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创世记
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Q13:老师,该隐杀了亚伯本该受刑罚,可是耶和华说:凡杀该隐的遭报七倍。没听明白,可以再讲一下吗?
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Q13:老师,该隐杀了亚伯本该受刑罚,可是耶和华说:凡杀该隐的遭报七倍。没听明白,可以再讲一下吗?
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【查经】创世记 10章 - 地土、宗族、方言、邦国是属灵的事
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Q4:亚伯拉罕看得很透,老师你讲得很明白,让我们看透。我们有时候看得很透,可是活着活着就活到属世界的逻辑体系里了。
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Q4:亚伯拉罕看得很透,老师你讲得很明白,让我们看透。我们有时候看得很透,可是活着活着就活到属世界的逻辑体系里了。
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Q2:当神的话和我们里面的逻辑体系不相符时,要怎么才能掰过来?
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Q2:当神的话和我们里面的逻辑体系不相符时,要怎么才能掰过来?
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出埃及记
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民数记
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【查经】民数记 05-06章 - 愿耶和华赐福给你,保护你!
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申命记
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【查经】申命记 08章 - 人活着乃是靠着耶和华口里所出的一切话
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【查经】申命记 29章 - 这些是耶和华未曾给你们安排的
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士师记
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【查经】士师记 02章 - 他们必作你们肋下的荆棘,他们的神必作你们的网罗!
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 08章 - 你选择谁做王!是人还是神?
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Q6:我每天上班前都在想:我要在遇到的调整中成长,我的命定是成为服侍别人的人。进入工作后,这个概念越来越弱,越来越看重工作,还识别善恶,计较,到晚上听课反思起来,又认识到自己整错了,觉得自己挺脱节,咋办?
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Q6:我每天上班前都在想:我要在遇到的调整中成长,我的命定是成为服侍别人的人。进入工作后,这个概念越来越弱,越来越看重工作,还识别善恶,计较,到晚上听课反思起来,又认识到自己整错了,觉得自己挺脱节,咋办?
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【查经】撒母耳记上 20章 - 人的核心利益决定了人的行为模式
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Q4: 老师,能不能讲一讲祭司,商人,官员的逻辑体系?
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Q4: 老师,能不能讲一讲祭司,商人,官员的逻辑体系?
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 04章 - 从世上除灭流人血的
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Q4:老师,我认识到人天生的那套逻辑体系是讨神愤怒的,我也主动地去对付挑剔,在这个过程当中所出现的来回拉扯,是不是代表着属灵的自己开始拿回控制权?
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Q4:老师,我认识到人天生的那套逻辑体系是讨神愤怒的,我也主动地去对付挑剔,在这个过程当中所出现的来回拉扯,是不是代表着属灵的自己开始拿回控制权?
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【查经】撒母耳记下 18章 - 人的逻辑决定了人的聪明!
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箴言
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【查经】箴言 14章 - 从拆毁与建造来认识智慧与愚昧!
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以赛亚书
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何西阿书
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【查经】何西阿书 03章 - 以敬畏的心归向耶和华,领受祂的恩惠
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【查经】何西阿书 08章 - 神追讨以色列的罪,他们必归回埃及!
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约珥书
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Q12:老师,我里面属世界的逻辑体系很严重,什么时候被迷惑了也分辨不出来,总是有合理的理由去做事情,并且陷得很深。我有时候突然醒悟过来,心里就开始后悔,意识到问题的严重性。我该如何才能除去属世界的逻辑体系呢?
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Q12:老师,我里面属世界的逻辑体系很严重,什么时候被迷惑了也分辨不出来,总是有合理的理由去做事情,并且陷得很深。我有时候突然醒悟过来,心里就开始后悔,意识到问题的严重性。我该如何才能除去属世界的逻辑体系呢?
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪,神必不免去他们的刑罚!
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【问题】3:老师,你好!我问一个问题,学习的课程有局限吗?
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【问题】3:老师,你好!我问一个问题,学习的课程有局限吗?
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了,我必不再宽恕他们
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弥迦书
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哈该书
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【查经】哈该书 02章 - 你们要追想过去受咒诅的日子
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马太福音
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Q2: 如何弃绝法利赛人、撒都该人的酵?如何拆毁属人的东西?
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Q2: 如何弃绝法利赛人、撒都该人的酵?如何拆毁属人的东西?
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建立属天逻辑,走向属灵胜利
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别修修补补,彻底拆毁旧的新的才能建起来
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路加福音
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Q6:十字架就是借世上不尽人意的事,拆毁人属世界的逻辑体系,对吗?
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Q6:十字架就是借世上不尽人意的事,拆毁人属世界的逻辑体系,对吗?
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Q2:我经常自认为比别人好,怎么才能拆毁这逻辑体系?
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Q2:我经常自认为比别人好,怎么才能拆毁这逻辑体系?
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使徒行传
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Q6:老师,我发现我在对待别人问题的时候,心里常常觉得委屈,觉得被冒犯了,有好朋友劝我的时候,我总是觉得为什么他们总是向着对方说话,同样的事我不能做,别人做就有理。我好几次都想不通,我离婚的时候就是觉得婆家没人把我当作家人,我该如何开始改变?
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Q6:老师,我发现我在对待别人问题的时候,心里常常觉得委屈,觉得被冒犯了,有好朋友劝我的时候,我总是觉得为什么他们总是向着对方说话,同样的事我不能做,别人做就有理。我好几次都想不通,我离婚的时候就是觉得婆家没人把我当作家人,我该如何开始改变?
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 01章 - 不靠自己,乃是靠叫死人复活的神
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【问题】6:老师,有一家传统教会,他在教会也是新信徒,他的媳妇有点儿傻,大女儿脑瘫、癫痫,小儿子好像还好。之前传递信心给他癫痫好了,后面信心不足偏瘫了,不知道怎么整了很想祝福他。
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【问题】6:老师,有一家传统教会,他在教会也是新信徒,他的媳妇有点儿傻,大女儿脑瘫、癫痫,小儿子好像还好。之前传递信心给他癫痫好了,后面信心不足偏瘫了,不知道怎么整了很想祝福他。
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【查经】哥林多后书 04章 - 我们既然蒙怜悯,受了这职分,就不丧胆!
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【问题】5:老师,我以前在传统教会做基督徒,在亲戚公司做过销售,卖房卖车。后来自己经营到生意不行,或说自己能力不行,然后进工厂做操作工,干过不少工作都没有干长。属世界的逻辑特别深,就是钱财名利什么的,最后到孩子生病花光了所有,干什么工作不是受伤,就是各种问题,一直在咒诅里。来到华人命定两年多,孩子疾病的问题等一切已得到解决。现在我年龄三十九了,没有什么技术和特长,觉得到中年危机了,现在没有工作,这一段再考个B照准备做司机,一点一点做起。现在有些焦虑,觉得一手好牌打的稀烂,有时觉得活的不兴盛,感觉不到神的同在。但是从属灵的眼光看,是以前的逻辑正在拆毁中,就平静多了。我困惑的是这样理解对不对,请老师指点?
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【问题】5:老师,我以前在传统教会做基督徒,在亲戚公司做过销售,卖房卖车。后来自己经营到生意不行,或说自己能力不行,然后进工厂做操作工,干过不少工作都没有干长。属世界的逻辑特别深,就是钱财名利什么的,最后到孩子生病花光了所有,干什么工作不是受伤,就是各种问题,一直在咒诅里。来到华人命定两年多,孩子疾病的问题等一切已得到解决。现在我年龄三十九了,没有什么技术和特长,觉得到中年危机了,现在没有工作,这一段再考个B照准备做司机,一点一点做起。现在有些焦虑,觉得一手好牌打的稀烂,有时觉得活的不兴盛,感觉不到神的同在。但是从属灵的眼光看,是以前的逻辑正在拆毁中,就平静多了。我困惑的是这样理解对不对,请老师指点?
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启示录
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圣经故事
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学习系列
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【讲道】学习系列02:常常学习,终久不能明白真道!
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智慧与悟性系列
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命定性格系列
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讲道
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别让旧观念拖累你的人生
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活在当下,别等进棺材才看开
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看透生死,才能活出精彩人生
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看透生死,才能活出精彩人生
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【问题】3:老师,今生的风俗是不是就是今世的逻辑体系?
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【问题】3:老师,今生的风俗是不是就是今世的逻辑体系?
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彰显神愤怒的器皿系列
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Q3:要怎么在生活上和小事上胜过诱惑和试探、胜过撒但的谎言?
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Q3:要怎么在生活上和小事上胜过诱惑和试探、胜过撒但的谎言?
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教会系列
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拆毁旧体系,建造属灵人生
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拆毁旧根基,重建灵里享受
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命定系列
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属灵的世界系列
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Q1:非常感谢老师,听到了精辟又充满神大能的真理,约5个月不断经历医治释放。最近这两周几乎24小时不断地彰显,会影响日常生活,特别睡觉时间也无法停止吐泡沫,所以几乎很难入眠。想请问老师我怎么做才能在睡眠时间停止吐泡沫,可以休息?
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Q1:非常感谢老师,听到了精辟又充满神大能的真理,约5个月不断经历医治释放。最近这两周几乎24小时不断地彰显,会影响日常生活,特别睡觉时间也无法停止吐泡沫,所以几乎很难入眠。想请问老师我怎么做才能在睡眠时间停止吐泡沫,可以休息?
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破除属世界的价值观系列
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【讲道】破除属世界的价值观01:从操作劳苦的咒诅里出来
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【讲道】破除属世界的价值观05:看万事为粪土,唯得着耶稣基督为至宝
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】01:我必再一次震动天地!
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】06:变成小孩子的样式!
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列01: 重新认识生死之间!
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【问题】5:我发现经常自己把活着看的很重,而偏离真道。有时候觉得自己放下了,有时候又会纠结,我的理解是,这是一个不断建造和拆毁,不断调整自己行事为人的过程,这样理解对吗?在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态?
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【问题】5:我发现经常自己把活着看的很重,而偏离真道。有时候觉得自己放下了,有时候又会纠结,我的理解是,这是一个不断建造和拆毁,不断调整自己行事为人的过程,这样理解对吗?在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态?
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(7)- 耶稣基督定义的教会!
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【新时代基督教变革研讨会】(10)- 天国里都是宝贝!
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Q7:老师,在我自己的体验当中,那些有着今生逻辑体系的人,他们的思想体系像是刻在他们的遗传基因一样,是自成一套的世界观,他人是无法改变的。请问如果不是神的介入,他们是否永远不能得救?
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Q7:老师,在我自己的体验当中,那些有着今生逻辑体系的人,他们的思想体系像是刻在他们的遗传基因一样,是自成一套的世界观,他人是无法改变的。请问如果不是神的介入,他们是否永远不能得救?
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Q19:老师,我也想做神眼里的宝贝,但是不由自主就按照以前逻辑体系去做,脑袋里面就不由自主被周边人带着走,怎么才能改变自己脑袋里面的逻辑体系?
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Q19:老师,我也想做神眼里的宝贝,但是不由自主就按照以前逻辑体系去做,脑袋里面就不由自主被周边人带着走,怎么才能改变自己脑袋里面的逻辑体系?
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争战系列
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神同在系列
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【问题】7:老师,这几天读《列王记》和《历代志》。好多位犹大王早期时候都信靠神,行耶和华眼中看为善的事,神祝福犹大王,兴旺发达、昌盛。可是到了晚年离弃神,拜别的偶像,包括智慧王所罗门晚年也是这样,这是什么原因造成的?他们到了晚年脑子是怎么转变成这样的?
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【问题】7:老师,这几天读《列王记》和《历代志》。好多位犹大王早期时候都信靠神,行耶和华眼中看为善的事,神祝福犹大王,兴旺发达、昌盛。可是到了晚年离弃神,拜别的偶像,包括智慧王所罗门晚年也是这样,这是什么原因造成的?他们到了晚年脑子是怎么转变成这样的?
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03:只体贴人的意思!
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神迹系列
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Q10:老师,我对神的认识片面,也没建立完整属神的逻辑体系,老被蛇拿捏。要怎样建立完整的属神的逻辑体系?
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Q10:老师,我对神的认识片面,也没建立完整属神的逻辑体系,老被蛇拿捏。要怎样建立完整的属神的逻辑体系?
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爱神系列
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Y135课程 - 做人做事
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逻辑混乱,答非所问易闹笑话
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说话有逻辑,才能让人信服
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说话有逻辑,才能赢得信任
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【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第2课第1部分-教会是分赐祝福的平台!
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【课程】201课程 - 第2课第3部分下-如何查圣经和如何带领人查圣经!
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3!
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第3节-认清魔鬼的诡计!
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第2讲
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【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第3讲
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第3课 圣灵的印记
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远离属世界逻辑,活出神的智慧
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抛弃属世界逻辑,迎接神的祝福
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别让老马牵着鼻子走
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抛弃商人逻辑,拥抱神的智慧
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(11)- 《重新塑造自己的逻辑体系》
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成为祝福的管道,重建有意义人生
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选择祝福的路,活出丰盛人生
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程(第2版)– 第4课 – 不信是得不着恩典的根本 - 识别善恶
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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不断拆毁重建,创新才有出路
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拆毁重建,才能不断成长
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第06课 - 全都得了医治!
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【课程】 医治释放课程(第2版)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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Y133课程 - 活出丰盛
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第5课 建立牧养的体系
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第3课
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
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核心利益定乾坤,属世属神你选谁
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活着的核心利益决定你的人生价值
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第07课 - 你的信救了你!
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问题19:我做笔记的时候心总静不下来,对付了几天好了,过段时间又是如此,这是什么灵?
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问题19:我做笔记的时候心总静不下来,对付了几天好了,过段时间又是如此,这是什么灵?
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会(3)-得胜教会的启示 第2讲–建造得胜的教会是我们的命定
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识别善恶
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重建信仰根基,活出永恒盼望
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重建信心根基,活出永恒价值
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看穿虚假表象,活出真实信仰
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活出属灵眼光,拆穿撒旦假象
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紧抓神赐机会,活出荣耀人生
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自由才是你最大的荣耀机会
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追求属灵幸福,远离撒旦逻辑
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追求马利亚的心,活出简单爱
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识破撒旦诡计,活出属灵透彻
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识破撒旦的伎俩,重建生命根基
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拆毁旧根基,重建永恒生命
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拆毁旧体系,重建永恒生命
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永恒磐石上重建生命根基
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别修修补补,拆了重建新生命
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打破旧逻辑,活出新生命
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自以为义
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玛门的灵
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【线上祷告】- 放下劳苦重担,在耶稣基督里得自由!
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负面思考
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情绪化
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专顾自己