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创世记
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Q11：老师，我们基督徒怎么和外邦人相处呢？外邦人根本不接纳我们，说直白了就是抵触排挤我们。但老师常说基督徒是神所喜爱的，但我怎么感觉外邦人恨恶我们呢？这是什么情况，是我不得胜吗？还是世界本来就恨恶我们吗？我们基督徒要如何跟外邦人相处呢？
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Q11：老师，我们基督徒怎么和外邦人相处呢？外邦人根本不接纳我们，说直白了就是抵触排挤我们。但老师常说基督徒是神所喜爱的，但我怎么感觉外邦人恨恶我们呢？这是什么情况，是我不得胜吗？还是世界本来就恨恶我们吗？我们基督徒要如何跟外邦人相处呢？
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【查经】创世记 08章 - 神的旨意是兴旺，不是毁灭！
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Q4：老师，我学校有个老师是个gay，跟他上一对一的课，他非常凶，总带着很差很差很负面的情绪，我从刚开始的时候跟他上完课要崩溃一两天，到现在只是上课的时候我里面会识别善恶，下课了就好了，不会再被影响了。这是我不够尊贵，还是说神借着这个老师来试验我、历炼我？
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Q4：老师，我学校有个老师是个gay，跟他上一对一的课，他非常凶，总带着很差很差很负面的情绪，我从刚开始的时候跟他上完课要崩溃一两天，到现在只是上课的时候我里面会识别善恶，下课了就好了，不会再被影响了。这是我不够尊贵，还是说神借着这个老师来试验我、历炼我？
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道，秉公行义，使神的应许成就！
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Q3：老师，亚伯拉罕和所多玛的人关系好，他是怎么和他们相处的？只是大气可能不够。就像你母亲和地痞流氓相处得很好，她是怎么做到的？
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Q3：老师，亚伯拉罕和所多玛的人关系好，他是怎么和他们相处的？只是大气可能不够。就像你母亲和地痞流氓相处得很好，她是怎么做到的？
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Q13：老师，像约瑟一样，就是什么状况都能跟人相处的好好的，对吗？我有时候比较僵化，比较不会和人打交道。
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Q13：老师，像约瑟一样，就是什么状况都能跟人相处的好好的，对吗？我有时候比较僵化，比较不会和人打交道。
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出埃及记
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【查经】出埃及记 18章 – 管理家，管理神的百姓！
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【查经】出埃及记 26章 – 神的设计又具体又精致，又能够抓住关键点！
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民数记
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【查经】民数记 12章 - 神为摩西整顿高级领导层
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责任在先，成就随之而来
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跟随摩西亚伯拉罕得永恒产业
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士师记
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【查经】士师记 14章 - 这事儿出于耶和华要找机会攻击非利士人
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Q21:老师,和青春期孩子之间如何相处，才不被互相辖制？
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Q21:老师,和青春期孩子之间如何相处，才不被互相辖制？
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【查经】士师记 15章 - 就算只有一个人，神仍然可以施行拯救！
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 19章 - 属灵的人（大卫）绝不识别善恶！
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Q2：老师，在工作中，如果遇到一些事，比如会议安排时间不合理，导致我的一些工作没法进行；或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中，不能提出异议，但也会觉得应该要沟通，提出意见。如何判断哪些是正常的沟通？哪些是在识别善恶？如果在工作中遇到了问题需要我们去解决，如果摒弃识别善恶？理智的判断怎么处理？
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Q2：老师，在工作中，如果遇到一些事，比如会议安排时间不合理，导致我的一些工作没法进行；或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中，不能提出异议，但也会觉得应该要沟通，提出意见。如何判断哪些是正常的沟通？哪些是在识别善恶？如果在工作中遇到了问题需要我们去解决，如果摒弃识别善恶？理智的判断怎么处理？
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【查经】撒母耳记上 22章 - 合神心意的领袖与不合神心意的领袖
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Q4：老师，我现在读初一，在班级里面做纪律班长，班里的人有时候不听，该如何处理？
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Q4：老师，我现在读初一，在班级里面做纪律班长，班里的人有时候不听，该如何处理？
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【查经】撒母耳记上 24章 - 你也必做王，国必坚固在你手里
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Q5：老师，在工作中，领导人明明得了好处，嘴巴说话还伤人，怎么相处？
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Q5：老师，在工作中，领导人明明得了好处，嘴巴说话还伤人，怎么相处？
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撒母耳记下
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Q2：老师，约拿单也是敬畏神的人，他和扫罗一块儿被杀了，可以说一下约拿单这个人吗？
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Q2：老师，约拿单也是敬畏神的人，他和扫罗一块儿被杀了，可以说一下约拿单这个人吗？
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Q1：老师好，扫罗被神击杀是因为对神不忠心，还是为了自己的利益违背了神的话？
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Q1：老师好，扫罗被神击杀是因为对神不忠心，还是为了自己的利益违背了神的话？
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【查经】撒母耳记下 02章 - 以慈爱、诚实厚待百姓的大卫王
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【查经】撒母耳记下 21章 - 除去了罪，神垂听国民所求的
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Q8：老师，在工作中和领导相处中怎么问出好的问题呢？经常觉得自己问的问题挺愚蠢的，领导白我一眼就不说话了。
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Q8：老师，在工作中和领导相处中怎么问出好的问题呢？经常觉得自己问的问题挺愚蠢的，领导白我一眼就不说话了。
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箴言
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Q3：老师，听父母的训诲和不受辖制这中间是不是做儿女的要拿捏一下？
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Q3：老师，听父母的训诲和不受辖制这中间是不是做儿女的要拿捏一下？
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Q11：老师，我有个同事非常爱吐槽，她觉得吐完了就舒服了，但是我听了心里难受，还对她有识别善恶。现在她一说我就走，不知道有没有更智慧的方式？
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Q11：老师，我有个同事非常爱吐槽，她觉得吐完了就舒服了，但是我听了心里难受，还对她有识别善恶。现在她一说我就走，不知道有没有更智慧的方式？
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【查经】箴言 09章 - 你的态度决定你是听从智慧，还是听从愚昧！
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【查经】箴言 14章 - 从拆毁与建造来认识智慧与愚昧！
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【问题】3：老师，我妈妈问的问题是：如何跟愚昧人相处？
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【问题】3：老师，我妈妈问的问题是：如何跟愚昧人相处？
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Q3：老师，我常听我的牧者教导说：人要活得尊贵，别人叫我们做点什么事要学会拒绝。但是我有个小领导，总要我帮他做点私人事，我总是很愿意帮他做了。我该拒绝吗？
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Q3：老师，我常听我的牧者教导说：人要活得尊贵，别人叫我们做点什么事要学会拒绝。但是我有个小领导，总要我帮他做点私人事，我总是很愿意帮他做了。我该拒绝吗？
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【查经】箴言 18章 - 从人际关系看人是否有智慧
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Q12：之前的我一直很倔强，老板说什么我总是喜欢讲理，讲完了我就难受，知道那不是神的心意。然后，我就开始调整自己，现在就不爱讲理了，做什么就甘心情愿地做。后来和老板关系越来越好，他有什么东西就当着同事的面给我，弄得我不好意思了，我就掖着藏着，我应该怎么办？
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Q12：之前的我一直很倔强，老板说什么我总是喜欢讲理，讲完了我就难受，知道那不是神的心意。然后，我就开始调整自己，现在就不爱讲理了，做什么就甘心情愿地做。后来和老板关系越来越好，他有什么东西就当着同事的面给我，弄得我不好意思了，我就掖着藏着，我应该怎么办？
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Q16：我从小家庭环境不好，所以我很自卑，不愿意跟人交往，人际关系一般。现在我的客户条件更好，跟他们接触还是自卑，我就是不会跟人家相处，我应该怎么改？从哪儿改呢？
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Q16：我从小家庭环境不好，所以我很自卑，不愿意跟人交往，人际关系一般。现在我的客户条件更好，跟他们接触还是自卑，我就是不会跟人家相处，我应该怎么改？从哪儿改呢？
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Q4：看见另外两人相处不融洽，外人能做什么吗？还是揪狗耳朵，多管闲事？
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Q4：看见另外两人相处不融洽，外人能做什么吗？还是揪狗耳朵，多管闲事？
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传道书
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【查经】传道书 08章 - 真智慧就是看明神的作为，敬畏神！
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何西阿书
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Q6：老师，日常生活中看到得癌症的人，他还不信神，该如何相处？
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Q6：老师，日常生活中看到得癌症的人，他还不信神，该如何相处？
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撒迦利亚书
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【查经】撒迦利亚书05章 - 神必使咒诅进入恶人的家里！
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使徒行传
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【查经】使徒行传 11章 - 神自己要成就祂的计划
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Q6：老师，遇到喜欢和稀泥的人要如何相处呢？还是远离这样的人？
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Q6：老师，遇到喜欢和稀泥的人要如何相处呢？还是远离这样的人？
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 16章 - 凡你们所做的都要凭爱心而做
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腓利门书
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【查经】腓利门书 01章 - 在主耶稣基督里与同工建立圣洁的关系
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Q16：老师，您说牧者不能利用关系让下属去办事，那我们遇到问题时也会找牧者帮忙，这样是不是太见外了？
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Q16：老师，您说牧者不能利用关系让下属去办事，那我们遇到问题时也会找牧者帮忙，这样是不是太见外了？
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希伯来书
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Q11：我们跟耶稣基督的关系？是指个人呢还是教会呢？
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Q11：我们跟耶稣基督的关系？是指个人呢还是教会呢？
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启示录
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神同在系列
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【问题】3：老师好，我是一个管理岗，我能够把工作落实好，但是却不喜欢和别人相处。老板也说我总是公事公办的样子，给人距离感。我要具体怎么做？才能在人际关系上精明呢？
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【问题】3：老师好，我是一个管理岗，我能够把工作落实好，但是却不喜欢和别人相处。老板也说我总是公事公办的样子，给人距离感。我要具体怎么做？才能在人际关系上精明呢？
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与同事相处，先修炼自己
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谦卑低调，职场人际的金钥匙
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【问题】1：老师，我们都想学习大卫的精明，具体要怎么去做？
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【问题】1：老师，我们都想学习大卫的精明，具体要怎么去做？
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【问题】8：老师，怎么和上司相处？讨好上司，拍马屁吗？
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【问题】8：老师，怎么和上司相处？讨好上司，拍马屁吗？
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【问题】9：老师，我以前与上司相处的时候，老板经常发表一堆他自己的想法，然后他就会问我对这个有什么看法，我不理解他为啥要问我什么看法，老师，这个要怎么回答老板的问题？
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【问题】9：老师，我以前与上司相处的时候，老板经常发表一堆他自己的想法，然后他就会问我对这个有什么看法，我不理解他为啥要问我什么看法，老师，这个要怎么回答老板的问题？
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【问题】11：老师，我女儿的老板经常让我女儿送他孩子上学，接他孩子下学。我女儿就发怨言说，这不是她该管的。我就鼓励她，老板让她干什么就干什么，只要老板高兴，这样的教导对不对？
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【问题】11：老师，我女儿的老板经常让我女儿送他孩子上学，接他孩子下学。我女儿就发怨言说，这不是她该管的。我就鼓励她，老板让她干什么就干什么，只要老板高兴，这样的教导对不对？
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】10：认识愚昧，做个智慧人！
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愚昧二：你上面的权柄向你发怒，你里面的那股邪劲儿叫做愚昧。
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Q12：老师，做好下属，顺服权柄，执行领导的决定。行为上好像是顺服了，但有一股很强烈的邪劲，感觉心里做不到认同，在实践中很难做到顺服。不知道这种情况应该怎么对付？
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Q12：老师，做好下属，顺服权柄，执行领导的决定。行为上好像是顺服了，但有一股很强烈的邪劲，感觉心里做不到认同，在实践中很难做到顺服。不知道这种情况应该怎么对付？
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【讲道】-【传道者的言语系列】07：神造人原是正直，但他们寻出许多巧计！
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Q5：老師，不要行義過分，這裡面的義指的是什麼呢？是《聖經》里所說的義嗎？
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Q5：老師，不要行義過分，這裡面的義指的是什麼呢？是《聖經》里所說的義嗎？
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讲道
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【问题】3：老师，我上级很喜欢数落人，我一听心里面就烦，只好闪开，不知道怎么办才好？上级不喜欢听人意见，我的智慧不足，不知怎么应对？
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【问题】3：老师，我上级很喜欢数落人，我一听心里面就烦，只好闪开，不知道怎么办才好？上级不喜欢听人意见，我的智慧不足，不知怎么应对？
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【问题】2：老板很辛苦，到处投资，但是基本都失败。他是无神论，完全对属灵无知。这样的相处，我完全不知道怎么处理？
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【问题】2：老板很辛苦，到处投资，但是基本都失败。他是无神论，完全对属灵无知。这样的相处，我完全不知道怎么处理？
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【问题】7：老师，因为信仰的不同，老人总是不能好我们走在一条路上，这个时候正常供应物品和关怀是没问题的，就是心与心由于信仰总是不能融合在一起，我怎么调和？
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【问题】7：老师，因为信仰的不同，老人总是不能好我们走在一条路上，这个时候正常供应物品和关怀是没问题的，就是心与心由于信仰总是不能融合在一起，我怎么调和？
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属灵人的好习惯系列
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争战系列
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Q7：我的家庭氛围比较压抑，我本人也沉默寡言，不爱讲话，比较沉闷。所以，人多的时候我就比较拘谨，不知道要说什么。跟同事、家人、朋友相处时，不太容易有亲密的关系，我也不愿意花时间和他们一起吃喝玩乐，觉得是浪费时间。所以，在家人、同事眼里，我比较冷漠，不太合群。但其实我的内心对人对神都是有热情的。老师，我这是被龙的灵辖制了吗？
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Q7：我的家庭氛围比较压抑，我本人也沉默寡言，不爱讲话，比较沉闷。所以，人多的时候我就比较拘谨，不知道要说什么。跟同事、家人、朋友相处时，不太容易有亲密的关系，我也不愿意花时间和他们一起吃喝玩乐，觉得是浪费时间。所以，在家人、同事眼里，我比较冷漠，不太合群。但其实我的内心对人对神都是有热情的。老师，我这是被龙的灵辖制了吗？
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Q9：无论是生活还是职场上，我个人喜欢比较真实一个状态，回到国内后，发现大家都是带着假面具为人处世，都是满满的套路，当大家都带着面具，唯有你一个人真实的时候，在别人的眼里就是个另类，因为太过真实，导致也被穿过几次小鞋，所以有些时候我会困惑，做一个真实的人怎么反而是不合群，怎么是另类了呢？在这样的一个环境之下，如何让自己一直保持一个真实的状态呢？
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Q9：无论是生活还是职场上，我个人喜欢比较真实一个状态，回到国内后，发现大家都是带着假面具为人处世，都是满满的套路，当大家都带着面具，唯有你一个人真实的时候，在别人的眼里就是个另类，因为太过真实，导致也被穿过几次小鞋，所以有些时候我会困惑，做一个真实的人怎么反而是不合群，怎么是另类了呢？在这样的一个环境之下，如何让自己一直保持一个真实的状态呢？
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管理系列
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教会系列
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命定系列
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列06：神怎样说，我们就怎样行！
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属灵的世界系列
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Q2：老师好！在一起服侍的同工有自义的问题，该不该给他说呢？
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Q2：老师好！在一起服侍的同工有自义的问题，该不该给他说呢？
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(1)：主的灵在我身上！
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Q2：老师，我的孩子说在学校里心很累，他不接受为他祷告，怎么做才好？
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Q2：老师，我的孩子说在学校里心很累，他不接受为他祷告，怎么做才好？
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学习系列
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【讲道】学习系列06：人若无有，自己还以为有，就是自欺了！
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问题2：工作中，会遇到相当自以为是的人，简直无法沟通，怎么和这样的人相处共事？
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问题2：工作中，会遇到相当自以为是的人，简直无法沟通，怎么和这样的人相处共事？
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【讲道】学习系列03：立自己的义，就不服神的义了！
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Q8：我有个实际操作的问题，有些人对于自己以前离婚，还有家暴妻子，还有年轻女孩和别人同居这些事，她们非常內疚，觉得耶稣不会喜欢他們, 內心很多负担。我想问问，如何引领他们打开心？
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Q8：我有个实际操作的问题，有些人对于自己以前离婚，还有家暴妻子，还有年轻女孩和别人同居这些事，她们非常內疚，觉得耶稣不会喜欢他們, 內心很多负担。我想问问，如何引领他们打开心？
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神所喜悦的人
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【问题】8：老师，请问到底什么才叫会做人呢？我对为人处世这一块是空白，从小到大就没有人教过我，到哪总是跟人关系不好，跟家人，同事，老板，牧者相处起来总是很别扭，还常常对他们识别善恶，嘴巴像棉裤腰，说个“谢谢”都觉的很费劲，我很想改变，请问老师我改从哪开始改变自己？
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【问题】8：老师，请问到底什么才叫会做人呢？我对为人处世这一块是空白，从小到大就没有人教过我，到哪总是跟人关系不好，跟家人，同事，老板，牧者相处起来总是很别扭，还常常对他们识别善恶，嘴巴像棉裤腰，说个“谢谢”都觉的很费劲，我很想改变，请问老师我改从哪开始改变自己？
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命定性格系列
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【问题】6：老师，我孩子小时候，大姑姐帮我看过孩子。孩子大了，我去大姑姐家给她啥都干，丈夫说这样谁也瞧不起你，人家有儿有女。老师这是不尊贵吗？还是实在?
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【问题】6：老师，我孩子小时候，大姑姐帮我看过孩子。孩子大了，我去大姑姐家给她啥都干，丈夫说这样谁也瞧不起你，人家有儿有女。老师这是不尊贵吗？还是实在?
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智慧与悟性系列
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【问题】5：老师 问一个查经时该问的问题，我们改变不了家人的自私，那该如何跟自私的家人相处呢？
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【问题】5：老师 问一个查经时该问的问题，我们改变不了家人的自私，那该如何跟自私的家人相处呢？
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爱神系列
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Q6：我婆婆就喜欢跟人家打牌，一打时间就挺久，明明在打牌，还说是在街上，听了以后就会想说她，但谁说就跟谁翻脸。这该怎么沟通？
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Q6：我婆婆就喜欢跟人家打牌，一打时间就挺久，明明在打牌，还说是在街上，听了以后就会想说她，但谁说就跟谁翻脸。这该怎么沟通？
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自我喜好太强，关系就会败坏
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第4课
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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Q12：老师好，我们厂里四个人，我想让同事之间相处更好，买几次王老吉、红牛、橘子在厂里请大家吃，他们知道我信主不吃我的东西，但是老板的妈妈初一、十五拜了魔鬼的东西，也是橘子苹果，他们又特别喜欢吃，是什么原因？
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Q12：老师好，我们厂里四个人，我想让同事之间相处更好，买几次王老吉、红牛、橘子在厂里请大家吃，他们知道我信主不吃我的东西，但是老板的妈妈初一、十五拜了魔鬼的东西，也是橘子苹果，他们又特别喜欢吃，是什么原因？
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程（第2版）– 第7课 – 得胜的关键 - 属灵高度
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课程编号与计划，领袖成长的关键路径
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【课程】201课程 - 第3课第3部分-得胜的门徒！
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001C课程 - 灵界故事
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题：掳掠仇敌，践踏撒但！（第3部分）
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题：掳掠仇敌，践踏撒但！（第2部分）
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【主日聚会祷告】- 【传道者的言语系列】08：看明神一切的作为
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自以为义
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专顾自己
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负面思考
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装假
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情绪化