查经
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  • 创世记
    • 【查经】创世记 00章 - 如何读创世记
      • 一、华人命定神学的来历
        • 活出神荣耀,改变基本概念
        • 效法圣经人物活出神荣耀
        • 效法亚伯拉罕,做活着的专家
      • 二、华人命定神学的读经方法
        • 创世记不是故事,是信仰根基
        • 抛弃偏见,抓住神的意思
        • 丢掉偏见,抓住神的心意
      • 三、《创世记》是圣经的根基与框架
        • 创世记是圣经的根基与框架
        • 《创世记》奠定信仰根基与框架
        • 创世记奠定信仰根基与框架
        • 创世记,圣经的故事根基
        • 《创世记》是圣经的根基与指南
        • 创世记是救赎恩典的根基
        • 创世记的道是可以行的
        • 人被造的目的是管理世上的万物
        • “救赎”就是恢复神造我们时候的荣耀形像
    • 【查经】创世记 35章 - 除掉你们中间的外邦神
      • 流便、西缅和利未失去了长子的名分
        • 神向有命定的人显现
    • 【查经】创世记 38章 - 他玛比犹大更有义!
      • 如何读《圣经》
        • 别让道德框架限制信心之路
  • 出埃及记
    • 【查经】出埃及记 00章 - 耶和华的军队从埃及出来了
      • 学习抓框架
        • 耶和华的军队出埃及
        • 神不在场,教会只是空壳
        • 建造神的军队,成就有能力的教会
    • 【查经】出埃及记 27章 – 属灵的真理要有完整的体系!
      • Q3:老师,请分享下你读《圣经》的方法,该怎么去读?
        • Q3:老师,请分享下你读《圣经》的方法,该怎么去读?
    • 【查经】出埃及记 30章 – 在这里与神相会 !
      • Q1:请问怎样快速抓到体系呢?比如在对待一门学科,音乐史,是要阅读大量资料才能总结出体系,还是怎样能快速抓住框架体系呢?
        • Q1:请问怎样快速抓到体系呢?比如在对待一门学科,音乐史,是要阅读大量资料才能总结出体系,还是怎样能快速抓住框架体系呢?
    • 【查经】出埃及记 36章 – 建造精致的帐幕!
      • 稳定的结构
        • 建造神的家,结构稳如磐石
  • 利未记
    • 【查经】利未记 21章 - 神对祭司有一个更高的要求!
      • 基督徒要做居上不居下的祭司
        • 基督徒要做居上不居下的祭司
  • 民数记
    • 【查经】民数记 总结 - 能打仗的才算数
      • 引言
        • 概念不清,学习就是白费劲
        • 清晰框架,远离属灵混乱
      • 神要建造祂的军队
        • 训练辛苦,才能真正上战场
      • 得地为业,才是神的目的
        • 得地为业,才能真正进入应许
  • 约书亚记
    • 【查经】约书亚记 00章 - 介绍
      • 学习框架性的思维方式
        • 跳出生活迷雾,抓住人生全局
      • 神的应许没有一句话落空
        • 神的应许没有一句话落空
  • 撒母耳记上
    • 【查经】撒母耳记上 13章 - 你的王位必不长久
      • Q1:扫罗替撒母耳献祭是犯了什么罪?
        • Q1:扫罗替撒母耳献祭是犯了什么罪?
    • 【查经】撒母耳记上 26章 - 你必做大事,也必得胜!
      • Q1:老师,是因为您心里有大事,所以才能抓到这个主题的吗?
        • Q1:老师,是因为您心里有大事,所以才能抓到这个主题的吗?
  • 撒母耳记下
    • 【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
      • Q5:老师,请讲讲如何抓住框架可以吗?
        • Q5:老师,请讲讲如何抓住框架可以吗?
  • 箴言
    • 【查经】箴言 11章 - 仔细观察为人的结局!
      • 引言
        • 观察结局,看清人生模式
    • 【查经】箴言 24章 - 得着对待恶人的智慧
      • 不要报复恶人,伸冤在神
        • 神自有公义,别自寻报复
  • 何西阿书
    • 【查经】何西阿书 07章 - 愚蠢无知悖逆的百姓必作人的讥笑
      • Q1:老师,你说传错了福音受咒诅,那到底该传什么样的福音呢?只能传华人命定神学吗?
        • Q1:老师,你说传错了福音受咒诅,那到底该传什么样的福音呢?只能传华人命定神学吗?
  • 阿摩司书
    • 【查经】阿摩司书 01章 - 人若三番四次地犯罪,神必不免去他的刑罚!
      • 【问题】13:老师,我有个问题,就是关于怎么读《圣经》?神怎么说就怎么信,怎么去做?这是指字面意思吗?《圣经》是要用属灵的话解释属灵的事,我有点不明白啥时候用属灵的眼光看?啥时候用字面意思去信?还是最重要的是先要建立起《圣经》框架体系?特别旧约《诗篇》里的经文,是不是需要辩证的看?能不能拿来直接祷告?
        • 【问题】13:老师,我有个问题,就是关于怎么读《圣经》?神怎么说就怎么信,怎么去做?这是指字面意思吗?《圣经》是要用属灵的话解释属灵的事,我有点不明白啥时候用属灵的眼光看?啥时候用字面意思去信?还是最重要的是先要建立起《圣经》框架体系?特别旧约《诗篇》里的经文,是不是需要辩证的看?能不能拿来直接祷告?
    • 【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪,神必不免去他们的刑罚!
      • 【问题】10:老师,有弟兄姊妹从人而问一些问题,总爱谈论,这是主动学习吗?
        • 【问题】10:老师,有弟兄姊妹从人而问一些问题,总爱谈论,这是主动学习吗?
  • 马太福音
    • 【查经】马太福音 04章 - 耶稣基督的得胜与服侍(上)
      • 读圣经要读出体系、梗概和框架
        • 抓住神话语里最关键的部分
        • 效法耶稣基督的得胜与服侍
    • 【查经】马太福音 07章 - 两种根基 两种结果
      • 引言
        • 建立框架思维,学好神学体系
        • 纲举目张,读经不难
    • 【查经】马太福音 26章 - 你们心灵愿意但肉体却软弱了
      • 引言
        • 心灵愿意,肉体却总掉链子
    • 【查经】马太福音 28章 - 属天的体系得胜了!
      • 引言
        • 属天体系已然胜利
  • 路加福音
    • 【查经】路加福音 00章 - 路加福音的基本神学观点
      • 耶稣被立,是让许多人兴起,许多人跌倒
        • 跌倒是筛选,麦子还是糠?
      • 关于信心、假冒为善、进窄门的概括
        • 信心是路加福音的生命线
  • 罗马书
    • 【查经】罗马书 08章 - 第01部分-圣灵的律在耶稣基督里释放了我们
      • Q5:怎么才能像老师一样,把《圣经》弄的很清楚?
        • Q5:怎么才能像老师一样,把《圣经》弄的很清楚?
  • 哥林多前书
    • 【查经】哥林多前书 12章 - 你们要明白属灵恩赐的真理!
      • 三、这一切都是圣灵运行,随己意给各人的
        • 恩赐随圣灵意,建造才是根本
  • 腓利门书
    • 【查经】腓利门书 01章 - 在主耶稣基督里与同工建立圣洁的关系
      • 引言
        • 一步步查经,建立圣洁关系
  • 希伯来书
    • 【查经】希伯来书 03章 - 建造神的殿,必须忠心到底
      • 在神的教会里得着安息
        • 安息是人生问题的关键钥匙
讲道
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  • 学习系列
    • 【讲道】学习系列05:建立完整的体系
      • 体系包括框架和各个不同层次的真理
        • 框架是信仰体系的地基
        • 重复是关键,框架是灵魂之基
      • 引言
        • 建立完整体系,让信仰更有力量
      • 体系是一个完整的有机整体
        • 建立信仰体系,解答内心困惑
    • 【讲道】学习系列01:学习是人活着时候最重要的事!
      • Q10:怎么提升学习的效率?
        • Q10:怎么提升学习的效率?
      • Q11:笔记做了一堆,脑子就是不记得,怎么办?
        • Q11:笔记做了一堆,脑子就是不记得,怎么办?
    • 【讲道】学习系列02:常常学习,终久不能明白真道!
      • 引言
        • 别做学习的迷路羔羊
  • 管理系列
    • 【讲道】管理系列00:管理是神在我们身上的旨意!
      • 【问题】4、老师,第一次做探索,或者第一次搭框架,很慢,耗时很多时间,这是问题吗?
        • 【问题】4、老师,第一次做探索,或者第一次搭框架,很慢,耗时很多时间,这是问题吗?
    • 【讲道】管理系列03:要爱惜光阴,要知道神的旨意如何
      • 避免形式主义,追求实质效果
        • 避免形式主义,追求实质效果
      • 【问题】4:类似思维导图之类的,我也经常干,以为搞个框架,按部就班,一步一步往下做就可以了,结果走不下去。怎么做到老师讲的,不抓形式抓本质,我只能大概理解到老师讲的意思,但去做的时候就变样了,想请教下问题出在哪了?
        • 【问题】4:类似思维导图之类的,我也经常干,以为搞个框架,按部就班,一步一步往下做就可以了,结果走不下去。怎么做到老师讲的,不抓形式抓本质,我只能大概理解到老师讲的意思,但去做的时候就变样了,想请教下问题出在哪了?
    • 【讲道】管理系列05:构建知识体系!
      • 不可添加也不可删减,这是一个体系
        • 别让信仰变成拼图游戏
      • 抓关键、抓概念、抓概念与概念之间的关系
        • 抓住概念关系,别盲目行动
  • 新时代基督教变革研讨会
    • 【新时代基督教变革研讨会】(3)- 错误的福音带来的咒诅!
      • 构建信仰的体系
        • 建立信仰框架,教会是得胜根基
        • 构建信仰框架,奠定属灵根基
        • 信仰不是背诵,要构建体系
      • Q13:老师,错误的福音包括根基、框架到基本概念和顺序,也就是逻辑体系几乎都是错的,可以这么理解吗?
        • Q13:老师,错误的福音包括根基、框架到基本概念和顺序,也就是逻辑体系几乎都是错的,可以这么理解吗?
    • 【新时代基督教变革研讨会】(6)- 神的计划是建造得胜的教会!
      • Q17:老师,您讲的全局观可以举个例子吗?
        • Q17:老师,您讲的全局观可以举个例子吗?
      • 引言
        • 快速读经,掌握神的伟大计划
    • 【新时代基督教变革研讨会】(4)- 回归使徒保罗的福音!
      • 引言
        • 建立得胜教会,别瞎忙活宗教
      • Q8:老师,有人一直方言祷告,但是悟性也不成长,不会学习,不会抓重点、抓框架,是没体系造成的吗?
        • Q8:老师,有人一直方言祷告,但是悟性也不成长,不会学习,不会抓重点、抓框架,是没体系造成的吗?
      • Q6:老师,以前医治布道会,把目光放在一个牧者上,如果一个竭力追求的基督徒是不是都能有医病的恩赐呢?
        • Q6:老师,以前医治布道会,把目光放在一个牧者上,如果一个竭力追求的基督徒是不是都能有医病的恩赐呢?
    • 【新时代基督教变革研讨会】(1)- 新时代的假冒伪善!
      • 引言
        • 新时代基督教变革,勇敢打破旧框架
  • 讲道
    • 【讲道】- 你们还不明白吗?
      • 你以为的明白不是明白
        • 自以为懂,其实是自我欺骗
    • 【讲道】- 在悟性中有充足的信心!
      • 【问题】4:老师,在打根基的部分,我今天的领受是把《创世记》读透、查考、求证。那困惑的地方,是怎么把《圣经》前后都串联起来,形成系统呢?
        • 【问题】4:老师,在打根基的部分,我今天的领受是把《创世记》读透、查考、求证。那困惑的地方,是怎么把《圣经》前后都串联起来,形成系统呢?
    • 【讲道】- 小心,不要做无知瞎眼的人
      • 【问题】4:老师,请问圣经整体大的框架就是101课程对吗?
        • 【问题】4:老师,请问圣经整体大的框架就是101课程对吗?
    • 【讲道】在冲突中转化
      • 冲突与转化从我们的里面开始
        • 从内心开始,打破旧框架赢得胜利
    • 【讲道】- 不要中了魔鬼的诡计!
      • 【问题】7:老师,如何提高自己的学习能力?
        • 【问题】7:老师,如何提高自己的学习能力?
    • 【讲道】- 有智慧,有聪明,有知识,能做各样的工!
      • 做个建造的人,做个创造的人
        • 活出神的形像,做个巧工的人
      • 从卑微到卓越:坚持与成长的力量
        • 从卑微到卓越:坚持与成长的力量
      • 【问题】5:老师,我做事的时候想做到最好,每一步都做的自己极限,做到自己的最好,但做出来的东西不会看不上,会很开心这算是完美主义吗?
        • 【问题】5:老师,我做事的时候想做到最好,每一步都做的自己极限,做到自己的最好,但做出来的东西不会看不上,会很开心这算是完美主义吗?
  • 信仰根基系列
    • 【讲道】- 信仰根基系列03:人活着,乃是靠神口里所出的一切话
      • 【问题】10:老师好,人活着的根基是靠神口里所出的一切话,也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来,就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何?
        • 【问题】10:老师好,人活着的根基是靠神口里所出的一切话,也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来,就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何?
      • 【问题】14:老师,如何在生活中建立一个清晰的信仰框架
        • 【问题】14:老师,如何在生活中建立一个清晰的信仰框架
      • 引言
        • 信主不是偶然,乃是命定选择
  • 命定性格系列
    • 【讲道】- 命定性格系列04 - 体系!
      • 【问题】5:1.真理有哪些,顺序是啥?2.老师,我都不知道神的体系里面有哪些东西?我怎么能建立体系,是先读一遍圣经,再把001,101全都读一遍,自己再总结吗?感觉东西好多啊,我学五年都学不完。3.老师,我怎么知道我什么时候自以为是了?我怎么能知道自己在自以为是?
        • 【问题】5:1.真理有哪些,顺序是啥?2.老师,我都不知道神的体系里面有哪些东西?我怎么能建立体系,是先读一遍圣经,再把001,101全都读一遍,自己再总结吗?感觉东西好多啊,我学五年都学不完。3.老师,我怎么知道我什么时候自以为是了?我怎么能知道自己在自以为是?
      • 六、什么是体系?
        • 建立体系,别做混乱的会计
  • 命定系列
    • 【讲道】- 命定系列05:荣耀的服侍!
      • 【问题】13:老师,我有一个问题:今天说到人会忽略掉自己词汇量没有的信息,好像遇到的基本是这种状况,那就有两个疑问,第一,我们自己如何快速识别接受新的词汇量?第二,面对我们传福音、或者已经牧养的人,如何把新的知识体系让对方能更好接受呢?尤其是非常新的朋友家人
        • 【问题】13:老师,我有一个问题:今天说到人会忽略掉自己词汇量没有的信息,好像遇到的基本是这种状况,那就有两个疑问,第一,我们自己如何快速识别接受新的词汇量?第二,面对我们传福音、或者已经牧养的人,如何把新的知识体系让对方能更好接受呢?尤其是非常新的朋友家人
    • 【讲道】- 命定系列01:在基督里同归于一
      • 理解《以弗所书》的挑战与方法
        • 理解《以弗所书》的挑战与方法
      • 永恒目标与现实选择的抉择
        • 永恒目标与现实选择的抉择
      • 教会的命定与个人选择的关系
        • 教会的命定与个人选择的关系
  • 使徒保罗的神学体系
    • 【讲道】- 使徒保罗的神学体系(2)- 纯正的福音
      • 【问题】1:老师: 今天讲到纯正的福音,律法和恩典是已经发生了的,也经历了这么多年。听了华人命定的神学体系,就比较容易分辨了。不好分辨的是《启示录》、《但以理书》里的预言。有很多人讲《启示录》,解释的也不一样。怎么才能拥有分辨的智慧呢?
        • 【问题】1:老师: 今天讲到纯正的福音,律法和恩典是已经发生了的,也经历了这么多年。听了华人命定的神学体系,就比较容易分辨了。不好分辨的是《启示录》、《但以理书》里的预言。有很多人讲《启示录》,解释的也不一样。怎么才能拥有分辨的智慧呢?
    • 【讲道】- 使徒保罗的神学体系(1)- 神的拣选!
      • 五、被拣选的原因之一:有人丧失了命定
        • 丧失命定,彼得错失使命
  • 教会系列
    • 【讲道】教会系列5:拿起神所赐的全副军装!
      • 神的国、神的军队、神的精兵与神所赐的装备
        • 神的精兵装备好,才能守护神国
        • 教会是神的军队,不是俱乐部
    • 【讲道】教会系列6:做个建造的人!
      • 我们都要做一个建造的人
        • 聪明建造者,先学会管人管事
    • 【讲道】教会系列4:撒但要得着你们!
      • 引言
        • 建立信仰体系,别做无根浮萍
  • 建立荣耀教会系列
    • 【讲道】- 【建立荣耀教会系列】06:变成小孩子的样式!
      • 引言
        • 打破旧框架,重建属灵新生
  • “如何”系列
    • 【讲道】“如何”系列7:如何恢复我们本来有的神荣耀的形象?
      • 颠覆现有的神学体系
        • 打破旧框架,活出神荣耀形象
  • 神迹系列
    • 【讲道】【神迹系列】 06:信的人必有神迹随着!
      • 引言
        • 信耶稣复活,别被魔鬼迷惑一分钟
  • 信望爱系列
    • 【讲道】信望爱系列2:得力在乎平静安稳!
      • 问题2:老师什么是抽象? 就是从这件事里去整理这件事的发展规律对不对?
        • 问题2:老师什么是抽象? 就是从这件事里去整理这件事的发展规律对不对?
  • 传道者的言语系列
    • 【讲道】-【传道者的言语系列】03:神这样行,是要人在他面前存敬畏的心!
      • 引言
        • 命运有定数,别跟神较劲
课程
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  • Y131课程 - 主动学习
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑(上)
      • 【问题】9:老师,在学习某学科时,是否和装修房子一样?先建立整体的框架,再缩小范围学习具体的概念、概念与概念间的关系,还是按学习资料的顺序一个概念一个概念地学?
        • 学习如装修,先搭框架再细化概念
      • 【问题】19:在梳理概念时我突然想到一个问题,就是建立一个信仰体系,想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些?比如说:课程、读经、梳理概念等等。
        • 先学框架,细节慢慢来
      • 【问题】5:老师,我愿意成为主动学习的人,就是要认清上课和听课是被动学习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
        • 主动学习,别被动等老师喂饭
      • 【问题】8:把概念与概念之间的关系整清楚,这块不太明白怎么整?
        • 别让概念关系成谜团
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥,在干啥
      • 建立学习框架的重要性
        • 建立学习框架,别让知识成浆糊
        • 建立框架,学啥都不再懵
      • 学习会计的关键步骤
        • 先弄明白学啥,别瞎忙活
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
      • 【问题】25:老师,看一些跟专业有关的书,但是一看到书很厚,字太多,读起来就觉得很吃力,不想读,常常半途而废。有的书就是读完后过了一段时间就全部忘记了,该如何记住书中的重要内容呢?
        • 厚书不怕,框架先搭再填内容
      • 【问题】8:我学习的困难就是阅读书籍这块,看得很慢,读不快,读快了很容易记不住。要去重看目录,用记框架的方式稍微能记住一点,但效率还不高。
        • 读书慢,练对方法才能快
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
      • Q6:老师,怎么系统地去学习?
        • Q6:老师,怎么系统地去学习?
      • 三、如何主动地使用资源
        • 经典是钥匙,别被短视频忽悠
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
      • 六、主动地抽象、总结、归纳、整理
        • 整理出框架,学习效率翻倍
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
      • Q6:老师,如何提升学习的效率,有没有什么好的学习方法呢?
        • Q6:老师,如何提升学习的效率,有没有什么好的学习方法呢?
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
      • 四、如何总结
        • 别花冤枉钱,书本自学也能成才
        • 总结的力量,理清思路不再乱
  • 101课程 - 从寻求到信徒
    • 【课程】101课程(第2版)– 简介
      • 新版101课程的学习方式
        • 建立学习的框架与重点
        • 建立学习框架,掌握全局要领
        • 学习《101课程》的有效方法
      • 需要回答的问题
        • 认识框架:理解全局的关键
        • 智慧与解决问题的基督徒生活
      • 101课程的框架
        • 灵活掌握讲道的艺术
        • 课程结构的妙趣与启示
      • 第一版101课程的背景
        • 标题: 101课程:建立清晰信仰框架的起点
        • 《101课程:信仰框架与门徒训练》
        • 《101课程:构建信仰成长的基础框架
        • 为门徒奠基的101课程背景
      • 101第九课:建造得胜的教会是我们的命定
        • 建造得胜教会的命定之路
      • 101课程框架-第一课:人活着是个属灵的事
        • 人活着是属灵的真实体验
        • 标题: 人生本质在于灵界的操纵
      • 第二版101课程的作业
        • 有效学习:简洁表达与系统思维
  • 201课程 - 从信徒到门徒
    • 【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经!
      • 我们的信仰体系的建立 – 查经和课程
        • 查经课程双剑合璧,信仰更稳固
    • 【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3!
      • 靠圣灵的启示和读《圣经》来了解真理
        • 靠神的话活出信仰真谛
  • Y135课程 - 做人做事
    • 【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
      • 如何了解事物的本质四:在实践中不断的计划和反思
        • 计划反思成习惯,才能活出精彩
        • 实践中反思,成就真正的自我
  • Y136课程 - 如何学习
    • 【课程】- 如何学习(1)- 《学习的两个好习惯:积极主动和以终为始》
      • 人都是一点一点进步的
        • 从百分之一开始,进步无止境
      • 我们应该如何读书
        • 读书要读出作者的本意
        • 读书先读目录,搭建理解框架
        • 先泛读再精读,建立阅读框架
      • 第一个好习惯:积极主动
        • 带着问题去读,别瞎蒙
        • 快速掌握书籍精髓,抓住主题句
    • 【课程】- 如何学习(8)- 《读书方法》
      • 理论要结合实际
        • 实践是检验读书效果的唯一标准
    • 【课程】- 如何学习(4)- 《靠着信心对付被动》
      • 积极主动是人主动的选择
        • 主动选择,掌握自己的人生方向
      • 引言
        • 主动读书,别做文字的奴隶
    • 【课程】- 如何学习(6)- 《做事要有计划,要有优先级》
      • 引言:回顾前两个好习惯
        • 习惯决定命运,简单才是力量
  • 第一期研习会 - 如何读圣经
    • 【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第2讲-查经的基本概念
      • 不断揣摩,寻求神的心意如何
        • 读圣经,直击神的心意
  • Y133课程 - 活出丰盛
    • 【活出丰盛】要投资在你自己的成长上
      • 总结
        • 成长是关键,别怕被训
    • 【活出丰盛】全局观
      • 养成全局观的习惯
        • 从全局思考开始,细节自然跟上
  • 第一期研习会 - 得着命定成为祝福
    • 【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第1讲
      • 积极主动寻求神的启示
        • 打破传统框架,直面信仰真相
  • 第二期研习会 - 得胜教会的启示
    • 【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第3课 圣灵的印记
      • 彻底对付属世界的逻辑体系
        • 别被属世界的逻辑蒙蔽
  • 第二期研习会 - 教会的牧养
    • 【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第1课 什么是牧养
      • 结束语
        • 牧养的真谛是尽心爱神
祷告
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  • 自以为义
    • 【线上祷告】 - 要破碎自己!
      • 破碎属肉体的逻辑体系
        • 打破逻辑框架,拥抱属灵更新
    • 【线上祷告】- 我要回转向神!
      • 以真理得自由,靠信心得医治
        • 信靠真理,释放医治力量
  • 负面思考
    • 【主日聚会祷告】- 只在耶稣基督里有盼望!
      • 圣餐主日:在基督里合一与更新
        • 圣餐主日,合一更新的力量之源
    • 【线上祷告】 - 生命活水带来医治!
      • 祷告中的信心与神的医治
        • 信心坚定,神迹自会显现
  • 祷告
    • 【线上祷告】- 在耶稣基督里得自由!
      • 效法亚伯拉罕的信心,全然信靠神
        • 信心如亚伯拉罕,放下才自由
见证
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  • 改变学习方法,轻松告别犯困症状!
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