Q6：老师，如何带领孩子在面对属世界的各种学习和能力的培养中，走一条蒙福的路？感受到自己里面有太多错误的价值观。

人看得见神与约瑟同在

主人会因约瑟蒙福

心里要敬畏神

引言

Q15：老师，我很愿意为神付代价成长，但我老公很在乎钱，他是一个挂名的基督徒，他十分之一也没有做，我们是一家人，他这样子会影响神对我的祝福吗？他一直在观望我，我一有点啥事，他就说这说那，很不好听，因为我们是一家人，我应该用属灵的眼睛看一切都是好的对吗？

总结

Q8：除了装修，还有什么动手的项目可以训练人变得心灵手巧？

Q4：我经常边干家务边开旋风祷告，以前干家务很难，现在很多家务随手就做完了，但磨叽这个问题不知道怎么解决，脑子里没有概念。

Q1：老师，训练自己心灵手巧，是不是从干家务开始，自己不会干，就一边祷告一边琢磨怎么干好，干快？

Q6：老师，我坐在书桌前听道学习的时候，就容易瞌睡，做起家务来，就不瞌睡了。但是干起活来又不好打笔记了。

建造神的圣殿，需要有从神来的智慧

要守安息日

第一件事：听

完全降服在神的面前

Q2：老师，再给我们讲讲妥协的事儿

Q20：老师，你好，过去和儿子们住在一起，我辖制他们，他们也辖制我。后来牧者让我搬出去了几年。去年儿子让我搬回来住，我有了些地位，自由很多。老师，这样面对家人是对的吗？

Q1：我做事总是三天打渔，两天晒网。三天好好学习干家务，两天放纵躺着刷手机，心里空虚难受又悔改，然后又好好学习。这样的循环我从小到大，都是类似，我到底应该怎么办？

Q3：老师，我在家里什么活都干，就是刚要读《圣经》时，父母就开始骂人了。这是鬼搞的吗？怎么对付这种情况？

Q5：老师，大卫是王，撒母耳是先知，可以理解为他们都是以色列民的牧者吗？

灾祸来自于离弃真神

总结：不要做心里刚硬的人

小心以色列王的属世心态

忙碌临到你，挡回去

**守安息日**

神的大能是超越我们的理性的

神的大能是超越我们的理性的

聪明人不跟父母抬杠

Q9：老师，孩子喜欢看色情，有手淫的恶习，可他经常说，他就是控制不住，这不是他想做的，是鬼做的，他也不想这样。请问老师，我带孩子做家务，也祷告打击情欲的灵，果效不是很大，孩子的身体因着这件事开始受损，我该怎么做才能帮助孩子从这个辖制里出来？

属肉体的恶习一：交朋友

智慧长的什么样？

Q1：老师，我的肉体常常感觉想躺着、想刷手机，因为从小到大都顺服这种感觉。我做错了很多事情，也浪费了很多时间，自己也很难受。最近刚开始明白对付肉体，比以前做更多的家务、学习等等，但是这种想躺着刷手机的感觉每天都会有很多次，我该怎么快点对付掉这种感觉，真正的治死肉体呢？

面对管教的态度很重要

【问题】10：老师，我通过在我们中间学习，说话开始改变。家人愿意听我说话了， 夸我聪明，但我却感觉害怕，怕夺取神荣耀。因为我比较容易自满一被人夸，就有点感觉自己做得挺好，然后就做不好了，但知道自己不够好。我应该怎么办？

从自以为是里面出来

Q4：老师，我很体贴孩子的肉体，大女儿体贴大了，现在正在我们教会当中更新成长；小儿子五岁多，跟着老师的教导干家务，培养好性格当中，可是小儿子时不时就会生病。今天又这样。老师，我反思自己，我怎么就是做不好呢？

耶稣基督的服侍是得人如得鱼

做一个甘心乐意吃亏的人

辩论取代不了信心

Q22：看到家里乱就不舒服，然后就要发脾气，不说出来又难受，该咋办？

六、教会是耶稣基督的身体

【问题】1：老师，《圣经》里讲领袖的比较多，比如摩西、保罗之类的。但是讲一个在旷野里的以色列人怎么走出来的好像比较少，没看咋记录。我就很困惑，一直很担心，是不是只有像摩西、保罗这么厉害才能得救。读了这一章是因为神想让我们明白最要切慕的属灵恩赐是建立教会吗？

Q2：魔鬼彰显的时候有什么手段对付？

我们受患难原是命定的

一、引言

今日题目：体贴肉体就是死！

一、引言

Q3：彼得这也算为主殉道吗，也算为主丧失生命必得着生命吗？

一、引言

神喜欢人做有回报的事情

五、给出去是神的话

引言

聪明的人生命中有根 – 神的恩典

打开天门的教会建造秘诀

靠着圣灵致死肉体的恶行

解决累的关键是热情，不是休息

在挑战中找到创造的机会

活在神的恩惠中

神最重要的旨意是建造得胜的教会

六、马大的选择

建造神的教会需要实干家

7.胜过自己的家人

【问题】2：老师如何实践专心爱神，是不是脑子里不想世界里的事，专心做事、学习？

引言

七、除去立自己的义的恶习

殷勤的人，一定聪明

牧养神的羊是我们的呼召

Q1：什么叫做治理自己的家？

Q9：老师，八岁的孩子学习很吃累，背个东西慢得吓人，老师说是鬼的事，我需要怎么帮她，带她每晚方言祷告吗？

【问题】11：老师，做门徒，家人就会起来成为我们的仇敌，面对这样的情况，应该从那些方面应对？

九、做门徒家人会实实在在的拦阻你

打好根基与性格培养的关系

真理要被恢复

百姓败落，神的教会就会倾倒

引言

管理做事的方法

效法耶稣的实质与教会的使命

九、有神同在之人的特点五：脚踏实地

一、引言

七、神管教我们，因为神要我们成为圣洁

引言

Q6:老师，孩子在家大部分时间，白天睡觉，晚上看手机，怎么给他掰过来，为他祷告管用吗？

我们本来就有神的智慧

Q3：如果想加班多赚点，是不是贪爱钱财？

问题1：为什么我看了你所说的重点和内容，我都懂了，但是一到我自己要去落实的时候，我却做不出来？行出来的样子就像魔鬼的样子呢？

不做事的人很难有灵感

眼力就是机会

会问问题的人聪明

开始对付里面的懒惰

从小的创新开始

需要养成的好习惯

养成好习惯，弃绝坏习惯

立规矩

如何塑造人的性格。

假疲劳需要积极主动地克服

一：妈妈和孩子之间关系上的问题

Q13：老师，孩子今年上二年级，学习非常被动，不愿写作业，我辅导孩子写作业先从哪里学起？要读什么书？

【问题】28：老师，把读了的东西有什么好的办法能记住？我老记不住东西。

【问题】14：老师，我是退休的人，在家里不接触社会。平时读经，写作业，读一些历史书，做一些剪辑视频和家务，我该怎么样在抽象，总结，归纳，整理上训练自己成长呢？

【问题】18：老师，我平时教孩子也很头疼，教他西语里最基础的自然拼读，他就是看着字母和单词乱读，怎么纠正都不改。后面就是他哭，我喊他就不爱学了。看到我朋友家同样6岁小孩都会百以内加减法了，英语，西语都很溜，急得我控制不住发脾气。

【问题】12：老师，感觉每天的时间除了工作，吃饭，忙点杂事，看《圣经》，祷告的时间都不够。好像没有时间再看其他书籍了，想知道老师是怎么安排时间呢？

Q7：老师，我家孩子十二岁了，不愿意主动学习，无论是学习知识还是做自己的事，都要说了以后才去做，有时候说一遍还不行，需要说好几遍才去做，做得心不甘情不愿，老师我该怎么管理孩子，该怎么对付孩子的懒惰？

做事要有优先级

对付恶习，不断成长

四、人比事情更重要

一、在劳碌中喜乐是神的恩赐

五、在做事中掌握做事的方法

养成做事有计划的习惯

二，做事要学习别人怎么做的

Q1：对因信称义不太懂？

弃绝过小日子

Q23：方言祷告的时候应该想什么？

Q7：请问如何撇下？教会有一些人，说是以祈祷传道为念，就不照管家人了，结果家里乌烟瘴气，老婆孩子问题一大堆，这是撇下吗？

问题25：方言祷告的时候应该想什么？

问题10：请问如何撇下？教会有一些人，说是以祈祷传道为念，就不照管家人了，结果家里乌烟瘴气，老婆孩子问题一大堆，这是撇下吗？

不体贴肉体，才能健康

破除人属肉体的辖制

发生的状况3及问题讨论

实践·我的教育经历

祝福和咒诅都是从神来的

献上自己，靠神而活

祷告与无私的力量

在信心中重建未来

竭力追求与得胜的信心

【诗歌】一万个理由

为神而活，甘心乐意地服侍

看重神的价值，释放灵里的自由

更深经历神的恩典与力量

在神怀中的安息

认识神的智慧与属灵健康

靠神得胜懒惰与坏习惯

活出神的形像，扩展心胸

认清自我，渴慕神的智慧与荣耀

带着悔改心走上侍奉之路

以新眼光迎接每一天的挑战

积极行动，迎接神的医治与更新

信心与神迹的见证

眼光回转，信心重建

在实事中彰显忠心与良善

性格与信心的力量

充满热情，成为神所喜悦的人

付代价的力量与圣灵的焚烧

在祷告中寻求神的医治与心意

依靠神得胜的祷告与决心

全然献上，得胜之路

坚持奉献，活出神的旨意

侍奉神的主动心态

在神的智慧中得自由与祝福

舍己献身，建荣耀教会

选择做一个得胜的基督徒

重新被神塑造的荣耀之路

祷告中的得胜与蒙福