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创世记
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【查经】创世记 01章 - 愿神的旨意成就!(第 1 部分)
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【查经】创世记 02章 - 神造的都是有生命的,都是活的!(第 2 部分)
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道,秉公行义,使神的应许成就!
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Q10:老师,我看透生死,甚至有时祷告祈求死,但疼痛时真的不能自拔,特别痛苦,整个人完全都在疼痛里,请问我该怎么办?
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Q10:老师,我看透生死,甚至有时祷告祈求死,但疼痛时真的不能自拔,特别痛苦,整个人完全都在疼痛里,请问我该怎么办?
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Q9:老师,您教导我们说要不争不抢,在单位里有时受了委屈,吃了亏,想去争取一下自己的利益,但又觉得不尊贵。但老师也说过只要有信心,神一定会使我们居上不居下。如何平衡这些问题和纠结?该如何处理?
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Q9:老师,您教导我们说要不争不抢,在单位里有时受了委屈,吃了亏,想去争取一下自己的利益,但又觉得不尊贵。但老师也说过只要有信心,神一定会使我们居上不居下。如何平衡这些问题和纠结?该如何处理?
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Q8:老师,犹大是如何学会撇下核心利益,摆上自己的?
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Q8:老师,犹大是如何学会撇下核心利益,摆上自己的?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 04章 – 神所拣选的必赐给他行神迹的权柄!
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Q6:神每次使法老他的心刚硬,我之前很体贴我家里儿子的肉体,现在不会了,心里也不想儿子他们,也不回去看他们,这是不是神让我心里刚硬呢?
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Q6:神每次使法老他的心刚硬,我之前很体贴我家里儿子的肉体,现在不会了,心里也不想儿子他们,也不回去看他们,这是不是神让我心里刚硬呢?
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【查经】出埃及记 11章 – 耶和华叫摩西在埃及地,法老臣仆,和百姓的眼中看为极大
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Q7:老师,我有很多课程要学,但是总感觉时间不够,心里有些着急,该怎么办?
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Q7:老师,我有很多课程要学,但是总感觉时间不够,心里有些着急,该怎么办?
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【查经】出埃及记 14章 – 再次记念耶和华是施行拯救的神!
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Q2:到了学期末,因为前面时间没安排好,事情变得非常多,心里有些烦乱。但听了查经以后,我也相信神会为我争战。我要如何落实?心里一直紧张,一直想着有很多事情要做。
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Q2:到了学期末,因为前面时间没安排好,事情变得非常多,心里有些烦乱。但听了查经以后,我也相信神会为我争战。我要如何落实?心里一直紧张,一直想着有很多事情要做。
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西,是我得胜的旌旗!
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Q12:老师,我每说一句话丈夫听了都生气,之后又后悔,知道自己不该这样对待自己的丈夫,总觉得内疚。
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Q12:老师,我每说一句话丈夫听了都生气,之后又后悔,知道自己不该这样对待自己的丈夫,总觉得内疚。
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【查经】出埃及记 18章 – 管理家,管理神的百姓!
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Q14:是不是要经历了很多的人与事,才会管人、会管事?没有很多经历的,是不是就不适合做管理呢?
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Q14:是不是要经历了很多的人与事,才会管人、会管事?没有很多经历的,是不是就不适合做管理呢?
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约书亚记
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【查经】约书亚记 23章 - 警告以色列人背离神的后果
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士师记
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【查经】士师记 01章 - 以色列人开了一个妥协的头!
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Q2:老师,我不会说话,也不会做事。我一说就说错,一做就做坏。我不知道正确的怎么说、怎么做?我是被辖制了吗?
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Q2:老师,我不会说话,也不会做事。我一说就说错,一做就做坏。我不知道正确的怎么说、怎么做?我是被辖制了吗?
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 12章 - 顺从不能救人的虚神是无益的!
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Q2:因会友在工作及家人问题遇到很多苦恼的事,所以会友想替家人及工作做祷告,然后考核者立即判定不可留在教会,因为这样的会友是要拜工作,不是要拜神,这做法是对的吗?
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Q2:因会友在工作及家人问题遇到很多苦恼的事,所以会友想替家人及工作做祷告,然后考核者立即判定不可留在教会,因为这样的会友是要拜工作,不是要拜神,这做法是对的吗?
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【查经】撒母耳记上 19章 - 属灵的人(大卫)绝不识别善恶!
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Q2:老师,在工作中,如果遇到一些事,比如会议安排时间不合理,导致我的一些工作没法进行;或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中,不能提出异议,但也会觉得应该要沟通,提出意见。如何判断哪些是正常的沟通?哪些是在识别善恶?如果在工作中遇到了问题需要我们去解决,如果摒弃识别善恶?理智的判断怎么处理?
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Q2:老师,在工作中,如果遇到一些事,比如会议安排时间不合理,导致我的一些工作没法进行;或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中,不能提出异议,但也会觉得应该要沟通,提出意见。如何判断哪些是正常的沟通?哪些是在识别善恶?如果在工作中遇到了问题需要我们去解决,如果摒弃识别善恶?理智的判断怎么处理?
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【查经】撒母耳记上 26章 - 你必做大事,也必得胜!
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列王纪上
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【查经】列王记上 08章 31-52节 - 所罗门王的七个祷告!
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列王纪下
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【查经】列王纪下 22章 - 有律法和没有律法;有律法书和没有律法书
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箴言
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Q8:是不是遇到自己不知道的事,不要关注自己不行,做不到方面,而是有信心相信问题一定能解决,这是信靠神的意思吗?
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Q8:是不是遇到自己不知道的事,不要关注自己不行,做不到方面,而是有信心相信问题一定能解决,这是信靠神的意思吗?
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Q5:老师,家人一说我们信主这样那样,一说到神我就反应很大,关系就很僵,现在不讲到信仰就没事。
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Q5:老师,家人一说我们信主这样那样,一说到神我就反应很大,关系就很僵,现在不讲到信仰就没事。
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Q3:老师,听父母的训诲和不受辖制这中间是不是做儿女的要拿捏一下?
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Q3:老师,听父母的训诲和不受辖制这中间是不是做儿女的要拿捏一下?
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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Q19:老师,碰到说话不好听的,以前是反驳,现在反驳没有用,就选择沉默,这样做对吗?
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Q19:老师,碰到说话不好听的,以前是反驳,现在反驳没有用,就选择沉默,这样做对吗?
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Q23:老师,老好人跟会说话什么区别?该怎么拿捏?
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Q23:老师,老好人跟会说话什么区别?该怎么拿捏?
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Q8:老师,别人对我客气我也会尊重别人,如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我,我就会识别善恶,以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗?应该怎样调整自己的看法呢?
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Q8:老师,别人对我客气我也会尊重别人,如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我,我就会识别善恶,以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗?应该怎样调整自己的看法呢?
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Q1:老师,别人对我说,你怎么这么瘦啊?我都不知道怎么回答,心里很不舒服,该怎么应对呢?
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Q1:老师,别人对我说,你怎么这么瘦啊?我都不知道怎么回答,心里很不舒服,该怎么应对呢?
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传道书
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【查经】传道书 05章 - 在劳碌中喜乐才是神给我们的份
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 05章 - 你们要寻求神就必存活
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【问题】10:老师,我最近在自己身上看到很多妈妈身上的恶习,比如抱怨。每当妈妈一开口抱怨,我就在琢磨为什么要抱怨?背后的逻辑是什么?琢磨到是喜欢用自己的观点去说事实,就是识别善恶。当再遇到一样的事情,我脑海里就自动浮出夏娃吃识别善恶的果子,也是看起来是事实,要抱怨出来的话就自动消失了。这是悟性上开始通透了吗?
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【问题】10:老师,我最近在自己身上看到很多妈妈身上的恶习,比如抱怨。每当妈妈一开口抱怨,我就在琢磨为什么要抱怨?背后的逻辑是什么?琢磨到是喜欢用自己的观点去说事实,就是识别善恶。当再遇到一样的事情,我脑海里就自动浮出夏娃吃识别善恶的果子,也是看起来是事实,要抱怨出来的话就自动消失了。这是悟性上开始通透了吗?
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了,我必不再宽恕他们
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【问题】8:老师,我里面有很多问题,识别善恶,又追求新鲜感,很容易半途而废,自尊心强,特别死板,又较真儿,经常因为受委屈就离职。我感觉自己一败涂地怎么才能胜过这些罪?怎么才能真的把自己当狗屎?
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【问题】8:老师,我里面有很多问题,识别善恶,又追求新鲜感,很容易半途而废,自尊心强,特别死板,又较真儿,经常因为受委屈就离职。我感觉自己一败涂地怎么才能胜过这些罪?怎么才能真的把自己当狗屎?
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约拿书
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【查经】约拿书 01章 - 这灾临到我们是因为谁呢?
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马可福音
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【查经】马可福音 10章 - 你的选择,决定你的结局
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路加福音
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【查经】路加福音 17章 – 神的国就在于我们心里面的选择!
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【查经】路加福音 21章 – 天地要废去,神的话却要长存!
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Q3:有人就说,生活就像一张大网,天天想看透人生,想要跳出这网,又怎么也跳不出这网,每天生活都是这样重复,生活就是样吗?
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Q3:有人就说,生活就像一张大网,天天想看透人生,想要跳出这网,又怎么也跳不出这网,每天生活都是这样重复,生活就是样吗?
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约翰福音
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 10章 - 无论做什么,都为荣耀神而行
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【问题】14:老师,你好,怎样才能脱离不洁的心思意念?
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【问题】14:老师,你好,怎样才能脱离不洁的心思意念?
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【查经】哥林多前书 14章 - 你们要切慕造就教会的恩赐
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【问题】5:老师,我最近对以前追求的东西一点兴趣都没有了,但是同时感觉自己里面空了,没有生命力,昏头昏脑、昏昏沉沉,做事情提不起劲来。老师,这是什么灵?需要怎么处理?
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【问题】5:老师,我最近对以前追求的东西一点兴趣都没有了,但是同时感觉自己里面空了,没有生命力,昏头昏脑、昏昏沉沉,做事情提不起劲来。老师,这是什么灵?需要怎么处理?
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 09章 - 免得我们夸奖你们的话落了空!
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Q2:老师,您说学会了祝福,还有诅咒的根儿,我没怎么明白,您可以具体讲一下吗?
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Q2:老师,您说学会了祝福,还有诅咒的根儿,我没怎么明白,您可以具体讲一下吗?
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帖撒罗尼迦前书
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【查经】帖撒罗尼迦前书 04章 - 你们应该知道怎样行讨主的喜悦
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】04:登耶和华的山!
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讲道
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【问题】3:老师说喜乐是一种感觉可以控制,我想问怎样控制?
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【问题】3:老师说喜乐是一种感觉可以控制,我想问怎样控制?
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【问题】1:老师曾经教导我们不要看重吃什么喝什么,吃喝简单一点、节俭一点就好,为什么现在又要让我们学会享受吃喝?这两者有什么区别吗?什么样的状态是不享受吃喝?我自己的理解: 老师讲的是,我们要因劳碌得来钱财享受吃喝。合理的花费在吃喝上;享受吃喝,但不因为吃不好的就被辖制,难受,这样对吗?
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【问题】1:老师曾经教导我们不要看重吃什么喝什么,吃喝简单一点、节俭一点就好,为什么现在又要让我们学会享受吃喝?这两者有什么区别吗?什么样的状态是不享受吃喝?我自己的理解: 老师讲的是,我们要因劳碌得来钱财享受吃喝。合理的花费在吃喝上;享受吃喝,但不因为吃不好的就被辖制,难受,这样对吗?
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【问题】3:老师我里面有拜偶像的心态,有事了就拼命的祷告求神要得着自己想要的,神成就了,就没有那么火热渴慕了,自己也知道这是不对的,可就是扭不过来,该怎么掰过来?
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【问题】3:老师我里面有拜偶像的心态,有事了就拼命的祷告求神要得着自己想要的,神成就了,就没有那么火热渴慕了,自己也知道这是不对的,可就是扭不过来,该怎么掰过来?
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【问题】13:老师,请问该如何操练忍耐呢?你具体说说您是如何忍耐的吗?在忍耐的过程中您是怎么想的?
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【问题】13:老师,请问该如何操练忍耐呢?你具体说说您是如何忍耐的吗?在忍耐的过程中您是怎么想的?
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【问题】8:老师,本来上午领导叫我加班,我去了办公室加会儿班,就找了个理由走了,回来参加聚会。但是心里有点纠结,这个纠结是鬼在搅扰我吧?
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【问题】8:老师,本来上午领导叫我加班,我去了办公室加会儿班,就找了个理由走了,回来参加聚会。但是心里有点纠结,这个纠结是鬼在搅扰我吧?
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【问题】9:老师,以前听您说过,您一个主日都没缺席过。我如果有事没跟上主日,心里会觉得自己没好好爱神。这是不是以行为为本?
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【问题】9:老师,以前听您说过,您一个主日都没缺席过。我如果有事没跟上主日,心里会觉得自己没好好爱神。这是不是以行为为本?
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【问题】3:老师好,爱神要放下哪些?可以举个例子吗?
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【问题】3:老师好,爱神要放下哪些?可以举个例子吗?
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智慧与悟性系列
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【问题】3:老师,我也一直在反思中,努力地想改变,但一不小心又犯老毛病,所以内心很苦,我该怎么办?
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【问题】3:老师,我也一直在反思中,努力地想改变,但一不小心又犯老毛病,所以内心很苦,我该怎么办?
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争战系列
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Q14: 我个人不怎么会说话,也不怎么会做事,做起事情有时候很费劲,常常忽略身边人的感受,每天除了上班就聚会,祷告,查经,但活出来的样子离神的标准还差老远老远了。有时还偶尔会装假,内心里也很怕人笑话我很low,家婆说我不合群,像个另类人一样。我是不是有些像法利赛人?很宗教,虚假。老师说,要进到耶稣基督完整的信仰体系里,我该如何才能脚踏实地进到这个体系当中呢?请老师帮助。
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Q14: 我个人不怎么会说话,也不怎么会做事,做起事情有时候很费劲,常常忽略身边人的感受,每天除了上班就聚会,祷告,查经,但活出来的样子离神的标准还差老远老远了。有时还偶尔会装假,内心里也很怕人笑话我很low,家婆说我不合群,像个另类人一样。我是不是有些像法利赛人?很宗教,虚假。老师说,要进到耶稣基督完整的信仰体系里,我该如何才能脚踏实地进到这个体系当中呢?请老师帮助。
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神所喜悦的人
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使徒保罗的神学体系
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列01: 重新认识生死之间!
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【问题】5:我发现经常自己把活着看的很重,而偏离真道。有时候觉得自己放下了,有时候又会纠结,我的理解是,这是一个不断建造和拆毁,不断调整自己行事为人的过程,这样理解对吗?在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态?
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【问题】5:我发现经常自己把活着看的很重,而偏离真道。有时候觉得自己放下了,有时候又会纠结,我的理解是,这是一个不断建造和拆毁,不断调整自己行事为人的过程,这样理解对吗?在做事时怎么及时发现和调整这种偏离的状态?
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【讲道】- 信仰根基系列07:建立累代毁坏的根基!
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【问题】6:我把活着一些屁事看得很在乎,比如说跟孩子生气,一整就蹿火,这是根基有问题对吗?就是老师说的累代毁坏的根基吗?
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【问题】6:我把活着一些屁事看得很在乎,比如说跟孩子生气,一整就蹿火,这是根基有问题对吗?就是老师说的累代毁坏的根基吗?
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信心系列
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学习系列
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【讲道】学习系列02:常常学习,终久不能明白真道!
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【讲道】学习系列01:学习是人活着时候最重要的事!
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神同在系列
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【问题】10:老师好,如何做才能打开自己的情感,不那么冷冰冰、公式化呢?
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【问题】10:老师好,如何做才能打开自己的情感,不那么冷冰冰、公式化呢?
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命定系列
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(3):传福音给贫穷的人
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Q9:老师好,遇到环境马上需要解决的,但解决不了,困惑了,只能祷告吗?
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Q9:老师好,遇到环境马上需要解决的,但解决不了,困惑了,只能祷告吗?
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】05:人在劳碌中喜乐,这乃是神的恩赐
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【讲道】-【传道者的言语系列】12:人要归他永远的家!
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管理系列
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属灵的世界系列
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爱神系列
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03:只体贴人的意思!
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Y133课程 - 活出丰盛
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作!
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问题2:我以前很受孩子的健康问题和学习问题辖制,心里常常难受,听了老师的教导,要学会看透和放下,心里释怀了很多。以前常常逼着孩子一起祷告,也不配合,因为他的态度恶劣也识别善恶,后来听了老师的教导就照着人心里的渴慕服侍,也就不再理他了,只在背后常常祷告交给神,我有没有做错呢?
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问题2:我以前很受孩子的健康问题和学习问题辖制,心里常常难受,听了老师的教导,要学会看透和放下,心里释怀了很多。以前常常逼着孩子一起祷告,也不配合,因为他的态度恶劣也识别善恶,后来听了老师的教导就照着人心里的渴慕服侍,也就不再理他了,只在背后常常祷告交给神,我有没有做错呢?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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问题16:老师,困难来了,我缺少智慧,不能把事情办处理好怎么办啊?
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问题16:老师,困难来了,我缺少智慧,不能把事情办处理好怎么办啊?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第04课 - 教会是神的军队!
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问题10:请问如何撇下?教会有一些人,说是以祈祷传道为念,就不照管家人了,结果家里乌烟瘴气,老婆孩子问题一大堆,这是撇下吗?
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问题10:请问如何撇下?教会有一些人,说是以祈祷传道为念,就不照管家人了,结果家里乌烟瘴气,老婆孩子问题一大堆,这是撇下吗?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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问题35:请问遇到因自己的错误,被人抓到把抦而无限夸张诉说,该怎么处理这事呢?
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问题35:请问遇到因自己的错误,被人抓到把抦而无限夸张诉说,该怎么处理这事呢?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第07课 - 你的信救了你!
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问题17:房子被欺骗签字过户出去了,今天开始办房本,我心里就很乱,听了老师的讲课,明白这是魔鬼放下的愚昧和迫害,请问老师我现在该这么办?
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问题17:房子被欺骗签字过户出去了,今天开始办房本,我心里就很乱,听了老师的讲课,明白这是魔鬼放下的愚昧和迫害,请问老师我现在该这么办?
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】 医治释放课程(第2版)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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Q13:老师,困难来了,我缺少智慧,不能把事情办处理好怎么办啊?
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Q13:老师,困难来了,我缺少智慧,不能把事情办处理好怎么办啊?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第04课 - 教会是神的军队!
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Q7:请问如何撇下?教会有一些人,说是以祈祷传道为念,就不照管家人了,结果家里乌烟瘴气,老婆孩子问题一大堆,这是撇下吗?
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Q7:请问如何撇下?教会有一些人,说是以祈祷传道为念,就不照管家人了,结果家里乌烟瘴气,老婆孩子问题一大堆,这是撇下吗?
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Y135课程 - 做人做事
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001B课程 - 解开迷思课程
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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Q13:老师,不会做还不如不去做,这句话的意思是不是说不会做的时候,如果这件事可以拿来训练就可以去做,因为不去做就一直不会。
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Q13:老师,不会做还不如不去做,这句话的意思是不是说不会做的时候,如果这件事可以拿来训练就可以去做,因为不去做就一直不会。
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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Q2:老师,我表达自己不太好的感受。我老公却觉得我在挑剔他,并且非常生气。其实我没有那个意思,是我的表达方式不对吗?
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Q2:老师,我表达自己不太好的感受。我老公却觉得我在挑剔他,并且非常生气。其实我没有那个意思,是我的表达方式不对吗?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
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【问题】26:老师,怎么克服对自己不太擅长事情的学习?就是心里会比较抵触,该如何调整自己能进入积极学习的状态,以及很多时候会很在意别人对自己的看法,同时会导致自己畏手畏脚更做不好,如何改正?谢谢老师
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第03讲 - 主动学习的习惯
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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Q2:老师,我有时候可以,有时候不可以,有时候还行,有时候不行,怎么办?
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Q2:老师,我有时候可以,有时候不可以,有时候还行,有时候不行,怎么办?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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Q12:老师,我孩子上小学,作业写到很晚,没有时间主动学习,陷入恶性循环,该怎么破除呢?
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Q12:老师,我孩子上小学,作业写到很晚,没有时间主动学习,陷入恶性循环,该怎么破除呢?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(9)- 《人际关系的定义与本质》
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【课程】- 如何学习(1)- 《学习的两个好习惯:积极主动和以终为始》
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【课程】- 如何学习(6)- 《做事要有计划,要有优先级》
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【课程】- 如何学习(4)- 《靠着信心对付被动》
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第4讲-定意弃绝识别善恶
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Y132课程 - 职业策划
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【课程】做人和做事 第03讲 - 如何把事情弄清楚
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第3讲-牧养,使人成长是关键
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自以为义
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只想一下子解决问题
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放下重担,仰望神的恩典
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放下过去的债,拥抱神的恩典
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识别善恶
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第3部分)
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【祷告】主题:小心,撒旦要得着你们,筛你们如同筛麦子!
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第2部分)
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第1部分)
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第4部分)
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情绪化
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【线上祷告】主题:神要大大使用华人传福音!(晨祷)
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玛门的灵
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【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】04:登耶和华的山!
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负面思考
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【主日聚会祷告】- 神这样行,是要人在他面前存敬畏的心!
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敬畏神才是真实的活法
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敬畏神才是真正的医治之道
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敬畏神,别为虚空较劲
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专顾自己
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装假
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懒惰
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【线上祷告】主题:打击情欲的龙系列 - 对付懒惰(7)
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祷告