一、什么是“形成体系”
概念与重要性
1，“体系”并非稀缺或新发明的词，基督教历史曾有体系，但后来失落，变成了“瞎子摸象”的状态，导致信仰功能丧失，如同飞机缺少零件无法飞行。
2，华人命定神学旨在重新梳理圣经，形成一个体系，有体系则清晰，没体系则模糊或糊涂。
具体例子
1，飞机：一个完整设计、能飞、能降落、安全载人的体系，不是一堆零散的材料。
2，汽车、楼房、互联网：都是完整的体系。
3，数学：是一个完整的数学体系。
4，耶稣基督的福音真理：是一个体系，一个福音真理的体系。
体系的三个核心特性
1，完整性：体系不是零散的材料，而是环环相扣，能达成其目标的完整事物。 例如，飞机需要动力系统、空气动力学系统、发动机、控制系统、安全系统等，缺一不可。
2，结构性：体系具有结构和层次。 例如，大楼有地基、柱子、钢筋混凝土梁，彼此连接。
3，实用性：体系必须能用，能够解决问题，达成其目标。例如，数学体系应能解决数学问题，楼房应能住人。
4，华人命定神学构建的基督教信仰逻辑体系，能有效解决医治释放的问题，彰显耶稣基督从死里复活的能力。
二、学习就是学习一套体系
缺乏体系的后果
1，如果学习后一头雾水，原因就是没有形成体系，只会“瞎干”，效率低下。
2， 缺乏体系会导致头脑混乱，学习变得非常累，甚至让学习成为一种咒诅
学习的正确方法
1，学习的本质就是学习一套体系，养成一套会学习的习惯，即学习一套体系。
2，学习三角函数或解析几何，要在脑子里构建一套体系，理解其目的，才能清晰解题。
3，形成体系的过程就是“把书读薄了”（抓核心），再“把书读厚了”（融入细节），从而清晰理解，学习不再疲累，这叫做“建立框架，然后添上细节”。
4，在工作和生活中也同样适用，如果工作得很累，很可能是没有形成体系。
三、如何形成体系
从经典开始
1，学习经典这是形成体系的第一步，例如，和尚读佛经，中医读《黄帝内经》。
2，学习基督教信仰体系，必须从圣经开始。不要只听讲道，而不读圣经，因为讲道并非经典，那样会导致“一头污水”。
3，要养成读课本（经典）的习惯，打牢根基，而不是一开始就做难题。
从粗到细
1，许多人喜欢一开始就扣细节，导致学习效率低下、疲惫和墨迹,，正确的做法是先抓住大纲、整体概念，再深入细节。
2，《创世记》的整体概念是信心，先把握核心，再了解具体章节内容（如亚伯拉罕的信心之路，人类不信是问题根源）。
3，理解《圣经》要从粗略的总结入手，例如《民数记》是能打仗的才算数，《出埃及记》是神的军队从埃及出来，《启示录》讲得胜的教会。
4，就像了解一座城市，应先了解高速公路、地铁等大框架，而不是从小胡同开始研究，否则会迷失方向。
从高到低
1，站在高处看事物并不难，对于基督信仰，意味着要站在神的角度看问题，因为《圣经》就是从神的角度撰写的。
2，从永恒的高度看今生，会发现人生短暂，很多事情微不足道；站在哲学或神学的高度看人的生活，会发现人生其实很简单。
3，神看亚伯拉罕是义人，是从高处往低处看；人看其毛病，是从低处往高处看，概念完全不同。
由浅到深
1，要总喜欢做难的，要先把简单的弄明白，神的话语并不难，都是清晰的。
2，最浅显的真理就是信心，例如，祷告病人病好了，是因为信，不要去纠结深层的科学原理。
3，在学习过程中，中间可以穿插故事来增加趣味性，但核心是从浅显的真理入手。
从理论到实践
1，从理论到实践这是形成体系的关键一步，多理论之所以不好用，是因为它们不成体系。
2，我们形成体系的最终目标是像耶稣， 实践是检验体系是否好用的唯一标准。
3，一个体系无法解决实际问题（如飞机造出来不能飞），就说明体系有问题。 许多人光听道不实践，导致所学知识无法落地。
4，要回到信心的根基上重新建造，通过实践，发现体系越来越好使，从高到低是建立理论，但实践需要从底下往上爬，不断攀登。
从信到信
1，《圣经》原文是“始于信，以至于信”，即从信心开始，以信心结束。
2，无论是神学体系还是科学体系，都是从信心开始的，从未知走向已知都始于信心。
3，信心并非难事，缺乏信心的人，什么也别想做成，神就是在寻找有信心的人，亚伯拉罕开辟了信心的道路。