管理活物

引言

神要看有寻求的没有，有明白的没有

关键是别人怎么看你

引言

Q8：如果没有按照神的去做，它为什么做得又大信徒又多？这是兴旺吗？我看到主任牧师要出名，希望在社会上有影响力，这跟巴别塔的灵有关吗？

Q1：老师，只传福音不赶鬼的教会也是拜金牛犊吗？

引言

Q5：不义之财拿来奉献，是否妥当？

Q12：《利未记》里，在祭上烧柴，柴是代表什么？

一、神面临一个艰难的选择

一、基甸的政治智慧和属世界的盼望都成了他的网罗

Q20：老师，你好，过去和儿子们住在一起，我辖制他们，他们也辖制我。后来牧者让我搬出去了几年。去年儿子让我搬回来住，我有了些地位，自由很多。老师，这样面对家人是对的吗？

Q17：老师，我想学习，但我每次一坐在电脑前，就不知道学什么，然后就刷手机了，这个怎么办？

得看清神在干啥

Q5：老师，我小叔子媳妇老是算计，她之前跟我公公婆婆说，要我们都把钱放在一块买个大房子，大家住在一起。我公婆和我老公他们都说好，但我不同意。她这么想是把我们当傻子吗？

Q3：老师，大卫来到希伯仑，为什么只有犹大人来拥护他为王，其余的以色列人明知道大卫被神膏为王，却仍然拥护扫罗的儿子为王呢？

Q6：老师，米非波设这样的人能被牧养吗？

Q2：老师，那个妇人说：“当先在亚比拉求问，然后事就定夺”是什么意思？

引言

Q7：老师，我有时候做事情或想事情，总感觉脑子里的后台运行程序太多，而且脑子木木的，啥事都做不好，这怎么解决呢？

Q3：老师，为啥什么也不读只读《圣经》，会成为一个愚昧人呢？请你解释一下好吗？我不明白。

除去闲心

认为自己不行才是聪明

要学会问自己在干什么

人活着是虚空的虚空

抓住属灵的本质

神在拣选他的宝贝

效法但以理，做专心寻求神的人

【问题】7：老师，什么时侯可以当面交流一下？

【问题】11：老师，我想做点啥事，比如，想做直播。一学一做心就跑了，控制不住就钻到里面了，所以也不敢再去学啥。有时觉得时间浪费了，自己读《圣经》也读不进去，所以也很困惑？

【问题】3：老师，这个计划一开始每次写得不那么精准，很大、宽泛。我要做的时候发现，完了不行又回去调整，最后实在没耐心再调整，又直接去干了。最后不想再计划了，请问这种情况应该怎么调整？

七、咒诅雅各的必受咒诅

Q10：感觉赶鬼有点难，天天去赶倒是没问题，问题是人家不知道愿意不愿意，也不知道信不信。

Q3：有人就说，生活就像一张大网，天天想看透人生，想要跳出这网，又怎么也跳不出这网，每天生活都是这样重复，生活就是样吗？

里面会有喜乐

Q1：请问老师，在治死肉体方面有什么招数？

Q8：穿戴全副军装怎么理解呢？有很多人常常把这话挂在口边，比如去医院污秽的地方，他们就会为彼此穿戴全副军装。

Q7：很羡慕有的人做生意那么顺，我做生意，经常遇到问题，是我的经营出了问题吗？还是什么其他的原因？

【问题】5：老师，我以前在传统教会做基督徒，在亲戚公司做过销售，卖房卖车。后来自己经营到生意不行，或说自己能力不行，然后进工厂做操作工，干过不少工作都没有干长。属世界的逻辑特别深，就是钱财名利什么的，最后到孩子生病花光了所有，干什么工作不是受伤，就是各种问题，一直在咒诅里。来到华人命定两年多，孩子疾病的问题等一切已得到解决。现在我年龄三十九了，没有什么技术和特长，觉得到中年危机了，现在没有工作，这一段再考个B照准备做司机，一点一点做起。现在有些焦虑，觉得一手好牌打的稀烂，有时觉得活的不兴盛，感觉不到神的同在。但是从属灵的眼光看，是以前的逻辑正在拆毁中，就平静多了。我困惑的是这样理解对不对，请老师指点？

二、我们凡事不叫人有妨碍

Q4.老师，我想改行学一门新技能，那也算世上的小学，该如何才能不被掳去？

要学习渐渐有主的形像

Q4：老师，我们教会不讲代祷，那就不可以为别人祷告了吗？

Q12：老师，我们扫墓时能对着亲人说话吗？以前牧师说不可以，说那样就是在和死亡的灵相交。

Q7：我们这里有一个管教会的姐妹一直有病，去年病死了，教会有两个姐妹为候选人祷告，说神给她们启示是我，后来我为我婆婆祷告用了方言，她们听到了说我是异端，来了人让我退出网络教会。明里告诉说退了，教会的职分归了别人。问老师，老师我是《圣经》上的扫罗吗？我很困惑，听了今天的道我很难受，认为自己是神厌弃的扫罗。

实践中的效法与教会使命的落实

Q3：最近因为忙又要带两个孩子上网课，所以就整的没有时间学习，甚至聚会也偶有迟到早退的，这是不是爱世界的表现？

问题2：如何达到属灵的高度？

要清楚了解属灵的世界

信心与属灵规律的力量

【问题】1：我家里有两套门面房，怎么装修？怎么做生意？家里有台球室，需要老师指点

一、引言

【问题】4：老师，比特币算投机，那买股票也是投机吗？如果股票不是，是不是学会管理分散投资，提前计划好、管理好这样吗？

六、让神的灵运行是创造的关键

八、坚持忍耐到事情成就

一、引言

五、人变笨的根源

【问题】15：老师那教会过感恩节呢，也是今世的风俗吗？

【问题】1：老师，魔鬼起初就是败坏的魔鬼吗？牠堕落以后神让他给我们练兵用的吗？

五、什么是以行律法为本

一、引言

希伯来书的主题

【问题】4：因为考核不合格被教会赶出来，是等死？做工？还是自己找出路？

追求永恒与建造教会的使命

七、面对困惑的态度

【问题】6：老师，我孩子小时候，大姑姐帮我看过孩子。孩子大了，我去大姑姐家给她啥都干，丈夫说这样谁也瞧不起你，人家有儿有女。老师这是不尊贵吗？还是实在?

重新打好根基的方法与步骤

【问题】6：老师，我的问题是：如果我们之前的根基没打牢，糊里糊涂信主、上班了很多年，也有一定的知识和专业，但都是半灌水响叮当，知识体系都是混乱的。这种情况要怎么重新开始打根基，从哪里开始？

六、什么是体系？

Q1:老师好，我现在深知眼光的重要，可是我的眼光不好，一看就看到不好的。我来到咱们教会后，眼光也在逐渐地调整，但是我感觉有点慢，怎么才能加速这个过程呢？

Q18:请问每天吃饭需要谢饭祷告吗？

Q2：老师，我见过有一种膏抹祷告，我的问题是这也是有受命的意义吗？

学习是关键

教会是基督的身体

Q8：什么是成为牧者，就是像牧区领袖吗？

引言：做事要有清晰的目标

拿蛇的秘诀一：人活着是靠神口里出的一切话

【问题】5：老师，公义的护心镜，这个公义老师讲解一下吧！

【问题】2：老师，大逼迫来了，是为主殉道吗？

引言

【问题】13：老师好，我有一个问题是周五《箴言》书16章的内容，您提到神国度的政治犯。我读了（《罗马书》12：15） 与喜乐的人要同乐。与哀哭的人要同哭。这段经文跟老师讲的这一段：神在天地当中掌权，世上很多的事情都是“活该”，人若怜悯神所憎恶的，就成了神国度的政治犯。会不会冲突？请老师帮我指导一下。

【问题】5：老师，拣选的人是指信主得救的基督徒，还是指得着命定开始牧养神的群羊的同工领袖呢？

Q7：在家里释放对神的情感，属于独自修行吗？

【问题】5：老师：我经常被人欺压怎么办？

引言：

【问题】1：老师您好！我这几天在跟录音祷告，讲到有人为人祷告自己不舒服，老师也为别人祷告病跑到自己身上，手抬不起来。之前听老师说为人祷告对方的鬼或者病不会跑到自己身上，这没有《圣经》的依据。这是什么原因呢？老师上次解答我，我还是不明白，这又使我很困惑、很紧张、惧怕。请老师解答？帮助我除去这困惑、紧张、惧怕。我读到（《提摩太前书》5：22），给人按手的礼，不可急促；不要在别人的罪上有分，要保持自己清洁。请问这段经文怎么理解呢？

八、知道侍奉神是崇高的呼召

《罗马书》的主题

引言

引言

挪亚那个世代，人们所追求的就是活着

平静安稳在于脚踏实地，稳扎稳打

信靠神平静安稳，不要急躁

九、总结

学习会计的关键步骤

建立学习框架的重要性

高效学习的祷告与方法

克服选择困难的根本方法

Q12：老师，我孩子上小学，作业写到很晚，没有时间主动学习，陷入恶性循环，该怎么破除呢？

Q10：老师，我哥的孩子明年初三毕业了，不爱学习老想去打工，他还是未成年让他学什么呢？

Q5：老师，我有时候听人说话老走神正常吗？

Q2：老师，我有时候可以，有时候不可以，有时候还行，有时候不行，怎么办？

Q4：老师，我在教学生的时候发现了一个悖论，辅导的学生不认为自己可以学会英语，也不愿意付代价，到职业中专去讲学英语的方法，即使收费很少、学不会退学费也没几个人报名，现在的中学生都特别聪明可是英语也只考三四十分。面对这样的学生，我怎样才能学会教育方法？怎样才能把他们变成愿意主动学习？是要改变学生群体呢，还是要继续实践信心提升教学水平呢？

Q8：老师，一学习就困，是什么原因？

二、我不知道学什么？

一、主动学习的起点就是提出问题

四、我该如何规划我的职业发展

Q3：老师，做事和学习的时候心里难受，凡事干的不太开心，都是被动的状态吧？

Q7：老师，我想学习英语，最近跟着一个老师上课，他教得很落地，我只是为了自己可以说英语，这算是目标吗？

【问题】9：老师，在学习某学科时，是否和装修房子一样？先建立整体的框架，再缩小范围学习具体的概念、概念与概念间的关系，还是按学习资料的顺序一个概念一个概念地学？

【问题】3：老师，整理出概念与概念之间的关系，是不是悟性就更加的通透？与悟性通透有关系吗？

五、养成主动学习的好习惯第三招：用对方法

问题4： 圣灵充满说得容易，那么好值得我们普通人仰慕，读圣经，悔改，罪赦免，方言祷告悟性开启。生活非数学公式，接这步骤走最后没有结果，付出只有时间，求圣灵为何这样难?

问题28：请问无声祷告和开口祷告哪个更蒙神垂听呢？

问题10：网络教会弟兄姐妹之间互相看不到，没有参与感和归属感，怎么办？

问题2：我参加过一些医治释放聚会，几乎看不见精神病人、忧郁症或自闭症等当场得释放的。为什么？

效率和学习

时间管理基本概念之一： 要知道该做什么不该做什么

Q3： 不识字读不了《圣经》的不能上天堂吗？主耶稣在十字架上说对旁边的强盗说，你今天就要同我在乐园里了，是怎么回事？还有我们这里的教会，在不信的人生命垂危时去传福音，然后给他们施洗，说又救了一个灵魂，请问这有效吗？

Q14：请问无声祷告和开口祷告哪个更蒙神垂听呢？

Q7：网络教会弟兄姐妹之间互相看不到，没有参与感和归属感，怎么办？

人的思维定式决定着人活出来的结果

罗得的结局

要勇敢的争战 成为神的军队里的一员

命定之外没有祝福

为什么叫命定神学

恢复神造人的荣耀形象

渴望成为别人的祝福

到医院检查的迷思

为得着命定而活

引言

竭力拥有神的形象

信仰的完整体系与争战得胜的关键

看明白人活着这回事

如何了解事物的本质二：反复琢磨

牧养就是建立人对神话语的信心

担起神给我们的命定

问题18：朝圣的困惑

一、你要站得高一点，看得远一点

靠神的话语战胜情欲的灵，重获自由与喜乐

靠圣灵战胜情绪困扰

为神而活的智慧

在信心中迎接神的折腾与祝福

靠神喜乐的智慧

让圣灵的喜乐充满生活

谦卑与智慧的关系

效法谦卑，弃绝恶习

谦卑的力量与成长之路

靠神刚强，见证祂的奇迹

祷告

以信心和智慧战胜情欲的辖制

祷告的重要性与基督徒的责任

从迷思到恩典的转变

结出属灵果子的秘诀

开启属灵的眼睛，做个聪明人

信心祷告，得亚伯拉罕福

追求基督的至宝

平静安稳中的智慧与信靠

摆脱错误神学，做得胜的基督徒