会被各种压力辖制，要怎么享受呢？
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】10：认识愚昧，做个智慧人！
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Q7：老师，工作中关于自己手头的事情，发展到给领导提意见，有时候影响发展，有时候不影响，有时候也没人在乎。我自己想法是，我这么用心做，可以提升锻炼我自己。我这么想对吗？
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Q7：老师，工作中关于自己手头的事情，发展到给领导提意见，有时候影响发展，有时候不影响，有时候也没人在乎。我自己想法是，我这么用心做，可以提升锻炼我自己。我这么想对吗？
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Q16：老师，我遇到上级总是心里一再提醒自己，要少说话，人家问啥答啥。可实际上一遇到与领导沟通时就说多了，事后特别后悔，该怎样对付这种愚昧呢？
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Q16：老师，我遇到上级总是心里一再提醒自己，要少说话，人家问啥答啥。可实际上一遇到与领导沟通时就说多了，事后特别后悔，该怎样对付这种愚昧呢？
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愚昧二：你上面的权柄向你发怒，你里面的那股邪劲儿叫做愚昧。
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Q12：老师，做好下属，顺服权柄，执行领导的决定。行为上好像是顺服了，但有一股很强烈的邪劲，感觉心里做不到认同，在实践中很难做到顺服。不知道这种情况应该怎么对付？
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Q12：老师，做好下属，顺服权柄，执行领导的决定。行为上好像是顺服了，但有一股很强烈的邪劲，感觉心里做不到认同，在实践中很难做到顺服。不知道这种情况应该怎么对付？
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Q13：老师，我和人沟通，对方讲了一堆的话，我也想好如何回应，只是一开口，讲着讲着就忘记后面要说什么了，就混乱了，也是愚昧。要怎么解决呢？
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Q13：老师，我和人沟通，对方讲了一堆的话，我也想好如何回应，只是一开口，讲着讲着就忘记后面要说什么了，就混乱了，也是愚昧。要怎么解决呢？
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命定性格系列
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【问题】9：老师，我们单位近两个月来有超过20人不同程度生病，腰椎，颈椎，心脏病等。有的是真有病，有的是怕替班多干活，就请假住院。我很困惑这个问题，他们这病怎么能解决呢？怎么传福音给他们呢？
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【问题】9：老师，我们单位近两个月来有超过20人不同程度生病，腰椎，颈椎，心脏病等。有的是真有病，有的是怕替班多干活，就请假住院。我很困惑这个问题，他们这病怎么能解决呢？怎么传福音给他们呢？
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【问题】4：老师，您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么，但是我常常搞错领导还有老师的意思，我以为我做好了，但是做完了领导和老师都会说我做错了，我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟，但是我完全看不出来，我身上没有实在和灵巧像蛇的样子，老师我这种情况怎么能改变？
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【问题】4：老师，您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么，但是我常常搞错领导还有老师的意思，我以为我做好了，但是做完了领导和老师都会说我做错了，我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟，但是我完全看不出来，我身上没有实在和灵巧像蛇的样子，老师我这种情况怎么能改变？
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【问题】14：老师，我们老板在公司里搞政治，找我说我现在像个阿根廷人，只做工作，失去了我这个岗位的作用。但是我觉着不是要尊重我的领导，支持他的工作吗？我照做了，但是老板不高兴了，说我只有一个领导。我现在又开始混乱了，不知道怎么做了？
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【问题】14：老师，我们老板在公司里搞政治，找我说我现在像个阿根廷人，只做工作，失去了我这个岗位的作用。但是我觉着不是要尊重我的领导，支持他的工作吗？我照做了，但是老板不高兴了，说我只有一个领导。我现在又开始混乱了，不知道怎么做了？
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【问题】14：老师，我们老板在公司里搞政治，找我说我现在像个阿根廷人，只做工作，失去了我这个岗位的作用。但是我觉着不是要尊重我的领导，支持他的工作吗？我照做了，但是老板不高兴了，说我只有一个领导。我现在又开始混乱了，不知道怎么做了？
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管理系列
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智慧与悟性系列
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赶鬼系列
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命定系列
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彰显神愤怒的器皿系列
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Q10：老师，领导老是拿给我发工资的这句话，让我周末也工作，我火一下子就蹿上来了，还跟领导吵，这算不算被PUA？哪种处理才正确？我最近老控制不住脾气。
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Q10：老师，领导老是拿给我发工资的这句话，让我周末也工作，我火一下子就蹿上来了，还跟领导吵，这算不算被PUA？哪种处理才正确？我最近老控制不住脾气。
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神同在系列
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【问题】6：老师，我之前遇到了一个领导，不让我做与人力资源相关的工作。说因为我不会，也不给我锻炼的机会，总让我做完全没有接触过的社群。后来我就抢着和给他打杂并帮他做报销流程，但是他还是不让我做。我就找了业务老大，但是他就让我用中国人的方式搞政治手段，还要我们互相揭短，后来我离开了那个岗位。如果我用正确的方式该怎样处理？
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【问题】6：老师，我之前遇到了一个领导，不让我做与人力资源相关的工作。说因为我不会，也不给我锻炼的机会，总让我做完全没有接触过的社群。后来我就抢着和给他打杂并帮他做报销流程，但是他还是不让我做。我就找了业务老大，但是他就让我用中国人的方式搞政治手段，还要我们互相揭短，后来我离开了那个岗位。如果我用正确的方式该怎样处理？
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神所喜悦的人
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【问题】7：老师，我发觉约瑟和但以理都是宰相，也掌管国家一切的哲士，术士等，他们如何不被他们影响？反而，他们有想过让些哲士，术士来认识神吗？
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【问题】7：老师，我发觉约瑟和但以理都是宰相，也掌管国家一切的哲士，术士等，他们如何不被他们影响？反而，他们有想过让些哲士，术士来认识神吗？
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属灵的世界系列
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Q5：老师讲的欺压贫寒人，是不是就是指我们里面爱权势，所以欺软怕硬的意思？
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Q5：老师讲的欺压贫寒人，是不是就是指我们里面爱权势，所以欺软怕硬的意思？
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学习系列
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【讲道】学习系列02：常常学习，终久不能明白真道！
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（9）- 教会的牧养：牧养神的群羊！
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Q12：老师，约翰当年是耶路撒冷的第三把交椅，为何当时一直不发声，直到《约翰福音》的时候才说真话？能否谈谈您的猜想？
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Q12：老师，约翰当年是耶路撒冷的第三把交椅，为何当时一直不发声，直到《约翰福音》的时候才说真话？能否谈谈您的猜想？
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Y133课程 - 活出丰盛
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Y135课程 - 做人做事
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【做人做事】《做人篇》03：提升自己价值的基本理念
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会（4）-教会的牧养 第3讲-牧养，使人成长是关键
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第一期研习会 - 医治释放
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【课程】第一期全球网络研习会（2）-医治释放神学体系 第4讲-医治释放的迷思
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Q7：举个例子，如何实实在在提升你在家族中的地位？如何提升你在家族中的发言权？如何应对与家人两岸相隔，除了祷告还能做什么？
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Q7：举个例子，如何实实在在提升你在家族中的地位？如何提升你在家族中的发言权？如何应对与家人两岸相隔，除了祷告还能做什么？
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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脚踏实地，别让职业规划成空谈
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学会做上司的工作，别老换轨道
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑（下）
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【问题】16：老师，我很不喜欢写，尤其是领导要我写宣传信息类的文章，还没干的活才是一个思路计划，就要先把信息宣传出去，常常属于闭门造车。然后写了还要上级领导批示或刊登，我就非常不享受写，老师该怎么办呢？
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【问题】31：老师，学习了容易记不住，而且还总是跟生活连接不到一起，所以改变慢。老师，我怎么才能学而用之呢？
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（5）- 《目标的实现从构思开始》
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从梦想到实现，三步走准没错
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目标明确，策略清晰，方法落地
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【课程】- 如何学习（3）- 《人的成长就是养成好习惯的过程》
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【课程】- 如何学习（9）- 《人际关系的定义与本质》
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【课程】- 如何学习（4）- 《靠着信心对付被动》
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【课程】- 如何学习（2）- 《改变现状，先改变自己的思维定式》
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第1节-内在得胜！
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第3节-认清魔鬼的诡计！
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第2课 建立牧养关系
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程（第2版）– 第7课 – 得胜的关键 - 属灵高度
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【课程】101课程（第2版）– 第9课 – 建造荣耀的教会是我们的命定
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【课程】101课程（第2版）– 第8课 – 属灵高峰之上是神的殿
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004课程 - 华人命定神学理念
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【课程】华人命定神学理念 第09课 - 用属灵的话解释属灵的事！
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301课程 - 领袖实操课程
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【课程】领袖查经实操 - 第七课 - 《创世记》第6章 - 败坏神拯救的计划和保守神拯救的计划！
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【课程】领袖查经实操 - 第七课 - 败坏神拯救的计划和保守神拯救的计划！
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第4课