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创世记
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【查经】创世记 01章 - 愿神的旨意成就!(第 1 部分)
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Q5:老师,弃绝识别善恶是不是也要有一个计划,一步一步地去做胜过识别善恶?
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Q5:老师,弃绝识别善恶是不是也要有一个计划,一步一步地去做胜过识别善恶?
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管理要有序,别让混乱打乱计划
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别急于求成,管理需循序渐进
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Q3:老师,与神立约还不是很明白,我们具体应该如何行才是正确的?
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Q3:老师,与神立约还不是很明白,我们具体应该如何行才是正确的?
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【查经】创世记 39章 - 神与约瑟同在,他所做的尽都顺利!
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Q3:老师,是不是站在我们自身的高度,竭尽全力地追求学习神的话,落实神的话,做好管理,学习爱神,有命定,就能有神的同在了?
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Q3:老师,是不是站在我们自身的高度,竭尽全力地追求学习神的话,落实神的话,做好管理,学习爱神,有命定,就能有神的同在了?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 00章 - 耶和华的军队从埃及出来了
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【查经】出埃及记 01章 - 有了埃及为奴,才有了神的军队!
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Q8:每个应许之地都有巨人,请问人一生的应许之地,是会持续不同吗?
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Q8:每个应许之地都有巨人,请问人一生的应许之地,是会持续不同吗?
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【查经】出埃及记 08章 – 耶和华神就照摩西的话行!
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Q7:为什么神要吩咐摩西去做事,让他说,让他做,不自己做?
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Q7:为什么神要吩咐摩西去做事,让他说,让他做,不自己做?
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【查经】出埃及记 19章 – 做祭司的国度,圣洁的国民!
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Q7:靠着刀剑度日和靠着神度日的区别,在于是否谨守遵行神的话,我这么理解对吗?按着神的逻辑处理事情,是靠着神度日,对吗?
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Q7:靠着刀剑度日和靠着神度日的区别,在于是否谨守遵行神的话,我这么理解对吗?按着神的逻辑处理事情,是靠着神度日,对吗?
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【查经】出埃及记 26章 – 神的设计又具体又精致,又能够抓住关键点!
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Q7:老师,如果建立教会要按着上帝给摩西的方法做,那现在教会做得如何?
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Q7:老师,如果建立教会要按着上帝给摩西的方法做,那现在教会做得如何?
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Q4:老师,做精致的人和过小日子的人,两者区别在哪里?
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Q4:老师,做精致的人和过小日子的人,两者区别在哪里?
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Q4:老师,我有一个问题, 长远的目标与当下要做的脱节,要么做着做着日计划忘了目标,要么制定了周计划,日计划可以灵活一点却变成打酱油。还好有牧者不断提醒,能有什么方法把自己的自觉性提上来?
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Q4:老师,我有一个问题, 长远的目标与当下要做的脱节,要么做着做着日计划忘了目标,要么制定了周计划,日计划可以灵活一点却变成打酱油。还好有牧者不断提醒,能有什么方法把自己的自觉性提上来?
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利未记
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【查经】利未记 10章 - 不照着耶和华吩咐的去献凡火,会死人的!
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民数记
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【查经】民数记 15章 - 谨守遵行耶和华你神一切的命令!
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【查经】民数记 28-29章 - 得胜的关键在于讨神喜悦
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申命记
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【查经】申命记 29章 - 这些是耶和华未曾给你们安排的
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约书亚记
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【查经】约书亚记 05章 - 耶和华是我们得胜的元帅
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撒母耳记上
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Q5:如果我不把自己累够呛,做到极致,就觉得没有竭力追求、心里亏欠,这怎么办呢?
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Q5:如果我不把自己累够呛,做到极致,就觉得没有竭力追求、心里亏欠,这怎么办呢?
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Q8:我是一名老师,在做计划的时候,做什么,怎么做,还可以把握,但是在做到哪种程度上,总是超过预期的时间。我该怎样解决做到哪种程度的问题?
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Q8:我是一名老师,在做计划的时候,做什么,怎么做,还可以把握,但是在做到哪种程度上,总是超过预期的时间。我该怎样解决做到哪种程度的问题?
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Q1:老师,有些地方需要刚强持守,有些地方需要灵巧处理,我们要如何把握这个分寸?
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Q1:老师,有些地方需要刚强持守,有些地方需要灵巧处理,我们要如何把握这个分寸?
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
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Q9:老师,我每天晚上做计划,做了计划经常完不成怎么办?
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Q9:老师,我每天晚上做计划,做了计划经常完不成怎么办?
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Q7:老师,我有时候做事情或想事情,总感觉脑子里的后台运行程序太多,而且脑子木木的,啥事都做不好,这怎么解决呢?
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Q7:老师,我有时候做事情或想事情,总感觉脑子里的后台运行程序太多,而且脑子木木的,啥事都做不好,这怎么解决呢?
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以斯拉记
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尼希米记
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箴言
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Q11:老师,我也有自以为是的恶习,有时自己就按照自己那套去做,结果踩坑了才醒悟过来。如何才能更快地把自以为是改过来呢?是不是像老师说的,要常常觉得自己没整对,就不那么自以为是了呢?
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Q11:老师,我也有自以为是的恶习,有时自己就按照自己那套去做,结果踩坑了才醒悟过来。如何才能更快地把自以为是改过来呢?是不是像老师说的,要常常觉得自己没整对,就不那么自以为是了呢?
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何西阿书
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Q8:老师,我经常走着走着就没有方向了,然后就会拼命地祷告,在祷告中就会再次拥有方向,我想听听您的看法。
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Q8:老师,我经常走着走着就没有方向了,然后就会拼命地祷告,在祷告中就会再次拥有方向,我想听听您的看法。
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约珥书
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【查经】约珥书01章 - 耶和华的日子,好像毁灭从全能者来到!
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 05章 - 你们要寻求神就必存活
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【问题】5:最近我也开始明白了我自己总是识别善恶,别人总是惹我,是我没有做好在先,非常自私。有的时候事情做完了才反应过来自己做错了,我觉得我心里、意念里明白了这个道理,但是遇到事情怎么能一下子就反应过来呢?
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【问题】5:最近我也开始明白了我自己总是识别善恶,别人总是惹我,是我没有做好在先,非常自私。有的时候事情做完了才反应过来自己做错了,我觉得我心里、意念里明白了这个道理,但是遇到事情怎么能一下子就反应过来呢?
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了,我必不再宽恕他们
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【问题】3:老师,这个计划一开始每次写得不那么精准,很大、宽泛。我要做的时候发现,完了不行又回去调整,最后实在没耐心再调整,又直接去干了。最后不想再计划了,请问这种情况应该怎么调整?
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【问题】3:老师,这个计划一开始每次写得不那么精准,很大、宽泛。我要做的时候发现,完了不行又回去调整,最后实在没耐心再调整,又直接去干了。最后不想再计划了,请问这种情况应该怎么调整?
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【问题】4:老师,反思笔记写着写着就不想写了,是什么原因?
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【问题】4:老师,反思笔记写着写着就不想写了,是什么原因?
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【问题】5:老师,干事需要计划说话也需要好好思考如何说。干事的计划可安排时间,可是说话常常是一个直接的回应,就是没那么多时间思考。老师如何在说话的时候有个快速、深度的思考和回应,我觉得自己常常会很急,说话很快,但是有些话回答不好,是不是还是我脑子里的垃圾太多了?
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【问题】5:老师,干事需要计划说话也需要好好思考如何说。干事的计划可安排时间,可是说话常常是一个直接的回应,就是没那么多时间思考。老师如何在说话的时候有个快速、深度的思考和回应,我觉得自己常常会很急,说话很快,但是有些话回答不好,是不是还是我脑子里的垃圾太多了?
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【查经】阿摩司书 09章 - 罪人无一人逃脱,真以色列人必蒙拯救
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【问题】1:老师,我是干修理的,每天干活总是挺累。听你干什么都轻松快乐,你是怎么做到的呢?请指点迷津。
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【问题】1:老师,我是干修理的,每天干活总是挺累。听你干什么都轻松快乐,你是怎么做到的呢?请指点迷津。
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约拿书
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Q4:老师,为什么悔改了,还要很久之后才能有变化呢?为什么不能我今天悔改明天就蒙福呢?
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Q4:老师,为什么悔改了,还要很久之后才能有变化呢?为什么不能我今天悔改明天就蒙福呢?
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哈巴谷书
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【查经】哈巴谷书 03章 - 神啊!求你在这些年间复兴你的作为!
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马太福音
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路加福音
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【查经】路加福音 13章 – 神的国是窄门,你们要努力进窄门!
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Q14:老师,我一直在努力,我凭信心就是在窄门里,是这样理解吗?如果不对,那有标准吗?
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Q14:老师,我一直在努力,我凭信心就是在窄门里,是这样理解吗?如果不对,那有标准吗?
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使徒行传
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【查经】使徒行传 11章 - 神自己要成就祂的计划
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罗马书
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希伯来书
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【查经】希伯来书 07章 - 耶稣能拯救我们,直到永远
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约翰一书
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【查经】约翰一书 02章 - 唯有遵行神旨意的永远长存!
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讲道
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【问题】1:老师,干活非得一下子全干完,才觉得心静,除非累得不行就不休息。我们这说的是恨活,这是问题吗?怎么治?
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【问题】1:老师,干活非得一下子全干完,才觉得心静,除非累得不行就不休息。我们这说的是恨活,这是问题吗?怎么治?
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【问题】1:老师,学习不好跟智商有关系吗?之前很努力学习,学得也不好。做计划学习,好多时候实行不了。怎么才能按照计划执行呢?就是有其他事情,比如说一天学习五个小时,有时候不是起床晚了就是其他事情,或者只能学习3个小时。
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【问题】1:老师,学习不好跟智商有关系吗?之前很努力学习,学得也不好。做计划学习,好多时候实行不了。怎么才能按照计划执行呢?就是有其他事情,比如说一天学习五个小时,有时候不是起床晚了就是其他事情,或者只能学习3个小时。
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【问题】8:老师,我有一个计划去做一个生意,想了不去实施,怕不赚钱别人抱怨我,我是照着计划做,不管别人咋想是不是?
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【问题】8:老师,我有一个计划去做一个生意,想了不去实施,怕不赚钱别人抱怨我,我是照着计划做,不管别人咋想是不是?
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【问题】10:老师,短期的慌乱、忙乱这个是咒诅,还是神的计划?
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【问题】10:老师,短期的慌乱、忙乱这个是咒诅,还是神的计划?
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【问题】3:老师,今天讲的内容,跟预定论很相似,是这样吗?
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【问题】3:老师,今天讲的内容,跟预定论很相似,是这样吗?
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【问题】4:老师好,请问如何提升自己的专心度,让心思意念不发散?
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【问题】4:老师好,请问如何提升自己的专心度,让心思意念不发散?
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【问题】5:老师,我无论是工作还是做其他的东西,都是做停做停,做了停停停停,然后会出做着做着就没有了。这个应该怎么对付?
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【问题】5:老师,我无论是工作还是做其他的东西,都是做停做停,做了停停停停,然后会出做着做着就没有了。这个应该怎么对付?
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【问题】9:老师,信心延迟的主权在于神,但是如果迟迟看不到果子。如何知道是不是自己搞错了呢?
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【问题】9:老师,信心延迟的主权在于神,但是如果迟迟看不到果子。如何知道是不是自己搞错了呢?
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属灵的世界系列
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属灵人的好习惯系列
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【讲道】属灵人的好习惯7:要爱惜光阴,要知道神的旨意!
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智慧与悟性系列
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列06:神怎样说,我们就怎样行!
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【问题】6:老师,回头看过去一段时间,为什么觉得自己好像行了,又好像没行,是不是行神的话就好像真理一样,有主有次?
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【问题】6:老师,回头看过去一段时间,为什么觉得自己好像行了,又好像没行,是不是行神的话就好像真理一样,有主有次?
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【问题】3:老师,人刚开始信主的信就是单纯的在信心上的选择,这样的信心是信是得着必得着,人一旦建立了信仰体系之后,信心是必须建立在神的话语的根基上,必须照着神的旨意去行,才是真正的相信,这样的理解对吗?
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【问题】3:老师,人刚开始信主的信就是单纯的在信心上的选择,这样的信心是信是得着必得着,人一旦建立了信仰体系之后,信心是必须建立在神的话语的根基上,必须照着神的旨意去行,才是真正的相信,这样的理解对吗?
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管理系列
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【讲道】管理系列03:要爱惜光阴,要知道神的旨意如何
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【问题】1:做事情做到什么程度?怎么衡量呢?怎么控制呢?有时候开始前定了计划,大概知道做到什么程度,但做起来事情后就发现做不到那个程度或者可以做更深的程度。有时候对于感兴趣的事又一下子做太多了,太久了,下一项事情就没时间了,该怎么办呢?
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【问题】1:做事情做到什么程度?怎么衡量呢?怎么控制呢?有时候开始前定了计划,大概知道做到什么程度,但做起来事情后就发现做不到那个程度或者可以做更深的程度。有时候对于感兴趣的事又一下子做太多了,太久了,下一项事情就没时间了,该怎么办呢?
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【问题】4:类似思维导图之类的,我也经常干,以为搞个框架,按部就班,一步一步往下做就可以了,结果走不下去。怎么做到老师讲的,不抓形式抓本质,我只能大概理解到老师讲的意思,但去做的时候就变样了,想请教下问题出在哪了?
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【问题】4:类似思维导图之类的,我也经常干,以为搞个框架,按部就班,一步一步往下做就可以了,结果走不下去。怎么做到老师讲的,不抓形式抓本质,我只能大概理解到老师讲的意思,但去做的时候就变样了,想请教下问题出在哪了?
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【问题】4、老师,第一次做探索,或者第一次搭框架,很慢,耗时很多时间,这是问题吗?
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【问题】4、老师,第一次做探索,或者第一次搭框架,很慢,耗时很多时间,这是问题吗?
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】05:人在劳碌中喜乐,这乃是神的恩赐
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【讲道】-【传道者的言语系列】12:人要归他永远的家!
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(6)- 神的计划是建造得胜的教会!
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Q19:老师,我在学《创世记》课程,开始几章还好,现在头脑很混乱,总是抓不住重点,很着急,问题出在哪里呢?
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Q19:老师,我在学《创世记》课程,开始几章还好,现在头脑很混乱,总是抓不住重点,很着急,问题出在哪里呢?
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命定系列
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【问题】4:简单的过生活,认真工作,好好学神的话,跟着教会向前进,就可以逃避将来的大灾难吗?
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【问题】4:简单的过生活,认真工作,好好学神的话,跟着教会向前进,就可以逃避将来的大灾难吗?
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【问题】13:老师,是不是不照神的话行,就跑到基督外去了?
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【问题】13:老师,是不是不照神的话行,就跑到基督外去了?
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【问题】13:老师,是不是不照神的话行,就跑到基督外去了?
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神同在系列
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【问题】1:老师,我们都想学习大卫的精明,具体要怎么去做?
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【问题】1:老师,我们都想学习大卫的精明,具体要怎么去做?
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喜乐系列
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【讲道】- 喜乐系列(1):随事随在,我都得了秘诀!
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破除属世界的价值观系列
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(1):主的灵在我身上!
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Q13:老师,一方面照着律法而行都是被咒诅的,另外一方面说要谨守遵行这一切的律例典章,怎么理解?
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Q13:老师,一方面照着律法而行都是被咒诅的,另外一方面说要谨守遵行这一切的律例典章,怎么理解?
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命定性格系列
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学习系列
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【讲道】学习系列03:立自己的义,就不服神的义了!
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Q7:很多時候有从信心开始,但很快便跌入了行为中, 怎样调和信心和行为,把事情做好?
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Q7:很多時候有从信心开始,但很快便跌入了行为中, 怎样调和信心和行为,把事情做好?
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神迹系列
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Q1:老师,我经常祷告之前,想着这次祷告的目的是啥。结果祷告五分钟,就开始胡思乱想走神了,开始一边祷告一边点外卖,想东想西,脑子里开始演连续剧,等我意识到已经过了半个小时了,这怎么办?
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Q1:老师,我经常祷告之前,想着这次祷告的目的是啥。结果祷告五分钟,就开始胡思乱想走神了,开始一边祷告一边点外卖,想东想西,脑子里开始演连续剧,等我意识到已经过了半个小时了,这怎么办?
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重要的事儿先计划,别急着忙乱
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别让紧急事儿打乱重要计划
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计划你的时间,别让羡慕耗尽精力
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掌控时间,别让生活呼啦过去
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计划先行,别一口吃个胖子
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计划是成功的基石,别急功近利
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Q10:老师,工作中事情很多,按重要性把事情排了个顺序,但是做着做着又乱了,请问老师问题在哪里?
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Q10:老师,我工作的效率特别慢怎么办?别人半个小时搞定的事,我花好几个小时还做不完。
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Q9:老师,学习快速阅读,你从哪里开始的?操练过一目十行吗?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第07课 - 你的信救了你!
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【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】09:但愿神在教会中,并在耶稣基督里,得着荣耀!
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