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创世记
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【查经】创世记 10章 - 地土、宗族、方言、邦国是属灵的事
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Q8：老师，听到神的话就去行。但是我自己的领受跟其他基督徒的不同。我应该相信自己的领受，还是听信其他属灵的人呢？
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Q8：老师，听到神的话就去行。但是我自己的领受跟其他基督徒的不同。我应该相信自己的领受，还是听信其他属灵的人呢？
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Q2：老师，我们想要的福和神要赐给我们的福好像不是一回事，是吗？
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Q2：老师，我们想要的福和神要赐给我们的福好像不是一回事，是吗？
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出埃及记
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【查经】出埃及记 11章 – 耶和华叫摩西在埃及地，法老臣仆，和百姓的眼中看为极大
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民数记
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【查经】民数记 15章 - 谨守遵行耶和华你神一切的命令！
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思考神的话，别做法利赛人
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谨守神意，远离法利赛陷阱
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申命记
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【查经】申命记 05章 - 存活得福、活得长久的基本法则（下）
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约书亚记
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【查经】约书亚记 01章 - 你必使这百姓承受应许之地
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Q7：不管里面有多么艰难，里面还是不能放弃。很多时候都在放弃的边缘，听了老师的话，心里难受，边哭边听。
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Q7：不管里面有多么艰难，里面还是不能放弃。很多时候都在放弃的边缘，听了老师的话，心里难受，边哭边听。
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士师记
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【查经】士师记 10章 - 神兴起士师拯救以色列人
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 02章 - 神要为自己立一个忠心的祭司
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忠心行神意，建立属灵的家
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忠心服侍，成为神心意的器皿
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【查经】撒母耳记上 03章 - 神使撒母耳所说的话一句都不落空
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【查经】撒母耳记上 11章 - 神为扫罗创造立王的机会
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Q4：传福音、赶鬼、好好做工，成为别人的祝福，就是服侍神，这样的理解不错吧？
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Q4：传福音、赶鬼、好好做工，成为别人的祝福，就是服侍神，这样的理解不错吧？
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【查经】撒母耳记上 14章 - 真信心与宗教行为的假信心
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Q7：老师，听完你的分享以后，正确的消化方式是什么？
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Q7：老师，听完你的分享以后，正确的消化方式是什么？
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Q3：老师，神的同在具体表现有哪些？是手上所做的事尽都顺利还是干任何事只要寻求，都会有神的启示吗？
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Q3：老师，神的同在具体表现有哪些？是手上所做的事尽都顺利还是干任何事只要寻求，都会有神的启示吗？
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 02章 - 以慈爱、诚实厚待百姓的大卫王
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Q5：老师，神是否与人同在，就看我们是否谨守遵行神的话，然后在落实中来查验自己是否有神的同在，我的理解对吗？
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Q5：老师，神是否与人同在，就看我们是否谨守遵行神的话，然后在落实中来查验自己是否有神的同在，我的理解对吗？
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【查经】撒母耳记下 17章 - 神破坏亚希多弗的良谋，为要降祸押沙龙
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列王纪下
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【查经】列王纪下 20章 - 希西家王的信心与狂妄
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以斯帖记
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【查经】以斯帖记 02章 - 神寻找并预备施行拯救的器皿
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箴言
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【查经】箴言 18章 - 从人际关系看人是否有智慧
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Q6：老师好，在实际生活中，怎样更好的跟神建立关系呢？
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Q6：老师好，在实际生活中，怎样更好的跟神建立关系呢？
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 17章 - 荒凉的日子要悔改转向神！
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【查经】以赛亚书 31-32章 - 福与祸全是因为神的灵
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但以理书
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【查经】但以理书 09章 - 在荒凉中为神的圣所祈求
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约拿书
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【查经】约拿书 03章 - 悔改可以改变神降灾祸的心意!
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Q2：老师，约拿经历神的拯救之后，他应该是真的明白神的心意了，对吗？
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Q2：老师，约拿经历神的拯救之后，他应该是真的明白神的心意了，对吗？
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马太福音
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【查经】马太福音 09章 - 神要把权柄赐给有命定的人
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葡萄园的比喻：为神结果子才是我们生命当中最重要的事
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使徒行传
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【查经】使徒行传 13章 - 神已经立保罗做外邦人的光
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罗马书
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【查经】罗马书 08章 – 第02部分 - 我们已是神的儿女
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希伯来书
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【查经】希伯来书 11章第二部分 – 信心的确据和有确据的盼望
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启示录
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圣经故事
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讲道
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规条不是目的，心意才是关键
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别做规条的奴隶，领会心意才自由
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【问题】3：老师，大卫是合神心意的人，他很喜欢赞美神，怎么理解这个事？
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【问题】3：老师，大卫是合神心意的人，他很喜欢赞美神，怎么理解这个事？
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彰显神愤怒的器皿系列
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命定性格系列
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学习系列
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Q7：是不是从得到的结果，就能看出一个人是否有玩假？
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Q7：是不是从得到的结果，就能看出一个人是否有玩假？
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神所喜悦的人
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【问题】11：老师，当我们祷告时，事情反而更糟，怎么分辨是神的熬炼还是祷告不合神心意？
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【问题】11：老师，当我们祷告时，事情反而更糟，怎么分辨是神的熬炼还是祷告不合神心意？
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【问题】5：老师以前以色列从士师年代到王朝，再从王朝到先知祭司直到耶稣年代，神要告诉了我们什么呢？我们现在处在神计划里的什么身份？而我们应该怎么去扮演神给我们的责任？
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【问题】5：老师以前以色列从士师年代到王朝，再从王朝到先知祭司直到耶稣年代，神要告诉了我们什么呢？我们现在处在神计划里的什么身份？而我们应该怎么去扮演神给我们的责任？
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神同在系列
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【讲道】- 耶和华与他同在，使他所说的一句话都不落空！
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打开天上祝福的窗口系列
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【讲道】打开天上祝福的窗口（4） - 在悟性上满心认识神
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命定系列
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信望爱系列
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使徒保罗的神学体系
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【讲道】使徒保罗的福音系列（4）- 基督释放了我们，叫我们得以自由！
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】09：义人和智慧人都在神的手中！
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从辖制中得自由系列
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（5）- 这福音本是神的大能！
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(8)：我所做的事，信我的人也要做！
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信心系列
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神迹系列
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第09课 - 我们常常搞错了！
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Q11：我信主三年了，我也很追求，看圣经过后就忘，这是怎么回事？
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Q11：我信主三年了，我也很追求，看圣经过后就忘，这是怎么回事？
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第08课 - 权柄已经赐给了我们！
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第05课 - 刚强壮胆才能进应许之地！
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第09课 - 我们常常搞错了！
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问题15：我信主三年了，我也很追求，但是感觉怎么追求也去不了心里面，看《圣经》过后就忘，这是怎么回事？
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问题15：我信主三年了，我也很追求，但是感觉怎么追求也去不了心里面，看《圣经》过后就忘，这是怎么回事？
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【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作！
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问题31：圣经上说王的心象垄沟的水，在上帝手中任意流转，我们用悟性祷告让神改变我们家人那刚硬的心来到神面前，可以吗？
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问题31：圣经上说王的心象垄沟的水，在上帝手中任意流转，我们用悟性祷告让神改变我们家人那刚硬的心来到神面前，可以吗？
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001B课程 - 解开迷思课程
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【课程】解开迷思 第12课 - “求另一半”的迷思
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004课程 - 华人命定神学理念
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【课程】华人命定神学理念 第02课 - 什么是华人命定神学？
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第1课 医治释放的根基
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
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抓住命定，活出真实的意义
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抓住神的心意，活出命定祝福
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第3讲-如何读出神的心意
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第2讲-查经的基本概念
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第2课 建立牧养关系
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第4课 释放异象和梦想
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【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第3课 使人成长是关键
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经！
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3！
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第5课-问题解答
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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抓住神的心意，从创世记开始
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读圣经，抓住神的整体心意
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程（第2版）– 第5课 – 活着最重要的两件事 - 祝福与咒诅
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【课程】101课程（第2版）– 第2课 – 人活着需要神 - 恩典
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【课程】101课程（第2版）– 第6课 – 蒙福的关键 - 得胜
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【课程】101课程（第2版）– 第3课 – 如何得着神的恩典 – 信心
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【课程】101课程（第2版）– 第4课 – 不信是得不着恩典的根本 - 识别善恶
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【课程】101课程（第2版）– 第1课 – 人活着是个属灵的事 - 灵界
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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Y135课程 - 做人做事
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第3讲
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会（4）-教会的牧养 第3讲-牧养，使人成长是关键
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Y133课程 - 活出丰盛
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识别善恶
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强人逻辑
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让神的灵运行在你心中
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主动选择上好的福分，尽心爱神
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只想一下子解决问题
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情绪化
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祷告
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玛门的灵
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自以为义
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混乱
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负面思考
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懒惰
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装假
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【线上祷告】主题：看万事为粪土，为得着耶稣基督为至宝！（晚祷）
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专顾自己