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创世记
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活出神荣耀，改变基本概念
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效法圣经人物活出神荣耀
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效法亚伯拉罕，做活着的专家
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出埃及记
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【查经】出埃及记 01章 - 有了埃及为奴，才有了神的军队！
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【查经】出埃及记 11章 – 耶和华叫摩西在埃及地，法老臣仆，和百姓的眼中看为极大
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Q8：《101课程》还有1课就学完了，感觉自己明白了很多。但怎样可以更高效的落实呢？
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Q8：《101课程》还有1课就学完了，感觉自己明白了很多。但怎样可以更高效的落实呢？
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Q7：老师，我有很多课程要学，但是总感觉时间不够，心里有些着急，该怎么办？
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Q7：老师，我有很多课程要学，但是总感觉时间不够，心里有些着急，该怎么办？
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利未记
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民数记
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【查经】民数记 12章 - 神为摩西整顿高级领导层
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【查经】民数记 15章 - 谨守遵行耶和华你神一切的命令！
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申命记
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【查经】申命记 05章 - 存活得福、活得长久的基本法则（中）
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约书亚记
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士师记
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【查经】士师记 07章 - 神要用这三百人拯救你们，把米甸交在你们手中
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别自以为是，常问自己整对了吗
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别做自以为是的属灵专家
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 07章 - 到如今耶和华神都帮助我们
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撒母耳记下
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Q4：老师，人的感觉有没有积极方面的作用？还是都是从鬼来的？
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Q4：老师，人的感觉有没有积极方面的作用？还是都是从鬼来的？
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Q8：老师，我信主二十多年了，感觉什么都知道，又好像什么都不知道，这条福音的路上好迷茫，我该怎么办？
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Q8：老师，我信主二十多年了，感觉什么都知道，又好像什么都不知道，这条福音的路上好迷茫，我该怎么办？
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箴言
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Q2：一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里，银网子指的是什么？
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Q2：一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里，银网子指的是什么？
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【查经】箴言 31章 - 好好管理神交托我们的职分
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传道书
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【查经】传道书 01章 - 专心考察，专心寻求人活着是怎么一回事
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 18-20章 - 依靠人，受刑罚；依靠神，则蒙福
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【查经】以赛亚书 31-32章 - 福与祸全是因为神的灵
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何西阿书
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【查经】何西阿书 04章 - 我的民因无知而灭亡！
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Q5：老师，我带我妈妈祷告很多年，她目前开始对信主感兴趣了，还参加过小组聚会，也在听老师的101课程。可是偏偏在这个时候，临床检查出直肠癌的症状，我想知道这里边的属灵问题。
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Q5：老师，我带我妈妈祷告很多年，她目前开始对信主感兴趣了，还参加过小组聚会，也在听老师的101课程。可是偏偏在这个时候，临床检查出直肠癌的症状，我想知道这里边的属灵问题。
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【查经】何西阿书 08章 - 神追讨以色列的罪，他们必归回埃及！
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Q3：老师，人能够认识神是因为神启示给人了，所以人才能认识神，而不是人通过研究思考的方式来认识神的，是这样吗？
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Q3：老师，人能够认识神是因为神启示给人了，所以人才能认识神，而不是人通过研究思考的方式来认识神的，是这样吗？
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪，神必不免去他们的刑罚！
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【问题】3：老师，你好！我问一个问题，学习的课程有局限吗？
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【问题】3：老师，你好！我问一个问题，学习的课程有局限吗？
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【查经】阿摩司书 09章 - 罪人无一人逃脱，真以色列人必蒙拯救
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【问题】5：老师好，我这个小牧者好渴望能跟大家一起学习，学习到牧养课程参加培训。
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【问题】5：老师好，我这个小牧者好渴望能跟大家一起学习，学习到牧养课程参加培训。
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弥迦书
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【查经】弥迦书 06章 - 使你们知道耶和华公义的作为
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Q8：老师，我有个邻居不信主，听了医治释放的见证，多次来找我们祷告治他的病，后来病好了让他看《101课程》，每一篇都要我陪他一起看，思考题也要我陪他一起，这怎么办？
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Q8：老师，我有个邻居不信主，听了医治释放的见证，多次来找我们祷告治他的病，后来病好了让他看《101课程》，每一篇都要我陪他一起看，思考题也要我陪他一起，这怎么办？
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马可福音
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路加福音
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【查经】路加福音 13章 – 神的国是窄门，你们要努力进窄门!
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约翰福音
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【查经】约翰福音 21章 - 尽心、尽性、尽意、尽力爱主，你的神
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使徒行传
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【查经】使徒行传 05章 - 出于人的必要败坏，出于神的不能败坏
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【查经】使徒行传 27章 - 保罗必站在皇帝面前，并且与保罗同船的人神都已赐给他了！
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罗马书
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【查经】罗马书 08章 - 第01部分-圣灵的律在耶稣基督里释放了我们
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 09章 - 为要与人同得这福音的好处！
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【问题】3：老师，我们的教会建立了十几年了，一直在追求建立一个荣耀的教会，可是都不能成为《圣经》中说的那样的教会。自从听了你的讲道一年多了，明白了好多的福音事工，但是还是有很多的困惑，请老师来帮助我们。这些困惑用打字的方法，实在写不清楚。
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【问题】3：老师，我们的教会建立了十几年了，一直在追求建立一个荣耀的教会，可是都不能成为《圣经》中说的那样的教会。自从听了你的讲道一年多了，明白了好多的福音事工，但是还是有很多的困惑，请老师来帮助我们。这些困惑用打字的方法，实在写不清楚。
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【查经】哥林多前书 14章 - 你们要切慕造就教会的恩赐
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 03章 - 满有主荣光的新约执事
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【问题】11：有一个人在YouTube上留言：说他要奉献。
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【问题】11：有一个人在YouTube上留言：说他要奉献。
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帖撒罗尼迦前书
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【查经】帖撒罗尼迦前书 02章 - 你们领受的是神的道！
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希伯来书
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约翰一书
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【查经】约翰一书 04章 - 胜过敌基督和假先知的灵
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Q7：老师，怎么靠着神的灵呢？可以跟我们讲讲吧，就是你说的这么回事，我们赶鬼的时候鬼比我们都猖狂，怎么靠神的灵赶鬼呢？说直白点，我们真需要明白。
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Q7：老师，怎么靠着神的灵呢？可以跟我们讲讲吧，就是你说的这么回事，我们赶鬼的时候鬼比我们都猖狂，怎么靠神的灵赶鬼呢？说直白点，我们真需要明白。
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学习系列
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Q3：学习的时候遇到困难，我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题，是做表面功夫导致的。
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Q3：学习的时候遇到困难，我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题，是做表面功夫导致的。
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【讲道】学习系列06：人若无有，自己还以为有，就是自欺了！
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讲道
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【问题】4：老师，请问圣经整体大的框架就是101课程对吗？
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【问题】4：老师，请问圣经整体大的框架就是101课程对吗？
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】01：我必再一次震动天地！
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】04：登耶和华的山！
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】08：神不住人手所造的殿！
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】02：在众民面前，我要得荣耀！
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信望爱系列
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神迹系列
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Q10：老师，我对神的认识片面，也没建立完整属神的逻辑体系，老被蛇拿捏。要怎样建立完整的属神的逻辑体系？
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Q10：老师，我对神的认识片面，也没建立完整属神的逻辑体系，老被蛇拿捏。要怎样建立完整的属神的逻辑体系？
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列01： 重新认识生死之间！
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(2)：因为他用膏膏我！
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Q2：老师，我见过有一种膏抹祷告，我的问题是这也是有受命的意义吗？
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Q2：老师，我见过有一种膏抹祷告，我的问题是这也是有受命的意义吗？
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(1)：主的灵在我身上！
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属灵的世界系列
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Q1：感谢老师的所有网络信息不断医治释放我，因还没正式进入华人命定神学，上周日聚会结束了以后就去实体教会参加主日。回家后身心变得非常不适，头疼、全身无力，以前的症状全都回来了。后来放了命定主日的祷告，竟然我的头、脸、身体瞬间都完全松开。所以我原本教会是因为有宗教的灵，导致我在真理的领受上造成拉扯吗？
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Q1：感谢老师的所有网络信息不断医治释放我，因还没正式进入华人命定神学，上周日聚会结束了以后就去实体教会参加主日。回家后身心变得非常不适，头疼、全身无力，以前的症状全都回来了。后来放了命定主日的祷告，竟然我的头、脸、身体瞬间都完全松开。所以我原本教会是因为有宗教的灵，导致我在真理的领受上造成拉扯吗？
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（8）- 教会的基本工作是捆绑与释放！
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【新时代基督教变革研讨会】（3）- 错误的福音带来的咒诅！
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信仰不是背诵，要构建体系
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建立信仰框架，教会是得胜根基
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【新时代基督教变革研讨会】（6）- 神的计划是建造得胜的教会！
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】08：看明神一切的作为
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属灵眼光看神作为，别困日光之下
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看透万事，属灵人自有智慧
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【讲道】-【传道者的言语系列】05：人在劳碌中喜乐，这乃是神的恩赐
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【讲道】-【传道者的言语系列】04：日光之下的恶事！
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Q4：老师，我们因软弱靠着神刚强，我不懂这个软弱。例如，我在黑暗中咬着牙，不断地经历群鬼的欺负，我就要闯过去。一天我要祷告十个小时、学习两课，用时十个小时，睡觉三个小时，吃饭一个小时，我一直坚持两三年的时间。我心里有目标，在艰难中不断地解决问题，老师，这是软弱吗？还有，当我做错了，通过老师教导，我懂了要悔改，完全降服在神和老师的面前，努力学习，这是软弱吗？请教老师。
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Q4：老师，我们因软弱靠着神刚强，我不懂这个软弱。例如，我在黑暗中咬着牙，不断地经历群鬼的欺负，我就要闯过去。一天我要祷告十个小时、学习两课，用时十个小时，睡觉三个小时，吃饭一个小时，我一直坚持两三年的时间。我心里有目标，在艰难中不断地解决问题，老师，这是软弱吗？还有，当我做错了，通过老师教导，我懂了要悔改，完全降服在神和老师的面前，努力学习，这是软弱吗？请教老师。
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命定性格系列
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【问题】6：老师，我的问题是：如果我们之前的根基没打牢，糊里糊涂信主、上班了很多年，也有一定的知识和专业，但都是半灌水响叮当，知识体系都是混乱的。这种情况要怎么重新开始打根基，从哪里开始？
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【问题】6：老师，我的问题是：如果我们之前的根基没打牢，糊里糊涂信主、上班了很多年，也有一定的知识和专业，但都是半灌水响叮当，知识体系都是混乱的。这种情况要怎么重新开始打根基，从哪里开始？
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管理系列
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【问题】5：老师我刚来华人命定神学被牧养、学习了半年，请问我什么时候才可以为身边的人做医治释放，很想成为别人的祝福。
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【问题】5：老师我刚来华人命定神学被牧养、学习了半年，请问我什么时候才可以为身边的人做医治释放，很想成为别人的祝福。
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爱神系列
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争战系列
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属灵人的好习惯系列
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信心系列
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命定系列
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【问题】6：老师，创造价值除了生产、创新、提升人力质量，还包括什么呢？
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【问题】6：老师，创造价值除了生产、创新、提升人力质量，还包括什么呢？
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神同在系列
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【讲道】- 这四十年，耶和华你的神常与你同在，故此你一无所缺！
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【问题】4：老师，怎么快速进到圣灵充满？用悟性祷告怎么进入医病赶鬼？渴望成为合神心意的器皿。
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【问题】4：老师，怎么快速进到圣灵充满？用悟性祷告怎么进入医病赶鬼？渴望成为合神心意的器皿。
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101课程 - 从寻求到信徒
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为门徒奠基的101课程背景
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标题: 101课程：建立清晰信仰框架的起点
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《101课程：构建信仰成长的基础框架》
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《101课程：信仰框架与门徒训练》
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《智慧与根基：基督徒的101课程》
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《101课程：从零散到系统的蜕变》
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信心与坚持：神眼中的宝贝
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建造神荣耀教会的101课程特点
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【课程】101课程（第2版）– 第9课 – 建造荣耀的教会是我们的命定
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【课程】101课程（第2版）– 第1课 – 人活着是个属灵的事 - 灵界
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Y135课程 - 做人做事
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【做人做事】《做事篇》03：在做事中了解事物的本质
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Y132课程 - 职业策划
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精准规划，课程编号助力高效落实
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课程编号，计划落实的关键步骤
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课程编号与计划，轻松掌控学习进度
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课程编号规划，确保计划有效落实
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课程编号巧用，计划落实更高效
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第4课-得胜的门徒，得胜的教会！
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3！
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成为得胜门徒，活出信仰力量
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得胜门徒，识破魔鬼诡计
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【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经！
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【课程】201课程 - 第2课第2部分-如何做医治释放！
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【课程】201课程 - 第2课第4部分-传有命定的福音！
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑（上）
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【问题】5：老师，我愿意成为主动学习的人，就是要认清上课和听课是被动学习，重点是建立信心才会积极寻求方法，养成好习惯。这样理解对吗？
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【问题】19：在梳理概念时我突然想到一个问题，就是建立一个信仰体系，想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些？比如说：课程、读经、梳理概念等等。
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥，在干啥
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建立框架，学啥都不再懵
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建立学习框架，别让知识成浆糊
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Y133课程 - 活出丰盛
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第5课 建立牧养的体系
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音！
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音！
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004课程 - 华人命定神学理念
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【课程】华人命定神学理念 第08课 - 教会要不断的更新！
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【课程】华人命定神学理念 第02课 - 什么是华人命定神学？
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会（3）-得胜教会的启示 第6讲-疑问解答
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Q2：很多人觉得，建立得胜的教会听起来需要专业的知识和能力，他们人微力薄，想参与也不知道可以做什么？
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（4）- 《靠着信心对付被动》
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负面思考
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玛门的灵
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祷告
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【主日聚会祷告】使徒保罗的福音系列（2）- 和有信心的亚伯拉罕一同得福！
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扩张心灵，迎接2025奇妙祝福
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扩张心胸迎接神的恩典之旅
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自以为义
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识别善恶
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【主日聚会祷告】- 【传道者的言语系列】08：看明神一切的作为
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信靠神，别让识别善恶蒙蔽你
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信靠神的力量，看穿表象迷雾
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专顾自己
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懒惰
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【线上祷告】主题：恢复神造我们荣耀的形像！（晚祷）
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情绪化
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强人逻辑
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74岁上海姐妹的神奇康复故事，信仰与命定神学的奇妙力量
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