从懵懂到突破,助教成长之路的心灵蜕变之旅
大家好!我是ZH,我做一个从挑战到突破的成长之路的见证。转眼间,我已经在C003C阶段担任助教一年多了, 在这一年的训练中,我经历了许多挑战,也收获了无数成长。今天,我想和大家分享我的成长见证。
最让我感触深刻的,是信心上的突破。刚来到C003事工时,我的大脑时常卡顿,一思考问题就一片空白,常常感到痛苦不堪。尤其是当看到学员的个人反思篇幅冗长,却逻辑不清时,我就更加懵了,根本不知道该如何理清思路。每天阅读学员的个人反思,对我而言简直是一场酷刑,看不明白,想不清楚,内心充满挣扎。
组长老师一直不断地鼓励我,她告诉我,她也曾经历过类似的困境,并向我传递信心,提醒我能带领学员学习是一种恩典。虽然当时的我并不完全理解,但我愿意相信自己的成长是可能的。于是,我开始主动去请教组长老师,对比她的观点寻找自己的卡点,并及时梳理、总结,不断调整、落实。渐渐地,我的思维变得清晰,做事也越来越有条理。
在这段助教经历中,我破除了许多过去固有的错误观念。我曾以为,年轻人的思维更敏捷,学习神的话语更快;也认为高学历者的学习能力更强。然而,在实际带领学员的过程中,我发现事实并非如此。有些刚从大学毕业的年轻人,甚至包括一些高中教师,在学习神的话语时,并不比其他人轻松。这让我明白,悟性通透与否,并不取决于年龄或学历,而是取决于个人对学习的渴慕态度。
我也曾以为,在C003事工学习时无需严格管理,学员松散一些、不能按时完成作业是可以理解的,进到小组里再严格要求就好。然而,实际的案例让我深刻认识到,我这样的想法其实是在体贴学员的肉体,而不是在真正帮助他们。真正的爱,是严格要求,是带领他们成长,而不是让他们随波逐流。此外,我以前认为,只有当身体疼痛或感受到邪恶势力的搅扰时才需要祷告,其他问题则不必祷告。但在带领学员的过程中,我逐渐体会到,当一个人在学习上遇到困难,写不出反思,不清楚重点时,不仅需要手把手地教导,还需要借助祷告,打破学习障碍背后的邪灵。事实上,人的一切问题,归根结底都是属灵问题,最终都需要回到属灵争战上。
在C003事工的训练中,我还经历了思维方式的改变,开始培养逻辑能力。事工要求我们在与学员沟通前,必须写沟通计划。然而,刚开始时,我绞尽脑汁三天也写不出什么内容,脑袋一片空白。组长老师耐心地带我分析,讲解整体思路,带领我尝试写作。每次写完后,组长老师都会逐句帮我修改,并解释为什么这样写,为什么需要铺垫,这背后的逻辑是什么,学员可能会有什么样的反应。我才惊讶地发现,原来自己的思维是完全缺乏逻辑的,想到什么就写什么。经过坚持训练,如今我的思维已经逐渐变得清晰,也终于体会到组长老师常说的“服侍是恩典”,原来真正得益处的,首先是自己。
从最初的“跑龙套”,到后来能够真正帮助学员解决问题,这一路走来,我深刻体会到属灵成长的美好。有一次,一个学员苦恼于自己无法控制地识别善恶,但又不想继续这样下去,内心挣扎不已。我告诉他不要识别善恶,但自己也觉得这样的劝导苍白无力,无法真正帮助到他。后来,组长老师安排我带领他学习《末日决战》,这本书我虽然读过多次,却并没有读懂太多。于是,组长老师先带我深入学习,我才明白,当人开始不认同魔鬼的谎言时,邪灵反而会更加猛烈地攻击,不会轻易善罢甘休。魔鬼甚至会透过家人来扭曲神的话,控告我们,例如“你还信主呢?你信的到底是什么?”面对这样的攻击,我们需要与牧者合一争战!与此同时,我们不能停留在识别善恶的战场上争战,而是要不断提升自己的属灵高度,才能不被邪灵的箭射中。我们要穿戴全副军装,登高认识真理!在带领学员学习后,他终于恍然大悟,认识到魔鬼的运作方式,不再因家人的话语受伤,而是专注于学习神的话语,逐渐减少识别善恶的情况,甚至与家人的关系也开始缓和。
如今,我的大脑卡顿、空白的状况已完全消失。今年,组长老师甚至安排我带领一名新的助教学习,这对我而言既是挑战,更是恩典!我深知,未来仍有许多需要突破和成长的地方,我要继续努力学习,效法并传承组长老师的带领,使更多人得益处!愿神继续带领我,让我在服侍的道路上不断前行!